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本书主要是长宁区教育系统“十三”五青年后备干部在一年的培训过程中参加各种学习、研讨、体验、案例分析、读书交流等活动后，学员们从实际出发，立足本职岗位，在教育、教学、科研等方面的实践研究成果。主要由教育论文、课题研究、案例研究、教案与反思、教学评议、读后感等六个方面组成...
本书按照总-分的写作思路和逻辑架构，以信息化教学资源的共建、共享与服务为主线，采用八个知识单元的结构，遵循设计、开发、利用、管理和评价等教育技术五个研究范畴的逻辑思路，基于TPACK来整体架构与探究优质信息化教学资源建设的理论与实践问题。力求以知识卡片、二维码和微视频的形式呈现知识要点，以研讨专题和任务步骤的形式来探究知识内容，以爱心小贴士的形式来推送资源链接，以创新案例的形式来推广精品范例；力求打造融合学科内容知识（CK）、教学法知
本书主要依据今年新颁布的小学科学课程标准，将18个核心概念进行分解，融入了所要求的科学、技术、社会与环境的内容，并结合具体实例进行说明。实验部分给出分解概念和探究过程技能训练，并提供了具体内容，满足中对于科学探究的要求。但是，本书目的不是系统地解读科学课标，而是针对科学教师普遍存在的问题深入讨论，以帮助中小学科学教师深入理解新颁布的科学课标，并在实践中落实课标的精神。 本书主要想解决三个问题：（1）帮助教师认识核心概念和分解概念形成的
本书呈现的是在校长的领导下, 探索小学如何系统建构课程的N个实践案例, 旨在明晰课程领导力的逻辑思考、文化内涵、实施路径, 以引导校长做好课程顶层设计全书主要内容包括中小学校长课程领导意识、中小学校长课程规划设计、中小学校长课程资源开发、中小学校长课程组织实施、中小学校长课堂教学领导、中小学校长综合实践活动领导、中小学校长课程创新发展等。该书对中小学校长及其培训管理工作者具有较强的指导与借鉴意义...
在教育教学中，知识讲授传递真，品格养成建构善，审美陶冶发展美。在英语课堂教学研究中，知识讲授的研究已经汗牛充栋，品格养成的研究也一直不绝于耳，唯独课堂的审美陶冶研究屈指可数。而发展学生审美情趣，既是核心素养的要求，也是英语课程的要求。本《高中英语课堂美学实践探索》一书聚焦高中英语课堂美学实践，在探讨课堂美学内涵之后，按“天地人文、琴棋书画”的结构分八章，基于理论，充分结合实践，探讨英语课堂的品格美、成长美、人格美、文学美、韵律美、结构
家庭社会经济地位影响学生学业成绩是研究教育公平的重要话题，然而这种影响一直存在争议。引发争议的原因主要有四个： 1. 社会经济地位的定义不一致； 2. 由于大多研究都是基于截面数据，没有考虑到年龄的因素； 3. 没有考虑到学科性质的差异； 4. 没有考虑到外来资源与社会经济地位的竞争和补充。本书以美国幼儿园至小学五年级学生为研究对象，系统研究并展现了家庭社会经济地位对学生学业成绩的影响规律...
本书从历史的维度来介绍中国的职业教育，大致分为三个部分，靠前部分 匠人，分别为靠前章匠士，第二章农人，第三章百工，第四章商贾；第二部分 匠制，第五章治事之学，第六章职官制度，第七章修业学馆，第八章劝课农桑，第九章学徒制度，第十章艺徒制度，第十一章 箕裘相继；第三部分 匠道，第十二章通艺通道，第十三章德艺兼求，第十四章维新守庸，第十五章强勉拙诚，第十六章民生天下...
本书从创新与创新意识、创新技法与创新能力、创业和创业精神、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源与创业融资、创业计划与创业大赛、企业创立与企业运营八个方面对全体在校学生进行创新创业通识教育, 系统阐述了大学生创新创业意识的培养、创新方法与创新能力的提升、创业的基本技能与创业实践等...
商务印书馆自1897年始创，以“昌明教育，开启民智”为宗旨，于建馆翌年便出版了《马氏文通》，这部学术经典既是中国学术现代化的标志之一，也开启了商务印书馆百年学术出版的序幕。 其后，商务印书馆一直与中华现代学术相伴而行，出版了大批具有鲜明原创精神并富于学术建树的经典著作，诸多开山之著、奠基之作都是在本馆首次问世。这些学术经典的出版，使本馆得以**现代学术发展，激动社会思想潮流，参与民族新文化的构筑，也分享中国学界的历史荣光。 1
刘彭芝，人民大学附属中学第九任校长。她先后荣获北京市很好教师、北京市很好班主任、北京市教育系统优选工作者、首都巾帼十杰、首都精神文明建设奖、北京市科技优选工作者、北京市有突出贡献的科学技术管理专家、中国人民大学很好共产党员、全国教育系统优选工作者、全国优选女职工、全国三八红旗手等荣誉称号，并享受国务院政府特殊津贴。1997年6月任中国人民大学附属中学校长。2009年11月13日，任中华人民共和国国务院参事。2016年8月，获聘中央文史
本书是以学校教育改革和学科建设工作为导向，以本科教学和研究生教学为主要研究对象，以华文教育为特色，围绕教育教学工作中的热点难点问题，结合思政教育和高校管理工作，坚持理论联系实际，展示教育、教学研究成果，力求为教育改革和发展服务。积极宣传教育科学理论，倡导理论创新和教育创新。凸显华侨大学办学特色，围绕文理渗透、理工结合、工管相济的学科体系，结合华文教育的发展状况，及时介绍*教育教学研究成果，以丰富教学理论，促进教育科学的繁荣发展。...
本书为学术论著。作者从大学教育改革的角度出发，深刻阐述了改造我们的大学，深入推进地方本科高校综合改革，需要全社会形成合力，深化改革，转型提升，注重内涵，提高质量，促进公平，增强活力，完善社会主义现代大学制度，推进大学治理体系和治理能力现代化，努力办好人民满意的大学...
集刊《高等教育评论》致力于学术前沿研究，为国内外教育界同仁创造一个宽松活跃的学术空间，为推动高等教育理论与实践的创新而努力。在彰显经济、法律、管理的学科特色的同时，也关注和反映其他学科的研究进展，促进学科的合作和融合。本期共收录20篇文章，分为“特稿”“财经一流学科建设”“双一流建设”“马克思主义理论”“理论探讨”5个栏目。结构如下：特稿，《论打造一流法与经济学研究生教育》《习近平教育思想的内核与精髓》；财经一流学科建设，《中国财经类
从三螺旋创新视角出发审视我国大学的发展、创新、创业教育和创业文化，揭示我国高等学校在发展与创新创业教育面临的机遇、挑战及路径，对创业型大学建设模式、区域创新体系构建、高校创业教育作用、创业文化建设等作系统和深入的研究，尝试提出三螺旋创新视角下我国大学发展、创新创业教育、创业文化的对策建议...
本书共七章，主要介绍了幼儿体育游戏、幼儿体育游戏的选择与创编、幼儿体育游戏的教学、幼儿体育游戏的基本动作、运动器械活动与球类游戏活动、民族民间体育游戏、幼儿体育游戏精选实例等内容...
《数学教学论导引（第2版）/“十三五”江苏省高等学校重点教材》修订后将体现新修订的《义务教育数学课程标准（2011年版）》的精神，并注意与《普通高中数学课程标准（2017版）》呼应，重视渗透数学核心素养培养的理念。另外，教育部从2015级师范生起，施行教师资格证统一考试，《数学教学论导引（第2版）/“十三五”江苏省高等学校重点教材》将保持与教育部教师资格证统一考试大纲要求的一致性。 《数学教学论导引（第2版）/“十三五”江苏省高
李远东曾多次在全国书法展赛中入展、获奖，组织策划书法展赛近百场并多次担任中国书法家协会主办的全国展赛评委；是2015年广东省宣传思想文化领军人才，“2011中国书法十大年度人物”，荣获”全国五一文化奖”、”广东省鲁迅文学艺术奖”等。 《岭南春望：李远东自作诗联书法艺术作品集》汇聚李远东书法作品一百多幅，创作内容均为自作诗、联。书体以楷、行、草为主，形式上有条屏、中堂、条幅、对联等...
本书主要将生态、空间与教育教学相结合, 运用生态学和空间相关理论, 分别对基础教育可持续发展、中学英语教学改革与教师教学能力发展、大学英语课堂教学、英语专业生态失衡与生态重构以及英语学科之间课程融合教学进行生态化探究, 试图运用生态学和空间相关知识解决英语教育教学中出现的一些问题, 促进英语教育教学整体改革与发展...
大学生是高校教育管理工作的主要对象，而且大学生的思想与行为特点对于高校教育管理工作的开展有着重要影响。本书重点对大学生教育管理的组织思考、高校人才培养活动及其管理、大学生学习管理等内容进行了阐述。全书紧紧围绕当代大学生的思想与行为特点展开，以期为高校教育管理实践提供一定的理论指导...
通过我校第六届实践教学基地建设暨理论研讨会征集近两年的实践教学研究成果并进行整理汇编成《实践教学行与思（第五辑）》。延续前面四辑共有的特点，广大教职工同实践教学基地联系和互动的理论成果汇总，为提高学生实践能力搭建了宽广平台。该论文集的出版进一步推进了我校实践教学的历史进程，为培养新时代应用型、复合型人才的实践育人工作提供理论指导和决策依据...
为避免大学生在校期间学习和实践的盲目性与被动性，帮助大学生更加有目标有计划地完成知识的积累与能力的锻炼，少走弯路，节省时间和精力。本书分别从职业生涯规划启蒙、自我认知、职业探索职业决策与行动、职业生涯规划的评估与修正、大学生就业形势与政策分析、求职准备、简历的制作面试技巧九个方面展开。通过对职业生涯规划技术的深入阐释，结合实际案例未来就业形势，帮助大学生更加清晰客观的了解自己，找到适合自己的发展方向和职业定位...
学生参与大学治理实质是将学生作为大学核心利益相关者参与大学组织决策权力的重新分配过程，其权力实现对大学的育人和善治均具有重要意义。本文综合运用文献分析法、调查法、案例研究法及比较研究法，对学生参与大学治理权力运行的基本规律及其在中国的实践进行了较为深入的分析，主要探讨学生权力的来源、特征、在大学治理中的作用机制，研究了学生参与大学治理的权力合理性，历史源流及中国现实问题，很后对学生参与大学治理权力的实现机遇、空间和路径作了较为深入的分
本书从工程教育哲学、电力工程教育的科研实践、工程教育的高校治理、高等工程教育家四个方面，就对科教兴国战略中的高等工程教育的认识、对现代能源电力承担国家责任的认识、对现代大学服务国家战略、对个人发展月国家共同命运的为人师表的再认识展开阐述...
本书是一本汇集多学科式的教育专著, 包括“专题集美”“成果荟萃”和“论文集锦”三个大部分。“专题集美”主要是对作者几十年工作轨迹的梳理总结, 既有关于家庭教育的幼小衔接专题。“成果荟萃”是作者多年进行的科研成果的总结, 以研究报告的形式回答了中国民俗文化如何在小学校园推广、如何开发与实施幼儿生活体验课程等热门问题。“论文集锦”有班主任的治班法宝, 有“百善孝为先”的孝道文化等...
本书是由河南大学文学院副教授, 中国古典文献学专业硕士生导师杨亮老师, 通过对33本国内外经典教育理论书籍的深入研读, 结合形势下语文教学的具体情形, 努力寻找新课改时代的语文教学与传统的语文教学的结合点, 提出了许多新颖、形象、具体的语文教育观点...
家长参与子女教育是教育领域的重要议题。世界上的众多学者对此议题做了多层面的深度研究，遗憾的是中国学者对此领域耕耘不深。为弥补这一缺憾，本研究以实证数据为基础，由表及里，从家长参与子女教育的行为、信念和参与脉络三个层面进行描述、分析。研究方法以深度访谈为主，辅之以观察和问卷调查。研究发现，家长大量参与子女教育的行为分布在家庭、学校和社会三个场域，但并非平均分布。较之学校的参与，家长在家庭和社会场域参与更多。此种参与特征与先前研究呈现的东
本书稿以对大学师生交往迷失的批判作为研究的逻辑起点, 以大学师生本真交往关系的建构作为研究的逻辑终点, 以中外教育理论、交往理论作为研究的理论基础, 用主体间性理论来重构大学师生本真交往关系, 并提出在大学教学、德育和日常管理活动中构建大学师生本真交往关系的具体路径。本书稿就如何构建和谐的大学师生关系、创建和谐的高校文化, 提高高等教育质量等问题提出了系统的设想, 对我国高校教学和管理工作具有较强的理论指导意义...
《语文教师必备的音韵学素养》主要从音韵学导论、语音学常识、音韵学的基本名词、上古音、中古音、普通话语音系统的来源、音韵学在语文教学中的应用等几部分进行论述，系统地介绍了语文教师必备的音韵学知识，并结合相关案例详细解释，使之逻辑清晰、层次分明地呈现在读者面前，对于提高语文教师的素养具有较强的指导作用...
本书共八章，第一章为绪论。第二章为就业之殇：大学生的就业现状与问题。第三章为就业筹谋：制订大学生职业规划。第四章为就业冲刺：提升大学生就业能力。第五章为弹性就业：大学生自主创业。第六章为创业基石：培养大学生创业能力。第七章为创新能力：提升大学生创新素养。第八章为创业实践：创新创业案例。此外，本书附录部分，摘录了有关大学生创新创业的相关政策。全书结构清晰、内容翔实、理论明确，注重理论与实践相结合、普遍性与特殊性相结合，具有全面性、系统性
本书共十一章, 主要内容包括: 创新与创业精神、知识创业与技术创业、寻找创业机会、创业团队建设与创业期人力资源管理、创业计划书、创业企业融资、开办新创企业、新创企业管理、创业风险与危机管理、企业内、社会与国际创业、创业生涯规划与创造力开发...
卢映芬等著的这本《小学数学问题解决能力培养实践研究》包括四章。靠前章“小学数学问题解决能力培养研究”着重交代研究的背景；通过对靠前外专家和学者在问题解决能力培养方面研究文献的梳理提出研究设想；对基本概念进行界定，同时提出“小学数学问题解决能力结构图”，并对相关的能力进行诠释；很后说明研究的主要任务和研究的具体方法。第二章“‘问题解决’教学中的三个步骤”以案例的形式指出小学数学修订版教材中“问题解决”三个步骤所承载的任务。第三章“发现问
本书主要内容为：我国大学生创新创业政策的研究；我国高校创业创新教育现状的分析；大学生创新创业教育的方法与途径；大学生创新创业激励机制的研究；双创背景下大学生创业精神的研究；大学生创业模式的研究；汽车类专业高职生创新创业的研究等...
高考是国家基本教育制度，在党和国家事业发展战略全局中具有重要地位和作用。1977年启动的高考改革，影响了千千万万个中国人，国家的命运亦为之改变。40多年来的高考改革实现了考试测量的标准化、考试管理的专业化和考试招生的多元化。2014年启动的新高考改革，着力于教-考-招等领域的全景式改革，探索出了一条分类考试、综合评价、阳光招生、多元录取的道路。党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，要落实立德树人根本任务，发展素
本书将对思想政治教育与北京精神培育之间的关系进行概述，分析思想政治教育视野下北京精神的内容和培育现状，研究思想政治教育视野下北京精神培育的指导思想和主要原则，研究思想政治教育视野下北京精神培育的学科基础和基本要求，论述思想政治教育视野下北京精神培育的路径探索，将北京精神有效融入学校、家庭、社区的思想政治教育之中。从思想政治教育视野研究北京精神培育问题，对于推进中国特色社会主义精神文明建设、推进社会主义核心价值体系建设、推进世界城市建设
今日的中国，以开放包容之姿拥抱和引领着全球化的浪潮。中国教育的全球化便是其中之一。如今，越来越多的中国学子求学海外。从而立之年的博士生，到弱冠之年的大学生，再到舞勺之年、舞象之年的中学生，求学海外的中国学子呈现出低龄化的趋势。年少的他们涉世未深，人生观、世界观、价值观还未形成；学习尚浅，中华文化、民族精神的浸润还不深。在如此价值分立、文化多元的时代，这些游学海外的学子该如何保持中国底色？如何彰显中国气度？如何传播中国文化？又如何了解
顾明远著的这本《中国教育的文化基础》从教育与文化、中国文化及其基本牲、中国传统文化的类型、性质和基本精神、中国的教育传统及其基本特点、中国传统文化对中国教育的影响等方面，剖析影响中国教育的中外各种文化因素，提醒当代教育工作者正确对待教育现代化与中国传统文化的关系，探索中国教育的现代化之路...
本书共分为7章: 主要内容包括: 绪论 (问题的提出、研究思路、内容与结构安排、研究方法、创新点与研究意义) ; 大学生学业情绪、自我效能感与就业能力的文献述评 (大学生学业情绪的相关研究综述、大学生自我效能感的相关研究综述) 等...
本书设教育事业总述、教育纪事、文件选登和学校名录四个栏目，收录国家和北京市两级教育及相关内容，反映了2016年北京行政区划内教育事业发展情况...
本书共分三大篇十三章，内容包括普通话语音训练、一般交际口语训练、幼儿教师口语训练三大模块。其中普通话语音训练篇章包括普通话概述、普通话声母及辨正、普通话韵母及辨正、普通话声调及训练、普通话音节及训练和普通话音变及训练，一般交际口语语训练篇章中包含会话、朗读、演讲和辩论等不同形式的说话技巧与训练...
《经管类专业创新创业教育》结合时代发展，针对经管类大学生的专业特点，对创新创业的基本知识和方法进行了全方位、多角度的介绍，帮助学生了解和掌握创新与创业的相关知识和规律，提高经管类大学生的创新意识和创业能力。 《经管类专业创新创业教育》以实用、实际、实效为原则，以贴近生活、贴近现实、贴近经济管理学生的实际情况为出发点和落脚点，并将案例贯穿全书，使《经管类专业创新创业教育》颇具可读性，更以思考、测试等多种形式充分调动学生思考，培养学生
本书是在《思想政治理论课教学科研分析报告(2006~2016)》出版后，对2017年思想政治理论课教学和科研情况进行追踪分析的报告。本书延续了前书思路，采取文献计量分析、内容分析和观点述评的方法，对2017年思想政治理论课教学和科研情况进行系统描述，对思想政治理论课教学文献存在的问题及原因进行分析，在此基础上提出建议和对策。2017年是教育部确定的思想政治理论课教学质量提升年，因此本书对思想政治理论课教学规律和思想政治理论课教学评价的
把握流程政策，读懂重要概念 搜集学校专业，比对个人情况 避开填报陷阱，决胜高考志愿 …………………………………… 赢在高考！赢在高考报考...
本研究以高等教育学、经济学、教育经济学、生态学和教育生态学为理论基础, 对我国高等教育资源配置进行了历史回顾和现状分析, 认为出现高等教育资源短缺与浪费并存的主要原因是没有按照高等教育发展的内在逻辑配置和培植高等教育资源, 并以苏北地区为例进行了实证研究, 提出了高等教育资源的生态化配置与培植思路...
本书内容包括：切折立体构成作品欣赏，切折立体构成实践，民间折纸作品欣赏，折纸实践，模型欣赏，幼儿园用船舶模型设计与制作等...
本书旨在加强学前教育专业学生的专业技能训练, 探索高技能应用型人才培养模式。对学前教育专业的专业技能进行了梳理, 将游戏指导、折纸、彩泥、儿童画、故事讲演、钢琴弹唱和幼儿舞蹈创编等技能确定为学前教育专业学生专业技能考核项目...
本书将创新创业理论和实务较好地结合起来, 对培养具有创新思想和创业精神的大学生人才很有裨益。书中除了对理论和实务的阐述, 还编有案例、思考与点拨。主要包括: 创新与创业、创业机会等九章内容...
本书为展示90年来兰大文学院的文学事、文学情, 抒发学子情怀, 喜迎2019年母校110周年校庆而编著。结集作品是面向广大校院 (系) 友, 以“我的文学记忆”为主题的征文的择优汇编。主要内容有几个方面: 一是追忆与学院 (系) 有关的人物、事件 ; 二是探析学院 (系) 各个时期的办学历程、变迁、成就 ; 三是抒写恩师风范、同窗情谊, 讲述昔日故事, 记录校园生活片段 ; 四是回忆个人成长、人生经历的体会...
中国政法大学“友思（Youth）”学习圈是由具有共同兴趣的师生，通过面对面的交流与互动，以互助式、分享式的学习方法所组建的学习型团队，它侧重于引导参与者自主式、个性化、兴趣型地开展学习活动，是对现阶段高等教育“三个课堂结合”教学模式的有效创新和有益补充。自2014年以来，已成功推出三期，共分理论学习、文化艺术、社会实践和课外生活四个类别，建立学习团队165个，超过1500名师生直接受益。本书从理论基础、实践做法、成果实效和参与感观等方
本书从高职院校师资队伍建设的实际需要出发, 构建了师资队伍建设有序培养的“二维四梯度”模式与路径, 划分师资队伍培养的“四梯度”, 确定各梯度相应的条件、职责、待遇和培养目标。以“选拔与培养”, “支持与发展”两个维度, 设计适合不同梯度教师的培养方式与途径...
本书内容包括：西方近代油画人物作品欣赏，西方现代油画人物作品欣赏，外国近代油画人物作品欣赏，外国现代油画人物作品欣赏...
《南京农业大学年鉴2017》全面系统地反映2017年南京农业大学事业发展及重大活动的基本情况，包括学校教学、科研、社会服务等方面的内容，为南京农业大学的教职员工提供学校的基本文献、基本数据、科研成果和最新工作经验，是兄弟院校和社会各界了解南京农业大学的窗口。《南京农业大学年鉴》每年一期...
本书对早期教育进行系统介绍，使读者既掌握相关理论，更能以理论指导实践。本书内容从认识早教，了解早教的概念和意义开始着笔，逐步介绍古希腊的早期教育思想、近代早期教育思想、现代的蒙台梭利早期教育理论、瑞吉欧方案教学、班克街教育方案、冯德全“零岁方案”、皮亚杰儿童智力理论和感觉统合训练，充分了解早期教育理论之后，进入实践教学，通过技能实践，掌握婴幼儿保育知识，懂得如何组织和实施婴幼儿活动，从而能专业地对婴幼儿家长进行早期教育指导。力求做
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
老王子
刘争争
宋瑞祥 著
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