思想政治教育多维视角探究

本书主要介绍新媒体的发展已经成为一个不可逆转的趋势，积极地适应新媒体的发展变化才能保持思想政治教育不竭的生命力。互联网具有互动性、及时性、平等性以及共享性等特点，使人类主动学习、开展个性化教育成为可能，使教育者和受教育者在网络交往和学习中产生了新的互动方式。高等院校是知识分子和青年学子的聚集地，是掌握和运用新技术人才最集中的地方。笔者从多个视角出发研究了当前思想政治教育，希望能够给高校思想政治教育更好的进行奠定基础...

基于学情的初中语文教学

本书分为课堂教育、阅读教学、作文教学、教学设计等共八章，主要内容包括：语言老师的语言艺术、组织课堂教学的艺术、提高中学语言课堂教学效益的模式、培养语感的教学艺术、“主体参与”原则在作文教学中的应用等...

小学数学课堂教学研究

本书共分5章内容。其中包括：小学数学课堂概述、小学数学教师课堂教学行为、小学数学课堂教学的有效交往等...

课堂的魅力:小学数学教学设计与实践

本书首先介绍了小学数学的教学理论以及小学数学课堂的教学设计；然后对小学数学课堂教学实践进行了重点阐述，对小学数学课堂的导入技能、课堂组织技能、课堂的提问以及教学教育技术技能进行了深入研究；最后对小学数学课堂练习题设计技巧以及课堂复习教学策略进行了分析...

中学思想政治课发展研究

本书通过对新中国成立后中学思想政治课改革的探索，分析了各个时期中学思想政治课的课程内容和课程特点，总结出中学思想政治课改革中呈现的变化与发展、存在的经验与不足之处...

儿童钢琴启蒙教学研究

本书首先对大学钢琴启蒙教学做了几个方面的概述，然后详细分析儿童钢琴启蒙教材，包括教材的历史与现状、特点、中外儿童钢琴教材的比较以及建议，阐述儿童钢琴启蒙教学存在的问题及解决对策，并从心理学角度探究幼儿钢琴学习第一堂课的教学，进而归纳几种钢琴启蒙教学法...

基于现金流分析的高校财务风险预警模型研究

《基于现金流分析的高校财务风险预警模型研究》首先讲述了财务管理的概念、目标、原则及财务价值观念，其次介绍了我国高校财务管理体制及高校财务治理结构，然后具体阐述了高校财务风险、财务风险管理、财务风险评价体系及财务风险预警系统的构建，后主要介绍了基于现金流量分析的高校财务风险评价体系及高校财务风险防范机制与审计预警机制...

就业创业视角下的大学生职业生涯规划

《就业创业视角下的大学生职业生涯规划》开篇对就业与创业的概念与理论加以分析，并强调二者的区别，以便大学生选择今后的发展方向。从大学生的自我认知入手，使大学生对自身性格加以了解，并对家庭与校园环境加以分析，使大学生综合当前职业发展的现状决定目标。从心理学的角度入手，对各种职业心理可能存在的问题提出相应的解决措施，强调职业道德教育的重要性，并提出大学生职业道德提升的策略。对大学生职业生涯目标进行分解，对决策实施提供帮助。综合分析大学生

朝鲜族乐器的学校音乐教育传承研究

本书以朝鲜族乐器为切入点，从教育学和民族音乐学的研究视角出发，通过对普通学校和专业艺术院校的教育传承现状及影响因素的调查研究，分析了普通学校与专业艺术院校在朝鲜族乐器上的教育传承路径，探讨了朝鲜族乐器的学校教育传承历史、现状，进而探究了影响朝鲜族乐器学校音乐教育传承的因素。本书为朝鲜族乐器育人价值的实现提供了可靠路径，为更好地传承朝鲜族乐器提供了理论依据...

新时期教师教育改革和发展趋势研究

本书共七章，内容包括：新时期教师教育的基本理论、新时期教师教育发展的研究、新时期教师教育课程设置、新时期教师教育技术、新时期教师教育政策、新时期教师教育模式改革、新时期教师教育改革研究...

高职院校思想政治教育教学与专业理论课创新改革研究

本书分为七章，分别介绍了高职院校思想政治教育的基本内涵、高职院校思想政治教育的现状、高职院校思想政治教育教学理念的创新、高职院校思想政治教育教学方法的创新、高职院校思想政治教育教学模式的创新、高职院校专业理论课课程思政研究、高职院校专业理论课与思想政治教育的融合研究等...

高校辅导员队伍建设与职业化发展

本结了改革开放四十年来辅导员队伍专业化职业化建设的历史沿革、内涵标准、突出问题和实现途径，以高校辅导员队伍专业化职业化建设的发展。辅导员队伍专业化职业化理论是指专业化职业化理论各组成要素及其相互联系的组合，是帮助我们透过现象认识辅导员队伍专业化职业化建设的重要工具。对于辅导员队伍专业化职业化而言，研究相应的理论是人们认知和把握专业化职业化建设的关键，对辅导员队伍的稳定性、专业性、管理规范性等方面具有十分重要的现实价值...

教师教育改革和发展趋势研究

本书分七章，内容包括：教师教育的基本现状、教师教育的发展研究、教师教育课程的设置、教师教育技术、教师教育政策等...

教育学

当代高校思想政治教育理论与实践研究

本书分为六章，内容包括：高校思想政治教育的教学方法、高校思想政治理论课程的教学方法、文化资源与高校思想政治教育、中国优秀传统文化与大学生思想政治教育、新媒体与大学生思想政治教育、微时代大学生思想政治教育等...

高校思想政治教育与创新创业教育融合研究

本书围绕高校思想政治教育与创新创业教育融合研究展开讨论，以高校思想政治教育和创新创业教育理念和理论知识为基础，对目前高校思想政治教育与创新创业教育的关系及融合的基础、策略与路径进行了综述...

校企合作下高职院校现代学徒制理论与实践研究

本书分为八章，首先阐述了现代教育的概念、特征、地位以及高职教育的特点；然后分析了产教融合的理论基础与校企合作的意义，企业和学校在校合作中的地位与作用，“校企共育能力递增”人才培养模式，以及校企合作机制下高职院校师资队伍建设；最后，在充分论述了国外和我国现代学徒制的发展概况、现代学徒制的顶岗实习教学模式，以及学徒制与校企合作制度创新等内容的基础上，探讨了现代学徒制下的人才培养模式...

新时代高校思想政治理论课教学研究

构建教育体系----提高大学生创新创业能力

《构建教育体系：提高大学生创新创业能力》主要介绍了以下内容：　　首章为大学生创新创业教育的理论基础，主要介绍创新创业基本概念的界定、大学生创新创业教育的理论借鉴、大学生创新创业的政事背景、激励大学生创新创业的政策、开辟大学生创新创业新型平台等内容；第二章为对构建大学生创新创业能力培养教育体系的分析，主要介绍构建大学生创新创业能力培养教育体系的现状、必要性、问题、对策、方法，以及如何大学生创新创业生态教育体系等内容；第三章为提高大学

小学班主任工作与班级管理艺术

本书首先概述班主任与班级管理，说明小学班主任的工作对象，分析小学班主任工作的理念与原则。然后全面阐述小学班级目标管理、日常管理以及班集体的组建，剖析小学班集体的组建，论述小学生学习指导策略，探讨与学生家长沟通的方式。最后总结分析小学班级偶发事件的处理方式...

互联网背景下

本书共五章，内容包括：互联网背景下的教育教学、互联网背景下的信息教育理论、互联网背景下初中思想品德探究性围观教学、互联网背景下初中思想品德情感价值观教学、互联网背景下初中思想品德多元化模式教学...

信息技术教育与数学思维融合

信息技术教育是将计算机、网络、通信相关的技术运用到教育中。在这个信息时代，信息 技术迅猛发展，信息技术在我们的生活中无处不在，直接影响着我们的生活。信息技术的运用， 大大地提升了教学质量与效率，使课堂教学内容多元化，活跃了课堂气氛，同时提高了学生的 实践性和积极性，对教师的教学工作和学生的日常学习都有很大的帮助。 本书运用新的视角探析了信息技术教育与数学思维的融合，闸述了信息技术教育的原则、 特点、方法、

大学生非正式学习研究:以我国西北地区和国外部分地区大学生为例

本书共七章，内容包括：大学生非正式学习研究概述、大学生非正式学习的理论探讨、我国西北地区高校大学生非正式学习的现状调查、我国西北地区高校大学生非正式学习存在的问题与原因、国外高校大学生非正式学习的定性考察、优化高校大学生非正式学习的实施路径、研究结论与展望等...

儿童安全教育与防护

教育技术实用与协同创新的多元化发展

飞速发展的信息技术改变着人们的思维方式和学习方式，在这样的背景下，教育也越来越走向网络化、虚拟化、国际化、个性化。人们开始非线性学习，开始在虚拟社区中求生存。本书在内容上力求现代性、科学性、系统性、实用性、示范性和通用性的统一，特别是在以计算机为核心的计算机辅助教学方面下了一番苦心，增加了大量课件制作及各种工具使用的内容并配备了相关课件制作实例，突出了学以致用的原则，同时强化了教育技术应用能力的培养...

高职院校辅导员队伍建设的理论与务实

本专著从回顾我国辅导员队伍建设的历史与现状入手, 探究高职辅导员队伍建设的方法, 摸索高职辅导员准入、培养、考核机制, 讨论高职辅导员职业能力建设问题, 论述高职辅导员职业化、专业化、专家化建设趋势等...

中小学英语教学设计研究

本书分为四章, 分别是中小学英语教学设计、中小学英语课堂教学要素得差异、多媒体在中小学英语教学中的运用、任务型教学法在中小学英语教学中的应用, 主要内容包括: 教学设计的内涵 ; 小学英语教学设计的内涵等...

全国成人高考文科综合教材

理科教程 高中起点 升本 专科

中国传统文化在高校思想政治教育中的作用

本书坚持传统与现代相结合、理论与实际相结合的原则，注重学术价值和应用价值，尤其突出应用价值。在内容上坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，总结思想政治教育的历史经验，结合新时期思想政治教育的实践，深入研究新情况、新问题，探索新思路、新方法、新途径，着眼于思想政治教育理论的正确运用、创新发展以及现实生活中实际问题的有效解决...

新时代大学生价值观与大学生思想政治教育创新研究

本书立足于经济全球化、文化多元化、政治多极化的深入发展，以大学生自身特殊的身份为出发点，围绕大学生思想政治教育工作展开论述，试图从新的视点了解新时代大学生的价值体系。着重分析了大学生思想政治教育的价值观导向存在的问题并明确阐述了解决问题的方法，明确了高校思想政治教育工作的研究方向与指导原则，可以帮助大学生树立正确的价值观，对社会建设、国家发展具有重要意义...

高校思想政治教育建设与辅导员工作研究

本书共七章，内容包括：思想政治教育概述、高校思想政治教育研究、高校思想政治教育建设面临的机遇与挑战、高校辅导员制度的产生和历史发展进程、高校辅导员岗位与队伍建设、高校辅导员工作本质论、高校辅导员工作方法论...

高等数学的教学与实践研究

本书共七章，包括高等数学教学理论研究、高等数学教学创新研究、高等数学教学模式研究、高等数学教学方法研究、高等数学课堂教学研究、高等数学教学中学生能力的培养、高等数学教学的实践应用研究等内容...

工匠精神

本书分六章，内容包括：工匠精神导论、工匠精神的价值、工匠精神的传承研究、工匠精神的基本模式、工匠精神的培养等...

新媒体环境下大学生人文素质教育研究

本书紧跟时代发展，从人文素质教育理论、礼仪与修养、心理健康教育、理想教育四个方面对新媒体环境下的大学生人文素质教育进行了深入研究，书中列举了新媒体环境下高校开展素质教育的创新策略及方法，为大学生素质教育提供了新的平台，并针对新媒体环境下大学生人文素质教育提出了建设性的意见；还运用心理学理论、团体辅导、心理剧等方式将心理素质教育与人文素养教育紧密结合起来，对推动我国素质教育实施、促进大学生心理健康发展与人文素养的提升具有一定的指导意义.

立德树人视阈下高校德育工作与思想教育创新

本书共六章，内容包括：高校德育工作的理论研究、高校德育工作模式研究、高校德育工作的实践应用研究、立德树人理念下的高校德育理论研究、立德树人视阈下的高校德育工作研究、立德树人视阈下高校德育工作与思想教育的创新研究...

互联网+”视域下高校思想政治教育实践研究

本书共五章，内容包括：“互联网+”视域下思想政治教育的基础、当代高校思想政治理论课教学研究、高校网络思想政治教育、全媒体时代的高校思想政治教育、微时代高校思想政治教育...

高校思政教育与大学生择业的研究

本书共分五章，分别对当前高校思政教育概述、高校就业教育发展及现状、我国高校毕业生就业制度的发展及创新、高校就业指导中的思政教育和高校思政教育对大学生择业的影响等方面内容进行了介绍...

新媒体视角下大学生思想政治教育创新探索

本书共五章，内容包括：新媒体时代大学生思想政治教育现状、新媒体时代大学生思想政治教育的跨界思维、新媒体时代大学生思想政治教育的理论研究、新媒体时代大学生思想政治教育的话语变革、新媒体时代高校辅导员的角色担当与作用发挥...

大学生家国情怀培育的价值意蕴与路径探究

本书分六章，内容包括：新时代大学生家国情怀培育的现状、新时代大学生家国情怀培育的价值、新时代大学生家国情怀培育的模式等...

新时期高校思想政治教育理论与实践

本书共六章，内容包括：高校思想政治教育概述、新时期高校思想政治教育的理论研究、新时期高校思想政治教育的方法、新时期高校思想政治教育创新的主要路径、新时期高校思想政治教育的机制建设、新时期高校思想政治教育的队伍建设...

大学生思想政治教育实践与创新

坚持立德树人、德智并重、德业融合，将思想政治工作贯穿教育教学全过程是当前教育工作的重要任务。本书首先以马克思主义理论，特别是中国特色社会主义理论为指导，运用思想政治教育学科的理论与方法，论述了大学生思想政治教育的内涵和特征、地位和功能、目标和原则以及新时期大学生思想政治教育面临的机遇和挑战。其次，从实际出发，对大学生思想政治教育的内容、机制、队伍建设和途径作了较为深入的分析并分别作了创新探索。最后，选取了一些大学生思想政治教育创新案例

做有灵魂的教师

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。 《做有灵魂的教师》是一本谈教育工作的文集。作者以饱蘸爱的笔触书写了教育生涯的方方面面，篇篇文章都是教育生涯点点滴滴的累积，是用爱书写的教育华章，更是做有灵魂教师的真实写照...

大学生就业指导

本书介绍了就业指导的相关知识。全书共分三大部分，内容包括大学生就业前的准备、大学生求职策略和职场基本能力培养...

网络环境下微课程实效性研究

本书详细梳理了国内外有关微课程的概念、特点、相关理论和具体分类；结合各教育层次的特点确定了三维主体共同参与的评价机制。为国内各教育层次教育工作者了解、建设微课程、评价微课程提供了参考。本书以微课程作为研究对象，通过分析微课程的特点和应用效果，逐渐完善微课程的设计和评价，最终构建微课程的实效性评价体系...

大学生创业教育:从思维创新到创业实践

本书共八章，内容包括：创业认知、创新认知、创业精神与创业能力、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、创业资源与融资、创业计划书、新创企业的设立与经营管理...

新时代大学生理想信念培育研究

本书在内容上分为两个部分：第一部分是理论基础。首先，围绕新时代的内涵与特征、理想信念的分类与作用展开论述；其次，对新时代大学生理想信念培育的必要性和根本要求进行深入分析；最后，探究立德树人视域下大学生理想信念培育的有效路径。第二部分是实践路径。首先，对教育体系的完善进行了探讨：其次，基于协同机制的视角，研究日常生活、社会实践、美育课程与大学生理想信念培育的融合发展；再次，围绕大学生自我教育的认知、良性自我教育的实现、理想信念培育与自我

高校思政课教学改革与创新研究

本书在内容编排上共设置九章，分别是高校思政课教学概述、高校思政课教学改革与创新的方向——增强学生的主体性、高校思政课教学改革与创新的方向——走融合发展之路、高校思政课教学方法的改革与创新、高校思政课教学模式的改革与创新、多媒体技术在高校思政课教学改革中的创新应用、高校思政课教学实效性评价体系的改革与创新、高校思政课教学创新研究——以“云课堂”为例、高校思政课实践教学创新研究——以“实践研学”为例...

当代大学生思想政治教育创新研究

本书的内容分为以下几个部分：第一章为绪论，介绍了大学生思想政治教育创新的研究背景、意义、方法、思路。第二章为概述，介绍了大学生思想政治教育的内涵与特征、地位与功能、目标与原则，以及机遇与挑战。第三章从理念、内容、机制、方法、载体五个方面，对大学生思想政治教育工作创新进行了阐释。第四章详细介绍了大学生思想政治教育的理念创新，包括以学生为本的理念、全面发展的理念以及和谐发展的理念。第五章详细介绍了大学生思想政治教育的内容创新，包括理想与信

高等教育管理理论与实践研究

本书共八章： 章概述了高等教育管理的基本知识，包括高等教育管理的概念、特点、主要任务和内容，以及过程和方法等；第二章阐述了高等教育管理中的规划与控制；第三章探讨了高等教育管理体制；第四章研究了高等教育管理系统；第五章讲述了高等教育管理的创新；第六章论述了高等教育管理的实践探索；第七章对高等教育评估进行了分析；第八章则对高等教育管理的价值冲突与价值实现进行了解读与研究...

高校心理育人体系构建研究

大学英语教学方法与课程设计研究