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本书稿是海口旅游职业学校管理经验合集。书稿分两部分，第一部分为办学经验交流篇，第二部分为干部工作心得体会篇，书稿由赵金玲校长主编，各位管理层干部梳理思路、撰写文章，整理成集...
本书主要是教师在教学过程中的德育故事，内容包括“责任意识”教育、有后进生转化的、有家校合作的、、有学生行为教育的，还有“文明礼仪”“团结协作”“感恩”“双创”等专题的班会设计...
本书是教师们在阅读名家名作的过程中，结合个人的教育教学实际所撰写的阅读后感。为使更多的老师能分享到这些获奖教师的读书体会，使这些一线教师与名著、名师的交流感悟和实践体会得以发扬，学校教研室特别选取了其中80篇优秀获奖作品，编辑了本书，供全校教师品读...
本书稿从相关统计数据和研究文献出发，介绍了2015年中国旅游高等教育发展的基本现状，并从国家政策、体制机制、行业、院校等层面分析了中国旅游高等教育发展面临的主要问题，提出了促进旅游高等教育改革发展的基本思路...
本书主要内容涉及：从学校办学性质、学校区域、办学特色等不同方面对外国语教学情况通过调研数据给出结论。并对各类学校外国语专业毕业生的就业趋向、就业情况等进行了跟踪访问调查。针对以上教学和就业的调研情况，对高校复合人才的培养遇到的问题提出了新的策略和方法...
本书主要内容包括：中国成人教育的浩瀚“蓝海”、成人教育国际合作项目的实践与思考、发挥成人学习优势 实现由教到学的转变、后方法视角下成人英语教师的角色定位等...
本书主要内容是北京第二外国语学院50位校友的回忆录，通过这50位校友亲身感受的回忆，让北二外50年的发展历程呈现在我们眼前。我们看到北二外风风雨雨50年，通过一代一代的领导和教职工兢兢业业的努力工作，终于铸就了近日的辉煌...
《中等职业学校职业指导丛书：栽培大树收获硕果（套装共6册）》编写遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，根据学生特点和用人单位对人才的要求，选取了16个基本的学生素养主题，分别从职业信念、职业选择、职场礼仪、职场规则和职场成功五个方面给学生“讲述故事”，用“智慧心语”引导学生。所讲故事都是根据真实的生活而创编，鲜活而通俗易懂，如“夹心饼干”、“没有笨老板”、“不能说的秘密”、“莫做小人”等，内容真实，感染力强，有利于引导学生正确地看待
该书稿是参与2019年国庆70周年阅兵活动的北二外师生对活动过程的回忆、总结，对各自心历路程的记录。书稿由200多篇文章汇集而成，这些北二外老师和学生写就的文章，记录了为迎接国庆活动、为保证高质量地参与群众游行活动，学校师生所做的各种准备工作，记录了酷暑下师生们进行的两个多月的方阵训练活动，训练过程中发生的点点滴滴，参与国庆阅兵活动的各种心理感受，在这次活动中收获的成长，等等，这些难以忘却的内容在书稿中一一展现出来...
本书内容共五章, 包括: 深化高等教育改革概论 ; 深化高等教育改革的思考 ; 深化高等教育改革的途径 ; 深化高等教育教学改革的多视角分析 ; 创新及创新人才培养相关理论。另外还有: 深化教育改革的背景、深化教育改革的内涵、深化教育改革的特性和规律等...
这是一本北京第二外国语教师的论文合集，论文的主题围绕师德建设与教师发展研究...
本论文集是按照2020—2021学年教师培育发展计划、依托与浙江大学联合开展的“骨干教师能力提升培训班”实践教育形成的理论成果，同时结合了2020年度校级党建思政(德育)专项研究难点攻关计划项目《新时代我校教师师德师能“双提升”发展机制研究》结项成果、2021年度校级党建思政课题《明德“331”教师思政育人工作室》中期建设成果。此次实践教育培训经过科学规范的准备与设计，课程内容充实，专家团体卓越，坚持培根铸魂、启智润心的教师培养发展理
《留学报国 筑梦青春》是北京第二外国语学院“翔宇向心力”辅导员工作室建设成果之一。工作室以引导当代大学生践行社会主义核心价值观为根本目标，通过探索、总结、整合和创新，提升思政教育实效，使学生坚定“四个自信”，利用国际交流的机会更好地传播中国文化，实现教育成果转化。自信阳光、善于学习、敢于表达，在同学们踊跃投稿的征文中，我们看到越来越多“90后”“00后”体现出这样的新时代青年特点。中国年轻一代讲述中国的方式吸引着越来越多的海内外受
本书分为研究篇和教学设计篇, 内容牢牢把握“教学法”主题, 立足教育教学实际需要, 整体涵盖教师应掌握的教育理念、教学方法和教学设计能力, 重点深化概念地图教学法、讨论法、PI同伴教学法等7个教学法和1个基于信息技术的课堂经验谈, 系统化、有针对性地介绍了教学各个环节的创新方法和教学难点解决方案等...
《高校与中小学合作的教学实践共同体：路径、反思与案例》是对几年来北京第二外国语学院高校支持中小学发展项目在发挥高校的特色资源优势，结合中小学的发展需求探索合作路径及创新实践所进行的梳理、总结和反思...
本书既有站稳追梦人立场、用核心理论和专业技术开展党建工作的思考, 又有扎根传统文化、用系统思维和网络技术培育“四有”新人的探索, 既有基于社会资源、朋辈圈子、学生组织关爱研究生校园生活的反思, 又有基于最新媒体、现实问题、典型群体促进研究生职业成长的尝试...
本书严格依据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等重要文件精神来进行编写，集合了来自全国多个地区的劳动教育专家、一线老师、劳动模范，汇聚了新时代劳动教育的近期新研究成果。书中重点阐述了如何设计好劳动教育课程，即如何备课；以及怎样上好劳动教育课程，即如何教课。对劳动教育课程设计的基本内涵、主题设计、目标设计、内容设计、方法设计、方案设计、过程设计、资源开发、师资建设、评价设计等课程设计理论和教
本书遵循“区域纵横分析—内在逻辑支撑—教育模式建构—实践素养培育”分析思路，提出了地方高校人文地理学课程学科思维教育模式及其实践培育情景，全书分模式建构、案例实践、效果评估三篇，具体内容包括：地方高校人文地理学课程学科思维教育的模式建构；自然保护区案例实践；镇域产业转型案例实践；地方高校人文地理学课程学科思维教育模式实施效果评估等...
本书分三部分, 领导关怀与寄语、教工回忆文章、创建初期在校生的回忆文章。内容包括: 部分领导题词 ; 培养对党忠诚勤学敬业的实干人才 ; 坚定政治方向不动摇, 砥砺奋斗创一流等...
红色文化是北京文旅融合四大主题之一，研学旅行是当前中小学开展的集体旅游教育活动，红色教育、爱国主义教育是研学旅行重要的主题。 《新时代劳动教育课程设计》将研学与红色文化相结合，充分发挥研学旅行在革命传统教育方面的优势，推动在中小学生中的红色教育、爱国主义教育。书中深入北京市各行政区已开发的红色旅游景点，并以此为依托开发适合中小学生的研学旅行课程，课程坚持育人导向，突出红色主题，形式灵活多样，很多课程均来自景点的研学实践，有助于向
本书记录二外“后浪”教师们在传承老一辈的优良师风下，以饱满的教学热情、新颖的教学理念和多样的教学手法指导一届又一届的学生走向属于自己的人生道路。翻译大家王文炯的平凡人生；罗结珍与他的法国法翻译；资深翻译家李建忠：艺术再创造的践行者；张洪仪：用生命之光照亮翻译；张文：潜心翻译40余载，做中外文化的使者；张惠芹：奋斗是一种幸福；马骏：驽马先行，我仍在路上；张喜华：常怀赤子之心坚守三尺讲台等...
《高职院校创新创业教育探索》创新性提出改革高职院校创新创业教育的7条解决路径：一是，加强创新创业与思想政治教育的有机融合，充分挖掘创新创业课堂教学中的思政元素，促进课程思政与创新创业教育互融互嵌，在教育过程中达到润物无声的效果；二是，要根据“00后”高职大学生的学情特点，适时调整人才培养方案，促使专业教育和创新创业教育有效融合，科学调整设置各类专业课，发掘专业课程中的创新创业教育资源，在专业知识传授的同时提升创新创业教育；三是，对
本书对研学旅行指导师的职责与工作进行了全方位的讲解。研学旅行指导师兼具导游与教师的双重职能，是保障研学旅行顺利有效开展的核心岗位。本书从研学旅行指导师的概念、内涵开始，详细介绍了指导师应该具备的职业素养、课程设计能力和应变技巧，并分别讲述了学校、旅行社、基营地等不同主体的研学旅行指导师的工作流程与要点。书中内容全面细致，讲解中结合了大量案例，极具实用性...
本书由北京第二外国语学院离退休干部处组织编写, 是北京第二外国语学院离退休干部员工缅怀学校五十多年发展的文集。通过这些员工亲身感受的回忆, 让北二外50多年的发展历程呈现在我们眼前。我们看到北二外风风雨雨50多年, 通过一代一代的领导和教职工兢兢业业的努力工作, 终于铸就了近日的辉煌...
本书共分为五章，以北京第二外国语学院招生、培养及本科生转专业实践为中心，探讨当前外语类特色型高校人才选拔机制改革的合理路径，从而为我国研究型大学本科专业设置的优化路径及高校本科人才培养质量的提升提供相应的论据和对策思考...
本书分为六章：第一章为高职酒店管理与数字化运营专业课程思政建设的理论基础，第二章为高职酒店管理与数字化运营专业课程思政建设的目标和任务，第三章为高职酒店管理与数字化运营专业课程思政建设现状分析，第四章为高职酒店管理与数字化运营专业课程思政的特点与问题，第五章为高职酒店管理与数字化运营专业课程思政实施路径，第六章为高职酒店管理与数字化运营专业课程思政教学案例设计与实施成效分析...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
林奕含
宋瑞祥 著
老王子
汪曾祺
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