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《毕业想去哪儿 对外经济贸易大学学生生涯规划与就业案例集》收录了对外经济贸易大学近几年45位毕业生的求职经验和感悟，毕业生的去向范围广泛，包含出国深造、国内深造、国企就业、外企就业、公务员就业及与对外经济贸易大学专业吻合的金融业就业。全书语言平实，事例也非常接地气，每个大学生都能从中找到可能的自己...
《跑好这一棒：我的办学理念与思考》回顾了施建军校长入主对外经济贸易大学一年来的办学经历，收纳了施校长对办学思想、办学文化、办学理念等一系列深层次的思考，阐明了办什么样的学校，怎样办好学校等核心问题，对国内其他高校建设有着重要的参考价值。将这些讲话稿拿出来出版，也是将施建军校长多年积累的办学理念和思想做了一次收集整理，对于高等教育同行之间的交流，共同探讨高等教育中的问题；与同事进行有效沟通都有非常积极的促进作用...
《对外经济贸易大学思想政治理论研究丛书：大学生思想品德修养专题》是高等学校思想政治理论课程体系的重要组成部分。本课程紧密联系大学生的思想和生活实际，通过理想信念教育、爱国主义教育、公民基本道德规范教育和遵纪守法观念教育，实现指导大学生成长成才的教学宗旨。本书内容包括“专题理论”、“案例分析”、“实践教学”、“经典欣赏”、“思考讨论”、“推荐阅读”等六大板块，以充实、丰富、优化思想道德修养与法律基础课程的教学内容...
《追梦·圆梦：我的办学理念与思考》收集了施建军任对外经济贸易大学校长四年来的会议讲话、学术论文、新闻采访等四十余篇文章，内容涉及人才培养、学校国际化、师资科研、学校建设与管理、庆典致辞、社会服务、媒体访谈等，全面反映了施建军校长的大学办学理念、思路与具体举措...
《郝言郝语：五位一体教研育人》讲到奉献、团队、谋划与实施：提高群体绩效的关键（母校情之一），做大平台是一种激励（母校情之二），认同来自于具体的关爱（母校情之三），丰富化与自主性也是激励（母校情之四），大学生活：不顺是常态（母校情之五），好老师可以影响学生的人生（母校情之六），总冠军靠实力和综合，不靠运气……等等...
本书分为理论探索篇和创新实践篇。书中收录了《实践教学的理论探索与体系构建》、《大学教育应回归学生本位主义》、《参与式教学法在高校大班教学中的应用》等文章...
《对外经济贸易大学年鉴2016》全面收录2015年1月1日至2015年12月31日学校各方面工作情况和相关资料，收录的文章和条目均由学校各级单位的特约编辑提供，并经由各部门领导审核，编委会审定，确保信息安全、准确。适当增加了特载、专文、人物部分的比重，扩大了附录部分文献资料的收集范围，以加强年鉴本身的资料性和可利用性。本卷年鉴文前配有彩色图片，内容是围绕对外经济贸易大学2015年度“十大新闻”采编，更加形象、直观地反映学校事业的发展面
《把初心写在祖国大地：对外经济贸易大学教师国情教育实践文集》展现了2019年至今对外经济贸易大学教师国情教育实践的方方面面。通过支教支边、挂职锻炼、智库建设、调查研究、学习考察等多种实践形式，引导青年教师在立足岗位、服务社会中建功立业，在身心齐入的砥砺锤炼中回应教书育人初心和立德树人使命。同时通过这些实践活动，让贸大青年教师们能够将个人价值和社会价值相统一，将职业理想和学校发展目标相交融，不忘教书育人初心，牢记立德树人使命，为推进
本书收录的文章和条目均由学校各级单位的特约编辑提供, 并经由各部门领导审核, 编委会审定, 确保信息安全、准确。适当增加了特载、专文、人物部分的比重, 扩大了附录部分文献资料的收集范围, 以加强年鉴本身的资料性和可利用性。本卷年鉴文前配有彩色图片, 内容是围绕对外经济贸易大学2017年度“十大新闻”采编, 更加形象、直观地反映学校事业的发展面貌...
本书内容包括: 问题提出与研究设计、协同创新系统合作演化理论研究、协同创新系统合作概念建模、协同创新系统合作仿真建模、协同创新系统合作机制仿真结果及分析、协同创新系统合作机制建议等...
本书共收录2018-2019年间教师撰写的教科研论文, 研究内容丰富, 包括外语教学、语言学、文学、翻译、区域与国别研究、跨学科研究内容等各学科方向, 按主题分类别编排。该论文集凝聚了教师们在高校教科研方面不断探索、不断创新思考教学教研现状及对策, 力争走在教研前沿的努力, 也激励老师们今后在更广的领域、更深的层面开展高校教学研究和实践, 奉献出更新、更多的成果...
本书内容包括: 文昌准确的自身定位 ; 文昌稳定的培养模式 ; 文昌独特的课程体系 ; 文昌独特的校园文化 ; 文昌最美的风景在课堂 ; 文昌的主人是学生 ; 文昌是学校的, 更是家长的等...
本书分析海南自贸港建设背景下海南省职业本科院校的设置需求，以海南经贸职业大学为案例研究对象，具体分析其升本后的学科专业设置情况，提出人才培养方案指导意见和课程改革的政策建议。本书以旅游管理、现代物流管理、应用英语、国际经济与贸易、金融管理等五个职教本科专业为例，探究了专业设置的必要性、可行性，尝试制订其人才培养方案...
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
林奕含
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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