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  • 积极牵头组织国际大科学计划和大科学工程方案

    本书编委会  /  2018-04-01  /  人民出版社
    ¥0.7(4.1折)定价:¥1.7

    国际大科学计划和大科学工程(以下简称大科学计划)是人类开拓知识前沿、探索未知世界和解决重大全球性问题的重要手段,是一个国家综合实力和科技创新竞争力的重要体现。牵头组织大科学计划作为建设创新型国家和世界科技强国的重要标志,对于我国增强科技创新实力、提升国际话语权具有积极深远意义。 (一)牵头组织大科学计划是解决全球关键科学问题的有力工具。大科学计划以实现重大科学问题的原创性突破为目标,是基础研究在科学前沿领域的全方位拓展,对于推动世界科

  • 六说文学教育

    陈平原  /  2016-09-01  /  人民出版社
    ¥19.3(5.5折)定价:¥35.0

    没有人觉得他不懂文学,所以说“文学”是一个“门槛很低”的专业,但文学作为一种知识,兼及经验、修养、技能与情怀,所以又不可否认 “文学” 作为专业“堂奥很深”,描述其展开“教育”的过程与方式,思考利弊得失,大有裨益...

  • 国务院关于加快发展现代职业教育的决定

    人民出版社  /  2014-06-01  /  人民出版社
    ¥1.2(4折)定价:¥3.0

    近日,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》),全面部署加快发展现代职业教育。《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施,提出“到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。《决定》指出,加快发展现代职业教育,是党中央、国务院作出的重大战略部署,对于深入实施创新驱动

  • 守护大学精神-山大任职期间讲演录

    徐显明  /  2014-10-01  /  人民出版社
    ¥33.1(3.7折)定价:¥89.0

    本书从几个方面论证了大学精神:第一,教育的本质是什么?作者提出教育的本质就是引领人的灵魂。在人类所有的事业中,只有教育这项事业要触动人的灵魂。教育的本质是德育。引领人的灵魂就是要提升人的品德。第二,关于教育的功能。近代以来的教育与先前的教育差别在何处?最大的差别就在教育的功能。第三,教育的根本目的何在?国家现在有“三国战略”,即科教兴国、人才强国、依法治国。在人才强国战略上,就是要通过教育把我国目前的人口劣势转化为人才优势,用人才支持

  • 过去的中学-增订本

    傅国涌  /  2018-08-01  /  人民出版社
    ¥40.6(7折)定价:¥58.0

    中学教育不仅是知识的启蒙,更重要的是人格的熏陶与训练,是全方位的人的教育,是精神成人的起点。《过去的中学》(修订本)收入夏丏尊、胡适、冰心、朱自清、钱穆、经亨颐、钱学森、周汝昌、蓝英年等六十位现当代文化名人撰写的回忆中学时光的文章。过去中学的课堂情况、学习方式、教师风格、校园文化等内容,如在眼前。文章朴实无华,真挚感人,其中透露的许多细节,至今仍具有鲜活的生命力和历史价值。...

  • 1977年中国高考制度的恢复

    孙钦梅  /  2020-12-01  /  人民出版社
    ¥19.3(5.5折)定价:¥35.0

    1977年,中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议,决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试,以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学,不再搞群众推荐。国务院随后批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》,正式恢复高考试制度。《人民日报》头条刊发了《高等学校招生进行重大改革》的报道,向社会公布了恢复高考的消息。高考制度的恢复,激发了亿万青年学习科学文化知识的热潮。当年冬天,全国共有570万考生不再受限于“出身”,

  • 国际视野下的留学生教育政策研究(扩大教育开放与国家发展丛书)

    王英杰 刘宝存 等 著  /  2021-03-01  /  人民出版社
    ¥37.7(5.4折)定价:¥70.0

    《中国教育现代化2035》提出要把我国打造成靠前留学中心,作为一个世界主要留学目的地国,我国要实现从留学教育大国向留学教育强国的转变,需要借鉴其他世界主要留学目的地国的经验。 本书以美国、加拿大、英国、德国、法国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国、新加坡等世界主要留学目的国为案例,从吸引和培养靠前留学生的角度,分析各国留学生教育政策的演进、留学生教育现行政策以及留学生教育政策的经验、问题与走向,以期为我国打造靠前留学中心提供借鉴...

  • 使命

    周兴旺  /  2004-01-01  /  人民出版社
    ¥24.5(4.9折)定价:¥50.0

    本书第一版的创作完成于2003年,如今4年过去了,人民大学又发生了显著的变化,特别是在学科规划、校园建设、人文精神培育和科研攻关等方面,成绩斐然。因此,本书对新世纪以来人民大学建设成就方面的介绍做了较大规模的修订和补充,以求将一个与时俱进、日新月异的人民大学形象完整地呈现在读者面前。这里,被誉为中国人文社会科学教育和研究的“母机”。我国现有的马克思主义理论学科,大多从这里起步,然后走向全国。这里,走出了中国培养的第一位外籍文科博士、第

  • 赢得未来 高校核心竞争力研究

    成长春 著  /  2006-06-01  /  人民出版社
    ¥16.4(5.5折)定价:¥29.8

    随着知识经济时代的到来,高校在国际国内竞争中的地位显得越来越重要。高校自身的发展要求与社会资源分配的不协调、社会对高校的主观要求与客观投入的不平衡,促使高校必须在竞争中求生存、求发展,努力增强自身的竞争实力,尤其是维持自身持续竞争优势的核心竞争力。本书从理论、实证、推论和案例分析等不同角度,运用归纳、统计等方法,从高校核心竞争力的概念及其特征、构成要素、本质等方面论述了高校核心的部分力分析模型,为高校核心竞争力的评价、预警和提升提供了

  • 改革开放30年中国教育纪实

    顾明远  /  2008-12-01  /  人民出版社
    ¥27.2(3.2折)定价:¥85.0

    改革开放30年来教育领域取得了巨大成绩。这些成绩都是在邓小平理论指导下,在思想解放的前提下,经过改革创新取得的。但是,当前中国教育面临着巨大的挑战,要完成党的十七大提出的任务还需要付出巨大的努力。当前我国教育正处在转折点上,表现在要从数量的发展转变到提高教育质量上来。党的十七大报告中提出“优先发展教育,建设人力资源强国”,具体要求是“优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量”,核心是

  • 高职院校教学质量保证与评估研究

    洪贞银  /  2009-05-01  /  人民出版社
    ¥14.4(7.2折)定价:¥20.0

    该书在分析研究我国高等职业教育的理论和实践的基础上,结合高职高专院校人才培养工作水平评估,运用系统理论、建构理论、认知理论、全面质量管理理论和科学发展观,对高职院校教学质量及其体系进行了全面探讨,并从高职院校教学质量体系的具体构成来研究高职院校教学质量标准体系、保证体系和评估体系,最终使四大体系形成一个协调统一的整体...

  • 清末新政与教育转型

    淩兴珍  /  2008-12-01  /  人民出版社
    ¥27.4(7.2折)定价:¥38.0

  • 青岛高等教育史 现代版

    刘增人  /  2008-10-01  /  人民出版社
    ¥27.4(7.2折)定价:¥38.0

    青岛是一个中等城市,从一个小小渔村发展而来,开埠也不过百年。其地位和影响,当然不能与北京、上海、天津等具有厚重显赫历史的通都大邑相媲美,在历史时段的独特价值和意义上,也无法与南京、重庆、桂林、昆明、延安等相提并论;但是,作为中国较早形成的沿海开放城市,因为地缘的优越与气候的佳胜以及民风民俗的醇厚质朴,又的确有着与众不同的高等教育的发展历程,有着名校建设、名师传承的独特的高等教育传统。以我们长期工作、生活着的青岛近百年的高等教育发展历史

  • 大学生社会主义核心价值理念培育质性研究

    戴钢书  /  2008-11-01  /  人民出版社
    ¥11.2(4.3折)定价:¥26.0

    本书是针对《思想道德修养与法律基础》这一新的课程、新的教材、新的教学实施后,从学生视角所作的研究。说它是新的课程,是因为它是根据中央关于思想政治理论课改革的精神由原来的“思想道德修养”和“法律基础”两门课程合并而成,这种合并使它具有了新质。这种新质就是,它以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线,综合运用相关学科知识,并依据当代大学生成长的基本规律,教育引导其提高

  • 职业教育科学发展论

    朱其训 著  /  2008-11-01  /  人民出版社
    ¥16.6(7.2折)定价:¥23.0

    本书从科学发展职业教育的层面,分析职业教育在新时期所面临的形式、任务和科学发展突破的难点。全书以科学发展观为指导,紧扣以服务为宗旨,以就业为导向,以使人成为人为基点,分析了职业教育科学发展的目的、属性与功能、特性与原则、模式、途径、特色品牌,突出解析了职业教育科学发展的关键在管理科学化,解读了职业教育与区域经济的关系、与校企合作的关系等等常见而又难以解决的问题。该书观点明确,通俗易懂...

  • 北京教育史

    刘仲华  /  2008-11-01  /  人民出版社
    ¥43.2(7.2折)定价:¥60.0

    北京在成为全国的政治和文化中心之前,教育事业的发展相对比较落后,而在成为都城之后,教育事业迅速发展,很快就变成了全国著名的教育中心。因此,《北京教育史》在中国教育史上应该占有特别重要的地位,在中华民族的文化传承方面也应占有重要的地位。本书包括了先秦至辽金北京的教育、兼容并蓄的元大都教育、以儒学为特色的明代北京教育、集传统教育之大成的清前期北京教育等内容...

  • 中国现代教育问题史论

    李剑萍  /  2005-04-01  /  人民出版社
    ¥23.0(7.2折)定价:¥32.0

    教育问题很多,方方面面,大大小小,一个人的研究不可能网罗无遗,面面俱到。此书旨在解释中国现代教育的基本矛盾与各级各类教育主要矛盾的发展及其原因,选择了近百年来中国教育的15对矛盾关系,基本包容了中国现代教育的重要问题。作者坚持搜集真实可靠的史料,在丰富的历史材料基础上,梳理矛盾问题的演变过程,论述不同的问题与认识的实质,说明不同的做法与实践的效果,对于对教育问题感兴趣的读者或研究者会有大的助益。作者具有较高的理论素养,避免简单片面、形

  • 学校管理实践哲学

    缪和平  /  2006-09-01  /  人民出版社
    ¥28.8(7.2折)定价:¥40.0

    这是一部理论与实践紧密结合的学术著作。全书以浙江省舟山中学的管理实践为个案,系统研究和阐述学校管理中的10大辩证关系,既介绍舟山中学在这方面的成功做法与经验,又在理论上作探索性的思考,尤其注重运用管理哲学的研究视野和经验总结的研究方法,将舟山中学局部的经验抽象概括为体系化的知识,提升其理论品格,使之成为学校管理学界共同的财富。 ...

  • 大学正义

    吴松  /  2006-11-01  /  人民出版社
    ¥13.8(5.5折)定价:¥25.0

    本书内容包括:教育与启蒙、教育与文化、教育与常识、教育者与受教育者、教育的精神与社会正义等...

  • 经济教育学论纲

    刘永瑞  /  2004-07-01  /  人民出版社
    ¥10.3(4.3折)定价:¥24.0

    本书在经济全球化、市场化的现代经济社会中,用经济学的观点业研究教育,探讨教育发展与经济发展之间的内在规律,从而在建立起与市场经济相适应的教育体制和机制的同时,建立起依靠现代教育发展的现代化经济、对于追赶世界经济潮流的我国来讲,是一件很值得研...

  • 海峡两岸科技创新探析

    雷德森  /  2006-11-01  /  人民出版社
    ¥11.6(4.3折)定价:¥27.0

    本课题从理论与实践的结合上探讨了海峡两岸协同促进科技、教育创新,同时把闽台的科技创新和教育创新的研究作为基础和重要内容。闽台之间不仅有互动优势,而且现实中有着更紧密的经贸、科技和文化方面的关系,闽台关系既是两岸关系的缩影,也是两岸关系发展历程的反映,对两岸协同推进科技教育创新的研究具有独特和实证的价值...

  • 改革与创新:普通高中历史课程标准实验教科书研究与使用

    车华玲  /  2006-08-01  /  人民出版社
    ¥8.6(4.3折)定价:¥20.0

    本书也是北京教育学院2004年历史学科市级骨干教师培训的成果之一。由于这次骨干班培训定位于高中历史新课程,因此,在集中培训的基础上,学员们对高中历史课程标准实验教科书深入研究和探讨,并对本书的编写体例、思路、教学设计原则与格式反复商讨。 本书共包括四个部分:第一部分为人教版、人民版和岳麓版高中历史课程标准实验教科书介绍,分别由三大版本的总主编或主要编委撰写。文章着重阐述和说明了各个版本教材的编写思路、原则、特点、体例和内容,并提

  • 欧洲文艺复兴史-教育卷

    ¥20.9(3.8折)定价:¥55.0

    为何文艺复兴时期出现了如此众多的“天才”和“巨人”,为何在张扬人性的文艺复兴运动时期却伴随着基督教的“复兴”,为何近代西方在宗教的土壤里孕育着科学革命的种子,读者也许可以从文艺复兴时期的教育这一角度寻求解答。本书重点研究了当时的学术名人、文化精英的教育观,并将这一时期的教育思想和教育实践作了分类,那就是挖掘人的潜能、造就完人的人文主义教育;重视现实生活、谋求民族和个人思想解放的新教教育,为与新教争夺信徒、以培养上帝的忠实仆人为己任而大

  • 大学生思想政治教育理论与实证

    陈笃彬  /  2011-04-01  /  人民出版社
    ¥27.7(7.9折)定价:¥35.0

  • 文化安全视域下思想政治教育文化载体建设研究

    王景云  /  2014-11-01  /  人民出版社
    ¥34.6(7.2折)定价:¥48.0

    当今世界,文化领域的交流和冲突日益频繁,由此而引发的意识形态争夺和思想文化建设成为人们关注的热点。中国作为苏东剧变后最大的社会主义国家,无疑成为西方国家企图通过文化渗透实施和平演变战略的重点,作为意识形态教育重要手段的思想政治教育面临困境与挑战。本书立足于文化安全的研究视角,从梳理和阐述思想政治教育文化载体的相关研究成果入手,阐释思想政治教育文化载体基本理论,总结思想政治教育文化载体研究的依据和价值目标,分析当代中国思想政治教

  • 多维审视与理性涵育-大学生社会主义核心价值体系教育研究

    李大健  /  2015-02-01  /  人民出版社
    ¥34.6(7.2折)定价:¥48.0

    本书在已有研究成果的基础上,对大学生社会主义核心价值体系教育进行了全面、系统、深入的理论与实践研究。全书三个部分。第一部分,一至四章,阐述了社会主义核心价值体系的内容、地位、结构、功能与价值。第二部分,五至十一章,重点对影响大学生社会主义核心价值体系教育的主要因素——教育者人格、思想政治理论课、学生生活、实践教学、学校管理、校园文化建设和互联网进行了理论与实践研究。第三部分,第十二章,主要探索了社会主义核心价值体系教育评估机制...

  • 开放教育与高职教育一体化办学理念与实践

    肖坤  /  2015-01-01  /  人民出版社
    ¥19.8(3.8折)定价:¥52.0

    在我国,职业教育早期是作为一个教育层级存在,近年来,我们逐步认识到职业教育应该是一种教育类型,而不是教育层级。2014年,教育部更进一步提出要将一部分普通本科院校转型成为职业大学。目前,关于职业教育的研究还需要深入,其中一个重要的方面就是如何运用现代教育手段开展职业教育。本书稿以”开放教育与高职教育一体化办学”为出发点,以“一体两翼,优势互补,知行合一,互动提升”理念特征为着眼点,以实现开放教育与高职教育转型升级为落脚点,以辽宁电大为

  • 高职院校体制机制改革创新与实践-以中山火炬职业技术学院为例

    林艳芬  /  2014-12-01  /  人民出版社
    ¥23.5(4.9折)定价:¥48.0

    本书系统地总结概述中国高职院校现状和新加坡、日本、韩国、美国和英国职业院校现状,分析了中国高职院校体制机制建设的背景、基础和条件,在总结中山火炬职业技术学院体制机制改革创新的实践经验的基础上,全面深入地研究我国高职院校体制机制改革创新的有关理论和实践问题,提出了高职院校体制机制改革的顶层设计的原则、目标和内容,研究高职院校人才培养模式、专业设置、教学内容、师资队伍建设、实践基地建设、办学经费等方面的体制机制创新,对中国高职院校体制机制

  • 大学之道-刘献君教育论丛-(上.下册)

    刘献君  /  2015-04-01  /  人民出版社
    ¥82.6(7折)定价:¥118.0

    本书是著名高教研究学者刘献君教授近三十年关于高等教育研究代表性论文的合集,本书以大学生文化素质教育为切入点,理论联系实际,利用大量第一手资料系统分析我国大学教育教学及发展管理中存在的问题,并在自己工作实践的基础上对这些问题提出可行性的解决方案。该书提出的一系列新观点必将对大批高校教育管理者、研究者、从业人员产生巨大帮助...

  • 高等教育滞胀研究

    彭云飞  /  2015-04-01  /  人民出版社
    ¥19.6(4.9折)定价:¥40.0

    本书在国内首次对高等教育领域存在的滞胀问题进行的系统研究。一方面,研究了高等教育滞胀的形成因素。通过应用比较静态分析方法等方法分别探讨了影响高等教育滞胀形成的因素,并应用解释结构模型,析出了影响高等教育滞胀形成的关键因素:社会因素、受教育者因素、高等学校因素和政策因素,并进一步从某一些视角探讨了这些关键因素是如何形成高等教育滞胀的。另一方面,研究了高等教育滞胀的测度方法与应用。通过应用前面的研究结论,提出了高等教育滞胀测度指标,构建了

  • 中国高等职业教育发展路径分析

    李生京  /  2015-06-01  /  人民出版社
    ¥17.2(4.3折)定价:¥40.0

    在中国现代高等职业教育三十多年的发展进程中,高等职业教育为中国经济的可持续发展做出了突出的贡献。高等职业教育要想担负起在国家发展战略中的重要角色,还需要经历国家层面的顶层设计、中观层面产业发展和微观层面体制改革、机制创新和制度体系建设。本书正文共七章,论证了中国高等职业教育发展的历史进程、发展现状,分析了高职教育可持续发展遇到的主要矛盾,从宏观和微观两个方面对中国高等职业教育体制改革与机制创新的路径选择提出了建议...

  • 全覆盖战略下职业教育财政政策研究

    辛斐斐  /  2015-06-01  /  人民出版社
    ¥16.3(3.8折)定价:¥43.0

    本书由八章构成。第一章分析介绍了职业教育与经济发展、社会公平、教育财政等方面的研究成果,分析了运用公共政策分析框架来研究职业教育全覆盖战略的理论价值和实践意义.第二章具体阐述了职业教育全覆盖的定义、特点,详细分析了职业教育在三级教育体系中的重要地位。第三章系统分析了职业教育财政政策的相关理论。第四章对我国职业教育的公平与效率状况进行分析。回顾了我国职业教育的发展历程,从公平和效率角度研究了职业教育的现状,指出我国职业教育发展存在的问题

  • 农村教育现代化的理论与实践研究

    佘万斌  /  2015-09-01  /  人民出版社
    ¥25.2(6折)定价:¥42.0

    2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出“到2020年基本实现教育现代化”目标,标志着我国教育步入到快速发展的新时期。本书正是应这一时代背景,运用主体性的理论视角阐释了推进农村教育现代化的主体结构及结构间关系,以广阔的历史时空观梳理了中国农村教育发展的历史轨迹,比较借鉴了国内外农村教育现代化推进经验;基于主体性理论视域设计了农村教育现代化评价指标体系,以此指导并具体推进四川省汶川县、沙湾区两个山区

  • 大学生核心素质模型构建及提升路径研究

    王济安  /  2015-09-01  /  人民出版社
    ¥25.9(7.2折)定价:¥36.0

    本书作为2013年江苏省高等教育教学改革研究重点课题的研究成果,针对当前中国大学生素质教育过程中存在的突出问题,并参照国内外相关研究和实践成果,提出了从思想政治素质、专业素质、科学文化素质、创新创业素质、能力素质、身心素质六个方面构建大学生核心素质模型的理论框架,并结合实例探究大学生素质提升的路径和方法,旨在增强大学生素质教育的针对性和实效性。“以人为本,推进素质教育”是教育改革走向深入的必然趋势,全面提高高校育人质量,认真贯彻落实素

  • 中国特色现代大学制度创新-基于新制度经济学的研究

    张锟  /  2015-11-01  /  人民出版社
    ¥20.6(4.9折)定价:¥42.0

    中国特色现代大学制度理论创新和实践创新是中国特色社会主义的重要组成部分。本书结合中国特色社会主义理论和实践,运用新制度经济学的理论和观点,系统研究了中国特色现代大学制度创新的理论依据和理论基础、中国特色现代大学制度创新的历史演进、中国特色现代大学制度创新的目标和原则、中国特色现代大学制度的创新模式和实现路径,提出了现代大学制度构建的“三元逻辑动态均衡理论”,提出了构建以党委会领导下的董事会制度和管理集团职业化制度为主要内容的中国特色现

  • 大学定位与特色发展

    姚成荣  /  2015-11-01  /  人民出版社
    ¥21.4(4.3折)定价:¥49.8

    本选题内容是高校教育工作者的演讲、报告选编,办学定位、发展战略、特色发展、学科建设、人才培养、思想政治工作、大学文化、管理创新等多方面内容,不乏真知灼见,启人思考。选题包括四篇即大学使命与办学定位篇,主要讲围绕地方本科高校如何根据地方和区域经济社会发展的需要,明确自己所承担的使命,在区域高校群体中找准自己的办学定位,实现学校科学发展。发展战略与办学特色篇即紧紧围绕学校的办学使命,根据自身学校的学科专业特点和办学基础,做好顶层设计,加强

  • 高职引领中职教育发展模式研究

    罗静  /  2016-01-01  /  人民出版社
    ¥25.2(6.6折)定价:¥38.0

    本研究主要针对高职引领中职教育发展的现状和存在问题、高职引领中职教育发展的环境建设、高职引领中职教育发展模式构建与选择、高职引领中职教育管理体制和运行机制等进行了深入研究,并形成了系列成果。既对高职引领中职教育发展的理论层面进行了全面梳理和构建,对高职引领中职教育发展模式的典型案例进行了经验的总结和借鉴,同时结合高等教育和职业教育发展的实际对领域出现的新情况和新问题进行剖析和研究,从加强政策引导、加大统筹管理、拓宽资金渠道、强化理论和

  • 中国大学生能力自我评价研究-基于家庭背景的分析

    郑春生  /  2015-09-01  /  人民出版社
    ¥21.6(7.2折)定价:¥30.0

    从社会学的视角探讨我国不同家庭背景的大学生能力自我评价差异,用社会学理论对高等教育进行多学科研究;应用文化再生产、自我认同理论等理论对大学生进行深入研究,分析解释时,对其本土适切性进行调整,以求凸显研究的本土特色,对已有的理论进行有益的补充。运用文化再生产理论和自我认同理论,考察当代中国大学生艺术能力等17项能力自我评价的差异并提出对策建议。 一是分析不同家庭背景的大学生能力自我评价的总体的情况;二是对大学生的能力自我评价差异情况进行

  • 高校大德育育人模式的探索与创新研究

    江潭瑜  /  2011-07-01  /  人民出版社
    ¥15.5(4.3折)定价:¥36.0

    《高校大德育育人模式的探索与创新研究》共分九章,内容包括:“大德育”育人模式的创新与实践,思想政治理论课教育教学模式的创新与实践,学生党建工作模式的创新与实践,校园文化建设模式的创新与实践,学生工作模式的创新与实践,学生社区教育管理模式的创新与实践,大学国防教育模式的创新与实践,大学共青团工作模式的创新与实践,大学生就业指导全程化的创新与实践...

  • 大学战略管理散论

    刘向兵  /  2016-09-01  /  人民出版社
    ¥27.5(5.5折)定价:¥50.0

    本书论述了在大学实施战略管理的必要性、可行性、战略步骤、类型等重要理论与实践问题,以及部分案例,包括:高等学校实施战略管理的理论探讨,我国研究型大学实施战略管理的必要性及可行性初探,有效沟通:高等学校战略实施的重要保证等。其中,大学战略管理的基本框架体系、从操作管理到战略管理、从战略规划到战略管理的观点,以及大学核心竞争力的构成要素等在国内学术界属于较早提出,对此方面的理论研究和实际操作均有一定指导意义...

  • 大学的真谛

    徐平  /  2016-08-01  /  人民出版社
    ¥10.6(3.8折)定价:¥28.0

    “大学是什么”,人们各有各的感悟,而校长愿意亲切地传授刚入学的孩子们何谓大学,为什么人们渴望来这里,这里会遵循什么,敬仰什么,获得什么,对他们而言,当是受用终生的良言。徐平副校长从教多年来,一直没有停止过对大学的思索,并将其付诸纸上,希望其对大学以及大学生活所蕴含的深刻意义的感悟,能修补一些人们对大学以及大学生活认知的缺失,唤起更多的有识之士关注大学的发展,让更多的莘莘学子珍惜大学的时光。最终为我们带来的这部作品,从大学诞生、大学的内

  • 办好大学的思考

    崔明德  /  2016-07-01  /  人民出版社
    ¥30.3(5.5折)定价:¥55.0

    该书稿是山东省社会科学规划研究项目的最终成果,作者对大学的人才队伍建设、教学科研、学科建设、研究生教育、学生教育管理、服务社会、后勤改革等问题进行了深入的探讨。 该书稿中的部分文章已在《人民日报》《光明日报》《山东高等教育》《山东高教通讯》《文史哲》《山东工商学院学报》《烟台大学学报》等报刊上发表,得到教育界、理论界一些专家学者的鼓励和支持。本书稿分为七个部分,即发展战略篇、学科建设篇、教学科研篇、学生教育篇、服务社会篇、后勤改革篇和

  • 高校创业实践教育体系建设研究

    商应美  /  2016-09-01  /  人民出版社
    ¥25.8(3.8折)定价:¥68.0

    本书遵循“实证研究—理论提升—体系构建—未来展望”的研究思路,以“高校创业实践教育”为研究主题,借鉴国内外研究成果,对高校创业实践教育内容进行了专项研究。首先,从实证研究视角,对高校创业实践教育的发展历程、研究现状、基本定位等内容进行了阐释,并以香港和吉林省高校为例,对高校创业实践教育整体现状与现存问题进行了归纳。其次,从理论提升视角,对高校创业实践教育的基本要素、要素关系、典型载体等内容进行了阐释。再次,从体系构建视角,对高校“GS

  • 跨国高等教育人才培养模式研究

    李盛兵 主编  /  2010-12-01  /  人民出版社
    ¥24.5(7折)定价:¥35.0

    人才培养模式是跨国高等教育进入一定发展阶段所必需面对的核心问题。本书以跨国高等教育内部的人才培养过程为研究对象,通过模式研究和案例分析的方法,既对跨国高等教育主要输出国(如美国、澳大利亚、英国)和输入国(如新加坡、马来西亚和中国)的人才培养模式产生的背景、主要模式和特点、问题进行梳理和分析,又从理论与实践、宏观与微观相结合的角度,对跨国高等教育人才培养模式的若干普遍性问题如模式移植、本土化、培养目标、师资、课程与质量保障等展开深入的

  • 学校文化变革的实践研究-以上海大学市北附属中学为例

    陈芬  /  2016-08-01  /  人民出版社
    ¥23.5(4.9折)定价:¥48.0

    本书在国内学者现有的研究和分析基础上,对学校文化管理的概念、实践原则,以及基本特点作了梳理,并指出“优秀”学校文化应该具有尊重人性、文化建设、立体建构的特点。本书对于中国学校中的干群间不正常对话,教师业务蒙混过关,师生关系扭曲、士气低落,以及人事合一制度等方面进行了有针对性的分析和研究。作者从“优秀”文化的特性入手,以学校现实为基础,提出“让优秀成为一种习惯”的办学理念。并从组织文化、教师文化、学生文化、环境文化四个方面以案例的形式具

  • 现代大学教育名著解读

    侯长林  /  2016-09-01  /  人民出版社
    ¥24.8(5.5折)定价:¥45.0

    大学,在我们身边是多么常见的一个词,但是当追问大学是什么时,又很难一时将它阐述清楚。我国当代大学是欧美现代大学的舶来品,要从根本上认识我国当代大学,还得对欧美现代大学有一个基本的了解。侯长林先生通过对一本本西方高等教育名著的解读,对大学了解和认识逐步深入,不仅感到大学是值得探究的,同时大学也是色彩缤纷的,比如通过对纽曼《大学的理想》的解读,得出大学是一个传授普遍知识的地方;对怀特海《教育的目的》的解读,得出大学是充满想象力的;对弗莱克

  • 语文课程的实践品格探论

    陈勇  /  2016-08-01  /  人民出版社
    ¥31.9(5.5折)定价:¥58.0

    语文课程的根本目的在于培养学生的语文能力,而培养语文能力的主要途径是语文实践,因此,语文课程具有很强的实践性。本书立足于语文课程本体考辨,从理论和历史两个维度对“语文课程的实践品格”进行深入系统的论证,进而考察和剖析当代语文课程的“实践迷失”现象,在此基础上,从课程设计和教学实施两方面提出彰显语文课程实践品格的路径和策略,为改进语文课程和教学提供参考。 本书共分六章。第一章,对语文课程本体进行考辨;第二章,对“语文能力”“语文实践”这

  • 思想政治教育活动研究

    褚凤英 著  /  2011-09-01  /  人民出版社
    ¥25.3(7.9折)定价:¥32.0

    本书是一部具有一定原创性的研究思想政治教育理论的专著。本书从活动这个新的视角出发,对思想政治教育活动进行了深入研究,回答了人何以需要思想政治教育、思想政治教育活动的具体发生过程是怎样的等。具体而言,本书突破传统了“社会需要论”研究视角的局限,依据马克思主义活动理论,立足思想政治教育的基础——思想品德建构活动,从思想政治教育对象和思想政治教育者两个维度,对思想政治教育活动的内部结构和过程进行深入系统的研究,形成了一套对思想政治教育

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