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本书在充分阐述了幼儿社会性发展特点及影响影响因素的基础上，探索了幼儿社会性教育规律，使幼儿教育更具有科学性...
本书适用于参与课程改革的教育工作者、准教师学习之用，其特点和创新之处在于： 1. 全面系统性。本书在编写目标上，以解决参与课改一线老师实际问题为最终目的；在编写内容上，全面新课程改革的目标；在编写体例上，每一部分有明确的学习目标与方向 、基本观点与原理、曲型案例及分析、思想资源库、问题与思考等，试图从宏观、中观到微观的维度，实现从理论到实践、从抽象到具体、从素材到案例的结合，在便于教师自学的基础上，促进教师深人思考并自主提升。
《大连市初中学业质量标准》具有以下特点： 1.细化学科课程标准。这套学业质量标准对各学科课程标准中的“课程内容”和“课程目标”进行了细化和分解，引导教师准确把握教材内容和各阶段的教学程度，全过程关注学生的学业成就表现。为有效落实课程标准，学业质量标准选择了与课程标准一致（或对应）的行为动词。 2.基于单元开展教学设计。各学科依据教材单元教学内容，从课程标准中解读、设计出单元教学目标。单元教学目标从“中观视角”进行教学设计，引导
《4-5岁儿童学习与发展教师指导手册.上册》由杨丽珠主...
《幼儿教师职前培训指导》内容涵盖《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）、幼儿园教师专业标准与法律法规、幼儿心理发展特点及规律、幼儿园生活活动、幼儿安全教育与应急事件处理、幼儿园班级管理、幼儿园家园共育、幼儿园环境创设、幼儿园区域活动、幼儿园游戏活动和幼儿园集体教学11个方面，力图在《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和《指南》的深度贯彻实施下，将新的理念融入其中。并充分考虑到幼儿园教师的实际工作需要，在“
幼儿民间体育游戏历史悠久，作为我国传统文化的一部分以其独有的特点及价值，在幼儿发展中起着十分重要的积极作用。 将历经千年的幼儿民间体育游戏更好地传承和发扬、改编和创新，使之更富有科学性、教育性和时代性，是当代幼教工作者的职责，也是幼儿园教师应具备的一项专业实践能力。《幼儿园民间体育游戏活动指导》一书从如何选取适宜的幼儿民间体育游戏、如何更好地开发与利用幼儿民间体育游戏资源、如何恰当地组织与实施幼儿民间体育游戏等方面做了详细的介绍
本书分为“一所学校的阅读教育编年史”、“学校层面主题性阅读教育”、“班级层面主体性阅读活动”三部分...
本书主要包括两部分, 第一篇为基础理论 ; 第二篇为教学实践, 该篇是本书的重点部分, 通过一个个案例, 从器材的选择到教学设计等维度对儿童视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、本体感觉、前庭感觉进行训练...
《守正创新发展（中南财经政法大学加强和改进大学生思想政治教育工作论文集之十五）》主要内容包括思想教育篇，党团建设篇，队伍建设篇，学生管理篇，工作案例篇...
本书共四章，内容包括：从过去走向未来、国家课程多元化实施、国家课程体验性实施、国家课程活动化实施...
本书阐述了DCWE写作教学模式和DCWE写作量表的产生背景、理论基础及特征，介绍了DCWE应用文、记叙文、议论文、说明文写作概述和写作案例，展示了DCWE写作量表的设计...
本书共分为十八章，主要内容包括：集合与常用逻辑用语、一元二次函数、方程和不等式、函数的概念与性质、指数函数与对数函数、三角函数、平面向量及其应用、复数、立体几何初步、统计、概率、空间向量与立体几何、直线和圆的方程、圆锥曲线的方程、数列、一元函数的导数及其应用、计数原理、随机变量及其分布、成对数据的统计分析...
本书根据思维形成和发展的规律，坚持“以学为本”的原则，以数感、量感、符号意识、空间观念、几何直观、数据意识等为核心要素，以策略导航、路径引导、问题导向为指引，以整体学习、关联学习、创造学习、对话学习为主要方式，致力于让教学走向“可见的学习”...
本书收集了教育教学研究过程中的许多实验案例，涉及课堂教学效率的提高、物理教师现状的研究、欠发达地区物理教学的现状研究及提升策略、物理探究教学、实验教学的现状及提升策略...
本书记录了奉婷名师工作室品读三本好书的历程，汇集了她们从不同角度对作品的感悟，体现了她们阅读欣赏能力的提升。她们从评析作品内容、分析人物性格、欣赏语言表达的精妙，到进行英汉对比，继而把作品与自身生活经历关联，畅谈人生感悟...
本书共五章，内容包括：教学理念和主张、初小衔接的研究实践、语音意识和拼读能力、情境创设与语言表达、语篇阅读与文化思维...
本书为课程改革背景下，全市中小学教师教学技能大赛中优秀教学设计汇编，这些教学设计基于核心素养的培育要求，立足于立德树人根本任务的落实。以学习者为中心，着眼于教师的导，依凭于教材的用，是一线教师对课程改革的理解、实践、探索的阶段性成果。全书共分小学、初中、高中三个篇章，它涵盖了小学、初中、高中三个学段语文、数学、英语、道德与法制(思想政治)、物理、化学、生物七个学科典型的教学设计，共计68...
本书共分为六章，第一章是绪论，主要是对高中数学新课标的解读、对中学数学思想方法及高中数学几种典型教学模式的介绍；第二至四章主要是围绕问题链教学模式的提出、理论基础、问题链设计的原则、形式等进行论述和介绍，旨在使读者清楚问题链教学模式的架构以及如何设计问题链；第五章是问题链教学的案例，真实反映问题链教学的课堂情境；第六章是问题链教学模式的反思及展望，主要是结合教学中存在的问题及思考...
本书分为三篇：高中数学基本方法的实施、高中数学解题策略的研究、高中数学典型案例解析。收录了《基本概念在复习与总结中的重要性》《合理使用三角公式解题》《一道联赛题的新解法》等三十余篇教育教学论文和经验总结...
本书共7章，主要内容包括：英语教师核心素养的培养路径、提升学生文化意识的英语教学基本方式、提升学生思维品质的英语教学模块实践、提升学生学习能力的英语教学基本理念与方法、主题语境下的词汇教学分类研究、语篇视角下的阅读教学基本策略、学习活动观视角下的写作教学实践研究...
本书共三章，内容包括：核心素养理念引领课堂教学改革、基于核心素养理念的高中物理教学策略、基于核心素养的高中物理课堂教学评价。附录了高一、高二物理第一、第二学期的课程纲要...
本书共33篇文章，内容可以分为两大部分。理论篇介绍了“三新”课堂的教学理念，包括其核心、特征、目的等方面；实践篇介绍了如何真正将“三新”课堂教学理念有效落实到高中学科课堂教学过程中，将理论转向实际应用，从而实现知行合一...
本书分为基础知识篇、思想方法篇、运算技巧篇、性质结论篇四部分，主要内容包括：直线的方程形式及其应用、解析几何问题的基本解题思想、等效判别式及其应用、斜率之积为定值的性质等...
本书共分三个篇章。第一篇是“策略篇”，是作者多年对校本教研、课堂教学和学生素养发展等思考沉淀的智慧成果。第二篇是“教学篇”，结合作者的物理教学实践，通过“创新设计”和“教学方法”等多个教学案例，阐述了应对教学实际问题的解决策略。第三篇是“成果篇”，主要是关于课程改革、校本研究、教师素养诸方面的成果呈现...
本书将理论和实践结合在一起。理论部分将从幼儿园的发展情况、园所文化、课程理念依据、课程目标体系等层面构建“和悦”课程体系。在实践部分，根据前期搭建的“和悦”课程四个模块，即“人与自我”“人与自然”“人与社会”“墨美童真”，由教师以项目式学习模式为实施模式，以幼儿的驱动性问题引发，以问题链的形式不断深挖，进行深度学习，保证课程的成功...
“园长成长记——幼儿园管理典型案例处理与反思”分上、下两册，《园长成长记（下册）：幼儿园管理典型案例处理与反思》是下册。分为三编，每编包括三部分内容，一、专业解读，二、案例分享，三、资源链接。主要是针对专业标准的每一个条目提供相应的案例，给园长在幼儿园管理和建设过程中提供指导与参考，促进园长的专业化成长。对于促进和指导教师处理幼儿园典型的时间及有积极的指导借鉴意义...
本书内容包括: 公平取向下的教育创新治理 ; 多样态学校发展模式 ; 学校改进的多元审视 ; 信息时代智慧学校建设 ; 校外培训发展治理。具体内容包括: 法国“教育优先区”政策改革新探索日本为什么没有“留守学童” ; 日本偏僻地区教师倾斜待遇政策探析 ; 美国促进流动儿童接受高中教育基本经验研究等...
学科教学的终极目标是育人，目标导向的学习活动设计，让学生动心、动手、动脑、动情地学习物理，从而实现能力提升和素养形成。本书浓缩了作者日常教学研究指导的思想与实操经验，介绍了课堂不同环节的学习活动，以及与物理学科不同内容相适应的学习活动，形成了物理教学设计的“系列菜谱”，让一线教师能够借助干“菜谱”“烹饪”课堂，让物理学科核心素养在课堂教学中得以落实...
《幼儿园自制体育玩具活动指导/幼儿园教师实践能力指导与培训丛书》从幼儿园自制体育玩具活动的基本认识、幼儿园自制体育玩具活动的指导策略、幼儿园自制体育玩具活动的常见问题与解决对策以及幼儿园体育玩具制作及游戏活动案例等方面呈现了大量的实践经验，领幼儿园教师更好地开展户外体育游戏，促进幼儿运动能力的发展。 《幼儿园自制体育玩具活动指导/幼儿园教师实践能力指导与培训丛书》提供了33个幼儿园自制体育玩具制作及其游戏活动案例，为教师开展小、
数学游戏是一种运用数学知识的大众化的智力娱乐活动，寓数学问题于游戏中，让人们在做游戏的过程中，学到数学知识、数学方法和数学思想。幼儿数学游戏是将抽象的数学知识寓于幼儿感兴趣的游戏中，让幼儿在游戏中感知学习数学。《幼儿数学游戏活动指导》主要从幼儿数学游戏活动的基本认识、各年龄段数学游戏活动的教育内容与要求、幼儿数学游戏活动的评价、幼儿数学游戏活动设计案例、幼儿数学游戏活动案例进行介绍...
本书旨在通过以足球活动为特色的幼儿教育，以训练幼儿足球活动为方向，抓普及、促提高、求发展，推动足球体育工作在幼儿阶段的发展。将原有的足球学习模式转向使幼儿主动参与，不断提高观察能力、模仿能力、判断能力，从而使幼儿能主动地、生动活泼地、富于创造地学习...
本书分为红色中国、文化中国、创新中国、中国精神四部分。主要内容包括: 高扬的旗帜引领方向 ; 中国崛起的辉煌足迹 ; 中国特色社会主义民主政治的发展和完善等...
本书分为两部分。前半部分采访了11家各细分赛道的头部或代表性品牌，在了解他们运营之道的基础上，剖析他们的决策逻辑和探索过程，以求借鉴他们的成功案例，吸取经验教训。后半部分收集整理了素质教育培训行业在2019年1-9月发生的重要事件，记录发生在素质教育行业的动态和变化...
本书内容包括: 21世纪高考招生改革多元太势、多维视野中的PISA、基础教育质量保障体系透视、综合评价与学科能力评估审视...
缪哲 著
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
梁实秋
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