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科学教育的改革,促使科学探究过程取代了科学知识的告知,亲历参与取代了纯粹结果的灌输。这说明科学课的教学已经向让学生了解和认识科学本质的过程方向发展了。在此过程中学生学习的主动性、积极性和参与性得到了落实。然而,事实上,一些教师对科学课堂的过程设计与实践过程往往满足于被活动表象所充斥,而缺失了探究活动本身所应有的价值和内涵。科学探究作为科学课的主流教学方式,如何进行校本化实施,是未来科学教学的发展趋势。《小学科学探究教学校本化研究(
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 转型与嬗变, 主要内容包括: 回顾与展望篇 ; 体系建设篇等...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 厚德强技 百色人生。 主要内容包括: 理论探索篇 ; 课堂教学篇等...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 工学结合模式下高职院校德育的探索与实践, 主要内容包括: 以理论为依据 探索德育工作新路径 ; 以实践为根基 展现德育工作新...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 师语心愿, 主要内容包括: 开学、关于军训、关于学习等...
刘承功、尹冬梅主编的《德育新理念与学生工作管理创新实践--以复旦大学为视角(精)/高校德育成果文库》对大学生思想政治理论教育、辅导员队伍建设、学生心理健康教育、职业发展教育、帮困助学、校园文化及网络思想政治教育等工作进行了系统梳理,集中展示了复旦大学在思想政治教育领域进行的大量扎实有效、富于创新性的探索和实践。本书对于国内高等院校办学和管理有一定的帮助和启示...
姚进生主编的《传承与创新(新建本科德育工作的理论与实践)(精)/高校德育成果文库》对大学生日常思想政治教育的很多领域都进行了积极而有价值的尝试、创新及总结,涵盖了党团建设、校园文化、新媒体、心理建康、生命教育、管理服务、闽台合作等诸多面向,及时解决了学校转型发展过程中德育工作的一些新问题,增强了思想政治教育的实效性,对于占全国高校半壁江山的新建本科院校来说,无疑具有较好的借鉴意义...
王邱文主编的《德育之旅(精)/高校德育成果文库》汇集了近年来泉州师范学院学生工作干部在推进大学生思想政治教育精细化工作中的先进事迹和典型案例,几乎涵盖高校大学生思想政治教育和学生工作实务的全部范围,对指导高校学生工作具有很强的针对性和操作性。作为一本高校学生工作实务指导读物,本书能够很好地帮助高校学生工作干部加强交流,总结经验,更新工作理念,改进工作方法,提高工作水平,具有较高的参考、借鉴价值...
《树立民族团结意识创新大学生德育(精)/高校德育成果文库》阐述了在当代中华民族伟大复兴中国梦的感召下,民族高校要坚持用马克思主义信仰教育青年大学生,培育和践行社会主义核心价值观,走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,促进民族团结。为提供有益借鉴,还推介了部分思想政治理论课“精彩教案”,以供德育工作者参考...
本书是西南政法大学学生思想政治教育工作的理论研究成果、特色经验、创新案例、先进人物事迹以及学校相关的重要文献资料,系我校思想政治教育和道德素质教育经验的总结荟萃,也是近些年来学校大学生思想政治教育工作的巡礼和检视...
本书是作者从事辅导员工作的过程中,用心工作,用心对待学生,用心记录工作中的点点滴滴,用心思考大学生思想政治教育的方方面面。四年多时间,利用网络在博客上写作了10多万字,跟学生互动与交流。一个70后,与众多90后展开的一场对话,让年轻学子学会思考、学会分析问题的方法、学会快速地成长。书的内容包括大学生活的各个方面、关系到学生成长的各个阶段,从新生入学到毕业就业,从专业学习到社会实践,从宿舍友情到男女爱情,都全部涵盖。书中既有睿智的思想,
本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。分为理论探索、思想引领、成长成才、就业创业、网络教育、心理健康、党团建设和队伍建设等八个篇章。主要介绍浙江海洋学院在推进德育创新发展过程中取得的理论研究成果...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 与大学生谈人生, 主要内容包括: 价值引领 ; 思想导向等...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 发挥学生主体性学习的理论课教学, 主要内容包括: 主体性学习的理论思考 ; 主体性学习的路径建构等...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 生命不息 奋斗不止, 主要内容包括: 阿师精神篇 ; 理论探索篇等...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 以扎实细致的艺术观教育弘扬社会主义核心价值观, 主要内容包括: 总体经验篇 ; 特色经验篇等...
本书收录了学校深入贯彻落实16号文件, 紧紧围绕“立德树人”的根本任务, 在“以生为本、为生尽责”的学生工作理念指导下, 在育人工作中的理论研究和实践探索方面的文稿, 全景展现了学校德育工作的成绩、经验和成果。全书共分为5个篇章, 分别为: 理论探索篇、实践育人篇、...
本书收录了近年来在大学生思想政治教育和学生管理中实践经验的总结和研究成果, 共收录了60篇论文, 内容涉及理论探索、课程教学、校园文化、网络教育、心理健康教育、党团建设和队伍建设等八个部分, 全方位地展示了学校思想政治教育工作者在教育教学和德育实践中的好做法和...
全书共分三个篇章。第一篇章“理论研究”主要是新形势下学校学生工作干部在思想教育、学生党建、学生管理等方面的探索和研究的理论成果。第二篇章“特色经验”主要是学校紧密结合行业高校特色和优势。第三篇章“德育工作案例”主要是学校辅导员坚持精细化的工作理念, 针对...
《高校德育成果文库:用社会主义核心价值观培养“最好的示范”》共分上下两篇、共九章内容,从“最好的示范是学生”以及“最好的教材是教师”两个方面将学院培育和践行社会主义核心价值观的高职德育新路径进行阐述。从学生的课堂教育、社会实践、德育传承、教师的责任担当、师德规范、管理服务彰显出争做最好的示范这条主线,体现湘环人永恒的追求。紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人”和“办什么样的大学,怎样办好大学”这两个根本问题,努力办好人民满意的职业教育
本书一共包括理论探索篇、课堂教学篇、实践育人篇、校园文化篇、管理服务创新篇、队伍建设篇等六篇内容。20余万字, 从理论和实践的角度, 结合学院思想政治工作实际进行了总结和分析...
张海翔、李永勤主编的《云岭耕读德育笃行--云南农业大学德育理论与实践(精)/高校德育成果文库》是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。主要是总结学校多年来德育工作理论研究与实践的经验和创新做法,研究当前高校德育工作面临的形势和发展趋势,围绕提高德育针对性和有效性开展探索性研究;围绕学校多年来的德育实践,总结好的做法和经验;推进大学生德育教育,促进大学生综合素质提升...
张俊主编的《人文精神视野下的高校德育创新与实践(精)/高校德育成果文库》紧密结合成都医学院思想政治教育的特色与优势,紧紧围绕医学人文教育、社会主义核心价值体系教育、网络思政教育、心理健康教育和创新教育等五大教育模块,本着优中选优的原则,反复甄选,力求充分反映成都医学院军转地10年来思想政治教育的研究成果,最终遴选出42篇契合本论文集主旨的论文。 本书既是成都医学院思想政治教育工作者教书育人、管理育人、服务育人和环境育人过程的真实记录,
韩宪洲主编的《高职德育创新探索--以北京财贸职业学院为例(精)/高校德育成果文库》全面总结近年来大学生思想政治工作经验,分析存在的主要问题,创新德育工作方法,坚持“学习与实践合一,育人与用人合一,成长与成才合一”的办学理念,以培养“德技双馨”的高端技能型人才为目标,搭建课程、社团、活动、校园文化四个平台;夯实机制、队伍、基地三个基础;创建素质教育新载体。实现知识育人、实践育人、文化育人的有机结合,拓展高职院校人文素养与职业素质
本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。主要内容包括: 云南民族大学“团结、进步”办学精神的时代内涵 ; 浅谈在高校政治思想教育中开展民族团结教育等...
本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。立足于我校作为民办艺术高校这一实际, 比较全面反映了我校办学十余年来, 全院上下齐心协力, 围绕“立德树人”, 始终坚持德育主渠道与专业课程育人相结合、坚持德育注重习养并与职业需要相结合、坚持狠抓校...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 品学一生 德领善导, 主要内容包括: 理论研究篇 ; 课堂教学篇等...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 大学生素质教育研究与探索。主要内容包括: 理论研究篇 ; 课堂教学篇 取...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 全球视野·中国自觉, 主要内容包括: 理论探索篇 ; 课堂教学篇等...
本丛列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 绿色大学 培育绿色人才, 主要内容包括: 思想教育篇 ; 实践育人篇等...
本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 德育延伸教学理论与实践, 主要内容包括: 理论探索篇 ; 特色经验篇等 ...
黑龙江东方学院德育工作者们大胆实践,紧密结合民办高校学生实际,围绕提高人才培养质量这一主线,努力探索适合民办高校的德育工作方法,在理论探索、课堂教学、队伍建设、管理服务、实践育人、就业指导、校园文化、心理健康教育、党团建设等方面积累了一些高校德育工作的经验。《高校德育工作的追求与梦想:黑龙江东方学院德育创新与发展成果选编》一书是学院近年来部分德育工作成果的展示,是学院德育工作的系统总结与梳理...
《我们从延安走来----延安八路军抗属子弟学校纪实》一书系中国延安精神研究会组织编写,由欧阳代娜、李致宁担纲主编的一部校史。该书稿的作者都是在“延安八路军抗属子弟学校”(简称“延安抗小”)学习、生活过的同志,他们以自己的亲身经历回忆了在“延安抗小”的学习、生活情景,以及后来在成长过程中“抗小”给他们的影响。书稿内容丰富,基本史料真实可信,文字简朴、生动,可读性强,是一部质量上乘的书稿,对于人们,特别是对青少年进一步了解“延安抗小”的历
曹国永主编的《创新发展知行合一--新形势下高校德育工作理论与实践创新(精)/高校德育成果文库》是《高校德育成果文库》入选书目之一,由北京交通大学的专家学者负责完成,主要结合学校德育创新与发展中的新思路、新方法、新途径开展的理论研究及探索,对进一步促进高校德育工作的创新发展将起到重要的推动作用。 ...
本书收录的文章,是学院的德育工作者在立德树人的实践对立德树人理论问题和实践问题的探索、总结。涉及学院领导育人观念、学校文化建设、德育理论研究、班主任工作、学生教育管理、心理健康教育等方面的内容...
本书主要内容包括: 畅通信息渠道 搭建沟通桥梁 提升服务效能 构建和谐校园 —— 谈我院开办“院长信箱”的实践与体会、教书育人与教学管理的几点思考、充分发挥教育 管理 服务和协调的职能作用 为这院的发展和学生的成长保驾护航等...
本书以高职学生的思想政治教育为主线, 收录了五十篇高质量论文, 分五大篇, 主要围绕思想政治理论教育教学、学生管理与德育工作、心理健康与校园文化、职业素养与就业创业、党建与队伍建设的相关问题展开充分讨论, 内容丰富、视角新颖, 为高职大学生思想政治教育提供了特色...
本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。分为理论创新、实践案例、专题研究三个部分, 理论创新部分包括发表在核心期刊的理论研究文章, 实践案例包括该校思想政治教育实践中的典型案例, 专题研究则包括该校承担的国家、省以及校级课题的研究报告。...
本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。本书立足华东交通大学工作实际, 收集了若干领导讲话、工作总结、课题报告、媒体报道、研究论文、典型案例等, 以反映学校近年来的德育工作主要。全书围绕“立德树人, 放飞梦想”这一主题, 分成六大板块, 即...
本书汇集了黑龙江职业学院在推进德育教育过程中思想政治教育教学实践、德育发展理论探索、师资队伍建设、校园文化建设、心理健康教育、管理服务工作等方面成果。尤其在学科建设、师德筑基上创新了思想政治工作载体,打造龙职特色;开展“双讲”活动,为德育教育提供强大的精神动力和思想舆论保证;建立自励平台促进学术尽快成长;开展丰富多彩的社团活动充实德育教育内容,在德育品牌建设中积累了众多经验,形成了自己的特色...
潞河中学是北京市重点中学, 也是有悠久历史的名校, 文学社作为潞河中学的文化社团, 很有影响力, 先后培养了很多优秀的文学小作者。本书是潞河中学今年推出的重点项目, 全书共分六部分, 包括老师、学生关于读书感想和读书方法的文章, 并列出了推荐书单 ; 书中还收录了朱光潜、蔡元培和鲁迅等名家谈读书的作品...
“民国趣读”系列图书是中国文史出版社为普及宣传政协文史资料、宣传政协文史工作而精心打造的丛书。《北洋大学/民国趣读》为该系列图书之一种,是茅以升、张含英、魏寿昆等追忆北洋大学的文字集纳。以片段的形式展示了北洋大学的建校历史,学生来源,学生学习、生活情况,教师的风采及课堂上的趣闻趣事等,片段小文、三言两语,生动鲜活地再现了北洋大学校园里那些逝去的过往...
本书系统地记述了房山区有史以来考试的发展历程, 重点记述了中华人民共和国成立特别是改革开放以来四十年, 房山区高等学校招生考试、高级中等学校招生考试、成人高等学校招生考试、高等教育自学考试、高中毕业会考等国家级和省市级考试的发展历程...
1、传道授业解惑,立身启智育人。 2、端方、鲁迅、陶行知、齐白石,沈从文,他们的从事的行业涉及方方面面,但师者是他们共同的属性,他们有着各自的为师故事。 3、他们传道授业的教学精神,细致严谨的学者态度,亦师亦友的人格魅力,诠释了我国传承至今的师道气质。...
《新闻教学与学术研究(2012年刊新闻学学科建设与教学改革)》编著者郑保卫。 本书是全国新闻学研究会2012年中国新闻学学术年会的论文集,年会主题是新闻学学科建设与教学改革。全书收录了会议特邀代表及与会代表的入选论文。本届年会就“新闻传播学专业设置与教学改革”、“新闻
2012年尾,滕州一中启动了百年校庆筹备工作,当时确定收集资料的主线是:滕县新民学校—华北弘道院—私立弘道中学。本书流连于神弘两院历史之中,全书共分7章,内容包括:创办背景、新民学校的诞生、曲折发展、走向兴盛的华北弘道院、深陷困境等...
本书通过同一视角 (同一拍摄地点或同一题材) 、新旧对比方式, 追忆秦皇岛昔日容颜, 展现秦皇岛在城市建设、民生民居、文化教育、医疗卫生等方面的新发展...
本书收入了一线教师多个班级管理案例。主要内容有: 智享教育生活 乐迎蜕变发生 ; 提升学生阅读素养 提高国家核心竞争力 ; 做未来最好的教师 你准备好了吗? 等。每节讨论一个主题, 其中包括学生阅读能力的培养、学生品行的培养、家庭与学校之间的关系维系、青春期学生的心理健康等问题, 诸多教师分享了自己的经验, 给人以启迪...
松林书院建于北宋仁宗年间,因院内对植古松二株,干矮枝阔,故名“矮松园”。明正德年间,更名“松林书院”,沿用至今。松林书院作为青州治学、教育胜地,历经了千年沧桑。蔡元培曾亲题“勤朴公勇”牌匾作为校训,高悬门上。本书共五章,前四章以时间线索梳理了松林书院创建与变迁的清晰脉络,对书院的办学历史、教育教学状况及崇儒重道的核心精神进行了较为完整的阐述,包括众多名人在书院读书或讲学的史实以及相关的诗文与掌故,反映了儒家士子丰富的情感世界...
1998年退休后,有充裕的时间了,想的是两件事:一是要痛痛快快地读几册书,好好满足一下自己对知识的渴求;二是我们的写作理论问题多,应该下功夫去思考思考。我把这两件事结合起来,边读书边思考,边思考边读书。这么干了两年,似有所得,于是从2000年起,在省内多家学术刊物上陆续发表一些谈中学作文教学的文章,到2003年有20来篇。对这些文章的自我感觉是观点有些“另类”,究竟这么讲行不行心头不太有底,很希望得到名家指点。于是把它们复印下来,
本专著主要从大学生精准思想政治教育的现状及问题、理论准备、构成要素、资源开发、精准思政的实施、效果评估及方案设计等几方面内容逐次展开,力求构建新时代大学生思政教育的精准育人模式,为新时代高校精准开展大学生思政教育提供有益参考。 本书共分十个部分。精准思政课程是提升大学生思政教育效果的重要举措。它对提升大学生的政治素养,实现由“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变,促进大学生思政教育的时间性、针对性,改革思政教育的供需关系,进而进行思政
本专著在厘清个性化学习与课程思政关系的基础上,从理论协同和实践创新两个维度来构建个性化学习基础之上的课程思政育人模式。绪论部分提出个性化学习视域下课程思政如何从理论协同和实践创新两个维度去构建;第一章对个性化学习与课程思政理论协同和实践创新的研究现状进行了梳理;第二章对个性化学习的渊源与流变、课程思政的历程与嬗变及两者间的理论协同进行了剖析;第三章围绕个性化学习、课程思政及两者之间的实践创新进行了本质探究,提出两者的理论协同和实践创新
老王子
宋瑞祥 著
汪曾祺
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
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