小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
在互联网技术颠覆传统教学方式的时代,在能力、素养和智慧需要全面发展的时代,学校和教师如何打破填鸭式的知识点讲授、味同嚼蜡式的传统课堂,让学生主动学习,不再做“课堂低头族”,应当从教学创新开始。 《面向未来的教学创新:理念、设计与案例》不仅提出了面向未来的教学创新的钻石模型,从目标、活动、场景、内容、考核五个方面来描述一个好的教学创新应该思考的关键问题,还提供了历年西浦全国大学教学创新大赛中的获奖案例,这些案例能突出地体现该书主张
本书分为两个部分:中国式改革的理论表述及含义、我国应对危机的经济刺激政策评价。其内容包括:中国式改革下的消费行为与总量、“摸着石头过河”的随机过程假说与应用等...
在任何一个时代,都需要创新实践和问学求真的精神。我们对待教育培训事业也是如此,如何创新、如何求真都是关键点,而它也是一个试金石,考量着我们工作和生活中的智慧、态度和坚韧度。通过长时间的努力和磨炼,我们已经播撒了许多善因,也希望在未来的道路上,随时以不断创新、致力问学的精神来要求和审视自身。 《播种未来》为“清华大学百年校庆”之一。 《播种未来》由深圳清华大学研究院案例研究中心编著...
《北纬22度星空》是在广东省深圳市龙岗区龙城高级中学地理教师的指导下,学生在参与活动的过程中,充分利用学校天文台及相关的软硬件设施,主动在实践中获得天文地理学方面的基础知识,培养学生动手能力、团队合作能力、展示自我的能力,促进学生形成浓厚的学习兴趣,养成科学的操作习惯,创造性地运用知识解决实际问题的能力,提升社区服务意识。《北纬22度星空》是广东省深圳市龙岗区龙城高级中学地理教研组、深圳市罗明军名师工作室部分地理教师编写的校本课程。该
《幼儿趣味舞蹈创编实用教程》是学前教育专业必修专业技能课程《幼儿趣味舞蹈创编》的配套教材,在舞蹈基本理论、舞蹈技能训练的基础上增加趣味化元素与舞蹈创编方法与技巧,要求学生通过一至两学期的时间掌握幼儿舞蹈创编的基本技能技巧,能够以正确的方法对幼儿舞蹈进行审美,能够完整、快乐地创编、组织幼儿舞蹈...
中国如果不走创新驱动发展道路,新旧动能不能顺利转换,就不能真正强大起来。强起来要靠创新,创新要靠人才”。高校不仅要发挥创新创业型人才培养的核心功能,还要发挥科学研究的策源地功能,发挥社会服务的基础支撑功能,发挥文化传承创新的牵引功能,以及国际交流合作的平台功能。新时代呼唤原创,呼唤大量具有创新创业意识、素养与能力的高素质人才,对高校创新创业教育内涵式的深化改革形成了倒逼机制。从宏观角度看,创新创业教育既是满足创新型国家建设的战略要
本书的主要内容是文育IP的打造。互联网的发展和数字终端的普及,使得知识获取更加便利,而社会教育资源的不断加入,也使得学习、活动发生的空间和形式不断丰富,加之国际教育交流更加频繁,教育的相互借鉴和学习的平台也更加广阔,这些都为文育IP的培育和发展提供了沃土。本书正是基于这样的市场背景写作的...
《英国大学的质量文化与质量保障体系》从英国大学文化的视角解析了英国大学的质量保障体系。首先,全面系统地梳理了英国高等教育的历史沿革与发展现状。其次,从人才观与质量观入手阐述了英国大学质量文化的理念与内涵,以及质量文化建设的实践探索。再次,对英国高等教育内、外部教学质量保障体系的形成和发展进行了梳理,就其现状、改革趋势及效果进行了分析与评价,并对牛津大学的本科教学质量保障体系进行了个案研究。最后,对英国高等教育质量保障体系的特点进行
劳动者受教育水平提升是推动经济社会向前发展的根本动力。我国已经步入到高等教育大众化阶段,部分省市甚至达到普及化阶段,但是高学历劳动者受教育水平与工作所需不匹配,尤其是过度教育问题也引起了一些学者的关注,并且该问题也存在一定的争议。本研究从目前劳动力市场中存在的过度教育现象为切入点,将研究重点锁定在了成因研究...
本书旨在推动各级各类学校建立培育和践行诚信的长效机制。然而, 我国正处于经济社会转型期, 诚信缺失的现象在社会上较为普遍, 作为社会主义事业接班人的大学生也不同程度地受到诚信危机的影响, 出现各种各样的失信行为。由此可见, 如何构建大学生诚信教育生态系统, 既是丰富高等院校思想政治教育和德育教育、形成诚信教育长效机制的应有命题, 更是构建和谐社会、实现中国梦的时代课题...
何萍、陆丹主编的《大学生职业生涯规划与发展》是为大学生《职业发展与就业指导》课程而编写的教材。通过引导学生进行个人评估,了解自身实际,了解个人发展的要素,帮助学生认识职业环境、家庭环境和社会环境,构建出自己的职业生涯路径。结合路径选择,做好相应的求职准备工作的同时,了解学校与职场的差异,以及如何成为一名胜任愉快的职场人。本书对如何管理自己的职业生涯,也作了相应的指导...
高校服务农村建设体现为高校对农村的知识溢出,且溢出绩效的高低直接影响新农村建设的进程。 《面向农村的高校知识溢出:影响机理、演化路径及引导策略》针对面向农村的高校知识溢出的独特性和复杂性,综合运用文献分析、结构化访谈、结构方程模型、基于多Agent建模的计算实验等方法,从静态和动态两方面探究面向农村的高校知识溢出的机理,揭示面向农村的高校知识溢出绩效的影响因素及其作用机理和动态演化规律,提出促进面向农村的高校知识溢出的政策建议.
《经管类专业创新创业教育》结合时代发展,针对经管类大学生的专业特点,对创新创业的基本知识和方法进行了全方位、多角度的介绍,帮助学生了解和掌握创新与创业的相关知识和规律,提高经管类大学生的创新意识和创业能力。 《经管类专业创新创业教育》以实用、实际、实效为原则,以贴近生活、贴近现实、贴近经济管理学生的实际情况为出发点和落脚点,并将案例贯穿全书,使《经管类专业创新创业教育》颇具可读性,更以思考、测试等多种形式充分调动学生思考,培养学生
本书共收录25篇论文, 分为两大篇: 一是国外大学理念与实践借鉴启示篇。本篇主要是针对美、日、韩等国的知名大学 —— 哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、百森商学院、早稻田大学和东京工业大学的大学理念、学术特点, 以及本科教育、EMBA和MBA教育课程设置与教学管理特色等进行了研究, 并揭示了对我国大学教学改革的启示。二是本土大学理念与教学改革创新篇。主要是就我国大学教育改革的理论与实践进行了研究和总结, 特别是对辽宁大学商学院近年来自
《耕耘三尺有天地:教育现场札记》是一部在教育现场在地研究教师、学生、课程、教学等教育要素的学术札记。全书按教育要素内容分别编为四部分,主旨上揭示了这样一种教育教学发展的理念和路径:教育现场越来越成为教师认知生长与发展的实践基地,越来越成为教师产生教学智慧、运用生态情景的机会,越来越成为教师实践共同体形成的自然场域,唯有知行合一才是好的教育实践状态,教育改革应该是落地生根的学校营造...
本书研究分两个层面: 宏观、微观。宏观层面我们聚焦于大学毕业生的需求, 希望能利用数理模型清晰、准确地阐明发展中国家技术进步与大学毕业生就业的关系。微观层面, 我们尝试研究社会资本 (即社会关系) 对应届大学毕业生就业的影响...
本书在对湖南省高校大学生就读经验数据进行统计和分析的基础上, 描述了大学生就读经验现状并分析了其影响因素, 同时通过对研究型大学和教学型大学两类不同层次院校学生就读经验的交叉对比分析...
《天台县职业中等专业学校 和合德育:岗前培训(职业道德篇)》有德者得天下,立人德在先,积德为厚地,课外延伸:行业职业道德规范...
知识产权与大学技术转移是关系中国高等学校科技发展与国家经济社会发展的重要问题,具有重要的理论意义和实践意义。本文以国家制度变迁为背景,以历史发展进程为主线,以清华大学为典型案例,并与国际上主要国家的政策进行比较研究。其目标是通过分析研究提出建议,以进一步发挥我国高校服务社会的功能,发挥知识产权制度的功效,促进高校科技成果转化为现实的生产力为目标,对国家经济的发展做出更多的贡献...
本书探究了现有几种主要科学知识网络,以为此领域建立起可指导未来继续前进的理论依据,并在有限的尝试与实践中证明其有效性和可扩展性。其主要内容包括:科学知识网络的研究历程及研究现状等...
全面提高大学生综合素质既是当前我国经济社会发展的客观要求,更是高等院校教育教学的重中之重。大学生综合素质提升不是一蹴而就的,而是一个从低到高、由浅入深的长期过程。必须遵循高等教育规律,坚持循序渐进原则,运用科学的方法,方能达到预期教育目的。 本书研究从高等院校基层一线教育者的视角与立场出发,主要内容包括“综合素质教育改革”和“人才培养模式创新”两个部分,包括顶层设计、教育环境、内涵发展、提升路径四个篇章,从大学生综合素质提升的这四个
《幼儿园手工实训指导手册》以我国著名教育家陈鹤琴先生的“做中教,做中学,做中求进步”的教育思想为基本编写思路,在选材上力争本土化,在形式上力争实践性,在内容上突出幼儿教师工作中所需要的玩教具制作、环境创设和游戏材料创新及培养学生创新意识。同时,通过实训,使学生明白手工活动是具有情感形式的创造活动,实训过程不是单一的技能技巧的训练和技艺知识的传授,它是一种能力、一种结构、一种把握世界的方法,一种审美心理结构的塑造,使学生更深刻地体会
本书主要内容包括: 学生的权利与义务、学籍管理、校园秩序与课外活动、奖励与处分、学生申诉等...
本书在对人力资本、组织资本、知识协同以及管理机制等文献进行全面评述的基础上,借助调查问卷对影响教师人力资本向高校组织资本转化的影响因素进行分析,从“协同客体”知识转化方式、“协同主体”教师协同效率、“协同环境”知识协同团队机制设计等方面展开全面系统的探讨...
厘清国民环境教育机制共生度评价的科学问题有利于提高环境教育的多主体、多角度的综合协同和总体效益。本书全面构建了国民环境教育机制共生度评价的研究框架,建立了评价指标体系,并运用此指标体系中的“主体共生”“客体共生”“媒体共生”“内容与目标共生”“教育与行为引导共生”“资源共生”对实证区基于受众感知的国民环境教育机制共生度进行了量化评价,同时针对我国国民环境教育机制共生度的提升提出了相应的对策建议...
虽然《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确指出加强教育经费管理的重要性,并为教育经费监管指引了方向,但是现存的高等教育经费监管机制却不甚完善。从外部监管而言,上级部门对高校经费使用情况的监管多以突击检查为主,未形成长效机制;从内部监管而言,高校内部缺乏强有力的内部监控机制;从社会监督而言,由于信息不对称存在,公众对高等教育经费的监督多流于形式。因此,构建完善的经费监管体系是实现经费高效利用的基本保障。基于此背
《知行统一路:大学生创业案例与创新创业教育研究(2015-2016)》旨在探索本科生创业实践、研究生创业研究与创业导师案例指导“三位-体”的创新创业教育道路。《知行统一路:大学生创业案例与创新创业教育研究(2015-2016)》包括三大部分:一是专家学术报告的观点摘录。二是创业案例论文及导师点评,所有案例研究对象均为校园孵化器内落户企业,所有创业案例论文均由在校硕士研究生撰写完成,经由研讨会分享交流并获奖;同时,研究生论文指导教师还对
孙惠敏、陈工孟主编的《全球创新创业教育研究报告》共分为三部分,**部分为全球创业教育发展概述,将全面回顾全球创业教育发展历史沿革,取得的发展成果,并展望其未来发展趋势;第二部分为发达国家或地区创业教育模式分析,选取美国、英国、日本、印度和中国台湾地区作为重点分析对象,探析其创业教育的模式,包括课程设置、实习实践、师资队伍建设等,并总结各国的教育特色;第三部分是对我国发展创业教育的建议,首先将分析国内外创业教育的差距,针对国内创业教育存
本书简述了高等院校人员编制管理的必要性和基本原则。系统介绍了河南省高等教育发展现状和目前面临的问题,借鉴国家高等院校人员编制核定公式,以及广东、广西、福建等省市开展编制管理研究的成果,提出了适合河南本土实际的高等院校人员编制核定模型,并应用2013年数据,对河南省50所本科院校人员编制数进行了模拟计算。李保东编著的《河南高等院校人员编制管理方案研究》可为政府、教育主管部门在制订高等院校人员编制管理政策时提供参考。也可为相关研究人员、高
从1949年中央(华北)税务学校创办至今,中央财经大学已经走过了65年的不平凡历程。 魏鹏举主编的《高水平大学建设之路(中央财经大学建校65周年纪念)》主要围绕中央财经大学建设高水平大学这一战略目标和学科建设这个核心,从学校和学院两个层面,遵循“远简近详,厚今薄古”的原则,用翔实的数据、图表和图片作支撑,客观而又生动地勾勒改革开放以来学校发展的总体轮廓,并对今后的进一步发展进行理性的思考,以资参考借鉴。 ...
《问题与个案分析(现代工商管理经典教材)》作者钟宪瑞累积20年参与及主持个案讨论以及剖析不同领域专家思维的经验,提炼出可以广泛应用的发问及思考指引,从价值厘清、现象确认、概念指称、问题辨识、方案分析等各方面,协助读者全面提升个案分析的能力。本书列出的发问指引,其中任何一项都可能成为关键切入点,熟读本书,可使读者面对议题时,从更犀利的角度问出更关键的问题、进行更透彻的分析、展示更具说服力的论点...
《当代高校体育经济新视界》内容简介:《当代高校体育经济新视界》结构清晰,论述严谨,语言精炼而又通俗易懂,且以全新的视角对当代高校体育经济进行了观察与研究,同时又注重理论与实践的结合,既突出了理论的系统性、专业性和严密性,又兼顾了具体实践的需要。两者相辅相成,共同构成了《当代高校体育经济新视界》的知识体系...
本书依据教育部办公厅201 1年发布的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的通知要求,针对高职学生在大学期间面临的主要问题编写了十个章节,内容分别是健康从“心”开始、适应能力发展、自我意识培养、人际交往能力发展、恋爱与爱的能力、学习能力与创造思维、有效情绪调节与管理、意志品质教育与挫折应对、培养和塑造良好人格、珍惜生命与热爱生活,从上述十个方面对高职学生进行心理素质的培养,使高职学生在大学期间塑造健全人格和积极心态...
《中国职业教育年鉴》是国泰安职业教育与产业发展研究院出版关注职业教育的专业性年鉴,编录内容丰富广泛,共设政策篇、发展篇、国际篇、统计篇、产业篇、研究篇、案例篇、附录篇等八大篇章,涵盖国内职业教育政策动向、理论研究前沿、国际先进职教模式、产教融合等多个方面。年鉴内容具有权威性、实用性和可读性,致力于成为政界、教育界、学界、行业协会及国外从事教育行业人士掌握职业教育动态、运筹帷幄的重要参考工具书,为职业教育的发展发挥积极作用...
《中国外语教育品牌战略研究:基于路径选择的视角》以中国现行外语教育制度为研究对象,对其进行了全面的解构,批判了其必修性。作者首先概述了中国现行外语教育制度;其次对其困境做了剖析;再次从逻辑学、社会语言学、经济学、法制学等视角对其进行了质疑,并对中外外语教育体制做了国际比较;最后提出理性重构中国外语教育制度,建立中国外语教育品牌战略的构想...
《广义交互教学模式——理论方法实践与支持系统》较全面、深入地阐释了广义交互教学模式的相关理论支撑体系;详细、具体地描述了实施该模式的步骤和方法;完整、翔实地介绍了张革佚博士在所教的三门本科高年级物流专业课和一门mba硕士班课程中,运用该模式的实践过程及学生与同行教师的评价情况。需要特别指出的是,张博士开发了基于云技术的、实施该教学模式所必需的软件系统,并在实践中证实了该软件系统操作的可行性和有效性...
《我国高校科技创新团队协同增效机理与路径研究》从组织层面对高校科技创新团队成员相互协作效能增加的机理和途径进行了系统研究,旨在揭示团队运行过程中如何实现相互协作效能。一,深入探究了高校科技创新团队协同和效能两个变量的内涵和影响维度。二,运用结构方程得出了高校科技创新团队协同维度之一的自我功效感与业绩效能存在负相关,协同与效能其他维度存在正相关关系。第三,高校科技创新团队基本人口统计变量对其效能影响存在差异性。第四,建立了高校科技创
《高职学校教学运行管理制度与规范》运行管理体系要符合国家的宪法,国家的教育方针、政策、规章,特别是教高(2000)2号文件、教育部关于高职教育教学改革的相关文件精神;符合国家关于教师、学生相关权益的法律法规要求...
在建设高等教育强国和人力资源强国的过程中,高等学校必须明确人才培养的新的时代要求,牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,要在实际工作中不断改革创新,积极开展教学教育研究。安徽财经大学经济学专业在2009年被教育部批准为第四批高等学校特色专业建设点。周加来主编的《经济学专业人才培养模式与教学改革创新研究(专业建设与教学改革研讨会论文选集2011-2013)》收录了安徽财经大学经济学院教师自2011年以来有关经济学教学改革的研究成果,在
本书主要内容包括: 中小学书法教师师德师风建设 ; 基于核心素养的义务教育阶段书法学习评价研究 ; 翻转课堂在义务教育阶段书法课程教学改革中的实践研究等...
《创新型地方高校发展研究》(作者周清明)是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《创新型地方高校发展研究》(dia09226)的研究成果,课题主持人为校长周清明教授,课题参与人包括郭丽君、高志强、丁彦、翁波、袁光敏、曹十芙、肖化柱等。本书吸收了课题组成员前期发表的一些研究成果...
本书基于国家大众创业、万众创新纵深推进以及高职院校创新创业教育发展现状,结合理论阐述、模型构建、数据分析和案例研究,对我国高职院校创新创业教育发展评价相关问题进行研究分析,包括高职院校创新创业教育发展评价模型构建、高职院校创新创业教育发展评价结果分析、高职院校创新创业教育案例分析等内容。全书通过大量的数据搜集,将定性与定量相结合,宏观与微观相结合,对当前全国高职院校创新创业教育发展进行客观评价。本书研究数据客观翔实,所涉及的相关数据采
本书分为走进保育教室礼仪、保育教师在一日生活中的礼仪规范、与家长沟通礼仪和新疆地方礼仪四个模块。并将每个模块的工作任务分为阅读思考、知识讲解、礼仪训练、学习评价、知识巩固五个部分...
为促进澳门特别行政区(以下简称“澳门特区”)经济适度多元发展,澳门特区政府将以融资租赁及财富管理业务为重点的特色金融业作为重点发展的新兴产业之一。 《澳门特区金融安全的法律保障、政策协调与技术支撑研究》在描述澳门特区金融发展与安全现状基础上,基于主成分分析法建立了相关指标体系,并用此模型实证测度了澳门特区金融安全现状,评价了其预警效果,从国际层面、宏观经济和中观产业层面、微观层面、法律规制层面以及网络化方面分析了影响澳门特区金融
本教材以金蝶精斗云云会计为蓝本,该软件客户使用量有20万人以上,根据会计岗位的真实业务案例出发,通过案例实训掌握各个操作知识点,按照会计日常业务处理,从建账、日常业务处理、期末业务处理为纲,引入企业真实案例,从实训目的、实训任务、任务实施、任务评价、拓展提升等方面展开。教材以行动导向为理念,以项目教学法为方法,以典型工作任务为主线,对建账、日常业务处理、期末处理、财务报表编制与指标分析等进行展开,同时,配备相应操作视频,以期对刚入职的
本书是作者团队在总结研究生培养经验基础上编写,首先在研究生培养方案课程结构、课程特点进行解析基础上,对公共课、专业基础课、专业课、专业选修课以及课外技能课学习目标和学习方法进行了全面介绍,就研究生不同学习阶段,科技文献阅读目的、中英文文献阅读方法以及相关注意事项进行了系统阐述。同时对科技论文和学位论文的学术认知、内容结构、写作规范、关键环节以及注意事项进行了全面分析,尤其探讨了英文科技论文的撰写技巧和规范。最后针对硕士和博士研究生不同
《大学二级学院院长的角色认知与管理之道》关注于探讨大学二级学院院长的角色认知与管理之道、管理方法。基于对全国70余位院长进行问卷调查和对26位专家(院士、校领导、院长)进行访谈调研的深度挖掘,作者力求系统化阐述学院院长的角色定位、职能履行、工作原理和工作方法。全书内容主要包括院长的角色定位;不同角色下的院长职能分析;院长的特质与风格;学院治理与领导班子建设;院长管理工作的基础;院长的基本业务工作;资源整合与能力建设;学院文化建设与
《中学生心理特征专题研究》凝聚了作者多年的研究成果,探讨了中学生心理发展过程中常见的心理特征与心理问题,主要由四大版块构成:心理健康专题、人格专题、学习心理专题、认知负荷专题。该书对于了解当代中学生的心理特征及其学习心理规律具有重要的理论价值与实践意义。对于教育教学来说,将有助于了解中学生的心理健康、人格发展、学习心理规律与认知负荷的现状;对于学生学习来说,将有助于管理自己的认知负荷,增加有效负荷,降低无效负荷,为研究高效率学习提
《新时代高校思想政治教育面临的问题及解决路径探析》在介绍高校思想政治教育相关理论的基础上,着重论述了新时代思想政治教育的理论渊源与基本特征,分析了新时代高校思想政治教育的理论与实践依据,考察了新时代高校在进行思想政治教育工作中所面临的问题,指出了新时代增强高校思想政治教育的指导思想及基本原则,并试着提出了新时代解决高校思想政治教育面临的问题的工作机制和主要路径,以期为高校思想政治教育工作提供借鉴...
本书深入了解目前我国创业教育现状, 针对大学生就业创业面临的巨大压力, 结合政府、高等院校、社会的相关政策和举措, 主要探讨高校促进学生就业创业的路径和机制 ; 发现在互联网+及现行体制下创业教育存在的不足, 并给出有效改进方法和建议...
宋瑞祥 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
林奕含
吴光磊
(美)雷夫 艾斯
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号:1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071