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独立学院作为新形势下探索高等教育办学机制的重大举措和支持民办高等教育发展的重大政策成果,在我国高等教育大众化发展进程中起到了重要作用,已经成为了高等教育发展其增量的有效途径。近年来,在国家政策的指导下,独立学院的办学体制得到了逐步理顺,在办学模式上取得了不少成功经验,社会影响日益广泛,但作为一种新的办学模式,独立学院在承担特殊使命的过程中也面临着巨大的挑战与考验,其中至关重要的是独立学院的人才培养质量。因此,以理论分析与实证研究相结合
本书主要内容包括:《国有企业新时代党建融入中心工作的探索与实践》《“从历史中走来”道德讲堂实践与创新》《实施“123456”计划,打造学“习”先锋》《聚焦红色文化“七育人”,创新新时代思政工作新模式》等...
本书根据课程性质、设置目的和课时容量等因素,针对大学生心理健康教育面临的问题,如入学后的定向、拖延和生活作息、接纳自己和人际交往、重构童年经历和审视原生家庭,以及学习和记忆的心理机制等,依次讲述了同学们上大学后的喜悦、困惑和领悟。在教材结构上,编者打破学科的固有逻辑体系,敲开架屋叠床的层次划分,以模块的形式讲解所述内容。在主体叙述之外,增设了相关阅读——正文的理论支撑;延伸阅读——前述的深入讨论;扩展阅读——前述的横向枝蔓;补充阅读—
本书通过古今中外通俗、生动的事例,比较全面地阐述了工匠精神的科学内涵和特征,工匠精神中匠德、匠心和匠艺的关系以及新时代加强工匠精神培育的基本途径和方法。 本书吸收中华优秀文化的思想智慧和发达国家产业发展的先进理念,可作为职业院校学生教材使用,也可作为企业员工培训和有关领导干部的参考资料...
为落实国家职业教育改革精神,适应职业教育和企业培训并重并举要求,山东电力高等专科学校(国网技术学院)组织专门团队对新时代电力职业教育进行专题研究。本书既有职业学校教育案例,又有企业职工培训案例,包括五篇十二章,从办学体制机制、培训体系、专业建设、校企共育、“三教”改革、“四化”(定制化、现场化、市场化、国际化)驱动、科技创新等方面,详细诠释了职业教育的类型特色和产教融合的创新实践...
本书是一本对设计课程教学实践创新和开拓性教学法的尝试过程的记录。书中主要倡导的是开放型的教与学的法则。以显示生活作为基本的出发点,视点拓及到生物学、物理学、数学、音乐、舞蹈、天文、地理、文字学、心理学等多方领域。试图调动设计教学分配小组中的每一位同学的主观能动性,使他们根据自己的兴趣和关注点来设置其设计的出发点,通过其“点子”创意,寻找能够表达“点子”创意的建筑手段,将“点子”转化成为一个富有意味的建筑形式。这种将创意和创作过程加以展
本教材为“十四五”职业教育系列教材。本教材旨在激发大学生与生俱来的创新潜能,开发大学生创业意识,提高大学生创新能力素养,培养其职业生涯规划的自主意识以及创业能力;从实用、易教易学的角度出发,将内容划分为四篇十一个章节,主要内容包括创新创业形势分析、创新思维启发、创新方法训练、创业准备与规划、创业者素养、创业机会识别与创业计划书撰写、名匠访谈等。此外,本教材涵盖了知识微课、案例解读、名匠访谈、思政融入等多种资源类型,为资源开放共享性的新
本书深入探索在网格化基础上,配电网建设改造工作向单元制深化的方式方法,力求通过多元化的案例展示,为不同类型、不同需求的读者提供更为全面的参考与借鉴。本书共分为8章,分别是概述、网格单元制规划、配电网评估、电力需求预测、网格单元制建设改造实践、配电自动化建设与改造、新能源与多元负荷融入、典型案例。对20余个配电网建设改造过程实际案例的展示与剖析,介绍网格单元制规划编制的关键环节与方式方法,同时基于地区发展定位、发展程度的不同,差异化提出
本书聚焦我国职业教育国际化发展问题,以电力行业为背景,总结近20年电力职业教育国际化发展“引进、创新、输出”三步走的研究成果和实践经验,探索创新以行业为背景的“平台型”国际化发展模式,围绕政策制度、标准体系、师资队伍、资源平台、体制机制、质量保障、校企合作等,研究电力职业教育国际化发展中的理论和实践问题,并提供电力职业教育国际化发展的案例...
本书为普通高等教育“十二五”规划教材(高职高专教育)。全书共分为七章,主要内容包括毕业论文的选题、毕业论文的材料、毕业论文的研究、毕业论文的结构、毕业论文的撰写、毕业论文的答辩及附录。本书是一部关于毕业论文写作与答辩的指导性教材,体系科学规范,内容取舍得当,针对性强,有较强的实践应用性。全书按毕业论文的写作流程展开,详细阐述了毕业论文写作各个环节的写作要求、写作技巧与方法,介绍了进行科学研究的方法和步骤,以及进行毕业答辩的准备工作与答
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
缪哲 著
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