学前教育学

本书共分为八章，主要内容包括：学前教育的产生和发展；确立学前教育的基本观念；学前儿童心理健康与教育；学前儿童的生理卫生和教养等...

创新与创业指导教程

音乐综合教程 第3册

本书共分四章, 分别为声乐、指挥、儿童歌曲分析与写作、视唱练耳。包括歌曲的艺术表现与处理、歌唱实践、多声部合唱指挥方法等内容...

儿童文学

本书内容包括: 儿童文学的基本理论、儿童文学的基本体裁、儿童文学的特征分类、儿童科学文艺、儿童文学的批评等...

美术绘画

本书共分四个单元, 第一单元基础造型、第二单元儿童画、第三单元版画、第四单元国画。主要内容包括: 基础素描、线描的表现及特征、写实性装饰线描、儿童线描的表现等...

美术绘画——创编:第1册

本书分为线性造型基础和简笔画二章, 主要内容包括: 认识线 ; 线性造型作品赏析 ; 平行透视和成角透视 ; 静物线性造型 ; 动物线性造型 ; 人物线性造型 ; 简笔画的概念与造型原理 ; 器物画法等...

美术欣赏——评述:第1册

本书分为中国人物画作品欣赏、中国山水画作品欣赏和中国花鸟画作品欣赏三章, 主要内容包括: 中国古代人物画作品欣赏 ; 中国近代人物画作品欣赏 ; 中国现代人物画作品欣赏 ; 中国古代山水画作品欣赏等...

美术手工——制作:第1册

本书分为剪刻和拼贴两个单元, 主要内容包括剪纸的历史渊源与剪纸作品欣赏 ; 剪纸技能训练 ; 剪纸作品练习 ; 幼儿园拼贴画作品欣赏 ; 幼儿园果蔬、植物拼贴画 ; 幼儿园动物拼贴画等...

大学生职业生涯规划论

本书共有七章，内容包括“职业生涯规划概述”、“自我评估”、“环境评估”、“职业决策”、“目标与路线设定”、“目标实现策略”、“反馈与修正”...

思想道德修养与法律基础同步学习导读

本书主要内容包括珍惜大学生活 开拓新的境界 ; 追求远大理想坚定崇高信念 ; 继承爱国传统 弘扬中国精神 ; 领域人生真谛 创造人生价值 ; 学习道德理论 注重道德实践 ; 领会法律精神 理解法律体系等七章...

学前舞蹈教程:全一册

《学前舞蹈教程》共由七章和2个附录组成。通过理论与实践相结合的方式, 阐述了舞蹈基础、中国民族民间舞蹈、幼儿舞蹈教学及幼儿舞蹈编创等内容 ; 另有附录包含了国际流行舞蹈和外国代表性舞蹈的内容...

少儿歌曲弹唱实用教程:全一册

本教材共分为七个章节, 由于学习内容的差别, 各章节的篇幅大小各异, 教学者可根据实际情况灵活调整。内容包括基础训练 ; 大调歌曲的常用和弦 ; 歌曲伴奏中的常用音型 ; 前奏、间奏、尾声的设计等...

声乐教程中外优秀歌曲选:上册

本教材分为上下册, 教材编选了思想性、艺术性及针对性较强的, 适合不同声音类型的优秀艺术共计约260首, 其中包括儿童歌曲、中国歌曲、外国歌曲和合唱歌曲等内容。本册为上册...

河海大学本科教学质量管理体系:过程篇

本书内容包括教学、学习和管理等过程。学校建立了400多个教学单元质量保证文件, 覆盖了各专业课程和实践教学环节, 实现了对教学管理过程的控制 ; 制订了课程学习、考试、实践等过程记录表, 要求教师全程记录以控制学习过程 ; 编制了200多个工作流程图以实现对教学管理过程的控制...

江苏省“十三五”暨2020年度社区教育发展报告

《江苏省“十三五”暨2020年度社区教育发展报告》是继《江苏社区教育发展报告(2015-2016)》《江苏社区教育发展报告(2017-2019)》后的又一持续专注于社区教育领域的著作。全书分为三大板块，清晰描绘了江苏社区教育发展全貌。正文以“江苏社区教育基础与保障”“江苏社区教育内涵发展”江苏社区教育品牌建设”“江苏社区教育的机遇与挑战”四大主题， 、立体式、多维度精准聚焦江苏社区教育，呈现“十三五”以来江苏社区教育工作取得的各项成果

向美而行 : 区域艺术教育优质均衡发展的“翠屏样本”

本书以西部县域宜宾市翠屏区为例，展开调查研究，对区域艺术教育存在问题及成因进行分析，区域艺术教育均衡管理机制和发展策略进行梳理，重点介绍了区域艺术教育的开展和考核评价机制方面的特色与成果，同时在附录中以主流媒体的报道和典型案例进行印证。十年实践、十年探索，用文字记录翠屏区艺术教育的心路历程和高光时刻，为中国西部美育事业的蓬勃发展提供一份可复制和推广的翠屏范式...

美术:第2册:绘画—创编

本书内容包括：色彩基础知识，装饰色彩，装饰绘画基础，意象性绘画...

美术:高年级适用:第3册:绘画—创编

本书分为中国画、儿童水墨、儿童画创编、儿童绘本故事创编4个单元，介绍了中国画基本知识、白描造型与表现、工笔花卉技法、写意花卉技法、山水画技法等内容...

美术:高年级适用:第3册:手工—制作

本书分为印制、印染；编织；泥塑3个单元，包括印制工艺——版画作品欣赏；印制工艺——纸版画；印制工艺——木刻版画；印制工艺——实物版画等内容...

守望与回归:体育与健康和初中生心理健康

本书分九章, 内容包括: 现实的召唤 —— 体育与健康课程的转型 ; 回眸历史 —— 课程发展的历程 ; 困境与动力 —— 当代体育课程改革 ; 审视与比较: 中国视野下的境外体育课程标准 ; 基于标准的课程实践: 探索游戏与教学的有机结合等...

学前儿童语言教育

本书共有十章内容, 第一章为学前儿童语言教育概述, 重点阐述本门课程的内涵、意义、观念、目标、途径与方法 ; 第二至第八章分别阐述学前儿童谈话、讲述、文学、早期阅读、听说游戏、语言区角等活动的基本知识及教育要求 ; 第九章介绍了常见学前儿童语言障碍和矫治的相关知识 ; 第十章介绍了学前儿童语言教育评价的主要内容、方法及发展趋势...

河海大学本科教学质量管理体系:改进篇

本书以河海大学“彩虹工程”为蓝图, 以修订本科人才培养方案为主, 强化教学日常管理, 大学生实践创新与大学生文化素质, 提升中青年教师教学能力的机制, 依托本科教学资源信息管理系统, 努力实现河海大学本科教育教学质量的可持续提高...

智妍慧育

本书阐述了哈尔滨市抚顺小学校一线教师们在教研过程中得出的教育经验。全书以一个个小故事的形式讲述了教师与学生携手用智慧克服障碍的经历。同时，本书又体现了课堂与学科的融合、教师与学生思想的沟通以及思维训练对教育变革的影响，从不同角度深入阐述了小学阶段思与学的实践研究，具有较强的实践意义...

做一个智慧的体育教师——南京市玄武区小学体育魏伟名师工作室三

本书具体内容包括小学体育教学、小学体育活动、小学体育游戏等方面的文章、教案, 融知识性和趣味性于一体, 通俗易懂, 简明扼要。全书分为精心策划、搭建平台, 共同努力、稳步推进, 潜心研讨、凝练智慧, 砥砺前行、探索规律等四个部分, 对小学体育教师进行课程改革创新具有一定的启迪作用...

“爱与欣赏”教育的行动研究

“爱”与“欣赏”是教育管理的成功之本。学校教育中渗透着“爱与欣赏”的教育思想，用爱包容学生、感化学生、温暖学生，用欣赏的眼光发现学生的闪光点，培养学生的自信，给予学生创新的空间，是时代发展的需要、育人的需要，更是创新型人才培养的需要。本书对“爱与欣赏”教育理念提出的背景、国内外研究现状、“爱与欣赏”教育的内涵进行了深度剖析，并对淄博柳泉中学在“爱与欣赏”教育理念下开展的课程体系建设、课堂教学模式及特色德育活动进行总结和反思，旨在通过这

从翻转教学形态走向自觉教学形态——以初中数学教学现实为例

本书以初中数学教学现实为例, 首先分析翻转教学形态的优势与不足, 其次对自觉教学形态进行建构, 再次介绍自觉教学形态的三个核心要素 —— 主导自觉 (以教引学、以真学促真教等) 、主体自觉 (责任意识、学习心向、能力造就等) 和支持自觉 (氛围、载体、工具、平台等) , 最后给出现实的教学案例...

江苏省中小学课外体育活动设计与实施

本书分为上篇小学篇、下篇中学篇，主要内容有：学校课外活动的整体设计与实施、校内单项体育活动（体育活动课、体育俱乐部、体育社团、运动队、体育兴趣小组、亲子晨练、自选活动项目的“走课”、家长志愿者组织的校内活动、体育公益培训）、校外单项体育活动（学校布置的体育家庭作业、学生自主组织的体育活动、学生自发参与的校外体育竞赛、社会体育辅导员组织的社区体育活动、体育教师志愿者联盟）等...

大学生创新创业教育

《大学生创新创业教育》以“十四五”规划教材建设为契机，遵循创新创业教育的具体教学特点和实际，结合地方本科高校应用型人才培养教学改革成果，在编写过程中力求实现前瞻性与历史性结合、典型性与普遍性结合、理论性与实践性结合。同时，努力实现理念先进、语言精练、内容丰富、结构合理、形式新颖、学科交叉、方法适当、案例典型、人物鲜活生动等。在遵循教育部创新创业教育教学大纲要求的前提下，实现结构、内容和形式的创新。　　《大学生创新创业教育》共分为十

情智英语——高中英语,爱你也容易

本书通过情商对师生影响的研究来指导教师的教与学生的学。全书分为情智英语概述篇、课堂模式构建篇、题型分析探究篇, 内容涉及新课标、新课程、新高考、高效课堂打造、新题型研究、心理辅导和高考复习等方面...

杏坛风华——英语名师专题研究

本书邀请10名2014年以来承担过《江苏教育 (中学教学) 》《专题》栏目主持人、活跃在教学一线的江苏中学英语名师, 以成长讲述、案例回300望、专题点评等形式阐述他们的学术成果, 分享他们的专业成长心得。全书分10章, 每章介绍一个名师和其领衔组稿的具有代表性的中学英语教研专题1-2个, 具体又分为4个部分: 名师名片 (名师情况简介) ; 成长之路 (系统的教学主张) ; 教研专题 (含从《江苏教育》精选的专题文章) ; 反思和展

贯通:走向绿色生态的校本路径

本书分为六章, 主要内容包括: 儿童绿色学习生态的要素解析、儿童绿色学习生态的校本模型、儿童贯通式学习的概念、儿童贯通式学习的实践路径、儿童贯通式学习的实践案例、儿童贯通式学习的评价...

快乐数学行思路

本书收录了作者近年来的所思、所想的观点和课堂实践, 全书核心内容是甄选的公开刊发的文章和在各级各类展示活动中执教的公开课实录。分“梦想追寻篇、理念更新篇、探索启航篇、课题研究篇、课堂实践篇、研修足痕篇”六个篇...

新型城镇化进程中县域校际资源的均衡配置研究

本书考察县域校际资源均衡配置的实践逻辑。新型城镇化进程中人口流动使得乡村中小学面临“生源挤压”困境, 为了应对生源数量逐年减少、生源质量普遍下降等问题, 以积极回应保障学生就近就地享有高质量教育为目标的政策体系, 并通过适度有序的“撤点并校”调整农村中小学布局。同时, 以“少年宫下乡”与学生寄宿制为代表的社会参与体系也是构建县域校际资源均衡配置体制机制的重要组成部分。因此, 新型城镇化进程中县域校际资源的均衡配置呈现”多维互构”的实践

金陵老年大学老年教育研究(2021)

本书主要汇总了全国各地, 尤其是江苏省各地老年大学的领导、老年教育理论研究人员、老年大学系班主任和教师学员对老年教育理论和实践的最新研究成果。这些成果呈现出我国老年教育在发展中既有新成就, 又有新问题, 及其解决新问题的对策...

具身认知视野下小学德法教学的探索与实践

本书内容共分为这样几个部分。首先, 详细分析了具身认知这一理论, 阐释了其来源、含义、特征等相关理论知识。其次, 分析了具身认知理论对课堂教学的影响, 指出了具身认知视野下小学《道德与法治》课堂教学应该具有的教学特征。最后, 从实践出发, 用教学案例的方式, 真实再现了具身认知视野下小学《道德与法治》课堂教学应该呈现的特征...

高校学生工作实践与探索

本书主要内容包括: 新时代高校辅导员如何践行“为党育人, 为国育才”的使命担当 —— 基于习近平总书记“四有好老师”视域 ; 当代大学生社会主义核心价值观教育的难点及提升对策 —— 基于三全育人背景 ; 新媒体时代大学生网络思想政治教育探索 —— 以高校“表白墙”为例等...

舒新城讲教育通论

本书着眼于中国教育的实际问题，着重阐发尊重学生个性与注意社会生活的基础，把自由与合作精神结合起来，在向西方学习的同时，尤其注重结合中国国情，是当时中国教育界的一副强心剂...

大学生创新创业教育

本书以“双创”为主线，将“创新”教育作为必备基础和必要前提，将“创业”教育作为“创新”教育的进一步延伸和应用，主要阐述“创新意识”内涵、特征和作用；“创业基本素质”、“创业计划设计”、“创立你的企业”、“管理你的企业”，介绍了创业者所需的基本素质、创业团队的组建；传授必要的创业知识和技能；训练市场开发和经营能力；锻炼培养创业心智等知识...

美术:高年级适用:第3册:图案—设计

本书分为儿童玩具制作、学前美术教具制作、幼儿园环境设计与布置3个单元，包括玩具制作概述、纸工玩具制作、废旧及综合材料玩具制作、纸工类教育制作等内容...

美术欣赏-评述:第1册

本书内容包括三章，第一章对中国古代、近代和现代的人物画作品进行欣赏，第二章对中国古代、近代和现代的山水画作品进行了欣赏，第三章则对中国古代、近代、现代的花鸟画作品进行了欣赏...

早起阅读研究----基于家庭的阅读指南

早期阅读主要是针对0~6岁的学前儿童展开的阅读活动。家长作为早期阅读的重要参与主体之一，对于引导孩子正确走向阅读之路有很重要的作用，我们希望通过此书能让更多的新手家长了解早期阅读，树立正确的阅读观，掌握正确的阅读方法，找到合适的阅读资源，帮助孩子培养良好的阅读习惯，提高阅读能力，让孩子爱上阅读...

泳池游戏:舒展儿童自由生命

本书从游泳课程的生存价值、健身价值、心理价值三个方面阐述小学游泳课程的价值，制定小学游泳课程的运动能力、健康行为、体育品德三个目标，依据目标将小学三个水平段的课程内容划分为水平一启蒙篇(水中游戏38例)、水平二基础篇(蛙泳)、水平三拓展篇(爬泳)。通过课程内容设计、教学建议与指导、学习评价三个方面对小学游泳教学给出实质性的教学指导...

节日游戏:放飞儿童快乐梦想

《节日游戏：放飞儿童快乐梦想》一书从理论上详细阐述了游戏与节日结合在一起方式、方法、目的和必要性。节日游戏来源于生活，具有很强的情境性、娱乐性和实践性，让孩子快速、深刻地记住节日的意义和节日的寓意。书中共分为四个章节，第一章是传统节日游戏；第二章是传统节气游戏；第三章是法定节日游戏；第四章是创意节日游戏。各章分别通过游戏的方式让学生从玩中学。教育者只有认识和把握了教育的规律性，才能在实践中能按照客观规律达到理想目标...

STEM游戏:生长儿童创新智慧

本书分为3D打印游戏课程、趣味编程、科学搭建3章，内容包括：竹蜻蜒——从手工制作到3D打印、回力镖——从原理探究到3D打印、趣味编程——打字游戏、趣味编程——扫雷游戏、电子焊接——桌面电子钟等...

游历游戏:开启儿童美好旅程

本书以校本化的游历活动研究为主体，具体阐述了游历考察课程的源起、形成、目标、内容、实施和评价，重点介绍了“五月远足”和寒假、暑假的学生游历实践活动，展示了大量学生游历过程中的真实感悟和创意作品。安定小学的李继东校长带领学校老师扎实推进基于教学主张的教育改革，让我们认识到教育的内在规律，是教育教学实践活动自觉遵循和符号客观规律的要求，自觉按照规律采取相应的策略和方法，体现了学生的主体性、能动性，也集中展示了教育的科学性和艺术性...

闲暇游戏:润泽儿童诗意人生

本书用部分内容阐释了如何把儿童的闲暇时光，转化为个性化发展的资源，试图从儿童游戏课程角度打开，让丰富多彩的游戏滋养孩子们的闲暇时光，并尝试阐述该课程的实施理念、路径等，辅以大量鲜活的案例探讨研究，如何实现引导学生以闲启智、以闲育德、以闲养性、以闲尚美的目的...

剧场游戏:滋养儿童审美情趣

本书共五章，分别解读了游戏课程理论、电影课程理论以及安定小学观·演游戏课程，从四个方面分别呈现课程体系：“观”——百部电影解读、“赏”——电影海报作品欣赏、“演”——创作表演剧本、“评”——影评、观演课程评价。本书以电影、表演的游戏内容为主，采用了观看电影、电影海报制作、电影观后感、舞台剧表演等游戏学习形式，旨在丰富学生的学习手段，提升学习效果，培养良好的学习习惯。教育者认识和把握了教育的规律性，在实践中能按照客观规律达到理想目标...

基于深度学习的单元教学实践

本书分基于深度学习的单元教学概述、基于深度学习的单元教学案例、基于深度学习的单元教学实践反思几部分。内容包括: 以“大任务”统领的单元教学设计 ; 以“大思路”整合的单元教学设计 ; 以“大概念”统摄的单元教学设计 ; 以“大情境”引领的单元教学设计...

我国公共教育投入结构选择中的策略互动行为研究——以基础教育投

本书采用理论研究与经验研究相结合的方法。在理论分析中, 主要应用委托代理理论、财政分权理论、博弈论以及关于政府竞争行为的相关研究成果, 对“中国式分权”下地方政府公共教育投入政策的决定机制、空间关联的表现形式、博弈结果等问题进行细致分析。在计量分析方法的选择上, 运用不完全信息动态博弈模型分析地方公共教育投入行为的决定机制, 使用空间杜宾模型估算地方政府公共教育投入政策反应函数, 以克服由于引入了空间滞后项以及存在着共同冲击所导致的扰

大家一起玩:幼儿园伙伴课程的架构与实施

本书以南京市百家湖幼儿园多年形成的办园文化与课程改革的教育思想为原点、教育改革成果为素材，并以混龄共享晨锻、共享游戏活动、小组项目活动、定制主题活动等教育实践为抓手,借助园本朴素的思考与实践、鲜活的案例与故事,解答什么是伙伴课程以及如何架构与实施伙伴课程。本书注重理论联系实际，既有理论的阐述又辅助一些案例对理念进行佐证,展现百幼对伙伴课程的理性思考与实践，借助简明易懂的思维导图或者图示,尽量使用交流性的语言表达，增强行文的可读性，案例

经典体育游戏教学技巧

自1952年有小学体育教材算起，之久而不衰的传统体育教学游戏与近年来体育教师改变、简便易行而又被广泛运用的体育教学游戏遥相辉映，即经典体育教学游戏。在现代教育教学理念的引领下，充分挖掘经典体育教学游戏的价值，发挥其教育教学效益是体育教学研究中一个有待深入的领域。我省一批致力于研究中小学体育教学游戏的教师，在国家《义务教育体育与健康课程标准》研制组、修订组专家潘绍伟教授指导下，由3位正高级体育教师领衔，多位特级体育教师与青年骨干参与每一

陪教师一起成长

《陪教师一起成长》以随笔的方式从“园所管理”“业务指导”等方面记录了一名基层园长在指导教师成长过程中的实践与思考，以润物细无声的方式引领教师心灵和专业的双重成长。同时，文集中还收纳了园长的日记25篇、原创的儿童诗歌、散文31篇，均是陪伴教师成长过程中的留痕式记录。值得一线幼教老师的借鉴...