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你是否知道,你本人(没错,就是你!)比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢?孩子们并不需要智力玩具或者电视节目,他们需要的是你!他们真正看重的是和你在一起的快乐时光,他们需要被重视,需要和父母单独相处而不被打扰的时间,需要和父母建立一生的亲密关系!在处理与孩子沟通的问题时,控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷,那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通,从而无法建立起父母与孩子
本书介绍了自学考试的性质与特点、自学考试网络助学的意义和可行性分析、国内外网络教育情况综述和比较研究、网络助学系统设计的基本理论及其实现方式等内容...
《教师笔记》这本书收录了作者从教二十几的经历,意在为家校合作、亲子共读提供教育案例,希望家长和教师带着成长的心态去对待孩子。书的第一部分是写给家长的,涉及到现代学生教育的热点话题,如手机的管控、作业的指导、亲子共读、亲子沟通等话题。第二部分写给教师,有关于教师的讲课、专业成长、教师与学生的交往等话题,希望教师能够怀着温柔之心对待孩子。第三部分写给孩子,分为写景、记事、读书、写人四大类,其中一部分是中考和高考示范作文...
本书收录了《自然融入,润心立人》《浅析高中语文诗歌鉴赏困境及其解决方法》《高考作文应试方法指导》《美丽,源自合作的智慧》等文章...
本书分为十二部分,主要内括:遇见美好;教室撷趣;共读留痕;作家会晤;共写印记;每月一事;理想课堂;窗外声音等...
《做个智慧快乐的班主任》以生动的笔法真实记述了作者做普通班班主任三年来遇到的各种事件及处理策略,于趣味盎然的故事中,体现了作者班级管理的“真诚关爱、严加管教、方式艺术、充满智慧”的特点以及引导学生做“正直善良、阳光向上、爱国爱家、自立自强”之人的理念。相信本书能给其他班主任,尤其是年轻班主任以班级管理方面的许多启迪。班主任,是一个伟大而任务艰巨的工作岗位,要想当好班主任,教师必须要不断地用先进的教育理念充实自己,将所学的教育学、心理学
宋瑞祥 著
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