给教师的建议(全一册)

本书有一百条给老师的建议，内容充实，全面地反映了作者的教育思想和教育实践。书中的一百条建议，每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅，极便阅读。是本教育经典书...

大学的兴起

本书是哈斯金斯在布朗大学讲座演讲稿的基础上写成的一本通俗性的学术著作，它为我们详细描绘了一幅中世纪欧洲大学兴起的图景，展现了大学的独特精神和魅力...

如何阅读一本书

《如何阅读一本书》是一本阅读指南，介绍了阅读的方法、技巧，阅读所应具备的广阔视野。自1948年问世以来，在西方世界好评甚多，重版多次。是一本指导人们如何阅读的名作。每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者...

重要书在这里

　在本书中，儿童哲学专家杨茂秀教授详细介绍了国内外五十余本值得大人小孩共读的好看绘本故事书，可谓是教您如何为孩子选书、如何陪孩子看书的指南。 作者围绕一个个主题，选取三到五本绘本故事书，组成一道道美...

教育学基础-(第2版)

汉译世界教育名著丛书--儿童教育讲座

给中国教育的100条建议

我们教室有鬼

　　本书包含20篇文章，借由动人的诗句和引人入胜又深富哲理的小故事，杨茂秀教授将他对教育的一些思考和看法娓娓道来，与所有关心教育的大人和孩子共同分享他的思考心得。举凡与教育有关的哲学、思想、日常观察所得及作者个人的经历...

维柯论人文教育(大学开学典礼演讲集)

本书囊括了维柯自任大学教授以来的所有开学典礼演讲，这些演讲对古今各类艺术和科学进行了深度剖析，并系统论述了人文教育的目的、方法、内容及次序等方面，其思虑精深，见解卓越，对今天的读者仍有重要的参考和借鉴作用，是一部优秀的...

改善学生课堂表现的50个方法-小技巧获得大改变

学生的课堂表现是影响学生成绩的关键因素，只有当学生的行为有所改善后，他们的成绩与各方面能力才会相应提高。 安奈特布鲁肖和托德威特克尔两位在教育领域备受尊重的作者及演说家，向我们分享了提高学生课堂表现...

高等学校学前教育专业教材:幼儿园管理

幼儿园管理是高等学校学前教育专业的主要课程之一。本课程旨在使学生通过对管理理论和实务的学习，初步了解幼儿园管理包含的主要内容，学习进行各项管理的基本原则和主要方法，树立有效管理、科学育人的观念。 本教材有这样几个...

批判教育学:来自真实世界的笔记(2008/9)

本书对批判教育学那常常晦涩难懂的表述进行了精辟而又通俗易懂的分析，提出了批判教育学打开了通向教室内外更广阔、更深邃教学之门的观点，鼓励教师们不断改变教学理念和策略来适应今天的课堂需求。《批判教育学——来自真实世界的笔记...

无锡国专与现代国学教育

无锡国学专修学校是20世纪上半叶名满国内的一所私立国学专科学校，始创于1920年底，原名无锡国学专修馆，翌年开始招生。1928年经国民政府教育部批准，成为全国唯一正式立案的国学专修学校，也是全国唯一一所以国学为专科的高等学校。抗...

民国时期边疆教育文选

本书选编了民国时期有关边疆教育的二十余篇文章。主要内容包括：论边疆教育；边疆教育导论；边疆政治与教育问题——边疆开发与国防问题研究之一；边疆问题与历史教育；边疆教育与民族问题；国防建设中之边疆教育等...

中国高校之殇

自1978年到1988年的十年，是我国近代高等教育最好的时期之一，那时学风纯正，有一批心无旁骛的职业化校长主政，教学质量上乘，培育出了一大批优秀的人才。可是，20世纪90年代初开始，我国高等教育领域里相继出现了乱象，它们是大学合并...

大学文科是什么

《大学文科是什么：14位国内顶尖人文学者揭示中国大学文科真相》2009年暑假到2010年9月一年多的时间里，北京昌平二中的高二学生陈鸣悦先后寻访了14位顶尖的大学文科教授。他们中有北京理工大学文学院教授杨东平，清华大学人文社会学院...

魔法教养1-2-3-轰动全美的神奇教育法

作为家长，你觉得幸福吗？ 作为家长，你是否穷尽口舌，向孩子发号施令，就像是家常便饭。孩子的表现让你不满，一天两天、一次两次也就罢了，可经年累月也不见改观！孩子们太神奇了，鼓捣出的花...

师范学校与中国的现代化:民族国家的形成与社会转型(1897-1937)

本书以1897—1937四十年间中国师范学校发展的翔实史料为基础，以时间线索进行编排，将师范学校看作一种具有特殊社会功能的机构，跨越教育史、政治史和社会史的局限，讨论师范学校的产生和运作如何体现了二十世纪头四十年重要的社会历史...

幼儿教师专业发展

本书详细讲解了教师专业化的基本概念、幼儿教师的成长历程、教师的职业道德规范与职业关系、走向专业成熟等内容...

世界最好的教育-给父母和教师的45堂必修课

　　《芬兰教育给教师和父母的45堂必修课》共有四章，其中有部分章节曾经发表在杂志专稿和我的“北国风情”博客里，不过内容都做了些许的调整。而各类课程的描述部分，虽然我家两个孩子是念了以英语教学系统为主的芬兰学校，但这两所...

改变孩子先改变自己-好爸爸贾容韬教子手记

　　这本书是著名家庭教育专家、网瘾戒除专家、2012年中国家庭教育“十佳公益人物”贾容韬老师成为一个好爸爸的心理历程及他这么多年教育方法的汇集。 　　贾容韬老师原来是做企业的，由于孩子教育出了问题，成为年级倒数第一名...

近现代学术大师治学方法比较

“鸳鸯绣罢凭君看，不把金针度与人。”治学之道，历代大师各有妙得，非悉心总结，往往难于示人，且不说原本就是秘不示人。 本书反其道而为之，系统研究了近现代23位国学大师的治学之道——他们是王闿运、王先谦、章太炎、刘师培、梁...

国外教育新潮流

《国外教育新潮流》分为上编、下编，分别介绍国外名师新教法和国外名校的新教材。上编“国外名校新教法”分正文和“新视点”、“新教法风向标”三部分。正文介绍和描述国外老师新教法的具体案例、具体做法；“新视点”是该新教法独特的...

冯友兰谈教育

冯友兰系我国现代国学大师、著名哲学家和教育家，本书是他关于教育思想方面的首部文集，收入冯友兰先生有关教育的文稿一百多篇，并附有冯先生的亲人、学生对他从事教育事业的回忆文章。冯友兰先后在河南大学、中山大学、燕京大学、...

过去的大学与现在的大学

中国私学小史

从周官失学到到新私学的兴起及影响，新私学把教育变成社会生活和独立的人格培养，这才是新私学能够担起教育救国的基础。作者将多年来研究私学的结晶著成此书，有着作者的思考、隐忧与希望...

优秀高中语文教师一定要知道的11件事

在中学教育领域，最“热闹”的就是高中语文教学。门派多，花样多。新手上路，眼花缭乱；老手驾辕，山重水复。有人说，最容易教的是高中语文。而实际上，最难教好的恰恰是高中语文这门课程。集各种矛盾于一身的高中语文教师们，如何才能...

外国教育史 下

《外国教育史》是为我校教育系编写的一部教材。1979年，我系教育史教研室外国教育史组全体同志曾编印了《外国教育史(初稿)》，作为我校自用教材。我们在几年来的教学实践中对该书进行了总结，又学习、吸收了本学科科学研究的新成果和各...

20世纪教育学名著导读

本书主要内容包括：丁永为：《学校与社会》；汪玲：《儿童的世纪》；李朝阳：《实验教育学》；张青琳：《劳作学校要义》；白耀华：《教育原理》等...

好课是这样磨出来的

高效课堂是指向学生学习的课堂。课堂教学的关键不在于教师如何对课堂教学进行精心的设计，而在于这种教学能否真正的带动学生的学习，使学生在课堂中能真正“学到”。为此，我们的课堂教学设计都紧紧围绕学生的“学”这个中心，想尽办法...

中学语文教学百年史话

本书以中学语文教学百年历史为主线，从政治对中学语文教学的制约、中学语文教科书、中学语文教师三个方面着眼，辑录各个历史时期不同历史阶段里的有关具体史料，共110个小题。 ...

大学的精神

本书收录了梁启超、蔡元培、胡适、梅贻琦、罗家伦、应星、罗岗、智效民、陈平原、钱理群、刘东、甘阳、李猛等关于大学精神与理念、大学问题与改革方面的讲演和文章...

千字文全解-国学启蒙读物-插图本

给年轻老师的信

本书如何看待教师职业，如何找到适合你的教师角色，如何有效地进行教学管理，如何与学生、校长、家长沟通……年轻教师要面对太多的困难。解决了这些问题，教师也就迈出了成功的第一步。本书是写给新教师们的一封情书，是年轻教师的入职...

塞德兹的天才教育

　　塞德兹博士深深体会到早期教育的重要性，他发展了“每个孩子都是天才”的理论，对儿童进行早期教育的方法进行了总结。他认为，每个孩子都是“天才”，但绝大多数的“天才”恰恰都被他们的父母用非常失败的教育方法培养成了庸才。...

古罗马的教育-从西塞罗到昆体良

当今大学、中学、小学的三级教育建制和班级制度，从根本上来说发源于古罗马，而古罗马的教育则通过接续和改造古希腊的教育理念和形式而来。 古罗马的文教理念和形式基本上由两个人奠定：共和制晚期的西塞罗和帝国初期的昆体良。 ...

不做教书匠-修订版

　　这部书中，管老师和我们谈人生、讲教育，他总是高屋建瓴、纵横捭阖，将道理寓于故事，他引述了故事经典，振聋发聩，令人惊醒；他总是针对教育现状以及年轻教师的思想言行谈经论道；他总是以响鼓开篇，令人振奋；他总是以悠长的乐...

外国优秀教师的教育特色

本书精选了32位优秀外国教师的个案，分解为爱心篇、引导篇、培养篇、激励篇、尊重篇和创新篇，逐篇加以介绍和阐释，以解读和分析这些优秀外国教师教育特色生动而丰富的内涵...

细看哈佛

哈佛究竟是什么？ 哈佛是否可以随便游览？哈佛在巨额经费从哪来？哈费校长又是如何产生的？第一个关注哈佛的人都会提出类似的追问。带着同样的疑惑，作者有幸于近年两赴哈佛，每看到不同于过往经验的东西，便随手作些记录。起先只...

“教育学视界”辩析

本书对教育学陈述所作的辨析,有形式分析,又不限于形式分析,以至关于它属什么性质的理论,实难一概而论。无以名之,姑称其为“教育学视界”辨析。成体统也好,不成体统也好,在所不计。本书共分三大部分,主要对教育诸概念、教育学的命题...

理解语言教学-教学中的推理

本书主要介绍了推理性教学、教学中的教师推理、小学ESL项目的推理性教学；中学ESL项目中的推理性教学等内容...

西洋教育通史

全书“夹叙夹议”、“上始希腊”、“下讫苏俄”，详细论列“每期每国乃至每派每系的教育”...

日本高等教育评价制度研究

本书共分为六部分，其中包括：导论、私立大学评价、国立大学评价、专业教育评价、大学排名、结语...

欧洲大学史·第1卷(中世纪大学)

《欧洲大学史(第1卷):中世纪大学》由欧洲大学校长常设会议(CRE)领导的编委会组织编写。CRE是一个非政府组织，总部设在瑞士日内瓦，会员包括东欧和西欧的许多大学，总数超过500个。CRE作为本套丛书的协调者，委托其副秘书长管理全部...

教育与中产阶级

通常认为，对于中产阶级，尤其是其中学习能力很强的孩子来说，选择合适的中学教育途径直接关系到他们在学业上能否取得成功，毕业后能否进入大学深造，能否跻身中产阶级。然而，《教育与中产阶级一种务实细致而持久的社会分析方法》生动...

《幼学琼林》精解(上下)

在中国古代的众多蒙学读物中,《幼学琼林》是编得最好、影响最大的著作之一。对于它,古人曾有过很高的评价,说是“读过《幼学》会看书,读了《幼学》走天下”。从图书分类的角度看,《幼学琼林》属于正宗的古代启蒙类书。尽管它在文学史上...

《弟子规》全解(插图本)

本书是专门给孩子讲解怎样做人、怎样处世的启蒙读物。它原名叫《训蒙文》,作者是清代康熙年间的秀才李毓秀。后来,贾存仁(清代)对它又做了修订和改编,并将书名改为《弟子规》。这里的“弟子”一词沿用了它在《论语》中的含义,泛指兄弟姐...

有效的课堂评价手册

该书的特点是用大量的案例和精细的图表来介绍形成性课堂评价系统的设计。包括： 一、阐述如何把学科内容细化分成测量主题系列，让教师在不同的年级、在规定的时间内完成。 二、详细介绍了简化版和完整版测量主题的标准量...

大夏书系(教师教育):班主任兵法(修订版)

地理典型课示例

本书通过教育部师范教育司组织的评审，被正式列为“全国中小学教师继续教育学习参考书”。 本书作者为我国中小学地理教育界的著名专家、学者，拥有丰富的地理教育研究和实践经验，熟悉地理基础教育状况，了解地理教育改革的趋...

数学教育研究前沿第一辑:孺慕乐仪多元智能开发与评价的实验研究

继《菁莪乐育：多元智能与教师专业成长》一书于2001年9月出版之后，很多欲开展多元智能教育的学校皆希望在这方面的先驱能够将他们的研究心得和成果详细地记述下来，以作借镜交流之用，本书正是在这情况下诞生的。巴波沙中葡小学，虽然...

数学教育研究前沿第一辑:数学中的问题探究

本书内容包括理论探讨和数学探究的实际课题两个方面。 第1章对数学中探究性问题的含义作了简单的界定。探究性问题与通常的课本习题之间虽然没有明确的界限，但我们仍然可以从探究性问题的五个重要特点看到，探究性问题在整个数学结...