给教师的建议-最经典译本

★ 苏霍姆林斯基国内唯一无删减、权威全译版。 ★ 教育学典范之作，成就优秀教师的必备经典 ★苏霍姆林斯基女儿郑重授权的经典译本 ★ 每个儿童身上都蕴藏着某些尚未萌芽的素质。这些素质就像火花，要点燃它，就需要火星……教育最最重要的任务之一，就是不要让任何一颗心灵里的火药未被点燃，而要使一切天赋和才能都最充分地发挥出来。 ★ 当你跨进学校的大门，决心把自己的一声先给教育人的事业。请记住，你不仅仅是活的知识库，不仅仅是一名专家，

遭遇问题学生-问题学生的教育与转化技巧

本书前两章讲述问题学生的诊断及教育方法。第三章至第六章，分别从学习问题、行为问题、心理问题、特殊问题四个方面对问题学生进行分类探讨。每一种问题下面设有典型案例、问题表现及原因分析、专家建议。第七章进一步思考成为教育问题学生高手的途径...

一个教育家的思考-精英是如何炼成的?

　　书中内容都是作者的真实人生写照，作者尽力平铺直叙，丝毫没有加以粉饰。作品描述了主人公无法选择的童年艰苦生活，但通过自己好学上进的精神、坚忍不拔的独立性格、卓尔不凡的开拓勇气，由一个黑人奴隶成长为受人敬仰的著名政治家的成长历程。书中不仅有艰难创业的历程，更有信仰、理念、思想的碰撞，充满智慧和启迪。 　　这是一部从奴隶到著名政治家、教育家的苦难与辉煌的成长史：也是一部艰苦卓绝、成就非凡的创业实录：更是一座弘扬个人自立自强精神的不朽

种子课:一个数学特级教师的思与行

　　种子课，给“种子”以生长的力量…… 　　如何让学生喜欢数学？ 　　如何有效地支持学生的数学学习困难？ 　　如何教学才能让学生的数学思维生根发芽？ 　　个性特级教师俞正强近三十年思行积淀力作 　　从求新、求异， 　　回归数学教育之...

问题学生诊疗手册-(第二版)

这是一本以案例入手,条分缕析问题学生需求和教育对策的佳作。作者集30多年的教育经验,以从丰富生动的教育案例中抽剥出问题学生的有效教育对策,着眼于教师和家长共同关注的教育难题进行详解。可以说,这是一本适合所有和孩子接触的人应该仔细阅读的书...

于永正:我怎样教语文

我怎样教语文

《我怎样教语文》集结了著名教育家叶圣陶、夏丏尊先生关于语文教学的经典作品，深入浅出地展示了大师的语文教学方法，以具有前瞻性的教学理念分析了语文教学的根本问题，对当前的语文教学有极大的启发作用，是一部常读常新的教师经典读物。...

给年轻班主任的建议-第2版

德育专家张万祥献给年轻班主任的案头必备。 精选86篇文章，几乎涉及班级管理的所有问题，提出了源于新教育理念但又不落窠臼的解决方案，包含着众多优秀班主任的精妙智慧。 《给年轻班主任的建议》（第2版）字里行间流露出以科学的爱管理班级的思想，以爱唤起学生对知识的渴望，拨亮学生前行的路；以智慧点亮读者心头的火花。 十年，重印近30次，销售13万余册，魅力无限。修订版加量加价（价值），融入更多新鲜内容。 推荐文章： 编后记 辑一 开学*天，以

高中物理教学讲义-(选修模块)

本书是物理教师及高中学生学习的重要读本，也是广大物理爱好者的良好阅读资料和宝贵藏书....

做一个会偷懒的班主任:班级自主教育管理的艺术和技巧(第2版)/万

初看此书，您可能会觉得书名离经叛道，甚至会认为作者也是离经叛道之人。然而，当您打开这本书，读到序言时，您就会感到一股浓郁的智慧气息扑面而来并欲罢不能；而当您深入研读书中的每一个章节时，您会激动地发现每一种管理方法和技巧都体现了深刻的教育原理和规律。作者郑学志老师在书中展现出来的教育智慧可能会从此改变您的教育人生。 只有班主任学会偷懒，把班级还给学生，引导学生学会自主教育管理，学生才能真正获得成长。郑老师主持全国班级自主教育管理实验多年

学校如何运转

李希贵校长新力作，难得的学校管理学佳作。阐明规律，提供方法和工作模型，全面深入地阐述学校的运营哲学和方法论，提醒人们扣好学校管理的*粒扣子。 ...

教好高中作文一定要知道的10件事

语文卷-个性化备课经验

魅力班会是怎样炼成的

《班主任工作助手丛书》包括：《把班级还给学生——班集体建设与管理的创新艺术》、《班主任工作的55个“鬼点子”》、《德育智慧源何处——心灵感悟德育经典案例》、《魅力班会是怎样炼成的》、《与学生家长“过招”——班主任的家长工作艺术和技巧》和《遭遇问题学生——问题学生的教育与转化技巧》。我们希望帮助班主任进一步提升教育理念，掌握实用的工作方法和技能，克服职业倦怠，减轻心理负担，在育人过程中增强知识性、科学性、娱乐性、趣味性，不断增强工作的针

义务教育美术课程标准-2011年版

义务教育生物学课程标准-2011年版

如何成为优秀教师

　　本书告诉你的方法真正有效，立竿见影在学生和教学中体现出来。 　　全书涵盖教学前后以及教学期间需要关注的所有重要问题，帮助教师思考什么是成功的教学以及如何进行必要的准备和评估。教师通向优秀之路，重点在于，自觉提高思考与认识能力，将学生放在第一位，充分了解他们的需要和学习，了解教师和学生之间的关系，能够自如地运用各种教学方法实现成功的教学，更好地利用教学资源，有效提高教学质量。书中每章后都有本章小结，提供教师进行思考和实践的建议，并

中国教育史大纲 中国教育史 湖湘文库(2008/11)

本书收集了著名教育家、教育史研究专家王凤喈的两本重要教育史专著：《中国教育史大纲》和《中国教育史》。其中，前者包括绪论共十一章，内容涉及教育起源、中国社会之分析和自周代及周代以前之教育至近代教育，全面介绍了中国教育的发展历程；后者，作者将中国教育分为三个时期：虞夏商周为上古时期，秦汉至清咸丰末年为中古时期，清同治元年至20世纪中叶年代为近代时期...

合作与共进 基督教高等教育合作组织对话活动研究 1922-1951(2008

本书主要考察了基督教高等教育合作组织在1922—1951年间的演变历程。首先，纵向梳理了该组织的成立背景、组建经过及历史沿革，揭示了该组织的对华服务动机、目的和信念；其次，横向分析了该组织的机构性质、工作职能、组织构成、服务方式、社会关系，客观评价了该组织的历史作用：最后总结了该组织的教育管理经验与教训，供当今高等教育管理者借鉴参考...

我的作文教学课例

　　本书集中了管建刚老师的16个精彩作文讲评课例，这些与传统作前指导课完全不同的作后讲评课，生动具体地反映了管建刚“先写后教”、“生活重于生成”、“发现重于观察”、“多改重于多写”、“讲评重于指导”的作文教学思想，从中也可见管建刚的教学智慧和教育情怀...

国立上海商学院史料选辑

本书主要内容包括：南京高等师范学校商业专修科时期(1917-1921年)；国立东南大学分设上海商科大学时期(1921-1927年)；第四中山大学、江苏大学、国立中央大学商学院时期(1927-1932年)等...

语文教育一家言

王尚文编著的《语文教育一家言》是著名语文教育家王尚文先生的专题论集，共收其代表性文辛33篇，阐述了作者语文本位的语文教学思想，在文学教育、语感、语文教学对话性、语文教学活动本质、语文教师专业化等重大问题上提出了极具创造性的认识，作者半个多世纪以来致力于语文教育的实践探索和理论研究，他的语文教育思想在全国中小学语文教育界引起了广泛而深刻的影响...

最新学校与教育系列丛书 怎样对学生进行心理素质教育

新版课程标准下的初中数学教学法

一间可以长大的教室:新教育“完美教室”叙事

本书主要内容包括：缔造完美教室 书写生命奇迹——区域推进新教育“完美教室”项目的实践与思考；一间可以长大的教室——海门市东州小学开发区校区“完美教室”建设的实践与思考等...

班主任工作漫谈

30年前，中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念，新颖的互动教学方式，学生自主学习的教育方式，民主科学的管理指导思想，引领了新一轮教育改革的方向。本书是他的代表作，以班主任工作为主题，涵盖了教育、教学、管理的策略和实施方法， 　　包括班主任的自身定位，学生综合素质的培养，高效学习方法，班级管理的人性化、自主化、个性化、特色化等，从指导思想到管理措施，再到工作细节，完美展现了作者独具一格的工作作风和人格力量。 　　

优秀班主任60个管理创意

　　本书汇总了全国众多班主任60个班级管理的创意，按德育活动、教学活动等共分为7辑，以实践的精彩案例呈现，细细道出了班主任的教育智慧，每个案例后皆有作者的反思和改善策略。本书是一线班主任，尤其是年轻班主任迅速成长的必备书，也可作为班主任培训用书进行推广。

微校时代-高校微博运营指南

微博，这个带着“变革”血脉的互联网产品，以一种不可阻挡的燎原姿态出现在我们的面前。 大势所趋，或主动或被动，越来越多的学校加入到以微博为代表的新媒体运营、研究的队伍，进入多姿多彩的“微校时代”。 也有越来越多的学校在思考：新媒体为什么会火，未来还会火多久？微博微信应该怎么玩，怎么样利用新媒体做好活动、树立形象、服务学生甚至应对危机？如何通过新媒体提高学校的公信力和影响力…… 　　如果你恰巧也对这些感兴趣，那就翻开这本书吧，或

给教师的36条建议

1、本书是著名教育家李镇西三十年教育经验集大成之作。李镇西老师的《做最好的班主任》、《做最好的老师》等作品，都取得了数十万册的销售业绩，作者在业内具有非常高的知名度。 2、国内顶尖教育名家朱永新、孙云晓以及著名作家周国平、卢勤联袂推荐。 3、中国移动手机阅读平台重点推荐。 4、名人推荐： 大浪淘沙，那些真正能够不断被人们捧起的书籍，总是有其强大的生命力的，总能冲破时间与空间的束缚到达我们的手中，抵达我们的心中。祝贺大教育书系诞生，

心平气和的一年级-薛瑞萍班级日志

《薛瑞萍班级日志》是当代中国教育史上甚至是中国母语教育史上第一套原生态的班级教育档案。它真正展现了严格意义上的教育教学是一个连续的过程，教学是一种师生共同经历、互相影响、共同成长的生命过程。 　　该套书树立了教育写作的一个范例。独特的言语方式，真诚、富有理性和趣味的生活和教学态度，独立思考和自由发声的个体精神使得这套书成为教育写作的一个范例。 　　该套书的出版实现了教育原本应该有的无“藩篱”。它的读者不仅有教师，还有很多的家长。写给家

教育的可能

著名教育家李庆明先生多年教育实践心得的随笔辑录，从儿童、教师、教育等方面详加探讨、深入辨析。一针见血的指出诸多教育缺陷，并铺陈出自己针对教育工作所做的改革以及取得的成果，他呼吁教育的公平，对儿童的关注；以切身行动努力拯救日渐荒芜的民族文化，大力提倡高贵阅读；试图改造国民性、实现公民道德的提升；为儿童营造一个诗意栖居的大地。于深刻中不减热情的文字足以让读者了解到当代知识分子对教育的赤诚与坚守。...

学校转型-北京十一学校创新育人模式的探索

本书是著名教育改革家李希贵校长的全新力作，首次全面深度揭秘北京十一学校改革全貌。 ...

给初为人师的女儿20条贴心建议

教有所思

《教有所思》畅销十年！此次修订，作者新增了不少篇目，体现了作者近几年的教育新思考。作者希望以自己微弱的声音呼唤教育的朴素，呼唤学校的宁静，呼唤校长的良知，呼唤教师的尊严...

我的作文教学六讲

作文讲评的重要性何在？什么是好的语言和坏的语言？作文的“说话力”和“敏感力”如何训练？怎样让学生迷上作文？管建刚老师在本书中为您一一解答。独到的教学理念，独特的教学方法，诙谐晓畅的语言，将给读者带来一段愉快而难忘的阅读之旅。...

做最好的班主任-2014年修订本

本书是著名教育专家李镇西的力作，畅销逾20万册，2014年最新改版修订。 30年前创建“未来班”，今天身为校长兼副班主任，李镇西以他的爱心、民主和尊重，让他的所有学生都感觉到度过了最幸福的一段学习时光，他与他的学生那些感人肺腑的故事，以及他的班级管理模式，演绎着教师的理想主义、浪漫主义情怀，令人向往，撼人心魄，发人深省。 本书是著名教育专家李镇西30年班主任工作经验和教育智慧的集萃，全面体现了李镇西教育观、教师观、学生观、家长观，以及

一线表扬学

表扬不是万能的，没有表扬的教育是万万不能的。我们没有看到什么老师表扬孩子过头，酿成了悲剧；却看到了太多的愤怒的批评、粗暴的指责，造成了难以挽回的惨剧。管建刚老师来自一线，用在一线的"十八种"表扬法，种种有例子，种种有效果，实实在在解决一线教育问题...

怎样读懂学生--心理特级教师的建议

本书是著名心理健康教育特级教师杨敏毅、谢晓敏老师的力作。书中收录了48个典型的学生心理问题的案例，涉及学业困惑、成长烦恼、亲子关系、心理障碍四个方面。为身处一线的老师们答疑解惑，教你读懂学生的心，轻松做教师...

静悄悄的革命--课堂改变,学校就会改变

本书中文初版于2003年1月面市，10余年来，备受广大中小学教师和教育学者的关注和讨论，也赢得了读者的一致好评。这不仅因为这本书对中国新课程改革具有较高的参考价值，而且读者从中体会到佐藤学教授广博的学识、深刻的思想、一流学者的人格魅力，以及“走入现场”的研究态度。20多年中，佐藤学教授参观了全世界数千所学校，走进了近万间教室，“与教室里的学生和教师同呼吸”，“把自己作为教室中与大家共同生活的一员”，他以教育专家特有的敏锐力和探索精神，

朱自强学术文集9:论小学语文教育与儿童教育

　　《朱自强学术文集》收入儿童文学学者朱自强近三十年来发表、出版的主要学术成果，涉及儿童文学理论、儿童文学批评、中国儿童文学史论、日本儿童文学、小学语文教育、儿童教育等学术领域。文集共编为十卷，是儿童文学界具规模、具跨学科性的一套文集，有着重要的儿童文学学科建设意义，对于改变儿童文学学术研究的“小儿科”形象，将起到一定的作用...

黄厚江与语文本色教学

学校管理创意策划60例

60则创意学校管理案例，详细、具体、全面分析展示；让学校管理者获得启发，为广大教师提供范...

何捷老师的命题作文教学

全国写作教学名家、著名特级教师 管建刚 作序、郑重推荐！ 为什么要重新提命题作文教学？这个老话题是不是有点老掉牙？当前的作文教学已经进入互联网 的跨越发展阶段，命题作文教学还有空间么？ 答案显而易见：不但有，而且在中国太多的小学，在常态一线教学中，命题作文就是常态中的常态。 不可否认，在不断与时代的对接的过程中，传统教学方式方法的适应性越来越差，需要调整的地方越来越多。也许是传统自身的腐朽气息被嗅到，也许是新生力量要在批判中突围，

崇高与平凡:民国时期大学教师日常生活研究:1912-1937

民国时期是大师辈出的时代。作为当时社会的高知识阶层，在钻研学问、追求 真理的同时他们也得如芸芸众生一样为生活奔走，一样过着饮食男女的生活。本书便将他们还原成普通的人，将他们有血有肉、生动鲜活的生活展现在我们面前。...

演说经典之美

学术的讲演，审智的散文，在这里聆听孙绍振先生讲演经典的秘密。其讲演个性鲜明，率性而言却常能别出心裁、语惊四座，即兴调侃而幽默风趣、睿智异常，让人拍案叫绝。 ...

给学生真正需要的教育-中国青年报冰点周刊教育特稿精选1

余映潮中学语文散文名篇教学实录及评点

余映潮老师是国内语文教学一线的大师级名师，是中小学课文解读的权威专家，他在全国各地的公开课多达数百堂，深受好评，影响广泛。 为了便于一线教师更好掌握余老师的教学艺术，特精选其代表性的课堂实录20讲，由其他一线教学名师层层分析评点，使读者在感染其教学魅力的同时，深入理解其精深的设计思想和教学方法。余老师的课堂简洁、高效，对课文有其独到深入的理解，往往将课堂教学与素质教育有机融合，取得非常理想的效果，是中小学语文课堂教

何捷老师的教材作文设计

本书分四章, 内容包括: 思维高地 —— 教材作文设计理念 ; 关键枢纽 —— 中年级教材作文设计实灵 ; 智慧课堂 —— 高年级教材作文设计实录 ; 互动时空 —— 教材作文设计名家评点...

去学校化社会-汉英双语版

1994年，Deschooling Society的繁体中文版《非学校化社会》（吴康宁译）在我国台湾地区出版，引起了海峡两岸学者强烈的关注和持续的研究兴趣。为了满足我国大陆读者阅读该书的需求，万千教育编辑部约请著名教育社会学者吴康宁教授重新翻译了这部巨著。 作者伊万伊利奇是当代世界*负盛名的教育思想家之一，而译者吴康宁教授是我国教育社会学领域的权威专家，二者必将使《去学校化社会》这部译著成

小学语文15课-支玉恒课堂教学实录及点评

在语文课堂上如何让每个学生都勇于表达？ 如何知道谁理解了，谁还没学会呢？ 教师怎么阅读、如何分析文本？ 本书呈现了小学语文界的名家支玉恒老师的教育理念与教学策略，以语文教学为主轴，不同文体教学案例贯穿全书，展示教育现场的真实问题。 且看支老师在学生自主学习后，如何用只言片语，巧拨千斤，引导学生从读中理解、从读中感悟，培养和训练学生的理解、概括和写作能力。 仔细揣摩，定会给你带来诸多启发。...

大教育书系:给父母的建议(精装版)

让学习真正发生:我这样教小学数学

本书精选作者多年来对课堂实践的思考成果, 其中多篇文章均已在期刊发表过并引起很大反响。作者又重新梳理, 将其汇编成册, 从中可以窥得其一直坚持的小学数学教学理念和教学方法: 一切以学生的思维为先...