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本书讲的学习方法, 都是从考试中学习的, 又反用到学习上。但在考试时, 却是考验记忆过程中的忆, 如何在考试的时候一看到题目, 瞬间想到该题要考的知识点和解题思路, 并快速的解答, 如何在非考试状态下做相应训练, 这是本书的核心内容...
本书分领导讲话、理论实践和学习体会篇。内容包括:近年来领导同志关于教师队伍建设的重要讲话,教育部有关师德建设的重要文献等...
本书分为现代文阅读 ; 写作 ; 基础知识三篇。主要内容包括: 记叙文之“法事情人”阅读法概述 ; “法事情人”在记叙文八大题型中的运用 ; “法事情人”在记叙文六大主题中的运用 ; 说明文阅读等...
本书从办学理念与规划、课程构建与实施、德育实践与创新、课堂教学与改革等方面,全面、立体化地展示了特色学校创建之路...
本书主要内容包括:管理的相关理论、幼儿园组织与管理概述、管理职能与幼儿园管理过程、幼儿园保教研工作的管理、幼儿园卫生保健工作管理、幼儿园后勤保障管理、幼儿园安全工作管理等...
本书主要内容包括:仰望星空:把脉教育使命,探索特色办学之路;准确定位:理念引领航向,蓝图谱写实现突围;潜移默化:环境文化熏陶,大爱无声胜似有声;制度精粹:守护师生家园,“爱心文化”凝聚关切等...
本书分为三篇,内容包括理论知识篇、运动技能篇、学前教育专业体育与健康领域职业技能篇...
本书共分三辑,内容分别为:品味教育本真,反思真教育,探索校本课程...
《创业指导》是《人在他乡——新生代农民工实用丛书》之一。以农民工创业中的实际问题入手.深入浅出地加以说明和解释,详细地讲解了创业时所需要的创业知识、创业技巧、创业政策法规、企业运营管理、如何办理贷款、如何选择项目等方面的知识。书中穿插许多鲜活的创业范例,让读者读起来感觉生动、实用。希望能给予有见识、有技术、有资金的返乡农民工朋友以启发、引领,找到适合自己的创业之路...
本书重点解析近年来高考命题特点,关注核心价值“金线”和素养能力“银线”的交叉汇合,展示核心价值、学科素养、关键能力和必备知识的内在结构,剖析不同学科情境的命题实践内涵...
本书包括职业生涯规划导论、职业自我认知分析、职业发展环境探索、职业生涯决策、职业素养提升、学生生涯规划、职业生涯体验、就业形势政策与就业权益等13章内容...
本书共分21章,内容包括:基础教育领域互联网学习概述、互联网学习特征指数、互联网学习环境建设、互联网学习应用情况等...
本书是海南大学大学生思想政治教育工作和辅导员队伍建设领域内的实践成果,分为引领育人篇、管理育人篇、服务育人篇、心灵育人篇、文化育人篇和育人队伍篇六部分,基本涵盖了当前高校辅导员工作的方方面面,旨在进一步推动辅导员队伍建设,提高大学生思想政治教育工作科学化水平...
《写在星星上的名字》是科普作家超侠为5-10岁孩子打造的一部融科普知识与中华文化为一体的天文科普绘本。女娲、羲和、望舒、共工……这些神话传说中的名字,老子、孔子、李白、杜甫、苏轼……这些耳熟能详的思想家、文学家,石申、落下闳、一行、明安图……他们到底有什么共同之处?为什么可以把名字写在星星上?本书通过对这些中国古代先贤的成就介绍结合天文科普知识,不仅可以激发孩子对科学的好奇与探索,更能很好地培植他们的民族认同感、民族自豪感。那些取得伟
本书共十章,内容包括:树立创新意识与打造创新人才、训练创新思维与激发创造技法、开启创业梦想与掌握创业理论、提升创业素质与人生发展、寻甄创业商机与识别创业机会、高效创业团队的组建与管理等...
《中国高考评价体系》是指导高考内容改革和命题工作的实践指南,系统学习、掌握和实践高考评价体系是广大师生精准应对新高考的有效路径。23版《高考评价体系解读》对《中国高考评价体系》进行专业分科解读,立足学科特色,重点解析近年来高考命题特点及“核心价值金线”“能力素养银线”和“情境载体串联线”的命题逻辑,展示核心价值、学科素养、关键能力和必备知识的内在结构,剖析不同学科情境的命题实践内涵,是广大师生必备的理想指南...
《高考政策与命题解读》围绕近年来中央、国务院考试招生制度改革方案及《中国高考评价体系》核心指导思想,从政策层面深入剖析高考命题改革与国家人才强国战略和创新驱动发展战略的内在关联,深刻揭示“一核四层四翼”的命题逻辑与实践经验,分科解读高考试卷的设题立意、试卷特色及考核要点,并对未来高考命题方向作出判断。本书紧扣最新高考改革政策、把握最新高考命题动向,是广大师生应对新高考的理想书籍...
本书为《书之蜜语》的姊妹书,作者艾登·钱伯斯早年曾在中学做过英语文学课、戏剧课教师,以及学校的图书馆员。这些职涯经历构建了他的阅读教育底层逻辑,为他在国内外大学和学院积极推广儿童书籍及儿童阅读提供了坚实的基础。在《读之蜜语》中,钱伯斯集中探讨了关于青春文学、翻译文学和阅读的价值...
本书汇编了杭锦后旗中小学开展“语文主题学习”教学改革实验的一些经验做法和心得体会,集结集体的智慧,对全旗近年来“语文主题学习”实验情况进行了全面汇总、分析、总结。全书分为教学论文篇、教师心得篇、学生感受篇、家长互动篇四部分,各部分相互联系,构成了一个有机的整体...
本书通过在国家、省市比赛教师的成长课例,展示了大庆市优秀教师在教学设计中发现问题,选定问题,解决问题的过程,为读者呈现了他们在成长过程中的所做、所思、所悟...
本书分为备战、行动、飞翔三篇,内容包括走进职业规划、遇见不一样的我、聊聊职业那些事儿、带着你的梦想上路、自我提升一刻不停、保护你的权益和善良、创业没那么难等...
杜郎口中学秉承“以人为本,关注生命”的宗旨,历经磨炼打造出独具特色而令人瞠乎其后的课堂模式,在大力实施素质教育和落实科学发展观方面取得了显著成就...
本书针对幼儿心理健康教育的现状和问题,解析了幼儿心理健康教育的理论和实践,以启发和指导幼儿教育工作者认识幼儿心理发展为特点,掌握幼儿心理健康教育的方法策略,从而促进幼儿身心全面和谐健康的发展...
本书分为12章,具体包括大学生心理健康、生理常识、营养与食品安全、常见病的诊疗、传染病的防控、大学生的性卫生保健,以及生活、避险、防灾和合理安全用药等内容...
他,来自农村乡镇,却与魏书生、于永正、李镇西、程翔、赵谦祥、吴正宪等名家同台献课,足迹遍及全国各省;他,曾在《名师大讲堂》授课,也曾得到教育部郝乎副部长的赞赏,他的名字被香港80%以上的校长所熟知;他,和学生一起受邀录制《小崔说事》栏目,事迹被《中国教师报》、《广州日报》、中央电视台等多家媒体报道...
本书共分为六部分,主要内容包括:专业教学改革、课程教学探索、教学方法问道、实践教学研究、人才培养模式探析等...
本书分为三部分,共八章。内容包括大学生创业的兴起、创业与创业精神、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业环境与创业模式等...
《大学生创业指南/全国大学生创业辅导重点推荐教材》列举19个创业成功的典型案例,他们当中,有的是早年家境贫穷未能考上大学,在创业路上仍坚持学习最终事业有成;也有的是从高等学府走出来的天之骄子。他们具有开拓创新、敢于拼搏的精神,不满足平淡稳定的工作,从而走上创业的道路…...
本书分为理论学习中的收获、互联网时代的浅思、媒体实践中的所得三部分。主要内容包括: 娱乐新闻庸俗化现象探究 ; 全媒体背景下的传媒产业管理分析等...
本书汇集了作者对当代教育热点的深刻透视, 对教育问题的深入反思, 对语文教学的独到见解, 对教材解读的真知灼见, 对教学设计的全新视觉, 对复习考试的潜心探讨, 对语文知识的精细解说等...
本书介绍了创业以及创业精神的含义,创业机会的产生规律和如何抓住创业机会,分十一章,内容包括创业导论、创业评估、创业调研、创业项目的选择、商务洽谈、新企业的开办、新企业组织与人员管理、创业营销、启动资金与利润预测、企业申办流程、商业计划书...
本书分为“351”学习体系解读和“351”学习体系实效分析两部分, 主要内容包括“351”学习体系 —— 主体部分 ; “351”学习体系 —— 支撑部分 ; “351”学习体系 —— 载体部分等...
本书共六个项目,内容包括:概要认知创新创业、组建团队定位目标、寻甄机会厘清项目、论证计划设计模式、开发产品实践销售、整合资源创办企业等...
本书分为管理点滴、德育天地、学科教学、教育故事、成长足迹、读书感悟、情感天地几大板块,概括了学校教师在学校管理、学生管理、德育教育、学科教学、专业成长、读书学习等方面的内容...
本书收录了《军事文学和军营生活》、《传统文化与曾国藩的为官处世》、《晚清时期海军人才队伍建设的反思与启示》、《永远的阅读》等文章...
根据胎、婴、幼儿巨大潜能和心理特点而设计出早教方法,提倡多方培养、因材施教;生活中教、游戏中学;教在有心、学在无意;环境濡染、榜样诱导;积极暗示、多方鼓励;控制情绪,培养良好习惯。采用好的方法,就能促进孩子全面、充分、具有特长的发展...
本书将学生能读会写作为语文的第一要务,不断寻求兼顾普适性与针对性的教学方法,旨在唤醒学生阅读、写作热情,提升学生阅读、写作水平,并试图在此基础上让阅读与写作成为学生的生命诉求,从而获得精神的归宿感与幸福感...
本书采用过程展示的方式组元, 线性地呈现语文历史学科融合的真实状态, 包含行前简案、听课学习思维导图、论文、教学设计、学案、教学案例、课件、游学任务单、感悟收获、学生资源等环节, 开阔和激发教师视野、思维方式、知识技能迁移意识、自主学习能力、教学实践能力等, 同时还可以帮助学生建立跨学科学习的思维体系...
《中关村学院社区教育教材(套装共6册)/建设和谐社区系列丛书》共分为六册,涵盖安全关爱、家庭日常、健康卫生、文化艺术、文明法律和职业技能六种不同种类的社区教育课程模块。本套教材是在听取以往实际工作中各方代表提出的意见,并不断总结经验的基础上编写的,是以理论指导实践的课程教材,是辅助社区教育实际工作的必备选择,承担着推进学习型社会建设的重任,适应了社区教育发展的需要。 本套教材是涵盖内容丰富多样。既有与社区居民生活相关的各种常识,
本书分为上、中、下三部分,上篇为儿童文学基本原理篇。主要包括儿童文学的基本理论、儿童文学的创作与开发、儿童文学的鉴赏、选择、儿童文学的阅读指导等内容。中篇为儿童文学的基本体裁,主要讲述了儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、报告文学、儿童戏剧和儿童影视等体裁的基础知识。下篇为儿童文学的作品选评,在以儿童文学文体分类的基础上,分门别类的加以论述,融合了儿童文学、低幼儿童文学教材的新观念、新方法,并在每一章节加进具体的教
本书共八章,每章设本章地图、阅读与思考、体验感悟与反思、基本理论与知识、课堂活动与练习、网上精品视频课程、专家视角与课外实践与作业等模块,从生涯、大学、职涯、自我、职业、决策、潜能、行动共八个方面阐述了大学生职业发展相关知识...
(美)雷夫 艾斯
宋瑞祥 著
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[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺 著
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