最是吴歈声动天-中国昆曲艺术

顾坚与“昆山腔”、魏良辅与“水磨调”、梁辰鱼与《浣纱记》、汤显祖和“临川四梦”、沈璟、“汤沈之争”、昆曲繁盛（下）、李玉与苏州派、李渔与《闲情偶寄》、洪昇与《长生殿》、孔尚任与《桃花扇》、“花雅之争”与京剧的产生等...

袅晴丝吹来闲庭院

讲述昆曲是中国戏曲舞台上最高雅的艺术，也是中国文化传承中最令人激赏的娱乐，其中融会了深厚的文化底蕴，浸润着一代又一代文人雅士的才情，以及度曲家与伶人们谱曲演唱的心血。在爵士乐、摇滚乐或西方交响乐团伴奏的“昆歌”与“昆歌舞剧”日渐充斥舞台的时代，本论文集的出版，对探讨昆曲的保护与传承有着重要的意义...

弦动乐悬:两周编钟音列研究

民族器乐欣赏

在世界的第五处，璀社会都因西装、可乐、汉堡、飞机、汽车、高楼大厦无比相似了，生活在现代快节奏中的人们都已经被互相同化。　　民乐是我们民族文化的象征，是中国传统文化的最好体现。随着时代的变迁，随着中国人改革意识的增强，民乐又逐渐被大众所喜爱。中国民乐是中国传统文化、人文精神在音乐中的体现，作为一种音乐哲学思想被世界认同，作为一种国际性音乐语言被世界接受。 中国民族音乐一次又一次地登上了世界各国舞台，直到走进了维也纳金色大厅。民乐的演奏在

边弹边唱-影视金曲古筝弹唱

筝是我国古老的传统乐器，据《史记李斯列传》载，李斯谏秦始皇书曰，“夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜，快耳目者，真秦之声也”。由此可知，筝早在公元前237年便流传在宫廷和陕西民间，并被普遍用于歌曲伴奏，以“歌合乐”，即弹唱的形式广为流传。 筝以演奏悠扬婉转的旋律见长，特别适合表达丰富细腻的情感，其特有的音色与按滑音具有其他乐器无法比拟的魅力。正因如此，它也特别适合为诗词歌曲的演唱配乐伴奏。在筝乐的发展历史中，筝歌弹唱一直因其通俗易

古筝教程(巧学版)(入门、一致三级)

　　《古筝教程（巧学版 入门、一至三级）》本着循序渐进、由浅入深的原则，在编写过程中力求通俗易懂。练习曲目的安排也尽量多使用了较为熟悉的旋律和大家曾在校园中学习过的歌曲作为配合，会增加同学和朋友们的学习兴趣...

蒙古民歌精粹

中和韶乐

本书通过中华礼乐发展、每个朝代雅乐演奏场所、正音的教化功能、乐器和史籍的考证、音乐人物音乐时间的介绍等, 向读者展示中和韶乐作为中国历代宫廷音乐瑰宝、世界音乐文化珍品的艺术魅力和文化内涵...

壮族山歌与人的社会化-以认知和情感为视角

名歌经典·外国作品卷Ⅰ

人类历史，音乐艺术的发展、积累、总是从低到高，从小到大，从窄小到宽广，从不够科学到科学……尽管其中有社会变革和阶段选择的问题，但凡是对人类有帮益的，起过进步作用的，对精神文明有意义的优秀艺术，总是长期地多方面在起作用。 艺术积累，艺术中有些科学的因素，艺术上的美学问题等等，都是非常复杂微妙的。人类青年时代的“神话”，早期的民间音乐、诗歌，……直到现在，依然为人们提供美的享受，丰富人们的想像力。 美感教育，对广大的音乐爱好者来说，是非常

民歌故事集。下

民歌是中华世族灿烂文化的一部分，民歌也是几千来人们歌唱生活、抒发感情的一种方式，秀多经久流传的民歌都伴随我们从小长大。《民歌·中国》丛书是与中央电视台音乐频道《民歌·中国》栏目相配合的、记录原生态民歌的图书。这套书以“会唱歌的民歌版图”为概念，从故事文化、乐谱记录、演员资料、亲历感受等各方面，以“原生态的民歌”为点，用多种方式精彩呈现。丛书旨在追溯中华民歌本源的真谛，提高对中华民歌的认知度，提倡对中华民歌的亲和力，推动中华民歌新文化观

二胡名曲演奏艺术

高琳是近年活跃在音乐舞台上的青年二胡演奏家，她自幼受到良好系统的音乐教育，1979年以优异的成绩考入上海音乐学院附中二胡专业，1985年又以优异的成绩考入中央音乐学院民乐系，1989年毕业后分配到天津工作。1990年在天津市专业艺术院协和业务汇报演出中，她以扎实的艺术功力、娴熟的技巧、优美的音色、良好的舞台形象，得到专家们的一致赞扬，并以第一名的成绩获得新人奖。至此便以二胡独奏演员的身份活跃在舞台上。1993年调入天津歌舞剧院工作至今

中国民族声乐教材.2

本教材介绍给从事民族声乐教学的同行和学习民族声乐的同学及爱好者们，供大家在教学和演唱中参考和使用，以便更好地促进教学、相互交流、不断改进、共同提高。 在本教材出版过程中，人民音乐出版社做了大量工作，有些新作品还邀请了中央音乐学院、中国音乐学院、中央民族大学音乐系的作曲家们编配了钢琴伴奏。　　建立一套具有民族性、艺术性、时代性、系统性的中国民族声乐教材是我们所从事民族声乐工作者的光荣使命和责任，今后，我们将尽一切努力创造条件，继续采取各

竹笛考级教材

本书是一本关于竹笛考级方面的曲目，包括：《北风吹》、《牧羊曲》、《采茶灯》、《浏阳河》、《红星歌》、《彩云追月》等。 ...

琵琶考级教材

本教材收入54首乐曲，有些曲目是近年的新作品，无论是专业或是业余学生，学习了这些乐曲，不仅可以逐步掌握演奏技术，还可以通过各种艺术手法，熟悉了解不同时期人民的思想情感和艺术风尚...

中国民族民间音乐

本书是教育部师范教育司组织编写的高等学校音乐专业教材，分为汉族音乐和少数民族音乐两部分。汉族音乐按民歌与歌舞、曲艺音乐、戏曲音乐、民族器乐分类介绍，各类都有典型曲目欣赏。少数民族音乐在总体概述的基础上，以18个民族的音乐文化为例进行介绍。本书内容充实、谱例丰富、观点新颖，突出了中国民族民间音乐多元化的特点。本书可供高等学校本科音乐专业师生使用，也可供成人教育、专升本教育及广大音乐爱好者使用...

河北安新县圈头村“音乐会”考察

笛子演奏与教学

本书精选了人们所喜闻乐见的中外民歌、名曲若干首，根据竹笛的演奏技法和表现特点，对其注上指法和演奏技法符号及简要练习说明...

醉人的旋律-流行歌曲改编的筝曲100首

本书收录了《两只蝴蝶》、《七里香》、《下辈子如果我还记得你》、《老鼠爱大米》等流行歌曲，供读者练习...

扬琴演奏技巧教程

本书内容分为扬琴概述；初级教程；中级教程；提高阶段基础训练；独奏、重奏乐曲五大部分。 ...

上海老歌名典-(新版)(内附老歌CD一张)

扬琴必学教程(上下册)

扬琴经过多年的发展，已经成为中国民族音乐中极为重要的一件乐器，从最早的伴奏乐器，已经发展为今天的独奏、伴奏、重奏、协奏乐器。尤其是近十几年来，扬琴的演奏技术和表现力有了很大的提高，学习扬琴的人数也在大幅度地增长，深受音乐爱好者的喜爱。　　本教程是编者在总结多年演奏实践和专业教学经验的基础上编写的。借鉴西方音乐的训练思想，将单一、枯燥的技术训练与乐曲相结合，遵循由易到难，使教学训练更加系统、科学。　　全书共二十课。由浅入深，前两课介绍了

笙必学教程(下册)名师出高徒(上.下)

全国重点音乐院校推荐教程。名师出高徒，笙必学教程。本书为上、下两册。　　本书分为两部分，传统笙部分和键笙部分。传统笙部分包括：笙的概述、演奏姿势和持笙方法、音位排列和指法、呼吸方法、单音练习、和音练习、笙的转调、吐音练习、颤音练习、花舌、呼舌、呼打、拨舌等。键笙部分包括：键笙概述、演奏姿势和持笙方法、音位排列和指法、练习曲、乐曲...

中国新疆维吾尔木卡姆艺术乐器图像.音响集粹(附三张光盘)

竹笛曲集

本书上册为第一级－－第六级，下册为第七级－－第十级...

中国民族声乐演唱实用教材

本书选择了不同民族、不同风格、不同旋律，具有代表性的民族歌曲66首。作者道出了演员在演唱该歌曲时应注意的声音共鸣、呼吸、音色、咬字吐字，以及在歌唱艺术活动中演员应具备的艺术修养、心理素质等一系列的与歌唱艺术相关的重要问题...

中国民族音乐形态学-(含光盘)

简介 　　本书是关于研究“中国民族音乐形态”的教学用书，书中研究分析的对象是反映我国作为诗歌王国、声乐曲王国的民族声乐曲。全书具体分析研究了：民族音乐的遗传基因、民族音乐的旋律形态与板块分布、民族音乐的腔式形态与板块分布等方面的内容。 本书适合各级大专院校师生参考使用...

谭军教葫芦丝

《葫芦丝演奏教程》是作者在长年的教学实践中而积累的成果。该教程的针对性强，编写由浅入深，循序渐进，比较全面的介绍了葫芦丝的形制及其发展状况，使该教程更具有练习的科学性、教学的先进性和教程的系统性等特点，适用于音乐院校学生和专业葫芦丝演奏者，同时，该教程更一本广大业余音乐爱好者学习葫芦丝演奏的工具书。　　本教程采用简谱的记谱方式，从而是使更多的练习者在练习过程中能轻松进入状态，这样，也就更加突出了其教程的实用性。　　本教程以葫芦丝的常用

古筝实用教程

本教程是一本大学师范生古筝入门实用教程。本着实用的原则，考虑到社会上不同年龄段的业余习琴者速成学习之特点，本教程着力于古筝的基本弹奏技法，各种技巧练习篇幅短小，重点突出，易识，易记，易学，速成。为提高习琴者的练琴兴趣，达到快速掌握古筝的各种基本演奏技法之目的，本教程中练习选曲尽可能优美动听，力避枯燥乏味。为兼顾社会习琴者，本教程还配有简单的基本乐理知识，便于其进一步了解音乐，欣赏音乐，为日后的深入学习、不断提高打下良好的基础...

中国少数民族音乐(英文)

王洛宾音乐地图

《王洛宾音乐地图》一书，就是以王洛宾人生及音乐中涉及到的地点为线索，将宁夏、青海、四川、甘肃、新疆串联起来，形成了一条完整的王洛宾“音乐之路”。 《王洛宾音乐地图》也是一本梦想之书——向所有喜欢做梦的普通人描绘了一个艺术化的大西北如果你忙于琐事，无缘远足，翻开这本书，便可跟着大师的脚步，做一次纸上之旅...

巨人传(上下)[世界文学名著收藏精品]

中国传统音乐概论课程谱例集(第二册):戏曲音乐.器乐

本曲谱集为中央音乐学院“中国民间音乐概论课”（现改名为“中国传统音乐概论课”）的配套教材。根据课程安排，上学期的内容包括民歌、民间舞蹈音乐和说唱音乐，下学期的内容包括戏曲音乐和器乐。 本曲谱集中韵曲谱，与课程中所使用的同名音响并不都能够完全对应。之所以在多年的课程使用中没有按照音响一一校对，是因为编者不想以完全对应的曲谱使学生误解了民间音乐“死谱活唱”的特点。但对部分课堂需要模唱的曲目，做了适当校对，一些原曲谱中明显的错误和疏漏

张派唱腔琴谱集

少儿学琵琶-(附赠DVD1张)

跟我学二胡(修订版)

中国国粹艺术读本－侗族音乐

侗族音乐近些年走进人们的视野中被广泛关注，尤其是〔蝉之声〕组合在央视〔青歌赛〕精彩表演，更是被人们所喜欢，其实，了解侗族的人都知道，侗歌只不过是侗族人音乐文化生活的冰山一角而已。他们的音乐文化生活，不仅充满了歌唱，还少不了独特的乐器——芦笙的鸣响、侗族琵琶的弹拨和叶子笛的吹奏等。　　现在就让作者带着广大读者一同走进侗寨，触摸那和美妙旋律紧密联系在一起的潺潺流水、河畔水车、风雨桥长廊，还有村村寨寨矗立的鼓楼、古色古香的干栏式吊脚楼，从而

碟梦飞竹——扬琴重奏、合奏曲集(含盘)

　　扬琴艺术的发展不仅需要在教研、演奏技巧和乐器构造等方面进行创新和改良，而且需要有更多的优秀作品和丰富多彩的演奏形式来支撑。近年来，扬琴乐器改革不断取得进展，出现了高、低音扬琴等新品种，这使扬琴作为独特的民族乐器音域大为扩展，音色更加丰富，并为扬琴音乐的创作提供了更多可能性和更为广阔的空间。　　 早在2004年，“蝶梦飞竹——李玲玲扬琴师生音乐会”就首次将高、中、低音扬琴组合成多种重奏、合奏形式，并将不同音乐风格的作品展现在舞

瑶山起舞-瑶族盘王节与耍歌堂

为了进一步挖掘、抢救、保护和宣传瑶族历史文化遗产，唤起族人对民族文化遗产的热爱之情，扩大瑶族文化的宣传，李筱文撰写了《瑶山起舞——瑶族盘王节与“耍歌堂”》一书，该书注重文化内涵的挖掘以及特殊技艺的介绍，对于瑶族盘王节与“耍歌堂”这一种非物质文化遗产的内涵、技艺、形态、历史演变、艺术价值等给予全面介绍...

水上情歌-中山咸水歌

《广东非物质文化遗产丛书》有三个特点：一是突出知识性。注重文化内涵的挖掘以及特殊技艺的介绍，对于每一种非物质文化遗产的内涵、技艺、形态、历史演变、艺术价值等给予全面介绍；二是呈现立体性。全方位、多视角地介绍每一种非物质文化遗产形态；三是体现通俗性。深刻而直观地记录时代的变迁，记录民间丰富的生活，图文并茂，生动活泼，富有艺术表现力，给读者以文化审美的感受。 本书为其中之一的《水上情歌--中山咸水歌》分册，内中具体介绍了：咸水歌的村

简易少儿古筝教程-(含DVD)

葫芦丝 巴乌演奏曲集

本书收入了民族管乐器葫芦丝、巴乌的演奏曲集，包括：有一个美丽的地方、我爱北京天安门、牧羊姑娘、采蘑菇的小姑娘、血染的风采等曲目...

流行古筝3:中外流行金曲改编的筝曲

古筝基础教程三十三课-简谱版

本教程是按照教师授课的顺序结合学习的难易程度，由浅入深而编排的。因此，读者可以在不知不觉中，循序渐进地攀登上古筝艺术的高峰。本教程在每一部分、每一课的开头都添加了内容提要，这样，学习者可以在开始学习前就对即将要学习的课程有一个宏观上的印象，也可以建立一个适合自己的学习计划。 在演奏技法部分，几乎每一课都配备了与古筝相关的乐理知识，藉此可以有意识地培养学习者独立的识谱和演奏能力。每一课所选用的练习曲都是编者们精心编配的，其中不仅

扬琴自学入门与提高

民族音乐学与现代音乐史-外国音乐学术经典译著文库

家乡的歌 家乡的舞 家乡的乐-西南民族特色音乐教学资源选集

阮族重奏练习十六首-(线谱版)

巴乌自学入门与提高

巴乌演奏以其浑厚、优美的音色，浓郁、独特的民族风格给人留下美好的印象。巴乌被称为“神奇的巴乌”、“会说话的乐器”，越来越受到人们的喜爱。许多音乐爱好者希望学习、掌握这门乐器，但找不到可供学习的书籍，不知如何进行学习，有些人爱好巴乌吹奏又苦于寻不着巴乌演奏曲目。根据广大巴乌爱好者的需求，结合我自己在学习、演奏巴乌的体会和教学经验，编写了这本《巴乌自学入门与提高》。书内有文字介绍和图片，编写了练习曲，并收集了十几首巴乌独奏曲，本书内容充实

实用板胡基础与入门

西安鼓乐-西安鼓乐古曲谱集-四调八拍坐乐套

竹笛基础练习五十六首-简谱版-附CD1张