新时期高校学生工作创新与实践

这本集子是我校学生工作干部近年来部分学生工作研究成果的汇编，主要涉及学生党建、思想政治教育、队伍建设、素质教育、学生资助、学生管理等方面的内容。所收录的论文基本保持了其发表时的面貌，少数论文略有改动。之所以整理这本集子，初衷有二：一为总结，回顾近年来学生工作研究的情况；二是为激励，目的在于团结广大同仁继续努力，齐心做好学生工作，共同致力于建设具有西南交通大学特色的学生思想政治教育体系与管理服务体系...

教育学

本书考虑了教育学自身应具有的相对完整的学科体系，在遵守学科逻辑顺序的基础，上，将一些前沿的知识信息纳入其中，收集了一些典型的有思考和借鉴价值的教育事例，增强了教材的可读性。 本书中增加了基础教育课程改革的新内容；针对以往教育学中的薄弱环节，专门对教学目标进行了较为细致的探讨，并把它与新课程改革中的联系起来，帮助学生把握教改动态；教学策略中引入了一些相关研究的新成果；教育评价更务求操作性的体现；结合中小学对科研的要求，在科研方法一

贫困地区别教育均衡发展研究

本书理论篇主要叙述义务教育均衡发展的意义、概念、特征及内涵，阐述了政府提高义务教育质量的责任；现状篇分析了贫困地区义务教育均衡发展中学校办学条件、教师队伍、制度机制等方面存在的主要问题；对策篇从贫困地区义务教育均衡发展的内因和外因提出了提高贫困地区义务教育质量的对策、途径和发展模式。本书是全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题的研究成果总结，具有较强的实践意义和理论指导价值...

大学生就业与创业教育教程

民国贵州方志教育史料辑录

魏郭辉编著的《民国贵州方志教育史料辑录》系统对民国贵州府县州志教育史料汇编进行了系统整理辑录点校，主要对《民国水城县志草稿》、《民国水城县志》、《水城县事杂述》、《民国羊场分县访册》、《民国郎岱县访稿》、《民国思县志稿》、《民国麻江县志》、《民国八寨县志稿》等等及散佚地方志教育史料进行系统辑录点校，并对有关教育文献进行了考释和研究。...

美丽校园走进川信

本书从了解校园、走进校园、教学制度、学生制度、办事流程等六部份，阐释了魅力校园。主要内容包括学院简介，校训、校风等校园文化介绍，办学理念与特色，教学相关规章制度，学纪校纪规章制度，社团管理与素质拓展等政策与管理等，帮助新生快速了解学校的基本情况，更好地在学校展开学习...

理论·实践·经验——贵州师范大学党的群众路线教育实践活动成果选集

本书分为“基本理论”、“学习体会”、“调研报告”三部分, 收录了《做好群众工作是领导干部的重要职责》、《群众路线的政治意蕴》、《哲学视阈下毛泽东群众路线思想探析》、《浅谈习近平的群众观》、《在群众路线教育中学习杨善洲精神的体会》、《学习践行群众路线的一点...

中国特殊教育史略

本书基于特殊教育产生发展的内在逻辑, 系统分析中国特殊教育的历史演进, 将中国特殊教育的历史划分为“中国古代特殊教育的萌生”“特殊教育在中国近代的兴起”“中国现代特殊教育的发展”“当代中国特殊教育的发展”四个阶段...

好老师讲好故事

本书以成都高新滨河学校的师生故事为载体, 分享滨河学校一线教师的教育智慧与感悟, 旨在引导教师们反思学校的教育现状、走进学生的心灵世界、关注学生的成长困惑、促进学生的健康成长...

大学英语课程实施中的教师隐性课程研究

本研究以大学英语课程实施为背景, 以大学英语教师为研究对象, 以教师隐性课程为主要研究内容, 构建了教师隐性课程问卷调查量表, 考察了大学英语教师隐性课程的现状以及教师的人口统计学变量与教师隐性课程的相关性, 观察和访谈了教师与学生课堂互动情况、教师课堂组织与管...

当代研究生学术诚信保障体系研究

本书从学术诚信的内涵、研究理论入手, 深入剖析当前我国研究生学术诚信的现状与特征、诚信缺失的原因与危害以及我国研究生学术诚信保障体系建设的概况...

教育9+3计划背景下中职生学习动机与质量研究

本书是职业教育研究专著。中学和中职衔接教育是一项重要的教育模式和工作方向，对于经济不发达地区尤为重要。本书着眼贵州省中职开展情况，对教育“9+3”计划背景下中职生学习动机与质量研究从背景分析、理论建模和实践验证三个层面对中职学生学习动机与质量研究的选题缘由、理论架构、发展现状、本质内涵、关联机理、评价指标、提升路径、培育对策、支撑平台、保障机制等研发内容进行了深入的探讨...

贵州红色资源与高校民族团结教育研究

本书共分为上篇理论篇、下篇实践篇两部分，主要内容包括：马克思主义民族理论及其当代解释、马克思主义民族理论的中国化成果等...

西部地区山区县实施教育现代化的战略研究-以陕西省为例

本著系全国教育科学规划2012年度课题的研究成果。在调查、文献资料分析的基础上，以陕西省为例，系统分析了山区县教育现代化的现状、问题以及实施的战略对策。全书共分为十章，主要内容包括导论、教育现代化的价值追求、山区县教育现代化的基本问题、西部地区山区县教育现代化的现状判断、国内外山区县实施教育现代化的基本经验、西部地区山区县教育现代化的探索之路——以陕西省为例、陕西省山区县教育现代化进程中案例研究等...

每个学生都能表现好:基于职业教育创新的表现性教育的理论与实践

本书是一本培养中职学生敢表、乐表、善表的表现能力的教育读本。该书以“表现教育”的实践与研究为基础, 强调“人人都能有最佳表现”。该书共三编, 分别阐述了“表现教育概论”“表现性德育”“表现性教学”, 旨在让学生在生活与学习中充分表现自己...

家庭教育创新与实践

中学物理教学概论

本书共分六章，分别论述了《中学物理课程标准》及其国际背景，中学物理教学的基本理论问题，中学物理教学技能训练及实践方法...

公平与均衡-中小学薄弱学校改造与发展研究

《公平与均衡：中小学薄弱学校改造与发展研究》共分为七章，主要内容包括：绪论；城乡中小学薄弱学校改造与发展的理论基础；四川省中小学薄弱学校改造与发展的现状等。介绍著者在分析、总结近几年国内外中小学薄弱学校改造相关理论文献与实践经验的基础上，潜心探究薄弱学校发展战略的理论、策略和方法所取得的一项很有意义的重要成果...

学生最常问的60个英语学习问题

很多英语教师都有这样的经历：不断有学生询问英语学习方法的问题——怎样练听力？怎样练口语？怎样记单词？怎样准备中考、高考或四六级考试？怎样预习课文？等等。对于这样的问题，很多教师由于对语言学习策略缺乏系统的了解，难以给出令人信服或者切实可行的解答，往往只是泛泛地告诉学生“多听，多说，多练”，却缺乏具体的指导。本书编者通过问卷调查，收集到学生最常问的60个英语学习问题，然后从语言习得理论和语言学习策略理论的角度对每个问题进

新编外国幼儿教育史

“新编外国幼儿教育史”是学前教育专业基础课程，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》以及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神为指导，结合作者在学前教育专业研究与学生职前培养的多年经验编写而成。主要内容包括：原始社会与古代东方国家的幼儿教育，古希腊、古罗马的幼儿教育，西欧中世纪和文艺复兴时期的学前教育，近代欧美和日本的幼儿教育，现代欧美和日本的幼儿教育，当代幼儿教育发展趋势等.

教育科学研究方法与实践

本书是高等院校初等教育专业用教材，读者对象为职业教育初教专业学生。本书涉及教育科学研究概述、教育文献研究法、教育观察法、教育调查法、教育实验法、教育行动研究法、教育经验总结法、教育个案研究法、教育研究材料的整理与分析、教育课题研究、教育研究成果的表述与评价等11个方面。编写过程中，作者遵循教育科学研究的基本规律和要求，以教育科学研究方法为主线，结合教育科学研究实践中的大量案例进行实训，引导教育类专业学生树立正确的教育科学研究理念，切实

童年密码:从理论到实践,探看华德福教育

这是一本关于华德福教育的经典著作。第一版于1958年推出，2001年在美国重印第二版，本书富有新鲜的启发与洞见，被视为全球最全面、最系统的华德福教育介绍类书籍之一，尽管写作时间较为久远，但现今仍广被学校和家长所推崇。本书围绕孩子发展的三个七年（0～21岁），内容包括：身体与意识的关系；自我意识的发展；儿童成长的重要阶段与核心；从出生到高中，各个年级孩子的发展特点与养育；气质类型；青春期；各个学科的特点与教学；家庭与学校环境的重要性；教

微课、慕课与翻转课堂视频制作一本通

本书以PPT和Camtasia软件为主, 辅以photoshop、flash和Premiere等软件, 让读者轻松便捷地学习微视频的制作, 包括如何运用相关软件做课件、做动画、做片头、录屏加字幕、去噪音、调色剪辑图片...

幼儿园安全管理与教育活动实用手册/王继

本书是成都师范学院幼儿园在长期的保教实践工作中，根据幼儿园发展需要，不断完善幼儿园安全管理与教育活动等相关内容以及各项应对措施，积累提炼相关经验编写而成。多年来，成都师范学院幼儿园始终坚持“以儿童发展为本”的办园理念，积极探索幼儿园的科学管理。形成了较为完善的管理制度和管理经验。全书紧紧围绕幼儿园安全管理内容、幼儿园安全管理措施、幼儿园班级安全管理、幼儿园食堂安全管理、幼儿园校车安全管理、幼儿园安全教育活动等几个方面进行阐述。每个章节

西南交通大学师德师风经典文献导读

本书以西南交通大学档案馆丰富的馆藏资源为依托，辅之以靠前各级各类档案馆、图书馆搜集整理的相关资料及口述采访资料，分门别类地选取了交大123年历目前诸多鲜活、生动、可读性强、能够充分体现学校师道与师承的经典文章，并以历史学的专业视角撰写导读。这些文章或为交大历目前的名师亲自所写，或亲身所历，通过专业导读的指引，为广大读者提供了一个了解他们如何爱国、如何治学、如何育人、如何爱生、如何自律、如何修身、如何齐家的机会，近距离地与交大先贤们交流

学生素养读本/王容

本书主要针对每年的入学新生，从职业生涯规划、专业岗位意识、思想意识，行为习惯，个人人生规划等方面，来提升学生的素养。旨在通过丰富的案例，通俗的语言，诠释学生的素养，让学生认识到良好的学生素养是走向成功的重要要求。进而明确职业教育同样也是人生重要的发展途径。也包括核心素养与学校发展、课程标准、课堂教学、学生成长、学生发展、学业评价、实践推进等方面内容，多视角、多层次地展开了对学生发展核心素养的解读...

小学思想品德教育学/林海亮

本书是内江师范学院教育科学学院教师针对广大德育工作者和小学教育专业师生编写的教材。全书围绕四个部分进行阐述：部分讲述了我国改革开放以来小学思想品德教育史，从德育基本理论的视角，认识德育和德育问题内涵的规律；第二部分介绍了小学思想品德教育的基本理论，以解决德育实践问题为依归，旨在帮助读者更好地了解当前德育中的几个核心问题；第三部分分析了小学思想品德教育实践的基本问题，旨在帮助读者在新课程改革背景下更好地开展德育实践；第四部分就新课程改革

西南交通大学本科实验教学质量保障工作手册

实验教学是本科教学的重要组成部分，是培养学生理论联系实际能力、创新实践能力、分析和解决问题能力的重要环节，在人才培养中占有重要地位。如何建立促进实验教学质量的提升，进而提高人才培养质量，是靠前外新型工程教育发展新形势对高等教育提出的新要求与挑战。为深入贯彻全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议的精神，落实《教育部关于深化本科教育教学改革，全面提高人才培养质量的意见》的要求，本手册主要内容为：西南交通大学以专业认证为指导，结合

进阶与境界:思政课教师教育叙事研思

本书为高校思政课教师和中学思政课（道德与法治）教师共同撰写的思政课教学案例集，展现了中学思政课（道德与法治）教师在教育教学活动中所面临的真实情境和解决问题的思路。书稿分为4个篇章，共25篇文章，每篇文章包括“写在前面的话”“教育事例呈现”“教育事例剖析”三个部分，展现了从发现问题、解决问题到理论思考的全过程，力图将教师面临的学生情况从更宏观、更完整的视角进行分析，提示教师可以多角度、多渠道、多形式地开展教育活动，进而共同提升教育效果，

有趣的民间艺术

《有趣的民间艺术》以生态学视野、乡土化开发、课程化实施、表现性评价的思路，将部分研究成果进行课程整合，如新繁棕编、绵阳傩戏、广安剪纸、成都风筝、川剧、綦江版画、茂县羌笛、北川羌绣、松潘民歌等，都具有一定的代表性和补充性。这些民间艺术文化的选择既保证了课程实施的可操作性，让执教者轻松借鉴、举一反三，解决了师资缺乏的问题；又保证了课程实施的生根性，能启发学校和老师从文化建设、课程实施、活动组织、社团实践等方面进行多维度思考，解决了课程

新时代高职院校工科专业课程思政教育探索

课程思政是高校贯彻立德树人育人理念的重要载体。本书是重庆电子工程职业学院智能制造与汽车学院落实这一育人理念的成果展示。书稿以智能制造与汽车学院下属基础教学部、自动化系、智能制造系、设备运维系、汽车工程系5个系部为依托，围绕课程思政这一话题展开深入探讨，涉及课程思政的顶层设计、专业建设、课程建设、制度建设、课堂案例教学、价值引领、推广应用等方面，在“三全育人”方面做了较为深入的研究，并给出了一些具体措施和建议。本书可供高等院校开展课程思

促使改变.让美好发生:3E社工干预策略及实践

本书将社工服务比作“一棵树”，对服务实践的概念基础（树根）、需求预估(树领)、专业干预和改变轨道(树干) 及服务方案(树冠)分别加以论述，并辅以本土实践案例，深入浅出地阐释了社工推动改变及服务对象产生改变的双向历程。这是一本社工推荐的实务参考书，更是一本足以为本土社会工作正名的教科书。本书有理论、有技巧、有实证、有工具、有真情，定会对要求自己在助人专业上有所进步、有所建树的社工朋友们大有帮助...

打造安定团结模范校园:西南交通大学安全工作管理制度汇编

本书为西南交通大学相关安全工作管理制度的汇编。安全稳定是干好一切工作的前提和基础。党中央、国务院高度重视学校安全工作，多次对教育系统安全稳定工作做出指示、批示，要求各高校要坚持不懈促进高校和谐稳定，把高校建设成为安定团结的模范之地。本书以新时代中国特色社会主义思想为指导，践行总体国家安全观，以问题为导向，认真总结高校安全事故经验教训，结合西南交通大学实际情况及办学特点，对学校意识形态、实验室及设备、教学、第二课堂、就业、网络信息、校办

教育现代化进程中的农村小学可持续发展问题研究

本书是教育部人文社科2016年度规划课题的很终研究成果。在调查、文献资料分析的基础上，系统分析了教育现代化的价值追求、靠前外教育现代化进程中的农村小学发展问题，重点对我国教育现代化进程中的农村小学发展的历程、现状、存在问题及其对策选择进行了研究。全书共分为8章，分别是导论，教育现代化及其实质，农村小学发展、存在条件及其价值，教育现代化进程中农村小学的困境与冲突，国外教育现代化进程中农村小学问题及其治理经验，我国农村小学教育社会调查研究

民族高校卓越法律人才培养模式研究

本书是研究高校法律人才培养的学术专著，主要分析与探讨民族高校应用型本科法学人才培养模式，如培养目标、方向、方法及途径等，旨在总结经验，健全理论，使培养对象能够尽快适应社会需求，实现法律人才与市场的高度契合，实现藏汉双语法律人才与法律职业的无缝对接。本书的特点是科学定位了法学专业教育与职业教育的关系，提出了职业导向型藏汉双语很好法律人才培养的顶层设计理念，指出了职业导向型很好法律人才培养的具体路径。本书所述可为为藏区的经济发展和法律人才

现代学徒制:理论与实证

本书紧扣当前现代学徒制理论研究与实践操作的实际需求, 采用定性与定量相结合的研究方法, 从四个部分系统研究了现代学徒制的几个关键问题: 第一部分, 从理论的角度分析了现代学徒制的基本概念, 厘清了现代学徒制的历史渊源与发展逻辑 ; 第二部分, 从个案的视角展示了现代学徒制的典型案例, 讲述了现代学徒制实践中的鲜活故事 ; 第三部分, 以定量的方法开展了现代学徒制的实证研究, 以大量的一手调查数据为支撑, 客观反映了的当前现代学徒制实践

高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践:以成都航空职业技术学院为例

本书作为高职院校思想政治工作协同育人系列成果之一，分为上、下两篇，简明扼要分析思想分类引导与文化素质教育对于高职院校学生思想政治教育工作的重要性、功能和作用、目的和意义。分别围绕高职院校大学生思想分类引导和文化素质教育两个部分进行论述，对改进和完善高职院校学生思想政治教育工作、加强和提高高职院校学生文化素质教育工作，具有重要的学习、借鉴和应用价值，可作为职业院校管理者、高校思想政治教育工作者参考...

幼儿文学(职业院校学前教育专业精品教材)

本书为高等职业教育学前教育专业核心课程教材，读者对象为中高职学前教育专业学生。本书共分为八个章节：幼儿文学概述、儿歌、幼儿诗、幼儿故事、童话、寓言、幼儿戏剧和图画书，系统阐释了幼儿文学各类表现形式的基础知识及其在幼儿园教学实践当中的运用情况。本书注重理论和实际的结合，特别注重幼儿文学作品与幼儿园五大领域课程的融合性，强调用文学知识服务幼儿教育的理念...

西南交通大学年鉴(2017)

画说玉师:玉林师范学院建设发展历史图片集(1945-2020)

本书依编年体例分为七章, 从玉林师范学院自建校以来的教学、科研、师资、知名学者、杰出校友及校园景观等多角度进行了梳理, 结合影像资料, 再现了学校75年发展历程...

基于核心问题的中学学科课程开发与实施·高中数学(复习课)

本书结合高中数学课的五类不同课型 (概念课、例题习题课、复习课、讲评课、综合课) , 基于数学学科知识之间的逻辑关系, 借助数学学科内在的知识结构, 将校本教研成果“核心问题教学”落实到课堂...

思想道德修养与法律基础学生辅助读本

本书以原教材章节为依据, 为学生提供完整的学习素材, 按照知识结构图、学习目标、学习重点、学习难点、思维导图、知识要点、知识题库等单元模块, 以思维导图为引导, 让整个课程框架结构可视化, 帮助学生更加清晰地认识学习目标, 归纳知识要点...

元阅读理论与实践

本书收录了张学忠名师工作室学员基于“元阅读”理念和多个市级立项课题的阶段性研究成果。主要内容包括: 对“元阅读”的理论探索, 基于“元阅读”理念的常规教学实践, 基于“元阅读”理念的整本书阅读探索以及教育科学方法指导下的“元阅读”探究...

吴雁南日记

《吴雁南日记》是教育学家吴雁南先生的日记集。吴雁南先生生前曾任首届贵州师范大学校长，是中国史学会理事、近代史论文评选委员会评委，作者是吴先生的学生。《吴雁南日记》以吴雁南先生的遗孀为顾问，采用和编排了吴雁南同志有关学习、工作、生活的宝贵历史日记，融历史性、思想性、教育性、启发性于一体，反映了日记者生前的世界观、人生观、婚姻家庭观、人才教育观，为进一步研究吴雁南的教育思想与生平事迹提供重要借鉴，有较好的保存价值和一定的研究价值，在人

思想政治教育专业师范生教育实践指导

本书是（广西）玉林师范学院教师教育教改成果（思政专业方向）之一。本书以教育学、心理学和思想政治（品德）课程与教学论的理论知识为基础，参考了国内外相关理论的研究成果，结合中学思想政治（品德）课堂教学的实践以及课程改革的需要，对思想政治教育专业师范生的教育教学实践能力的提升进行了系统的阐述，并对相关的技能训练方案、评价标准进一步完善...

民族地区普通高校美术学(教师教育)专业人才培养与发展模式研究

本书主要内容包括: 教育转型背景下民族地区普通高校美术学 (教师教育) 专业教学模式探索与实践 —— 以玉林师范学院美术学 (教师教育) 专业为例、培养学生的审美眼光、习作展 —— 激发学生兴趣的有效途径等...

重庆文理学院年鉴(2018)

本书记载了学校2017年在教学、科研、管理等方面的工作和成绩, 客观反映学校在人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新等方面的发展状况...

大学生结构设计竞赛八讲

大学生结构设计竞赛是由高等学校土木工程学科专业指导委员会和中国土木工程学会联合主办，由专业高校轮流承办，是土木工程学科培养大学生创新精神、团队意识和实践能力的优选水平学科竞赛。该项赛事自开办以来已逾十年，尚未有一本较为系统的竞赛指导书。作者具有多年的带赛经验，通过深入整理研究编成本书，全书内容包括八大部分，为大学生结构设计竞赛概述、材料、结构思想、结构类型、竞赛分项解析、竞赛真题分析、历届成绩分析与靠前外竞赛介绍。本书案例翔实，图文并

养堂堂君子.育积极公民:小学生公民意识培养的实践研究

本书是成都市实验小学在学校近百年文化传承的基础之上，基于学校长期德育实践与研究，形成的德育综合改革成果。本书从学校发展历史和文化出发，以重构小学生学校公共生活为切入点，培养小学生公民意识。通过研究策略变革、公共生活变革、评价方式变革架构了学校公共生活的理论要点，形成了公民意识培养的操作策略。通过搭建公共生活平台，组建公共生活网络，形成公民校本课程,研发公共生活评价手册，引发学生公民意识的真实变化，带来了很好的社会反响，具有较高的出版价

美国城市学校的发展与管理研究

本书在城市化背景下深入研究美国城市学校的发展, 凸显了城市变迁与教育的能动关系, 为我国开展城市学校的研究提供了一定的学术资料。内容包括: 美国城市学校董事会的结构与组建 ; 美国城市公立中小学董事会的管理政策等...

创新　创业　创青春——正年轻,有梦想,走“三创”征途

本书主要介绍了相关创业理论, 包括最初的识别网络创业机会、网上开店, 以及企业运营过程中的纳税与理财管理, 其中贯穿了实地走访调研、孵化创业项目、参与双创竞赛、网络创业实战等教学思路和板块, 全面覆盖大学生网络创业需要经历的各环节的挑战, 充分结合高校大学生创业实战案例和参加全国“三创”大赛的实际经验, 具有较强的系统性、代表性和可读性...

中学数学教师资格证考前训练之数学教育知识选讲

本书结合数学教师资格证 (初级中学、高级中学) 考试大纲, 对2014-2019年的数学学科知识与教育教学能力中涉及数学教育方面的考题进行分析, 在概要介绍主要的数学教育知识的基础上, 针对简答题、论述题、案例分析题、教学设计题等题型, 给出每一类题型的答题技巧, 并设计练习题进行模拟训练, 提高参加中学数学教师资格证考生的考试通过率...