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本书汇聚了作者作为一线教师的教育叙事、教学论文、教学设计和教学反思等。这些成果都是她在紧张纷繁的日常工作之余笔耕不辍的结晶。内容涵盖修身养性、班级管理、教育故事、愉快活动、快乐教学、教学设计及反思、读书心得等...
本书内容包括了物体的平衡及变化、直线运动、力与运动、圆周运动引力与航天、电场与磁场、电路、电磁感应、交流电、方法和能力、物理实验、物理教学...
该书分为上下两篇，共有五个部分，主要介绍了我国教学设计研究的基本状况，“思想道德修养与法律基础”课教学设计的理论思考、操作性思考、课核心观点和重点理论遴选，厘清社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系、社会主义核心价值观的理论与实践渊源、知名品牌向主流转化的关键；对作为主线、作为内容核心和理论观点的思考；研究国内专家学者的研究成果和主要观点，进行了分门别类的整理和归纳，并进行了评价...
依据世界银行的划分标准和中国的人均国民收入水平，我国已经迈入中高收入阶段，未来一段时期保持经济持续稳定增长、避免陷入中等收入陷阱至关重要。从长远和根本上说，一国能否顺利跨越中等收入陷阱，在很大程度上有赖于教育特别是高等教育的发展，研究高等教育推动跨越中等收入陷阱的机理和绩效意义重大。梁军著的《高等教育推动中国跨越中等收入陷阱研究》以中国高等教育发展为研究对象，以推动跨越中等收入陷阱为目标，着眼于经济与教育大数据，研究高等教育推动中国跨
教师的成长与发展主要应立足于自我反思、自我养成、自我修养，只有调动起自己的主观能动性的教师，才能有效地促进自己的成长与发展。本书以哲学的视野和思维，从教师的个体身份、教师的养成教育、教师的个体自由、教师的人生境界、教师的生命意义、教师的个人教育哲学六个方面论述它们对教师成长与发展的意义和价值...
本书针对大学生心理，旨在提升大学生心理素质和自我调节能力，体例活泼、通俗易懂、趣味性强，可作为大学生心理健康教育课程的教材，以及心理咨询员、辅导员、大学教师的参考用书...
高等院校是中国管理学研究的核心主体，其专业研究能力和水平，在很大程度上会影响中国管理学的发展进程。本研究在2012—2013年管理学研究力评价报告的基础上，进一步理清论文分类的结构和内涵，对比2014年和2015年的数据，对250多所高等院校在管理学整体，工商管理及其子学科即企业理论与管理理论、战略管理、财务管理、市场营销管理、创新管理、组织与运营管理、人力资源管理、企业文化与社会责任，以及管理科学与工程方面的研究力进行了详细的评价，
《大学生职业指导与创业教程》针对大学生在就业方面存在的问题，以讲授就业、创业及职业生涯规划理论知识为基础，以锻炼就业、创业及职业生涯规划能力为关键，以培养就业、创业及职业生涯规划精神为核心，既重视基础知识、基础流程、基本方法以及政策和法规理论，又密切联系大学生在就业过程中存在的问题，提供切实可行的案例分析、阅读材料、量表测试和辅导方法，帮助大学生明确自己的奋斗目标和毕业后的去向，树立新的就业观，提升自己的就业能力...
《大学生职业发展与就业指导（财经政法类本科）》紧扣教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》，内容分为三篇，分别是“职业生涯规划篇”“就业指导篇”和“创业指导篇”。重点介绍了财经政法类本科院校大学生就业创业的行业环境、职业岗位、就业特点和就业创业优惠政策等，结合具体案例，针对财经政法类本科院校大学生就业创业过程中遇到的实际问题进行指导，突出了财经政法类的专业特色，具有较强的时代性、实用性和指导性...
本书以广播电视大学的教育实践为主要研究对象, 深入讨论了现代远程教育发展过程中质量保证和风险防范的问题。全书分上、下两篇, 上篇为“现代远程教育质量保证研究”, 内容包括现代远程教育的课程设计与教学、人才培养模式改革、质量保证体系建设, 探讨了广义上与质量保证...
本书内容包括教育心理学概述、心理发展与教育、教师心理、学生心理、学习及学习理论、知识的学习、技能的学习、学习策略、学习迁移、品德的形成、学习动机、影响学习的认知与人格因素、问题解决的学习与创造性、教学设计、课堂管理、教学评价等...
本书精选汇编了74篇新闻评点，其中附有原新闻作品的有46篇...
本书汇集了有关文化素质教育在高等教育中的作用，以及文化素质课程、教学理念方法研究文章，对当下的高等教育和职业教育有较好的针对性、参考性和实用性。...
党的十八大报告提出把“立德树人”作为教育的根本任务，这就对高校大学生思想政治教育工作提出了新的更高的要求。针对当前大学生思想政治教育面临的新情况，郑吉春著的《协同理论视域下的高校大学生思想政治教育工作机制优化研究》依托管理协同理论与教育管理理论，从制度优化的目标入手，梳理国内外思想政治教育制度化建设的思想，在分析当前高校大学生思想政治教育制度化建设存在的问题及其原因的基础上，建构起高校协同理论视角下的大学生思想政治教育制度化体系，提出
对于高校德育领域的研究，我国历来十分重视。选择德育资源现实样态与实践重构这一视角，借鉴生态学理论探究德育资源问题，是进一步增强德育效果，提高高等教育人才培养质量的应有之义。由薛娟著的《高校德育资源的现实样态与实践重构》运用问卷调查、实地访谈等研究方法，对高校德育资源的现实样态等多方面作出量化分析，分析当前资源开发利用的现状及存在的问题，从观念、政策、机制等方面进行了原因分析，最后讨论了重构的理论基础、基本原则和具体措施，尤其是系统共生
两岸教育政策评论(第2辑）拟联合大陆与台湾的大学、研究机构的学者与一线优秀教育实践人员，围绕台湾和大陆教育政策的理论与实践进行分析和评论，涉及两岸基础教育、高等教育、教师教育、幼儿教育等教育领域中热点问题的政策变革动向分析与观点透视。...
全书共七大部分。第一部分对国内外相关的研究文献进行述评，归纳整理了各项理论成果。第二部分分析影响高校科技创新团队有效性的主要理论流派，主要包括本体构建理论、知识管理理论、高校科技创新团队理论、人力资源价值和价值链理论、效率相关理论、产学研合作创新理论等。第三部分重点研究我国高校科技创新团队的管理现状，深入分析了高校科技创新团队管理中存在的五大问题，分析了高校科技创新团队培训的相关问题，探讨了高校科研管理发展的路径。第四部分重点研究高校
《中国高等教育舆情报告（2016）》是在总结2015版的基础上编写的，本书共四部分，第一部分为理论，主要涵盖高校网络治理、网络舆情引导主体、网络意识形态安全、大数据理论等。第二部分是年度总报告，主要包括：2015年中国高等教育舆情年度报告、2015年度中国重点高校网络舆情分析报告、2015年中国高等教育舆情10大热点事件分析。第三部分是专题报告，主要涵盖了高等教育的13个方面：高等教育政策、体制改革、教师发展、管理、大学生、学科专业、
《思想政治理论课阅读文献精选与导读（第2版）》遵循“学习马列要精，要管用的”原则，从教材指定的“阅读文献”中，精选了部分篇目，辅以精简的导读，配合教材使用，以达到方便教学，提高大学生马克思主义理论素养的目的。其内容主要包括马克思、恩格斯、列宁、、邓小平、江泽民、、的精典作，对高校学生系统学习有较大帮助...
本书囊括了大学生思想上品德教育、爱国主义教育、感恩教育、法律基本知识教育、心理健康教育、就业择业教育、安全教育等方面的内容和知识...
本书由以下两个部分组成: 第一部分: 中国教育技术理论与实践发展研究 (含7章) 。第二部分: 中国教育技术最新实践 —— 基础教育典型案例 (含8个基础教育案例) ...
本书共分为初中部分、高中部分、有机化学部分三部分, 主要内容包括: 为什么要学习化学知识? 初中化学教育的宗旨是什么? 科学探究的意义是什么? 科学探究的一般程序你知道吗等...
本书主要内容包括：如何培养儿童的好奇心、从“启蒙”到“启智”、连玩都不会的孩子还能做什么 培养和发展幼儿的好奇心、磁力穿过物体、磁力“清道夫”、什么是磁性等...
本书共三章，分为：幼儿园主题活动的指导概述、幼儿园主题活动的设计与实施、主题活动的设计方案及反思分析等...
《开示门径 丹阳五大教育家思想的实践研究/丹阳教育家研究丛书》梳理、汇编了教育家马相伯、吕凤子、吕叔湘、匡亚明、戴伯韬的教育思想。也有根据教育家的教育思想，结合学校实际，实践和发展教育家思想的典型案例。特点是用教育家的教育观、教师观、学生观、教材观、课堂教学观、课程观等等，指导和启迪当今教育实践与发展，让教育家的思想在实践中发展，在发展中创新。从而使教育家思想在丹阳教育的园地里星火相传...
本书收录反映2014-2015年度内中国人民大学各方面工作状况的基本资料，包括学校改革、建设和发展过程中的重要事件、重大活动、重要人物、基本数据等...
从中国的汉字，到中国的山、水、文物，都是中华文化的载体，孩子在阅读故事的同时，也感受着中华文化的博大精深，从而潜移默化地学习中华传统文化，铿锵有力地讲好中国故事。它们都是中华文化的脉动，我们要让全世界都听到。 在坚持“ 百家争鸣，百舸争流”的教育观念下，我们尊重孩子的个性，培养创造性思维，激发孩子的潜能，丰富头脑的智慧。这样才能实现中华民族的富强与民主，成就真正的自由与平等。 一个好故事，不仅让孩子受益匪浅，而且深刻地影响着
胜在治家以二十四字社会主义核心价值观为线索，每一个词关联三个名人故事，通过讲述钱玄同、霍英东、李大钊等名人的故事以及经历，为读者提供践行社会主义核心价值观的经典范例，帮助读者正确地了解社会主义核心价值观，更好地将社会主义核心价值观内化于心。从这些故事我们可以感受到名人家风的传承与发扬以及家风所带来的积极影响。全书包括“大国盛放和谐花”“社会和睦绽芳华”“人心友善心无暇”三个篇章。语言文字通俗易懂，思想深刻，富有启发意义...
本书重点就幼儿在生活卫生、人际交往及学习习惯三个方面进行了针对性研究和干预, 通过案例的方式, 帮助家长找到正确、科学、合理且具有针对性的解决方案, 促进孩子的健康成长, 并通过后测数据获得论证。本书共三编六个章节。第一编共两章内容, 重点探讨本研究的背景及意义...
本年鉴是按照近几年度内蒙古连续出版的书籍资料, 以及等一系列相关相关数据参考, 较为全面、系统地记述了上年度内蒙古农业大学的重要事件、文献和统计资料。值得广大读者和研究单位和个人进行探讨学习和研究参考对象。本册为2014, 主要内容包括: 内蒙古农业大学概况 ; 机...
在新的媒介环境下，我国的新闻传播教育面临新形势、新挑战，如何在新形势下开展传媒教育，培养适合新形势的新闻人才，是当前新闻传播教育者要解决的重要课题，本书即在此前提下汇集了首都各新闻传播院系一线教育者的经验教训，从不同视角分析和阐释了新闻传播教育的新动态、新发展、新思路，以期启迪思维，培养与时俱进的新闻人才...
本书对广西公办幼儿、高中、特殊教育学校生均成本进行了深入地调查研究，在获取广西各地市公办幼儿、高中、特殊教育学校生均成本数据的基础上，在建立了幼儿、高中、特殊教育学校生均成本的模型，通过回归模型、灰色预测模型、组合预测模型预测教育成本未来几年的变化情况，为幼儿、高中、特殊教育经费的合理投入与正确使用，对节约资金、高效办学，为政府、教育行政部们制定政策、决策与制定合理的收费标准，实现公平教育与教育发展提供科学的依据...
本书主要内容包括: “十二五”期间研究生教育提高质量的举措 ; “十二五”期间中国研究生教育质量的评价 ; “十三五”中国研究生教育提高质量的展望 ; 研究生教育发展基本概况 ; 2015年研究生教育质量分析等...
本书共分为九个专题, 主要内容包括: 研究生教育基本问题研究、研究生教育质量研究、研究生培养研究、研究生导师队伍建设研究、研究生招生与就业研究、研究生德育研究、学科建设研究等...
改革开放30多年来，中国的教育事业获得了重大发展，书写了世界历目前穷国办大教育的奇迹。无论是基础教育的发展，还是高等教育的成长；无论是职业教育的进步，还是民办教育的进展；无论是规模的扩大，还是质量的提升，都有许多可圈可点之处...
本书是英语教学史方面*权威、*全面的研究成果，在将来很长一段时间内都将是本领域的重要参考书目。...
本书共九章, 第一章从心理学在高校思想政治教育中的价值体现、心理学与高校思想政治教育结合的必要性和可行性、心理学在高校思想政治教育中价值实现的途径等三个方面, 对心理学在高校思想政治教育中的价值进行了理论探讨。第二章至第九章按照理论依据－可行性分析－实施路...
本书由玉林师范学院历史教师的教学论文、教改论文技艺教学法论文组成, 此外, 还涉及历史教育家的教育思想对现代教育的启示和现代教育学中的具体应用...
《温故而知创新：科研创新经验谈》由崔福斋教授的学生和国内外的主要合作者联合撰写，就相关研究及成果发表情况进行总结、回顾，就生物材料研究的选题、创新等交流心得体会，同时展望该领域未来发展的重要方向。包括生物矿化、骨修复材料、神经修复材料、表面改性等几部分。...
本书主要包括文化自信与大学文化育人使命、大学文化传承创新、社会主义核心价值观的落细落小落实、增强青年学生思想政治教育时效性、校史校训博物馆育人功能、大学文化建设实践探索等内容...
这是一部独具特色的中美比较教育专著。以亲身实践作为素材，夹叙夹议地分析、比较中美教育。任何希望了解美国从幼儿园、小学到大学乃至研究生院教育体制的人，都可以在书中找到满足他们好奇心的材料。...
★100余位专家精心打造，帮你从千万种图书中选择对的那本。★国内*本系统、权威、科学、公正的父母阅读基础书单。★新教育理念的完美体现。★新教育研究院新阅读研究所*成果。...
本书辑录了作者自从事教育事业以来在学术期刊发表的研究论文和教育研报告，其中大部分是作者参与各种评选获奖的文章。作者对于中学教育人才培养的方式、教育实践中的教学方法、改进教学质量；职业教育研究等问题提出了自己的独特观点。...
本书以科学实践观作为理论支点和主线，遵循由历史到现实、由理论到实践、由宏观到微观的研究思路，阐释了科学实践观视阈下思想政治教育内容研究的理论基础、历史演进、确立依据、确立原则和体系建构，较为系统地构建了科学实践观视阈下的思想政治教育内容体系。本书在理论上有助于丰富思想政治教育学科的基本理论体系，在实践上有助于促进思想政治教育针对性的加强和实效性的提高...
《分享教育在博才》由序言、五个章节组成。第一章为“分享教育的缘起与愿景”，重点介绍“分享教育”理念的诞生；第二章为“分享教育与校区发展”，着重讲述了“分享教育”理念带领下“博才教育联盟”11所博才系列学校的发展；第三章为“分享教育与教师文化”，将关注点落在了获益于分享教育的教师个人与教师群体发展；第四章为“分享教育与六艺课程”，重点介绍了从分享出发学校六艺课程改革成果下学生的发展；第五章为“分享教育”在博才大事记，记载了博才寄宿小
本书以互联网的发展为维度，对大学生网络民主参与进行深入分析，开拓了大学生思想政治教育的全新视角，是该领域全新的探索。 本书作者是清华大学马克思主义学院的博士毕业生，教育部思政司组织的全国高校优秀博士学位论文获得者，专业功底深厚，在本专业领域颇有研究和建树。 本书由教育部思政司和全国高校思想政治教育研究会组织编写，由清华大学林泰教授推荐。...
本书分五大篇章: 一是理念篇, 主要收录王键校长关于治校治学及中医药文化方面的学术论文, 内容涉及中医药高等院校办学理念等 ; 二是治校篇, 主要收录王键校长在学校相关重要会议上及二级单位重大活动时的讲话, 内容 婕把Ｖ卫砗头⒄沟?; 三是育人篇, 主要收录王键校长学...
《大学人才成长机制与策略：基于教育生态学的视角》以“两线”（主线——我国大学人才生态系统的特殊性，辅线——我国大学人才成长的实际）、“三点”（大学人才生态主体、生态环境、生态系统）的内在逻辑展开分析研究，论证了“一个命题”（我国大学人才成长存在着严重的生态危机，需要进行生态拯救），提出了“四个观点”（大学是一个特殊的人才生态系统、大学人才生态主体结构部分失调、大学人才生态环境日渐失控、大学人才生态系统功能部分失效），建构了“三条路
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
梁实秋
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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