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本书为档案资料汇编，属于“中国科学社档案资料整理与研究”系列著作中的一种，主要内容是中国科学社自1916年至1948年召开的历次年会的开会情况，重点在于这些年会的总结报告和概况报道。将目前所见的中国科学社历次年会记录，经过收集、整理、选录、校注，汇编成书，供研究者和有兴趣的读者参考...
2019年，郑州大学新闻与传播学院举办九期“新传青年说”大型演讲比赛系列活动，八期分赛，最后一场是总决赛。本书是选择其中优秀的演讲稿约130多篇文章结集出版，给广大青年学子以学习和借鉴...
《基于语料库的《说文解字》字（词）汇隐喻模式研究》植根于自建的《说文解字》隐喻语料库和Metalude的比较研究。该书将Metalude隐喻知识库引入汉语字词汇隐喻模式研究，提供了一个可以揭示汉语字（词）汇化隐喻模式的语料分析平台。在此基础上，该书运用比较词源学从历时方面挖掘造成这些语料语言隐喻模式的历史因素，探索跨文化词汇隐喻模式、意识形态和历史语境之间的复杂关系。该书努力探求一种新的植根于中国语言文化的语料研究范式，以推动汉语
本书收入论文31篇，从高校历史专业教学的理论和方法、课程体系建设、教学改革等方面，论述了教学理念、历史教学与传统文化传承、历史学科发展规划、学生问题意识培养、大数据与历史教学、专业课程建设、实践课教学、论文写作教学、专业教师培养、数字影像技术运用、通史课程教学改革、高师历史专业教学与中学历史教学对接等对创新型人才培养的影响。这些文章，立论平实，分析深入，观点新颖，无论是理论研究，还是个案分析，均体现了较高的学术水平，为高校历史学专
本书内容主要涉及对新中国历史教学在不同时间段发展、变化的看法和认识, 包括对历史教学目标、历史教学方式方法的理解和阐释、历史学的发展对历史教学的推动、在历史新课程实验和实施过程中, 对相关课程标准内容和课程教学的解读等...
本书全面汇集主持、致词的临场实战经验、方法和理论，详尽介绍红白喜事及各种庆典场合中的主持、致词技巧和艺术...
本书为帮助大学生提高就业能力、职业发展能力和创业能力而编写，内容包括职业意识、职业规划、职业道德、就业心理、就业信息的使用、简历写作技巧、求职面试持巧、就业政策法规、依法保护各项就业权益等大学生就业推荐知识，并通过实践训练，提高就业问题应对处理能力。 本书知识系统、案例丰富、贴近实际、操作性强，体现了实用性的特点，既可以作为高等职业院校学生进行毕业教育、提高就业创业能力的教材，也可以作为广大社会待岗人员求职就业的参考指导手册...
本书是依据教育部考试中心制订的《全国各类成.人高等学校招生复习考试大纲（专科起点升本科）（20020年版）》编写的。内容分为两部分：一是考点精解部分，包括常考知识点的精要解析和说明，用实例讲解各类题型的答题技巧；二是冲刺预测试卷部分，这部分是以历年真题为参照的模拟试题，与真题的题型相同、难度相当，并配有答案和解析。考生在完成《全国各类成.人高考复习考试辅导教材（专科起点升本科）教育理论》的学习后，使用此书，能使考生加强知识点的理解和掌
儿童正处于个体人格塑造和心理机制发展的关键时期，家庭是儿童身心发展和社会化的重要场所，对孩子个性、心理等方面具有重要的导向作用。而寄宿在校，一定程度上造成了家庭教育和家庭功能的缺失，这势必会对低龄寄宿儿童的发展造成消极的影响。因此，从家庭功能视角关注农村低龄寄宿儿童的生存境遇，赋予寄宿制学校亲情功能和生活护理功能，以此弥补家庭功能之不足是改善低龄寄宿儿童生存境遇、促进其身心健康成长的基本方向...
本书属于中华翻译研究文库（第三辑），为国家社会科学基金青年项目“文学翻译中的修辞认知研究”（编号：16CYY008）结题成果。本研究主要以中国古典诗词和当代小说中的修辞认知及其英译为研究对象,探索译者的修辞认知转换模式、转换动因、功能与效果。修辞认知是广义修辞学中的一个概念，本研究把其移植到翻译研究中，不仅对修辞认知进行了合理的界定（原型视角），并且根据其在翻译研究中的特殊性，提出了很多新观点，包括修辞认知的三大转换模式、转换动因、转
《广州大典》是广州的“根与魂”，承载广州千年文脉。广州大典研究中心依托已出版的《广州大典》一期文献和正在编纂的二期民国篇，推出《广州大典研究》集刊，主要刊载关于广州乃至广东历史文献的整理成果、岭南历史文化研究的学术文章，兼收与此相关的书评及学术会议综述等。本刊希望助推岭南历史文献的搜集整理和编辑出版，深入挖掘岭南文化的内在价值，为推进岭南文化的繁荣与发展做出应有贡献。《广州大典研究（2020年第1辑 总第5辑）》共收录文章16篇，分
本书是人类学导论性质的书。书中简要介绍了社会文化人类学这门学科的发展背景、发展历史及主要的方法、研究内容等。之后又分专题集中探讨了诸如亲属制度、族群归属、各种仪式、政治体系、优选化及本土化等核心话题，并且提供了大量丰富的例证，展现了人类学广阔的视野和比较研究的视角的重要性...
本教材以提高大学生人际沟通素质能力为原则，针对大学生人际沟通中存在的不足，具体介绍了人际沟通的基本概念、如何树立良好的沟通心态以及现代职场常见的沟通形式，并通过课后测试与案例研讨指导学生学练合一，达到学以致用、强化素质和能力提升的目的。本书内容丰富、案例鲜活、贴近实际、注重素养、有人文气息，既可以作为普通高等院校、高职高专院校大学生素质教育的学习教材，也可以供企业培训、继续教育和沟通交流爱好者自学阅读...
本论文集围绕教师与教学发展, 从教学与课程改革、网络教学、课程思政和师资建设与管理等方面进行深入的研究, 旨在将北京联合大学教学研究和实践中的成果在校内并与其他高校进行广泛交流, 从而更好地提升教师的教学学术能力...
《全国军事政法院校报考指南》囊括全国军事院校、全国政法（含公安、警察和司法警官）院校的招生录取信息，大部分内容由各高校招办提供并严格审核，保证了信息的权威性和准确性。本书主要介绍**院校录取办法、奖助学金制度、收费标准、分省分专业招生计划、投档录取情况、学校联系方式、招生网址等内容。 本书的主要亮点是在内客布局上打破了传统的编写方式（仅对院校的历史沿革、办学实力、录取规则、过去的教学科研成果等进行长篇大论介绍），我们重点介绍了考
本书以“中译外”为研究对象, 重点关注汉英、汉日、汉俄等语言的外译问题, 总结提炼出适合中译外的理论与原则, 描写解释翻译现象, 收录多篇重要学术论文, 融学术性、思想性、文化性、实践性于一体...
本书作为山东省淄博市政府“校城融合”项目建设成果之一, 分为三个部分: 儿童英语教学理论、儿童英语语言技能教学 (听、说、读、写) 、儿童英语文化教学。技能教学的每一节均有案例分析, 文化教学的每一节都有中外文化对比和感受...
本书是安徽省“十三五”省级规划教材。本教材在上一版的基础上，按照近几年的学科发展和当前现实需要，对其内容进行了适当扩充，全书共十二章。本书综合了国内外普通心理学教学与科研的成果，系统地阐述了心理学的基本规律。内容包括心理学的研究对象、任务和方法、心理活动的生理基础、认知过程、思维过程、情绪过程、意志过程、个性心理倾向性和个性心理特征等。较上一版，本书的内容会更具层次性和系统性，内容也比较丰富。本书在编写形式上最大限度地满足课堂教学、实
安庆师范大学作为安徽省内知名的师范院校，育人成果丰硕，始终紧扣立德树人根本任务，大力弘扬“敬敷、世范、勤学、笃行”校训精神，深入实施修德、修智、修行“三修”教育工程，促进学生成长、成人、成才、成功。 本书以充分展示学校的“三修”教育工程和“四成”育人理念成果核心，精选近三年优秀学生的成长故事，展现他们实现梦想、创造未来的动人事迹，希望更多的青年学生心怀梦想，从同学们的事迹中获取品尝人生的力量，用执着的信念描绘多彩的青春...
文化是民族的血脉，对一个城市来说，具有地域特色的传统文化，是城市的血脉和灵魂，也是城市无形的金矿，为城市的建设和发展提供巨大的精神动力。传统文化是文化软实力之源，挖掘利用好传统文化资源是发展地方文化、提升文化软实力的一项重要内容。 《传统文化创新传播与文化软实力建设：以青岛为例》以传统文化的创新传播为切入点，利用交叉学科的方法，运用文化学、传播学、经济学等相关理论分析了传统文化传播的现状及困境、传统文化传播与城市文化软实力建设的
本书不但较为详尽地介绍了各种形式文艺作品的写作及演播特征, 还讲解了文艺作品演播的语言声音特征和训练, 以及相应的内部技术。该书分基础篇、文体篇共两编...
本书以问题为导向，围绕如何做一个有教学学术能力的教师展开论述。第一章分析了教学学术的概念及内涵。第二章分析了教学型大学教师教学学术的价值，从教学型大学的特殊定位、大学教师发展多样性的需要、“全能型大学教师”发展的不可能性方面指出了教学学术是教学型大学教师专业发展的基本选择。第三章具体阐述了教学型大学教师专业发展的基本维度和结构。第四章构建了教学型大学教师教学学术的理论结构模型，指出其学术特征，并从人口学等方面分析了模型构建的影响因素。
本书坚持以会通中外语言文化、关注学科发展前沿、注重基础应用研究、促进人文学术交流为宗旨，探讨不同语言与文化理论、交流**研究动态，挖掘语言与文化多元化特征，力求结合地方文化，聚焦社会热点，凸显学科特色，塑造属于配自身独特的生命力和吸引力。 本书收录的论文理论多元，视角多样，既反映了当代语言与文化研究领域**的研究成果，又符合多元化的宗旨...
本教材以《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》以及□008年教育部颁布的《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》《中等职业学校心理健康教学大纲》为依据，立足中职生心理发展特点，以活动体验为主要内容，将心理健康教育与职业生涯指导有机融合，从社会我、个体我、职业我、人际我、现实我、理想我等方面，对中职生的自我认知、情绪管理、人际关系建立、学习能力培养、职业选择、理想树立进行了详细指导。每节内容均以心灵故事导入，从心理学的视角看待故事中的现象
本教材根据高等教育教学改革发展和高校教师岗位需要，围绕总书记关于教育的重要论述、教育法律法规、教师法律法规、 教育改革法规文件、人才培养法规文件、校园安全法规文件等方面，整理汇编了近年来，我国国家教育部、人社部关于教育、高等教育、职业教育的法律、法规及相关政策法规文件。《高等职业教育政策法规汇编》共七章内容，其中、二、三章分别阐述了高等学校、高等学校教师、高等学校学生的法律制度;第四章论述学业证书制度和学位制度;第五章阐述了高等职业教
如何才能买得开心，又不掉进商家的陷阱如何才能不留痕迹地让消费者心甘情愿地买买买 让消费和营销变成一场富有深度、充满幸福感的心理博弈战在这个消费型社会中，人们反复进行着各种各样的消费。购物、旅行、看电影、上网……这些都是人们进行消费的例子，甚至像春节、中秋节这样的传统节日活动也大多被各种形式的消费所取代。因此，研究消费如何影响个体和群体，以及哪些因素会影响人们的消费决策和消费行为至关重要。读完本书，你将了解：人们只会关注所接触的某些刺激
作为一个“三农”大国，农民问题一直是学者关注的热点。国内外学者对于农民问题的研究著作汗牛充栋，概括起来分为两大学派：以美国学者为代表的理性小农学派，以马克思为代表的集体化学派。马克思主义者认为，农民无法依法个人解决自己的问题，必须走集体化、合作化的道路。21世纪初，中国“三农”发展到一个瓶颈，“三农”问题的矛盾越来越多，本书作者从农民与社会、农民与市场、改革传统农民以及研究农民学的方法四个方面提出了解决这些问题、缓解这些矛盾的看法。这
余寿文先生历任清华大学工程力学系助教、副教授、教授，清华大学副校长。中国工程院教育委员会委员，中国高等教育研究会副理事长，中国高等工程教育研究会副理事长，中国工程教育认证学会常务理事、联合国教科文组织国际工程教育中心咨询委员会委员，在工程教育实践方面有丰富的经验，对工程教育有很多独立思考和见解。本书收集了近年来清华大学余寿文教授在我国工程教育改革与发展为主题开展研究的部分重要成果，对我国工程教育专业认证制度的创立和实施、对卓越工程师培
本书基于患者体验及患者参与的视角，结合医疗数据，对体验时代下的医疗服务管理相关问题进行了研究。具体通过研究患者体验如何影响患者满意评价、探讨患者参与对患者信任的影响机理、分析患者就医机构选择行为的深层次影响要素，揭示出“患者体验-满意评价”、“患者参与-患者信任-行为意向”相互之间的影响关系链。并且分别从宏观、中观及微观三个层面提出医疗服务管理提升建议，实现患者体验、参与、信任及医疗服务管理之间的有效融合，以期推动医疗服务业的良性发展
本书围绕以学生发展为核心的中等职业教育质量评价指标体系，从以下几个方面进行研究：第一，指标体系的构建依据。通过分析指标体系构建的逻辑理路、基本维度、技术路线等，建立中等职业教育质量评价指标体系构建的理论模型，为构建具有科学化、层次化、可操作化的中等职业教育质量评价指标体系提供框架和思路。第二，指标体系的分层构建。综合使用焦点小组访谈、德尔菲法、层次分析法等方法，质化与量化相结合，进行指标的筛选、萃取和赋权。经过两轮专家咨询，本文构建出
个人品德在社会道德建设中具有基础性作用。家庭是人生的第一所学校。家风建设能够实现社会道德规范的个体化，潜移默化地作用于个人品德的养成，进而不断提升个人的道德修养和境界...
本书是研究德国高等教育体制机制的著作，首先介绍了德国高等教育现状，论述了德国高等教育质量保障体系建立与发展，梳理了德国高等教育入学行为资格获取的法律属性，在此基础上，详细论证了德国高等教育体制改革，总结了德国高等教育靠前化发展进程。本书从整体上对德国高等教育体制机制进行了系统考察，是一项很重要的基础性工作，具有很高的学术价值...
本书积极响应总书记就我国人口老龄化的形势和对策问题所提出的“社会参与”要求，积极探索了养老照护志愿服务团队建设、养老照护实践等问题。本书在介绍老龄化和养老的基本概念，以及养老照护志愿服务的发展基础上，分别对养老照护志愿服务的志愿者招募与教育、养老照护志愿服务项目管理、团队管理等进行了阐释，并分别对养老照护志愿服务实践中的日常生活照护、安全防护及应急照护、心理健康照护、康乐活动照护，以及养老照护志愿者风险管理等主题进行了介绍...
行业型职业教育集团是指在行业主管部门指导和协调下，以强化行业内职业教育产学合作、产教融合，增强为行业发展服务能力为目标，以专业（群）为纽带，由若干所职业院校、行业组织、企业等共同建立的合作组织。行业型职业教育集团得到了行业主管部门的重视、参与和指导，具有鲜明的行业特色，行业企业对高素质技术技能型人才培养与人力资源开发的诉求明显，行业教育资源与生产资源不断优化整合，服务于行业转型升级和区域经济发展的能力不断增强。 本研究以有色金属
本教材根据教育部颁发的《幼儿师范院校美术教学大纲》，总结人民出版社出版的《美术》教材和高等教育出版社相关教材的基础上，并在充分考虑当前学前教育学生现状的情况下编写而成的。本教材遵循职教教材实用、会用、够用的教学原则，编写了这本集透视、素描、色彩、儿童画、国画等为一体的综合美术教材。力争全面体现素质教育的思想，突出职业教育理实一体化的“双重任务”和职业学校培养学生动手能力的教学特点，强化了学生自主性和创新能力的培养。本教材适合职业院校学
是什么让亲情、友情和爱情不结善果？ 是什么让Ta的无理索取变得理所当然？ 是什么让你习惯性地迷恋上自恋者？ 是什么将你一次次拖入消极的人际关系循环？ 我们竭尽全力寻找幸福，却一次次忽略危险的信号，义无反顾地跳入“狩猎者”的陷阱。 《关系陷阱：如何与自恋的人相处》伴你冲破禁锢，应对身边的情感“吸血鬼”，赢回生活的主动权。 ...
《早期密集训练实战图解》作者藤坂龙司和松井绘理子以多年的临床实践经验，通过漫画的形式将应用行为分析（ABA）在日常教学和生活中的主题展示出来，并根据新手家长对ABA的了解进阶情况分成了初级、中级和高级课程。 藤坂龙司和松井绘理子均接受过专门的ABA培训，并具有大量的实操经验。绘图作者充分理解ABA干预的流程和要点，配图有点睛之妙。 《早期密集训练实战图解》适合刚刚接触ABA的孤独症及其他发展性障碍儿童家长、实施ABA干预的机构
“打赢脱贫攻坚战，中华民族千百年来存在的绝对贫困问题，将在我们这一代人的手里历史性地得到解决。这是我们人生之大幸。”这是习近平的庄严承诺和豪迈宣示，道出了中国人民的共同心声。 “在扶贫的路上，不能落下一个贫困家庭，丢下一个贫困群众”习近平在江西考察时曾说过。他还多次强调：“小康路上一个都不能掉队”。小康不小康，关键看老乡，关键看贫困老乡能不能脱贫。贫穷不是社会主义。如果贫困地区长期贫困，面貌长期得不到改变，群众生活长期得不到提高
本书依据“着重提升大学生就业实践能力”的课程设计理念, 以大学生就业指导的工作过程为载体, 分为职业与就业指导、大学生就业准备、求职技能与角色转换三个方面, 八个教学单元, 三十二个主题内容进行学习和训练。每个主题内容前都穿插了引导案例, 目的是使读者更好地理解该部分内容...
本教材结合新时期高职学生的特点和求职择业的需要, 紧扣高职学生群体职业发展的共性困惑和难点, 针对学生生涯意识及对自我、专业了解欠缺的实际情况, 按照学习目标、技能要求、导入案例、理论指导、拓展阅读、思考和训练来编排内容, 从唤醒高职学生职业生涯意识, 充实丰富大学生活, 理性设计规划职业生涯 ; 全面分析探索自我个性特点, 遵循内心需要, 锚定职业, 提升就业能力, 拓展就业出路 ; 充分求职准备, 熟练求职技巧与礼仪, 回避缤纷世
本书还原了催眠发展史上包括凝视、暗示、解离、混乱、隐喻等催眠手法, 并在此基础上给予解析评论, 进而提出建构催眠手法, 认为催眠是一种建构, 以被催眠者为中心, 以动态建构为过程, 指向被催眠者心理问题的解决或潜能的激发...
本书分为三大部分, 分别是《李大钊全集》编辑档案、《二十世纪史学名著》文档、《普通高中历史课程标准实验教科书》文档...
本书注重突出教师岗位能力应用性和实践性, 大量结合了教师资格考试培训实践经验, 内容包括: 教育学概要与课程基础知识 ; 教育科学研究基础知识 ; 教师专业发展与教师劳动特点等...
本书是著名心理学家菲利普·津巴多个人生平的口述历史, 在本书中, 他从自己童年遭受歧视的经历和与著名心理学家米尔格拉姆的高中友谊讲起, 深入讲述了他精彩的心理学人生。书中详细披露了斯坦福监狱实验的惊人细节和研究结果, 以及他是如何将研究关注点转移到人类心理的积极力量方面, 从而帮助普通人摆脱羞怯、成为自己的英雄的...
本书是博弈论的经典之作，作者的一个重要结论就是人们相互作用越频繁，合作的可能性就越大。关于书名，所谓合作的进化，也就是说，合作不是自然产生的，而是要经过一个过程的“进化”才能达成。在这个进化过程中，人们通过学习、试错逐步向合作演化。书中对于合作提出了几点建议：不要嫉妒，不要首先背叛，对合作和背叛都要给以回报，不要耍小聪明，并积极参与社会的各种合作，促进合作的进化，通过进化而逐步成熟，最后达到“合作”与“和谐”。这也正是本书的意义所在.
本书针对联合基地培养群体差异大、合作内容单一、开放机制匮乏等现状，本书从基地硬件资源建设、教学资源开发、运行制度建立、创新活动开展等方面进行探索，以形成“项目驱动科普教学、科创培养人生规划、参赛获奖检验标准”的育人体系...
本专著从体系和机制入手，对管办评分离背景下的大学社会评价活动进行系统研究，内容主要包括：大学社会评价基本问题、现状调研、理论研究、体系构建、实现机制、比较研究，以及大学社会评价的外部支持保障系统的研究；大学社会评价的数据信息资源建设的研究；大学评价的社会中介组织建设的研究；大学社会评价成果合理有效运用的研究；现代技术手段在大学社会评价中运用的研究等...
本书是研究社会工程学的基础性著作。分别从社会工程的发展状况，前景，社会工程研究的对象、内容和方法论，社会工程与马克思主义理论发展，社会工程与中国改革，社会过程与社会模式，社会模式设计理论与方法，社会过程控制理论和方法，社会工程与社会治理等方面进行了阐述...
作为一本真正的犯罪回忆录，戴维·威尔逊教授深入谋杀者的内心，对那些犯下不可思议罪行的人的心理进行了引人入胜的探索。他超越了惯常的媒体轰动式写法，用令人钦佩的敏感性，详细介绍了监狱中那些很臭名昭著的杀手、连环杀手、性犯罪者和精神病态者的生活，阐明了他们犯下恐怖罪行的复杂原因。对于那些对犯罪心理及其动机感兴趣的人来说，他的专业经验具有保证的吸引力和可信性。而读者也可借此明晰预防和惩治犯罪的重要性，对青少年的成长、成年人的心理给予应有的关注
《大学生就业指导（高等职业教育新形态系列教材）》从高职高专院校的实际情况出发，有针对性地高职高专院校学生的就业情况进行深入阐述，帮助学生了解国家的具体就业方针，对大学生的就业与成才以及社会的稳定发展都有着重要的意义。全书共分为八章，主要内容包括大学生就业指导概论、就业程序与途径、就业观与就业心理调适、求职材料准备、求职面试与笔试、毕业生权益保护、职业适应与发展和大学生创业指导等。 《大学生就业指导（高等职业教育新形态系列教材）》
本书针对数字政府改革建设给原有的法律体系带来的主要挑战作了系统性回应，为数字政府改革在法治轨道上的开展提供了较为透彻的理论基础，提出了很多有益的建议。总体而言，本书对数字政府改革与法治关系的一系列问题的研究极具开创性，值得参与或关心数字政府建设的政府部门、企业、研究机构人员一读...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
宋瑞祥 著
老王子
梁实秋
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