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本书采用现实案例加科学分析的方式,对现代社会中容易出现的怪癖心理做了全面细致、科学通俗的解析,论述了各种心理异常的演变情况,阐释了具体心理障碍及其形成的原因。通过阅读本书,读者能够挖掘出那些怪癖心理背后所隐藏的秘密,从而更好地掌控自己的人生,更理性地对待他人...
本书是一本广泛吸收近年来国内外心理学的最新研究成果基础上, 根据广大读者的实际需要编写的心理学全集, 具体包括生活中的心理学、识人心理学、社交心理学、性格心理学、人格心理学等...
本书以理论联系实际, 以事例为佐证, 贴近现实生活, 循序渐进地介绍了心理学的基本知识及其在生活中各个方面的应用, 教你识破并学会应对各种心理学诡计, 洞悉人性, 趋利避险, 精明生存 ; 掌握快速透视对方内心, 迅速 盟讼不? 获取对方信任和赞同, 让他人心甘情愿帮忙...
本书是一部社科类图书。心理策略是一门人际关系心理学的实用技术, 人际关系中的强者可以借助各种情绪、言行等心理策略和技巧来影响对方, 以达到预设的目的。高超的心理策略能让人赢得成功的人生。洞察人性的心理弱点, 利用人性的心理弱点, 在人际交往中会说话、会办事, 用小策略解决大问题, 正是心理策略的意义所在...
禁粉艳,禁浓香,禁窥温柔乡,毁露真,毁揭秘,毁存宫闱档。数十名专家学者十载心血,堪称中国传统文化抢救性工程,诸多珍藏秘本小说首次在国内公开出版,可谓出版界一大盛事,百部禁毁小说成集扒出,其中不乏中国古代性文学的代表作。讲史类:讲史乃项庄舞剑,说人实含沙射影;才学类:逞才使气,本名士风度指点江山,乃书生意气;劝喻类:鬼使神差,善恶报应不爽阴差,阳错,天网疏而不漏;公案类:洞烛幽微,本非能掐会算,断狱若神,实乃忠直之心;神魔类:人神
本书主要内容包括:现代出版产业内涵;论信息化与出版产业的变革;电子游戏产业需要积极引导;产业化——21世纪中国出版必由之路等...
在文学与肉欲的狂欢中 领略世界禁书的魅力,在奇文与奇爱的俊美里 感受世界名家的情怀。 古今中外被禁的书籍浩如烟海,查禁的原因也是林林总总,或是对政治的不满,书中表现了对政治的不满,对政权的批评,给作者招来横祸;或是宗教的原因,由于作者揭露了宗教的虚伪,抨击了教会的腐败,这也是一个古老而普遍的禁毁原因;另一个招禁毁的普遍原因是所谓的色情文学,被视为淫秽、猥亵、伤风败俗而遭禁...
歇后语涉及面很广,包括政治、军事、天文、地理、文化、历史、风俗、民情、医学和农业等各个领域...
谚语内容丰富,涉及面广,大致可分为如下几类: 一、生产谚语。是人们在总结生产经验时得出的智慧。包括天象、时令耕作、家畜饲养,手工作业等内容,如“清明前后,栽瓜种豆”、“早霞不出门,晚霞行千里”、“春雨贵如油”、“马无夜草不肥”等。 二、社会谚语。反映世间百态的内容。如“千人所指,无病而死”、“一正压百邪”、“有钱能使鬼推磨”、“挂羊头,卖狗肉”等。 三、生活谚语。反映人们的世界观,以及总结生活中的各种经验的内容。如“有志
此书做为世界首部不排斥人类任何经验知识的理论专著,例举“宇宙整体生命态”为一实球,全体人类文明智慧,为实球自身和实球不同层次位置角度界面生命组成存在方式和生命组成存在关系,全体人类文明智慧从各自宇宙生命立场属性出发到达彼此相互,均方式方法异曲同工别名别式共同为彼此相互;反之则各持己见互不包容兼容...
本书主要内容包括:在全国新闻出版工作会议上的总结讲话;建设“国际知名出版集团”扎实推进“六个创新”;中国教育出版传媒集团公司2013教材出版与发行政策等...
本书内容包括:中央、有关文件及相关部委领导讲话;2014北京图书订货会高层论坛演讲稿;出版传媒集团2014改革发展大趋势等...
本书分为三个部分,上部介绍了企业法律风险管理的运行模式、企业法律风险的方法措施;中部收集了作者三篇法律相关的专题了论文;下部作者写了几篇关于立法、人生、责任等方面的法律感悟...
本书收录八份映绿公益研究报告,包括中国青基会“希望工程”公益品牌创建机制研究、中国NPO信息咨询中心公益网络机制研究、上海映绿公益事业发展中心志愿者管理与激励机制研究等...
本书收录了作者在群众文化和非物质文化遗产保护方面的理论文章、课题研究成果等。包括《城市现代化建设中的社区文化》《社区文化建设之我见》《浅谈广场文化的健康发展》等...
本书共分十二个部分, 主要包括: 一代楷模、一狐之腋、一寒如此、一木难支、一钱不值、一饭千金、一家之言、一身是胆、一鸣惊人、一日千里、一鼓作气等...
《中华成语故事》,成语是一种特殊的固定短语,它常常作为一个整体单位出现在语句里。“画蛇添足”与“画龙点晴”两个成语字面上所说的事极其相似。但由于语源不同,含义便不同了...
本书主要收集了作者在教育和行政两个工作部门发表的文章及不同场合的讲稿,内容有教育管理、教学研究、演讲致辞、新闻报道、调研报告和生活感悟等六个篇目,立体化地展现了作者长期扎根基层的点点滴滴...
曾国藩(1811年11月26日~1872年3月12日),初名子城,谱名传豫,字伯涵,号涤生;清朝湖南长沙府湘乡白杨坪(现属湖南省娄底市双峰县荷叶镇天子坪)人,宗圣曾子七十世孙。中国近代政治家、军事家、理学家、文学家,与胡林翼并称曾胡,因讨伐太平军时,有大肆屠杀平民之事,而与其弟曾国荃被称为曾剃头或曾屠户,曾国藩与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清四大名臣”,官至武英殿大学士、两江总督,同治年间封一等毅勇侯,又授世袭罔替,谥文正...
本书主要分为四大部分,第一部分立足于自主招生政策理念的分析。第二部分主要是对自主招生申请流程的说明。第三部分主要针对自主招生志愿选择问题,向学生和家长分享了自主招生志愿选择的方法。第四部分主要是从高校特征、高校自主招生报名资格、测试方式、录取政策等情况进行整理...
本汇编主要内容包括: 来布尼兹与东西文化 ; 广东的土纸业 ; 有关经济重要的绿椿象研究 ; 木瓜炭疽病之研究 ; Fourier定理之研究等...
本书是一本有关儿童教育的著作。本书所指的科学教育首先就从“家校科学育人”谈起, 纠正了大多数家长认为“教育”就是学校的事。随后对家长如何教育子女作出了详细系统的论述, 重点提到了“能力教育”“父母亲与子女之间的情感沟通”“重感情理智教育”等, 甚至谈到了目前中国大多数家庭存在的“隔代家长”。全书结合中国家长和子女的实际情况, 给出的建议中肯、理性...
《中国教育改造》中所研究和实验的教育问题,直到七十年后的 ,仍感到很中肯,很新鲜,仍有进行试验的价值。这一方面说明陶行知视野的宽广,研究问题的深入,另一方面也说明教育界旧习惯势力之大,老教育观念改变之难。他在“ 流的教育家”、“南京安徽公学办学旨趣”、“中国乡村教育之根本改造”、“生活工具主义之教育”、“教学做合一”、“'伪知识'阶级”等文章中所阐述的观点和事实,经过七十多年的考验,不仅有很高的学术价值,还有很强的现实意义。目前,在建
古文是经学和文字学上的重要概念。东汉许慎的《说文解字》将古文和小算、籀文并列,目为三种字体中*古的一种。到清末,金石学家吴大激提出古文是战国时代的文字;民国初,王国维进一步认定古文是战国时代东方六国的文字。近几十年来,因为战国文字资料的大量出土,王国维古文是六国文字说被学者普遍接受。本书在前人研究的基础上,对汉人所谓古文作了全面研究。研究的对象包括《说文》古文、三体石经古文、汉代经注中的古文以及《汉简》和《古文四声韵》所引的经书古文。
本书通过对汉语水平考试HSK[高等]口试积累的考生口语数据,以及实用汉语水平认定考试(简称“C.TEST”)口语面试10多年来保留的部分录像实考数据进行整理和挖掘,尝试利用计算机辅助技术来研究较大规模的真实语言表达文本,为后续的专题研究积累了数据资料。在此基础上,主要运用话语分析、语言测试、第二语言习得等学科理论和方法,对学习者在口语测试中的语块使用、非流利填充语使用、流利度情况、口语面试的效度验证等进行了探索研究,为汉语口语能力研究
本书内容主要包括: 基于核心素养的语文教学理念、基于核心素养的小学低年级语文教学、基于核心素养的小学中年级语文教学、小学高年级学生语文核心素养的培养策略、基于核心素养的语文深度教学、促进学生深度学习的策略、语文自主课堂的实践与探索、循序自主识字教学研究等...
本书内容包括:核心素养和数学素养、基于高中数学核心素养的导学案设计、高中生数学学科核心素养的培养、学生学习方法及实践、高中数学发展性教学、高中数学“问题”式教学、新课程下高中数学教学创新...
本书共分九章,探讨和论述的问题主要包括思想政治教育的基本内涵,新时代思想政治教育的新任务与新挑战,理念、内容与方法,新时代思想政治教育的主、客体优化路径,新时代思想政治教育的课堂教学模式构建、实践教学模式构建、网络育人模式构建,新时代思想政治教育的质量评估体系构建,等等。总体来看,全书理论与实践结合,内容丰富、结构完整、语言简练、逻辑清晰,供读者参考...
《诗词文化与核心素养培养》是一部熔文学艺术与科研学术于一炉的文学与理论著作,分为上篇“科研课题篇.核心素养培养研究”、中篇“科研课题篇·群文阅读教学研究”、下篇“文学艺术篇。诗海泛舟”三部分。上篇“科研课题篇.核心素养培养研究”和中篇“科研课题篇·群文阅读教学研究”分别摭拾了魏定乾名师工作室区级课题“基于中学语文核心素养的课堂教学模式研究”、***课题“群文阅读教学中培养四项关键能力的课堂教学模式研究”中部分有代表性的教育教学研究论文
本书对“互联网+”背景下大学生的创新创业进行了研究,具体包括“互联网+”概述以及“互联网+”背景下的大学生创新创业基础理论、大学生创新创业的影响因素及路径选择、创新者的素质与创新意识的培养、创业者与创业团队、创业创立与企业运营等内容。通过创新创业内外延伸,让大学生充分体会到现实中的创业要求,不仅需要掌握创业理论知识,更需要具有开阔的眼界、敏锐的洞察力、广泛的人脉、运筹帷幄的谋略、与他人分享的愿望、自我反省的能力等,进而树立科学的创业目
★16开精装,线装书局出版★叶玉森(1880—1933),字荭渔,号中冷,江苏镇江人,精研商卜文,字书亦以甲骨文为主,能诗词,著作有《枫园画友录》★叶正渤是当代汉语言文字学家,主要从事古代汉语、古文字学、古汉语词汇学和先秦两汉文献的教学与研究,发表学术论文、译文70余篇,著《汉字部首学》《汉字与中国古代文化》《叶玉森甲骨学论著整理与研究》等书★收录中华书局编审、当代古文字学家赵诚《重新认识叶玉森》,以及《镇江教育》编辑裴伟的《叶玉森小
★16开精装,线装书局出版,2006年11月1版1印★常耀华,古文字专家,出版学术论著6种,译著2种,论文百余篇,代表论著《殷墟甲骨非王卜辞研究》《书谱讲疏》《重论YH251、330卜辞》《YH251、330卜辞研究》等★著名历史学家、古文字学家李学勤撰写序言,他在1950年代提出的非王ト辞一词一直沿用至今★收录近现代著名考古学家石璋如的两篇专业论文,极具参考价值友情提示:本书因年版久远,品相自然旧,白色封面不耐脏,介意的读者请慎拍非
《行知翰墨》是东城区一批书法教师们近些年来在教育教学和教科研方面的实践经验梳理,是北京市课外、校外教育规划课题《基于学生核心素养下的校外书法社团活动中学习的实践研究》的研究硕果,更是一次对校外书法教育阶段性的总结和提升。通过本书可以发现,校外书法教育在北京市校外教育供给侧改革的推动下正逐步形成其特有的育人理念、课程体系、师资队伍等...
“生态、人文、生活的对接和融合”——清远市第三届生态文化高峰论坛分别从“清远&生态”“生态批评前沿”“生态文明构建的维度”“生态与诗意栖居”四个方面展开研讨。举办本次高峰论坛,旨在搭建平台,汇聚智慧,为清远的生态文化发展提供智力支持和学术支撑。通过理论研讨,探索清远生态文化发展的新路径,推动清远成为生态发展的新标杆。 本书精选了部分作品,展示本次论坛的成果,为清远乃至全国生态文明建设提供理论支撑。 ...
本专著主要以图书馆管理与服务深化为主要研究对象,从图书管理与服务的概述入手,分析了图书馆个性化服务体系的构建,探讨了我国图书馆移动信息服务的现状及发展对策,讲述了“图书障碍症”群体服务的理论与实践。结合图书馆资源质量管理、资源管理系统、管理体系类别等多个方面探索了图书馆管理;通过新形势下的图书馆服务深化探索、图书馆数字化资源聚合与服务等,论述了图书馆的服务深化研究;从对泛在知识环境下的立体服务模式的创新,阐述了服务深化的重要性。最后,
这是一本教育新课程的研究文集,书中针对新课程的教育变革,其中课堂教学是课程改革中的重中之重。本书为湖南省教育规划课题成果,是汤真平老师的智慧结晶,书中带着新课程理念重新审视我们如今的中小学课堂,在研究和探索新课程理念指导下,将教学理论和课堂实践的有效结合,解决了一部分一线教师新课程教育实践中客观存在的疑难问题和课程推进的瓶颈问题,并提出一些解决方法。最后本书的出版也是为了激励激活广大老师对新型课程教育的智慧信心...
本书共分为四部分,一是东北方言中的日常生活与日常生活一般用语,二是东北方言中的专用名词,三是东北方言中的专用动词,四是东北方言中的歇后语,另外附录了大兴安岭林区的“林区之怪”和林区行话术语...
本书设有概况、领导讲话、文件汇编、部门工作、二级学院工作、教学工作、科研成果、合作交流、表彰奖励、大事记等栏目,记录了2017年盐城师范学院在教学、科研和管理等方面工作的进展情况...
《蒲城县第三高级中学校志》的编撰,以党的十八大和十九大精神为指导,遵循党的教育方针和国家有关指示,客观地记述了八年以来学校的办学历程。力求突出学校的主要做法和经验,达到思想性、科学性与史料性的统一。 《蒲城县第三高级中学校志》的编撰,坚持“实事求是、翔实记载、述而不评、体现特色”的原则,依据原始资料记载,理清顺序,按章节目记述。 《蒲城县第三高级中学校志》依据编排体例,分为图片、序言、凡例、综述、十二章、大事记、编后记、附录共
当代中国各种社会思潮的产生、流行、活跃是中国改革开放的产物。从十一届三中全会到党的十九大,中国取得了令世界瞩目的成就,从生产力到生产关系,从经济基础到上层建筑再到意识形态,都发生了重大变化:经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。这些变革为各种社会思潮的产生、涌入、流行提供了气候和土壤,不同程度地影响着人们的价值观念,影响着社会主义意识形态,影响着社会主义核心价值观的培育和践行,影响着马克思主义在我
本书内容包括: 语文教材编写与时代风气、管窥中国语文教材发展、全面客观辩证地看待语文教材批评、上海著名作家叶开批评沪教版语文教材综合研讨、从宏观角度管窥苏教版语文教材、从宏观角度管窥人教版语文教材等...
本书是一部探讨家校共育途径和方法的书,以东莞外国语学校家校共读活动成果为例,探讨和分享了家庭和学校在教育孩子方面的合作经验。本书内容共分五大块:第一部分阐述了家校共读的目的,第二部分讲述如何组织家校共读,第三部分是家校共读故事分享,第四部分向读者讲述家校共读的收获,第五部分是家校共读的反思。 ...
《索勒哈尔奈故事》是14世纪时期为数不多的蒙古文文献之一,它在蒙古古代文学中占有举足轻重的地位,对它的深入研究对中古蒙古语、蒙古古代文学和蒙古民族思想史等诸多领域的研究都具有重要的学术意义,而目前国内学界对这部文献的研究还不够深入。《索勒哈尔奈故事》是目前发现的蒙古文亚历山大传说专享一个写本,对它的原文进行深入研究是很好有必要的。本书的研究是在充分吸收前人研究成果的基础之上,重点对蒙古文《索勒哈尔奈故事》和中亚地区与其很为接近的变体—
本书内容包括:概要;领导关怀、荣誉获奖、组织人事、采配物流、门店营销、网络销售、全民阅读、融合创新、行政物业等;2018年年末领导班子名单;大事记;图片等...
本书是高级教师朱莉莉以自身从乡村教师到名优校长的成长经历为蓝本,系统总结近30年的从教经历和观察思考,从学校管理、课程建设、班主任工作、德育研究、持续读写助成长这五个方面,剖析了卓越教师的成长特质,为一线教师实现自我成长,从新手教师走向优秀教师、卓越教师,提供了成长发展的路径指导和支架,也为学校管理者提供了有益的借鉴和参考...
外国留学生的手写汉字因受其母语及汉语水平的影响,会出现多种类型的书写错误,这是汉语国际教育中汉字教学的难点之一。采用数码纸笔采集的外国留学生手写汉字含有笔画及其采样点的时间和空间等信息,从而可以有效地分析其书写过程,有利于提取各种书写错误。 本书主要研究识别具有笔画错误的汉字,匹配书写笔画与模板笔画,并提取多种笔画错误;采集了来自14个国家的外国留学生的手写汉字共计19000余份,涵盖500余种字形;开发了原型系统,对汉字识别、笔画
这是一本语言类的学术专著。本专著从播音主持教学的相关理论着手,概述了播音主持基本理论、播音主持教学指导原则和教学方法、播音主持教学的发展历程和教学现状;分析了融媒体下的播音主持;在此基础上介绍了播音主持的形象思维、想象和联想思维、发散思维、逻辑思维;探究了融媒体时代下广播播音主持教学的嬗变;分别从教学思维初步转型、教学思维再度转型和教学思维深度转型三方面对融媒体时代播音主持教学思维实例进行了深入系统地研究;探索了融媒体时代播音主持教学
本书通过七个章节、结合详实的社会情感能力家校合育案例和理论分析,介绍了家校合育以及社会情感能力培育的概念、现状、重要性,论证了家校合育与社会情感能力培育之间的相关性,着重系统阐述了通过家校合育进行初中生社会情感能力培养的实践方法,包括制度设计、行动方案、操作流程、工作模式四个模块,还提出了互联网时代与教育结合的社会情感能力培养新路径,以期让学校、家长和学生拥有更科学理性的社会情感能力提升指导新思路...
本书为学术研究作品。信息技术的广泛应用对教育领域,特别是基础教育领域的影响越来越深。本专著从信息技术与课程教学概述入手,分析了信息技术教育的相关定义,解析了信息技术与课程教学深度融合的策略;通过信息技术的课程特征以及教学内容与原则,对信息技术课程形态进行了分析;结合信息技术与课程教学管理的融合、信息技术与课程教学应用的融合、信息技术与课程教学评价的融合以及信息技术与课程教学策略及方法的融合,多方位的阐述了信息技术与课程教学的融合方式;
《高校音乐教育改革与创新实践研究》从高校音乐教育概述、国内外音乐教育的发展、音乐教育的功能、高校音乐教育的特点出发,详细介绍了高校音乐教育的基本理论,包括音乐教学原则与模式、音乐教学方法与创新、音乐教学设计与创新。重点在于阐述高校音乐教育改革和创新的实践内容,将理论与实践结合选取了高校音乐教研观念、高校音乐教育技能与理论、高校音乐教育内容与方式、高校音乐教育多样化模式的改革和创新的具体实践;最后是高校音乐教育改革和创新实践,分别是高校
刘争争
林奕含
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
老王子
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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