中国民族古籍研究70年

《中国民族古籍研究70 年》以时间为经、事件为纬，涉及范围广泛，对有名的古籍专家做了介绍，对重大项目如《中国少数民族古籍总目提要》等给予高度关注，并着重进行了介绍。 《中国民族古籍研究70 年》结合本学科的实际，干脆以年代划分章节。除第一章的“绪论”外，第二至第五章分别介绍了20 世纪50至70年代、20 世纪80年代、20世纪90年代、21 世纪初民族古籍的发现、搜集、整理、研究、出版及相关会议等情况。每章的第一节介绍国家对古籍工

浑沌学与语言文化研究

本书全面介绍了浑沌学理论对语言研究的启发、语言学有关问题研究、浑沌学与语言学、浑沌理论与地方普通话等内容...

当代中国著名民族学家

本书是一本当代中国的著名民族学家百人小传，其中包括：包尔汉、李济、芮逸夫、吴泽霖、潘光旦、吕振羽等。 ...

中亚人口问题研究

全书共分九章。第一章主要介绍沙俄与沙俄以前中亚地区的人口状况；第二章主要向读者提供苏联时期历次有关中亚的人口普查材料，研究介绍这一时期中亚地区的人口状况与特点；第三章主要介绍中亚国家独立以后人口发展与现状以及作者对其未来发展趋势的看法；第四章主要是介绍中亚国家独立以后出现的跨国移民和国内人口迁移运动，并对导致其出现的主要原因和后果进行了分析和探讨；第五章主要是介绍中亚国家人口政策；第六章是人口与经济问题，主要是人口研究领域和经济有关的

王瑶山七十年变迁

本书主要内容包括：大瑶山与费孝通、类型加比较行行重行行、大山深处的帮家山子瑶、六段村的茶山瑶等...

传统与现代:达斡尔族农民的生活

散杂居少数民族基础教育现状研究

《散杂居少数民族基础教育现状研究》主要内容包括：散杂居少数民族教育现状与思考——以山东省青州市回族、满族教育为例、社会文化变迁和教育选择——以吉林省前郭县X小学“加授蒙语”现象为个案、散杂居回族青少年民族认同的教育人类学分析——以山东省青州市回族社区为例、社会变迁背景下的福州农村畲族教育——以福州北部沧村为例等内容...

语言田野调查实录-七

《语言田野调查实录7》结合田野调查的经验，针对不同语言或方言调查地的特点，就克服调查过程中语言交流的障碍、保证有效的沟通、保障问卷调查的信度等问题，提出看法和建议，《语言田野调查实录7》由中央民族大学出版社出版...

布依语会话基础

布依语课程（包括布依语基础、布依语语法、布依语听说和布依语读写）是中央民族大学少数民族语言文学系本科生和研究生的专业主干课之一，长期以来一直缺乏课外阅读的材料。 《布依语会话基础》主要为了满足学生拓展课外阅读面和知识面编写，共包括民间故事、韵文和会话三个部分，其中民间故事部分汇集了具有代表性和可读性及教育意义的布依族民间故事29个，韵文部分收录了一篇叙事长诗，为布依族民间流传的《安王与祖王》，会话部分为目前布依族地区热播的布依语电

泽朗三周文集

佛山剪纸艺术研究

本书对佛山剪纸艺术进行了系统化和理论化的探求研究。不仅对佛山剪纸的DANG*当代发展、工艺技术、种类用途、艺术特色、文化艺术传承人和社会经济价值等方面进行了全面细致的考察、整理和研究，还对佛山剪纸的起源、分类、题材、生态环境、戏剧与剪纸、产业化与现代发展、保护传承开发等一系列问题进行了深入细致的挖掘和系统的探讨，为佛山剪纸艺术的传承、传播、保护以及产业化发展提供了基础研究性资料和民艺学个案理论研究范式...

人文学术.思辨与实证

《人文学术·思辨与实证》收录的是贵州民族大学人文科技学院教职工立足于独立学院的工作实际，探讨如何解决新形势下独立学院发展中面临的各类问题的论文。论文内容涉及：独立学院教学管理与教学改革、学科建设与学术研究、学生管理与校园文化建设、民族民间文化教育、行政管理等方面...

汉语作为第二语言语法教学

《汉语作为第二语言语法教学》主要论述汉语作为第二语言语法教学的有关理论及实践问题，全书内容共有8章，可分为两大部分：一是汉语作为第二语言语法教学的基本理论，二是汉语各语法单位的教学知识。在第一部分，主要讨论了语法的概念和内涵、目前存在于学术界的语法教学必要性之争、汉语作为第二语言语法教学的原则和方法、汉语作为第二语言语法教学的组织与实施、汉语作为第二语言教学的语法系统构建等问题。在第二部分，分别讨论了汉语实词、虚词、句子成分和几种

行走的课堂:人与网络卷

《行走的课堂：人与网络》是中央财经大学马克思主义学院2015级本科生“马克思主义基本原理概论”行走的课堂的优秀实践成果集。从全校300余篇实践调研报告中评选出25篇优秀之作，结集成册。每篇实践报告包括学生团队的实践策划、实践过程、实践成果与实践思考，真实展现了学生实践性学习的全过程。此次课程实践，学生以“人与网络”为主题，对当前大众网络生活中出现的键盘侠、网红、网络暴力等现象进行了调查分析；也以学生的视角对网络教学资源的应用、网络

汉语国际教育论文写作教程

本书是汉语靠前教育硕士的写作课教材，通过对本教材的学习，使学生了解并掌握现代汉语学术论文写作的基本原理、总体框架、主要内容、写作技巧及论文规范。全书共分7章，大致内容如下：靠前章：绪论。简要介绍学术论文的基本内容、写作过程及其他相关问题。第二章：选择主题设计研究方案。内容包括：如何选择论文的主题；选择主题的标准；选择主题的一般步骤；设计合理的研究计划；选择稳妥的研究方法等。第三章：文献综述的写法。内容包括：如何查找文献；如何遴选及阅读

西南集中连片特困地区农村居民基本养老保险问题研究

田代强、张娜等著的《西南集中连片特困地区农村居民基本养老保险问题研究》从可持续发展的视角，结合西南集中连片特困地区的个性，研究西南集中连片特困地区城乡居保制度实施存在的问题和解决措施，切入点有别于以往的研究。结合西南集中连片特困地区的经济社会发展状况，分析其城乡居保制度实施中存在的个性问题，以可持续的观点完善原制度。提出完善西南集中连片特困地区城乡居保制度的对策建议，制度设计要体现减轻西南集中连片特困地区县级财政的负担、激励农民多缴多

民族学通论(修订本)

《民族学通论（修订本）》是一部力图以马克思列宁主义、毛泽东思想的理论原则为指导，主要运用国内各民族包括汉族和少数民族的资料，以及世界各地区各民族一些有关的研究成果，来阐述民族学的基本原理及其研究的对象、内容和方法的著作...

算法设计与优化

本书介绍算法的基础知识, 包括抽象计算模型、算法基本概念、算法复杂性分析基础、算法设计的基本方法以及算法复杂性理论基础。具体有: 递归 ; 分治法 ; 基本的排序算法及其复杂性分析 ; 动态规划方法优二叉搜索树等...

中国边疆民族研究

书稿收入中央民族大学历史文化学院教师的关于中国边疆地区的相关论文,内容涉及中国边疆民族地区民族学、民族史、民族文化、民族经济、民族艺术等方面的学术论文。多有独到见解和一定学术价值。该书每年一辑，此为第十辑...

呼包鄂榆区域一体化发展研究

靠前章为绪论，说明课题背景、研究意义、研究方法、研究框架和技术路线。第二章是靠前外相关研究进展，对国外区域一体化部分研究文献进行了归类分析，对靠前区域一体化研究文献进行了系统归纳，并对相关研究进展进行了评述与展望。第三章是区域一体化研究的理论基础，从区域分工理论、区域联系理论、区域竞合理论和区域一体化理论的视角出发，探讨区域一体化的理论基础。第四章是呼包鄂榆区域一体化发展的条件，对呼包鄂榆的资源与环境、人口、经济、交通与城镇等条件进行

语言学教程

《语言学教程》是为语言学专业（包括语言学及应用语言学、汉语言文学、少数民族语言文学、对外汉语等专业）本科生编写的专业必修课教材，也是相关专业（人类学、民族学、社会学、教育学、文化传播学等）的通识性选修课教材。《语言学教程》除绪论“语言研究与语言科学”外，正文包括八章，分别阐述语言起源和语言功能、语音、词汇、语义、语法、语言的发展、语言类型和语言分类、文字。教材编写遵循基础理论、基本方法、基本技能的原则，尽量将普通语言学的基础知识与各国

和美社会

在我校“和美教育”的理念之下，我们提出“和美社会”的课程设计，它是“和美教育”理念的主打课程，我们将它定位为：一门以德育为主，跨学科的综合实践活动课程。我们在编写此课程时，依据马克思主义人的全面发展理论，遵循中学生认知发展规律，结合对西藏未来经济社会发展走向的思考，在深入思考民族中学的办学目标及了解学生身心发展特点的基础上，以培养具有强烈的爱国情怀、良好的文明素养、扎实的学业基础、坚强的意志品质和明显个性特长的西藏未来的建设者和民族团

高中化学新课程教学研究与实践

赵研编著的《高中化学新课程教学研究与实践》根据教学内容有效设计问题情境，让学生经历从问题的提出到自主设计方案，解决问题获取结论的过程，在经历知识的发生、发展过程中掌握科学方法，培养科学精神。教学中，赵老师多采取启发性讲授、引导学生质疑困难、动手实践、调查探究、交流辩论、自主合作等多种方式，为学生营造了良好学习情景，实现了教学的互动与交融，充分体现了“主体探究、综合渗透、合作活动、知行并进”的教学原则基本要求，也体现了促进学生终身可持续

高中语文选修课专题教学探索研究

《高中语文选修课专题教学探索研究》是作者陈劲松作为一位普通的语文教师，参加新课程改革以来的教学成果，集中包含了我在语文选修课“专题式教学”方面的探索和思考。它能够呈现作者近几年的专业发展足迹，也凝聚着作者付出的心血和殷实的收获。希望此书通过真实记录教学实践过程和具体描述切身体会，能够体现一线教师教学探索的原创价值和拓荒意义...

枧槽高山苗:川滇黔交界处民族散杂区社会文化变迁个案研究

民族出版社发展导论

本书所谓的民族出版，主要指中国少数民族出版。就其广义来说，民族出版既包括以少数民族文字为载体的知识信息的出版，也包括以汉文字为载体的关于少数民族题材作品的出版；从狭义来说，是指所有以少数民族文字为载体的知识信息的出版。由于目前中国各民族出版单位，除采用少数民族文字出版外，还大量采用汉文字出版关于少数民族内容信息的作品，在有些出版物中，少数民族文字与汉文字并存。因此，民族出版可以从内容和形式两方面来加以界定。从内容上看，民族出版主要

宋蜀华论中国民族学理论探索与实践(1999/4)

本书分上下两编。上编是中国民族学理论与方法的探讨。下编则是实地研究与历史的探索。本书在一定程度上体现了笔者多年来探索中国民族学理论与方法的一些粗浅认识。关于民族学一词，欧洲大陆传统上一般称民族学，美国一般称文化人类学，英国称社会人类学，然而三者在研究对象、学科史及方法论等方面基本等同，很难说有什么区别，只是在各学派的学术传统和研究的着重点等方面不尽一致。因此本书行文中有时民族学和文化人类学并用。 西方民族学和文化人类学者从不同的

班主任的教育智慧与管理风格

G-2WZ-3-新闻线

浑沌学与语言文化研究新视野

文化语言学是以承认文化多元性和多样性为前提的。二战之后许多殖民地国家纷纷独立，民族语言与民族传统文化常常是他们独立的标志。而民族语言是民族文化最核心的部分，民族文化的盛衰与本民族语言的存亡直接相关，因此，把语言文化联系起来，从文化的视角看语言，把语言看成是主要的文化现象，这是文化语言学的出发点。 本书讨论的范围比较宽泛，由浑沌学这一概念为契入点，对与语言和文化相关的内容进行了方方面面的探讨。本论文集的作者均立足自己的研究领域，导入浑沌

社会科学中的价值问题研究

本书的基本观点认为，社会科学的价值中立原则的社会根源和思想根源是现代社会的物化结构以及相应的物化意识。它的主旨是坚持事实的至上性。在此原则的基础上形成的客观性被局限于“现实”之中，从而失去了社会发展的历史维度。社会科学的研究对象是有目的的人类行为，以及由此形成的各种关系和过程，社会科学必然具有解释学的特征，社会事实只有在价值背景下才能理解，因此，价值中立是不可能的。解释因素产生了社会科学的双重维度，它一方面是认知的符号体系，另一方面是

亚太地区原住民及少数民族高等教育研究

本书是2008年亚太地区原住民及少数民族高等教育南开论坛的论文集，是美国夏威夷大学资助的“21世纪初中国少数民族高等教育实践与政策”课题的成果之一。按照参会学者提交的论文主题，全书分为六编，共32篇论文。第一编共5篇论文，新西兰、加拿大、美国及中国学者从各自国家原住民及少数民族教育（高等教育）发展的历程与经验出发，对原住民及少数民族高等教育发展理念问题进行了探讨，内容涉及新西兰毛利人的教育哲学、加拿大基于土著文化与社区的印第安教师

临高语话语材料集

临高语是通行于海南岛西北部的一种非汉语语言，因其操用者主要集中在临高县而得名。《临高语话语材料集》所收集的语言材料只限于临高县境内，流行范围也主要在临高县境内。书首的“临高语概况”部分简要介绍临高县境内的临高土语在语音、词汇和语法等方面的主要特点，并配以例解，语音以城厢的波莲音系为标准。所收语料以民间故事为主，流传范围都比较广，其中有一部分几乎妇孺皆知，有的还在流传过程中被浓缩为成语典故而进入日常口语当中。所收谚语格言绝大多数都有比较

突厥与哈萨克语文学研究-耿世民教授诞辰80周年.哈萨克语言文学系

山情.水韵.苗寨风

布依语长篇话语材料集

《布依语长篇话语材料集》是中央民族大学国家“211工程”二级子项目“中国少数民族口头与非物质文化”的课题之一。《布依语长篇话语材料集》包括三个方面的内容。第一部分是自然话语，是在实地调查录音的基础上整理而成的，包括用布依语讲述的民间故事和布依族民歌访谈对话两个部分。属于真实语境中布依语自然话语。第二部分为民间故事，共包括布依族地区广泛流传的民间故事17则。其中14则是《布依语长篇话语材料集》编者从刊载于一些民间文学资料集中众多布依族民

客观文化.主观认同与民族意识-来自湖南维吾尔族的调查与分析

师友赓飏集-张菊玲师生述业文丛

这是一部张菊玲和其学生们的合集，展示了张菊玲多年从事教学和研究的部分成果，亦是对张菊玲从教50周年的纪念。集中收录张菊玲本人论文16篇、学生们的论文14篇，绝大多数论文从多个方面对满族文学加以探讨。其中，张菊玲的个人研究在满族文学研究领域独树一帜，其所选论文均曾正式发表过。其学生的论文，一律选用当年的毕业论文，其中的部分论文也曾正式发表过。由于满族文学研究开展的时间并不长久，集中的一些文章，都留下了当年开拓性的足迹...

加强教学建设提高人才培养质量-中央民族大学本科教学研究-第十八

《加强教学建设 提高人才培养：中央民族大学本科教学研究（第18辑）》主要由三部分内容组成，教学改革与研究，实践教学，教育教学管理...

高等教育行政管理实话说-(上下卷)

《高等教育行政管理实话说（套装上下卷）》特点：　　一是提高了广西民族学院的学历层次，1998年获得了国家教育部批准的硕士学位授予权，成为高等教育地方重点建设的大学；　　二是把地处西北的宁夏大学带入了中国高等教育的“211”工程重点大学的建设行列；　　三是开创了中央民族大学“985”工程一流大学建设的新篇章...

甘肃少数民族文化概论

本书共分为十二章, 主要内容包括: 甘肃少数民族文化的形成与特征、华夏文明与甘肃少数民族文化、甘肃回族文化、甘肃藏族文化、甘肃东乡族文化、甘肃保安族文化、甘肃裕固族文化等...

时尚健身文化与少数民族大学生身心健康

《时尚健身与文化与少数民族大学身心健康》这本书主要内容是介绍当今较为流行的健身项目。如极限运动：跑酷、赛车、蹦极；户外运动：野外生存、拓展、攀岩；健身俱乐部课程：瑜伽、普拉提、街舞、拉丁舞、肚皮舞、尊吧；休闲体育：高尔夫、潜水、滑翔、滑雪等运动项目，介绍个项目的产生、形成和发展的历史背景和各种文化内容（包括饮食、服装、器材、健身理念等内容），以及各健身项目基本知识、（包括定义、特点、种类等内容），基本技能（技术特点、运动风格、技术要求

少数民族政治发展论

本书从发展政治学的角度, 结合政治学、民族学等相关理论和方法, 在充分吸收和借鉴国内外学者已有研究成果的基础上, 以少数民族地区的政治形态变迁为研究对象, 从理论到实践, 从历史到现实, 从宏观到微观, 对社会变革时期我国少数民族政治发展的现状、制约因素以及两者的互动关系等相关因素进行系统的分析和研究, 并在此基础上对当代我国少数民族政治发展的路径进行了有效的探讨, 以期为我国多民族国家的社会稳定、民族和谐提供一些借鉴意义。第一章导论

加强教学建设提高人才培养质量

本辑选编的中央民族大学本科教学研究文集内容主要包括：教育理念、课程建设、教学改革、教学管理等篇。全书系统探讨了人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等内容，对于促进师生交流、改进教学质量具有重要参考价值...

边疆发展中国论坛文集(2014)新丝路·新思路

《边疆发展中国论坛文集（2014）》是中央民族大学中国少数民族研究中心于2014年12月举办的“边疆发展中国论坛2014”论文集，内容涉及边疆民族地区经济社会发展、新型民族关系的重构、非物质文化的传承与保护、民族地区生态环境保护等方面，立足边疆实际，深入研究回答重大理论和现实问题。科学地回答边疆地区经济建设、政治建设、社会建设、文化建设和生态文明建设中的重大理论和现实问题，紧紧围绕国家整体发展战略和西部大开发战略，深入分析边疆地区

加强教学建设提高人才培养质量-中央民族大学本科教学研究-第二十

《中央民族大学本科教学研究（第20辑）：加强教学建设 提高人才培养质量》主要内容包括课程建设与教学改革、教育教学理念、教学管理与人才培养，教学创新等。　　《中央民族大学本科教学研究（第20辑）：加强教学建设 提高人才培养质量》系统探讨了专业建设、人才培养、教学改革、教材编写、课堂教学等方面的问题，对于促进师生交流，改进教学具有重要参考价值...

西南边境跨界人口流动研究

本书将在对人口流动和边境民族（尤其是跨界民族）分析的基础上，通过案例和有关数据对中国西南边境的人口流动状况进行分析，在具体分析中又把西南边境划分为中缅边境和中越边境两部分来进行具体分析讨论，并从劳务流动、商务流动、通婚流动、教育和宗教文化流动等不同角度进行了深入讨论，最终提出进行西南边境跨界人口流动管理的具体建议...

民族史研究-第十三辑

《民族史研究》是中央民族大学历史文化学院主办的民族史类专业学术专集，迄今已走过20年的历程，已出版12辑。该书已授权“中国知网”定制收录，所发表文章可在线全文检索，已在海内外学术界产生一定的影响。本书为第13辑，收录民族关系、民族关系史、民族史，以及少量的中国史、世界史和考古文博类专业论文，共计27篇，约40万字。论文集作者除本校之处（如陈楠教授、李鸿宾教授、彭勇教授、崔丽娜副教授等），有北京大学、清华大学、中国人民大学、中国社科院、

胡岩民族研究文集

这部文集，汇集了作者在中共中央党校工作30年的部分科研成果。文集分为民族、宗教和其他三部分。其中绝大部分内容已经陆续公开发表在各相关专业报纸杂志上；个别文章系应邀写成，首发于网络。作者在编辑过程中做了很少的文字订正。作者自1991年民族与宗教理论教研室创立时起即在该教研室从事教学科研工作，为新疆班、西藏班和研究生院的学员学生授课。过去的30年是中国改革开放事业取得巨大成功的三十年，也是中国的民族工作和宗教工作面临新情况和新的阶段性特征

土库曼语教程

《土库曼语教程》是中央民族大学特色讲义立项项目。本此出版是在的几年的教学过程中做了必要的补充修改。本教材共四十二课。内容主要是土库曼语的语音知识，基本语法和常用句型。共收单词1500个，长短课文65篇。学完本书可达到能进行日常会话，阅读一般文章和写作短文的水平...

2017-智慧城市与轨道交通

该书是“第四届全国智慧城市与轨道交通学术会议暨轨道交通学组年会”会议的论文集，共收录会议论文120篇，内容涵盖智慧城市建设管理体制、运行机制及产业政策；轨道交通整体规划设计；BIM技术在轨道交通中的应用；售票系统及乘客信息系统；列车自动控制、监控、电路、信号、通信系统及信息技术软硬件应用；运营设备综合维修管理模式实践与创新等多个方面。本论文集为城市轨道交通规划如何与智慧城市建设相结合；在绿色环保、可持续发展的前提下，如何在投融资、信息

2015-语言学及应用语言学研究生论坛

《语言学及应用语言学研究生论坛2015》是中央民族大学省部级重点学科：语言学及应用语言学特色系列会议文集之一，也是该学科点第四届论坛文集。本文集共收录论文40余篇，内容主要涉及汉语多种方言及少数民族语言的语言结构、语言文字应用、语言对比、语言与社会文化等研究领域。另外，还有涉及汉、少数民族语言或外语方面的对比研究成果和有关民族地区少数民族语言使用情况的调研报告。文集部分论文内容与作者学位论文选题相关，或系作者参与指导教师相关研究课