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民国并不是“黄金时代”,套用蔡元培的演讲题目,民国正是“黑暗与光明的消长”的时期。重要的是,在那样一个“由此得生,也可以由此得死”的“大时代”(鲁迅语),我们曾经有过这么多精彩的人,说过这么多掷地有声的话,对时代做过这么严肃的思考和介入。他们的启示、怀疑或者批判,都为我们今天的思考和行动提供了某种参照和资源。 张春田编著的《讲坛上的中国(民国人文讲演录)》选择民国时期重要的人文学者在大学或其他场所的演讲...
这个读本系列,意在揭橥当下学术热点问题,反映学术前沿和进展。本丛书是一个开放性的系列。所谓读本,说穿了也就是把不同学者有关同一主题的文章集中起来。一册在手,便可通览全局。在信息爆炸的文化情境中,不失为一种迅速进入学术前沿的捷径...
齐格蒙特·鲍曼去世前,曾与瑞士记者彼得·哈夫纳交谈了几天,在他英国利兹的家中,就他毕生的工作进行了四次长谈。在这场谈话中,他继续以“流动的现代性”来描述我们的时代,涉及当前生活的方方面面:爱与亲密关系、身份、工作与休闲、家庭、犹太性、道德、幸福、社会。并就这些话题,进行了深入地思考,为我们这代悬浮在不安全感的人提供了对自己所处境况的新认知,改变了我们对现代世界的思考方式。这场最后的对谈,让我们对21世纪伟大的社会思想家之一鲍曼有了新的
每一个国家、每一个民族都拥有独自的文化。日本文化也呈现其特殊性。但是不能因为过于肯定该文化的特殊性,而将其利用于拥护政策、经营的特殊化,更不能将其用于维护一部分集团的利益或是特定政府机关的权限。本书正是从上述观点出发,努力尝试一边追溯历史,一边描绘出已...
本书作者选录了部分老校长、老学者、老院士的专文,其中,有各个时期掌校者对办学经历和办学理念的阐述,有学者们对学风校风和治学理念的哲思,也有学于斯教于斯的南大人对校园生活的感人追忆,更有师生们对传承文明、科学报国的宏愿与担当,可谓是对“南大之魂”的一次集...
本书以专题性与历程性相合的撰述方式,在多学科的交叉中,重点探讨了这一稳定的和占主导地位学术思想孕育、形成的历史条件与“百家道术”在争鸣中逐步归一的历史趋势...
他以独树一帜的散文创作,被誉为“当之无愧的散文大师” 他以影响巨大的回忆录四部曲,被称为“一代中国人的眼睛” 当代著名华文作家王鼎钧先生首部访谈集 深入剖析内心,谈论文学创作、阅读兴趣、战争梦魇、白色恐怖、宗教信仰、人情世故…...
新闻记者应该是公正客观的吗?民众知情权与个人隐私权间,应该如何取得平衡呢?媒体应该如何被规范?媒体公关幕僚以及支票簿新闻是否有其存在的正当理由? 媒体的角色和责任一直都是公共辩论的议题。本书集合了思想家、学者以及媒体专家,共同讨论记者与媒体所面对的新闻伦理和道德问题,并检视真理、美德、隐私、权利、冒犯、伤害等等基本概念,以及构成上述概念的基础,也就是自由。 各篇作者揭示的议题包括公正与客观、政治新闻的伦理、隐私权与媒体非法
让·鲍德里亚(Jean Baudrillard),法国现代社会思想大师,知识的“恐怖主义者”,是后现代主义理论思潮中占有重要地位且有世界影响的思想家。他在“消费社会理论”和“后现代性的命运”方面卓有建树。他的理论目前正深刻影响着当代的文化理论以及有关传媒、艺术和社会的话语(电影《骇客帝国》主题和基本背景就来自鲍德里亚的哲学思想)。 《消费社会》是鲍德里亚早期的代表性著作,对靠前哲学、社会学以及新兴的文化研究领域产生了广泛而深远的影响,
《影像南大:南京大学百年图传》向读者呈现了南京大学的发展历程。全书分为四编,从南京大学的两个源头——三江师范学堂和金陵大学讲起,一直到二校合并后的院系调整,最后展示南京大学在崭新的历史机遇中焕发出来的新的生机。全书不单单列举了南大历史上的荣誉,也讲述了曾经的辛酸,是一本客观翔实的南京大学校史缩影...
无权者与有权者之间的对抗充满了欺骗——无权者假装恭敬有礼,有权者则故意夸大他们的名望与掌控能力。如果仅接受这些表面价值,我们将无法把握权力关系中的各种矛盾、紧张和内在可能性。 通过考察世界各地文学、历史学、政治文化中的实例,著名政治学、人类学者詹姆斯?? C??斯科特深入探讨了支配者与从属群体的公开剧本及潜隐剧本之间的联系、区别和界限。出于各自的利益考虑,有权者与无权者会心照不宣地在公开互动中合作共谋,这使得公开剧本往往带有程
本书是多位学者的论文集,论文以六朝建康城为中心,从考古、地理、史料分析等不同角度,探讨了六朝时期以建康城为中心形成的都城圈,探讨六朝南方都城的演变,并以此为基础,探讨当时社会政治、经济等多方面的变化和发展。本论文集共收录学术论文十六篇,八篇日本学者著作,八篇国内学者著作,从中日不同视角探讨六朝时期南朝以建康为中心的都城圈及其形成过程,同时以此为出发点,探讨中古时期的都城建制变化,为了解中古时期的南北方交流、南方都市发展提供借鉴...
所谓时空观并不是 文化差异的普遍性东西,各种文化一定有其固有的模式。那么,日本文化具有怎样的时空观呢?独特的时空观使日本文化具有怎样特征呢?作者凭借丰厚的学识和广博的阅历,从古代神话、信仰体系中探求日本文化中的时空观的原型,并透过这些原型在艺术与文学作品中的具体表现,论述了传统的时空观对日本人的行为方式所产生的影响...
◎ 一部具有文学气质的时代小书,记录活在工作生活怪圈中的一代人。◎ 为什么心理问题是个政治问题? ◎ 想象世界末日比想象资本主义末日更容易?◎21世纪被一种令人窒息的有限感和疲惫感所压迫。 -费舍作品首次引进国内。英国当代思想家、互联网思辨妙手、21世纪头五年英国社交媒体的中心,马克费舍代表作。2008年左右,费舍离开伦敦,回到满溢童年假日记忆的萨福克郡,他对妻子说:它能卖出500本我就很满足了。此时,他不需要再时刻警惕抑郁症,一切似
本书内容包括:普通心理学、社会心理学、人格心理学、医学心理学、生理及其他心理学...
本书共分为十二章,主要内容涵盖语文新课程的基本理念;语文新课程目标;识字写字教学;阅读教学;常用文体教学;文学作品教学等...
20世纪末以来,越来越多的史学家和历史社会学家开始将注意力转向文化研究。他们既不将社会和文化变革看作经济发展的副产品,也不认为它们是完全孤立的,而是要致力于探讨社会结构与社会生活之间在历史意义上的具体联系。这些学者在最宽泛的意义上理解“文化”这个概念,包括对精神状况、意识形态、象征与仪式、高雅与通俗文化的研究...
《日本人论中的日本人》主要分析、归纳、总结了旅日外国人眼中的日本人观和一段时期以来日本人眼中的日本人观。《日本人论中的日本人》所选取的人物跨越了从织丰时代到现代长达四五百年的时期,涵盖了学者、商人、政治家等多种人群,具有很大的广泛性和代表性。尽管《日本人论中的日本人》作者在序章中说道:“我的目标不只是回顾‘别人怎样看日本人’。”但即便仅将《日本人论中的日本人》看做描写日本人论历史的书,就已颇具价值。更为重要的是,《日本人论中的日本人》
《纸艺基础教程/高职院校“十三五”学前教育专业规划教材》依据幼儿教育教学的实际情况编写,在内容的选取上遵循难易适中、学以致用的原则,着重培养学生的纸艺操作技巧和应用技能。具体内容包含了大量学生和作者的优秀纸艺作品以及配套的步骤讲解,便于师生理解。通过对各种纸艺基本技法和制作方法的学习,可以使学生举一反三、触类旁通、开拓思路,增强创造能力和职业能力。通过对《纸艺基础教程/高职院校“十三五”学前教育专业规划教材》的学习,学生不仅可以掌
论元实现涉及句子的产生,因而是语言学研究的核心议题。针对生成语法和构式语法在论元实现研究方面存在的问题,《构式的论元实现:基于识解的压制研究》将认知语法的识解观和压制理论整合起来,探讨构式对动词论元结构压制的基础、原则、机制和形式,并以此为基础分析了10种中英文构式的论元实现...
《中国网络传播研究(2016冬季号 第11辑)》以中国网络传播为研究对象,收集了数篇关于中国当下流行的网络交流工具的论文,地域涵盖大陆、港澳台,分析了微信、微博、脸书以及一些二次元空间的社会伦理基础和心理基础,对于研究社会交际、促进当下媒介发展具有重要的指导意义...
本书引入智慧城市管理理念, 建立智慧城管的核心“六个一”, 利用物联网、云计算、大数据、移动互联网、智能协同等技术, 达到整合城市管理资源, 拓展智慧城管业务应用, 扩大城市管理可视、可控范围, 增强平台服务能力, 提高应用的智能化程度的目的...
本书提出了一个多层面的跨文化渗透式学习模式, 采用现象学以及自传民族志的研究方法, 聚焦中国访问学者在美国跨文化适应的生活经历, 以解释跨文化适应过程中的动态性和情境性。旨在揭示跨文化适应现象的本质结构, 获取受访者关于情感、态度、困难和挑战的最真实描述...
本书作者受广西地区的新闻出版管理部门委托, 对该区域的青少年期刊的出版概况、经营状况、产业发展前景、从业人员概况、存在的问题等进行了比较细致、全面地梳理, 旨在对民族地区的青少年期刊的健康、有序发展提供有益的建议...
《数学教学论导引(第2版)/“十三五”江苏省高等学校重点教材》修订后将体现新修订的《义务教育数学课程标准(2011年版)》的精神,并注意与《普通高中数学课程标准(2017版)》呼应,重视渗透数学核心素养培养的理念。另外,教育部从2015级师范生起,施行教师资格证统一考试,《数学教学论导引(第2版)/“十三五”江苏省高等学校重点教材》将保持与教育部教师资格证统一考试大纲要求的一致性。 《数学教学论导引(第2版)/“十三五”江苏省高
本书关注的重点是当前我国文化产业中面临的重大理论和实践问题, 主要从学术前沿、文化消费、产业创新、文化金融、文化贸易、版权经济、博士论坛七个栏目展开论述, 主要内容包括: 长三角文化产业协调发展现状及对策思考 —— 基于供给和需求角度的分析、秦淮等会景气指数的实证分析等...
本书从宏观和微观两方面了解客户市场, 制定和执行时间、空间、人才等战略。即使战略正确, 仅凭一个人的力量也是无法建立伟大公司的, 需要组建有共同创业理念、成员异质、有纪律、有合理的报酬和激励体系的创新创业团队, 并在创新创业过程中能协调好权威领导问题、相互信任问题、不同意见问题和利益分配问题...
全书共八章, 分别从小学教育的本质, 制度、功能、目标角度对小学教育应当注意的问题开展论述, 关注小学生和小学教师的专业发展, 并针对目前的小学教育提出评价的方式。最后落脚点放在全球教育改革的现状, 指出小学教育改革的特点和特殊性...
本书根据陶艺教学的特点, 从基础方法入手, 提供了深入浅出的案例, 并配以详尽、清晰的文字说明, 由浅入深、循序渐进、直观易懂。主要内容为陶艺的泥条盘筑、泥板造型、手捏塑型和综合造型...
本书精选了南京大学中国智库研究与评价中心李刚团队和光明日报智库研究与发布中心王斯敏团队在智库研究与评价方面的30余篇文章。基于深刻的问题意识和强烈的现实关怀, 深入讨论了中国特色新型智库评价的理论、方法和实践等议题...
本书以对我国某地的实地研究为基础, 以个案研究的方式了解了多名当地农村大龄单身男性的生活、情感困境和社会失范行为, 形成了基于村庄个案对比基础上的光棍问题研究, 以此认识到光棍成因的复杂性及其类型的层次性...
本书系统梳理了我国1949年以来六十多年传记出版物的数量变化、发展阶段等概况, 分析了几十年间媒介空间的流变、传记出版的时代背景与影响因素以及相关政策规定等, 以传记这一类出版物作为一个侧面, 来展现当代中国出版发展的流变...
少年儿童校外教育活动是以公益性、思想性、趣味性、科学性为指导思想, 以少年儿童的兴趣爱好为出发点, 以整个社会为大课堂, 以实践体验为特征的活动。本书以多篇案例阐释校外教育活动开展的步骤和形式, 具有较强的操作性和指导性...
本书首先重在从当代社会与学科发展的需要出发, 回答交叉学科研究生培养的内涵、目标、制约因素等基本理论问题 ; 其次通过对国内外典型案例的分析, 从宏观与微观相统一的角度勾勒出学科交叉及其研究生培养过程中的体制、机制以及具体的做法 ; 第三将基于前面的理论与实践研究, 围绕目前在学科设置、管理体制、文化传统、培养模式、资源配置以及用人制度等方面存在的问题提出具体的对策与建议...
《中国留学生论》的不足之处,主要表现为个别章节的内容还没有充分展开,如对陈兰彬的专论,选题较新,对他作为中国首任留美学生监督功过是非的分析,比较客观;对他作为中国首任驻美公使的“难作为”和“有所为”的定性,立论中肯。可惜太惜墨简约,如果能拓展开来,就更有说服力...
力量等编著的《现代汉语语法研究》的主要特色:(1)强调专业基础,精选例句。选取的例句,尽量每一个都有不同特点。从分析例句的过程中,帮助学生建立语法观念。(2)强调学术前沿。本教材对所论述问题,一律采用国内较为权威学者看法,所有内容都在阅读第一手资料的基础上撰写,尽量不转引。如
本书共分8章,具体内容包括了解就业形势、职业基本知识、职业生涯规划、就业准备、就业途径与择业程序、就业权益保护、创业素质、职业适应与职业发展...
本书共分为:志愿精神与志愿文化篇;志愿服务与公众参与篇;志愿者队伍建设篇;志愿者工作创新篇几部分,主要内容包括:科普文化与志愿文化整合发展的新探索——以上海科技馆为例、博物馆志愿者服务对城市文化建设的意义等...
改革开放以来,中国当代时政期刊经历了三十余年的演变发展,其间,因受到社会政治、经济、文化等因素的影响,其内容和形式都发生了深刻的变化。张萱编著的《见证主流--当代中国时政期刊话语研究》以新闻学与符号学的交叉理论——“媒介话语分析”理论为研究视角,结合社会学、传播学、政治学的相关理论,着力探究这一演变的特征、动因及其存在的问题与对策...
葛修文编著的《关于社会学的100个故事》精选100个故事,带您进入社会学领域,增加对自我与社会关系的认识!《关于社会学的100个故事》告诉你社会学是针对人类社会生活、团体与社会所从事的研究,研究社会学,我们将更容易了解自我,社会学可以开拓视野、增加对社会现象的分析、反省、了解能力...
《高等学校小学教育专业教材:心理学(第3版)》立足于高等师范院校公共课的基点,力求做到教材科学性、思想性、应用性和创新性有机统一是我们编写的目的。我们力争在教材体例上既体现“精、新、活、实”的特点,又坚持“守正出新”的原则。在教材的运酌上既体现公共课心理学的综合性特征,又能展示教材个性的特色;在教材的框架上,保持了普通心理学的基本体系,兼收并蓄了教育心理学、发展心理学、社会心理学、心理健康学、咨询心理学、教育学等学科的有关内容;在教材
从古至今,南京历来都是一个文人荟萃的城市,尤其是20世纪以来的近半个世纪,南京更是因为出现众多大师而一脚迈进中国历史和中国文化的巅峰时刻。大师,因为这座城而更加璀璨;这座城,因为大师精神而更具独特韵味。大师们用潮水般的辉煌开辟了绚丽的华章,给后人们留下了极为宝贵的精彩财富。从2013年10月开始,《金陵晚报》通过4个月左右的报道,对大师和大师精神进行了追寻和展示,图文并茂地介绍了曾在南京工作或生活过的部分大师们。书中介绍了33位大师,
《海外华文教学丛书·语言学习动起来:无缝与移动语言学习探索》探讨无缝学习理念在语言学习上的实践策略,特别着重研究此一理念在二语或外语学习情境中的实践策略。在缺乏应用目标语的大环境下,我们急需建构一个超越正规课堂、融入生活的二语应用小环境。笔者就多年来的研究和实践经验,提出“无缝语言学习框架”,倡议语文教育工作者从个别学习者的角度出发,为他们从课室教学到校外学习活动进行全方位的规划设计(而非依传统的教学法观念,把教学设计局限在课室内
本书稿是对扬州知名的教育家进行全面的总结,并结合了有关的工作经验,进行完整的、系统的和有深度的阐述...
《甘肃合水太白方言:自然口语语料类编》以传统调查方法为依托,以充分展开会话和大量实时录音为手段,以搜集丰富的会话语料为目标,辑录的是甘肃省合水县太白方言的自然口语语料。按照其主要内容分类排列为天文、地理、时间农业、植物等34个部分,坚持科学性原则,力求客观地反映方言会话的原貌,保持其口语特征...
《大学与现代中国:罗家伦与国立中央大学》讲述了:罗家伦长校时期是中央大学相对平静、稳步迈进的九年,被认为是中大历史上的“黄金时期”。 一当时的中大有着举足轻重的地位,成为名副其实的“民国最高学府”。《大学与现代中国:罗家伦与国立中央大学》将历史学方法与高等教育学研究相结合,对中央大学、罗家伦、大学与民族国家的关系进行综合考察,展现罗家伦长校期间中央大学的发展图景,为当代高等教育发展提供历史经验...
吴玫主编的这本《影像南大--南京大学百年图传》向读者呈现了南京大学的发展历程。全书分为四编,从南京大学的两个源头——三江师范学堂和金陵大学讲起,一直到二校合并后的院系调整,最后展示南京大学在崭新的历史机遇中焕发出来的新的生机。全书不单单列举了南大历史上的荣誉,也讲述了曾经的辛酸,是一本客观翔实的南京大学校史缩影。 ...
《江苏商务发展(2014)》包括2014年江苏省商务运行情况、2014年江苏省市场运行和消费促进情况、2014年江苏省商贸流通业发展情况、2014年江苏省商务系统市场秩序工作情况、2014年江苏省商务系统市场体系建设工作情况等内容...
民国时期的北京大学是中国大学的一面旗帜。民国时期的北京大学因为有一批杰出的校长如蔡元培、蒋梦麟、胡适等,而令人缅怀。本书选取1917-1937年的20年,分析了北京大虚额人才的培养...
《读故事, 学交际》这本书, 以大量易懂的小故事, 循序渐进地向你详细讲述了日常工作、学习、生活、交往中应该注意的方方面面, 以明快流畅的文字、深入细致地分析, 向你传授成功交际的秘诀, 让你轻松领略交际的技巧和策略, 将交际的内涵不断延伸, 在现代生活的钢铁丛林中生...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
老王子
梁实秋
刘争争
林奕含
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