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《普通高等学校图书馆规程(修订)》中明确规定了大学图书馆实行校(院)长领导下的馆长负责制,馆长在大学图书馆改革与发展中的作用更加突出,因此,加强对大学图书馆馆长的深入研究有着重要的意义。本书以以往的研究成果为基础,对大学图书馆馆长的作用、馆长的素质要求、馆长的权力性影响力、馆长的选用状况、馆长的办馆实践等进行了较为系统的研究。本书是遵循以下的思路展开的:第一,本书研究的对象是正职馆长或主持工作的副职馆长,即大学图书馆的主要负责人,他们
本教材是在合肥工业大学“社会保障学”课程被评为省级和校级精品课程的基础上,由安徽省内三所学校的教师共同撰写,并借鉴了国内外同行已经出版的教材成果编写而成。全书共分13章,内容包括:社会保障的产生、发展、功能、特点、规律与原则,社会保障的理论核心、协调发展,社会保障管理,全球社会保障制度的发展与改革,社会保障基金,社会保险,社会救助,社会福利,军人社会保障,补充保障和社会保障法制建设等...
本书内容包括:统计调查与统计数据、平均指标与标志变异指标、时间数列、统计指数、抽样推断等...
本书凡十二章,包括饮食生活、服饰风俗、建筑与居住生活、行旅交通生活、婚姻生活、生老礼俗、卫生保健习尚、丧葬习俗、生产与行业生活、社交与节庆风尚、娱乐生活与风尚、信仰习俗等专题,较为全面阐释了中国历史上具有普遍意义的社会生活方式和群体事象、析其源,辩其流,叙其程,述其果,进而考述了社会生活方式的嬗变与民俗传承的互动关系,以及人们的社会生活理念和行为偷的形式演变过程,从而构建起中国社会生活史的理论体系和知识框架。本书内容宏富,覆盖面广,立
本教材针对新闻采写教学中的重难点和需要掌握的写作技巧, 分十四个单元展开讲解与实训, 具体包括“新闻报道的文本”“新闻标题和导语”“新闻素描实训”“解释性消息的写作”“新闻专访实训”“新闻特写实训”等。每个单元包含“基本理论概述”“作品阅读”“思考讨论”“训练任务”四项内容...
本书从皖江城市带教学资源现状出发, 以安庆职业技术学院与皖江城市带部分高职院校整合优化教学资源的研究为基础, 运用文献资料法、对比分析法、实地调查与典型案例分析法剖析皖江城市带教学资源现状及跨校整合优化的现状及存在的问题, 系统分析皖江城市带高职院校跨校教学资源整合优化中各利益相关者的驱动力, 运用帕累托改进理论的原理, 借鉴国内外同类院校教学资源整合优化的成功经验, 提出皖江城市带高职院校教学资源跨校整合优化的策略措施及机制创新...
本书依据中国学生核心素养的要求, 尤其是品德素养的培育这一目标指向, 将德育素养的培育合理划分为理想教育、法制教育、习惯教育以及感恩教育等二十四个教育专题, 以名人名言、优秀文稿、经典案例以及音视频等丰富感人的教育材料作为素材, 精心设计了相应的活动, 配备了一套完整的可供参考和使用的主题班会方案...
本书精选安徽省教育厅重点研究基地安徽大学舆情与区域形象研究中心举办的舆情与社会发展论坛 (2016) 学术论文三十八篇, 研究了舆情与社会发展的方方面面。内容包括: 从个人管理到全球共治: 互联网治理的历史变迁与未来趋势 ; 网络表达与治理互动效果评价和态势分析等...
本书对学校语文教学基础学段的语文课程进行了系统地梳理与研究。全书分为十一章, 分别从课程的认识、语文课程的概述、语文课程目标、语文课程理念、语文课程设置、语文课程内容、语文课程编排、语文课程教学、语文课程学习、语文课程评价、语文课程研究等方面按照一定的逻辑进行了梳理...
全书收录了安徽省第八届新闻传播学科研究生论坛入围论文46篇, 论文围绕新改革时代的媒介话语表达、互联网+ 时代的传播与受众研究、新媒介生态与公共治理、移动互联时代的社会交往、社交网络与媒介形象、媒介变迁与新闻传播史研究、虚拟社会与舆情治理、公共关系与危机传播等分议题展开谈论, 理性剖析交往、媒介与互联之间复杂而又深刻的关系, 展示了当下新闻传播学界的现实关怀...
《应用写作教程(第2版)/高等院校“十三五”应用型人才重点建设规划教材》在编写过程中,根据教学过程编排内容。为了让学生更直观地学习知识,更快捷地提高写作能力,《应用写作教程(第2版)/高等院校“十三五”应用型人才重点建设规划教材》每个文种的编排都按文体知识、示例分析和思考实训练习的顺序进行,让学生在学习中先简单了解相关的文体知识,然后学习、分析例文,了解例文的结构、特点等,最后通过实训练习题,检验学生的学习效果。 另外,《应用写
本书全面展示了过去的2017年国内学术界在红十字运动历史和现状研究方面的重要理论观点, 所选的相关文章数十篇, 按内容分为“红十字会软实力建设”研讨会专栏、理论园地、百家争鸣、观察思考、调研报告等栏目, 全面展示了当前国内红十字研究的水平...
本书在深入研究和分析小学数学教师资格面试考试的内容和特点的基础上, 根据小学教师资格面试考试大纲, 结合近几年小学数学教师资格面试考试的实际情况, 按照小学教师资格面试考试的形式分章编写, 尤其对于面试时各环节应注意的问题进行了比较详细的阐述, 并将理论与实践有机地结合起来。为了考生取得优异的成绩, 我们在第六章精心编制了面试时的模拟真题供考生模拟训练, 部分结构化试题给出了答题建议...
本论文集旨在从大学生成长成才这一视角向大家展现池州学院学生管理和思政工作的特点, 通过相互交流、学习和借鉴, 对这方面工作在理论研究和实践探索上向深度和广度不断拓展过程中起到积极的推动和促进作用...
本丛书既冠名为“当代新闻传播学”,自然要面对这个纷繁复杂但又充满生机活力的大时代,面对这个时代正处于艰难转型和改革中的中国新闻事业,所以本丛书所持观点力求吸收学界研究之最新成果,所述内容力求反映当代新闻学研究之最高水准,所引例证谐为近年来最新及最有代表性案例,以体现“当代之特色”。当今社会,“新闻”功效的最大发挥离不开“传播”,从这个意义上说,新闻事业也是一种传播事业。我们既不赞成传播学取代新闻学,也不赞成用新闻学排斥传播学。我们所说
编写本套丛书,我们坚决贯彻三个原则,那就是求真、求简、求实。这也是本套丛书与其他书籍不同之处。所谓求真,就是编写过程中,任何知识点都应当是科学的,得到心理学家认可的。绝对不能出现有错误的观点与原理。当然,这并不排除我们会提出一些自己的看法,并不妨碍我们对学科体系的创新。所谓求简,就是简明扼要地阐述心理科学的基本原理与基本规律;就是尽可能压缩每本书的字数,让使用者有自己再次创新的机会,让学习者有思考吸收的空间。我们一直认为,一本四五十
本书旨在让从事外经贸工作的学生熟练地掌握外经贸应用文写作的基础知识,培养学生对外经贸应用文体的写作技能,以便将来更好地服务行业,提高工作效率所编写。全书共分12个章节,着重介绍了外经贸行政、事务、进出口业务、中外合资、财经、商品宣传、公共关系、社交礼仪等文体的理论知识及写作技能。针对普通本专科院校财经类专业师生,特别是国际商务类专业学生在外经贸业务知识的理论和实践上具有重要指导意义...
本书“小组工作”与个案工作、社区工作并称为社会工作直接服务的三大方法,最初源自美国的移民安置馆(settlement house),目的是让新来的人们了解美国的民主价值观和生活方式,综合了教育、娱乐、社会支持和社区参与的内容。早期小组工作主要聚焦于成人教育、社会行动、。社会正义等宏观层面,后来受心理分析理论盛行的影响,逐渐转向团体治疗,以治疗个体心理及行为问题为中心。美国当代的小组工作大体可分为两大类:介入服务类小组和任务性小组。
安徽省作家莫幼群继时尚学随笔《人在时尚里容易发呆》、植物学随笔《草木皆喜》之后,又将文化散文的触角伸及音乐领域。本书就是作者在该领域的散文作品集,分“捡拾歌魂”、“减去一天”、“春风驴耳”三个部分,记录了听者心路历程,阐发了音乐精神幽微...
本教材根据现代网络社会的发展和全新的信息资源特点,在传统文献编目理论和现代信息组织理论的指导下,从图书到网络资源全面系统地介绍了信息描述的基本理论。其中包括《国际标准书目著录(isbd)》格式、机读目录(marc)格式和网络信息资源描述的元数据理论。不仅包含传统的普通图书、连续出版物等文献信息的描述,还重点讨论了在现代网络环境下,网络信息资源的描述方法。对于现代网络信息描述所使用的标记语言、网络资源描述框架和元数据等?息技术亦进行了
王文广等编著的《媒体研究》分为七章,内容包括媒体总论、大众媒体、新媒体、媒体技术进化、媒体传播价值、媒体学科交叉、媒体未来等。既有对报纸、杂志、广播、电影、电视等传统媒体的详细介绍,又有对网络、电子出版物、手机传媒、多媒体、流媒体等新媒体的分析和展望,并从媒体技术与传播的角度阐述了媒体发展的总体趋势。内容翔实,结构清楚。本书可作为高等院校艺术、设计、动画、媒体和广告等专业教学使用,也可?媒体艺术设计爱好者自学使用...
本书从技术和战略两个层面对中小企业共生模式的机理与控制机制进行了系统的分析和研究,并提出了企业边界弹塑性变形模型、共生演进模型、凝聚力评价模型等...
新民团是新桂系为了维持割据统治地位、壮大实力而组建训练的一支全民性的多功能准武装组织。它的产生,与当时的国内外形势密切相关。 就国内形势说,新桂系在中原大战后遭受空前的挫败,对外扩张的空间被压缩,同时广西贫穷落后、财政困难,需要采取新的政策、寻找新的发展方式,新桂系的统治地位才能维持和巩固;就国际关系方面而言,第二次世界大战正在酝酿,日本把侵略矛头对准中国,扩军备战成为潮流。在白崇禧的主导和黄旭初的协助下,新民团的编练进展迅速。
本书是安徽省高校质量工程教学研究重大项目“思想政治理论课‘实践教学全覆盖’研究”的结项成果。书中以马克思主义的实践理论为指导,以高校思想政治理论课实践教学现状与问题为出发点,主要探讨实践教学在大学生思想政治理论课教育教学中的功能和作用。全书共分为三篇,内容主要包括实践教学与实践基地建设、实践教学与大学生创新能力培 养、实践教学全覆盖的实施与展望等。本书旨在为高校思想政治理论课教学改革、实践教学,尤其是推进“实践教学全覆盖”起到一定的参
《儿童心理学学习指导》一书旨在对儿童心理学领域的目前的知识状态进行全面的、准确的描绘。“真实地向读者奉献了一部完整的儿童心理学”。该书详细地论述了发展心理学的哲学、概念与方法论以及各种理论模型,如动力系统理论、生物生态模型、现象学生态系统理论以及各种研究取向等。相比其他心理学理论方面的书籍,本书增加了 “现象学生态系统理论:多元群体的发展”和“积极的青年发展:理论、研究与应用”。这一变化显然与当代儿童(发展)心理学中“系统发展理论”逐
学前美术教育通过美术手段,培养儿童的审美、想象和创造力等综合素质。简笔画是幼儿园教师在课堂上经常用到的一种形象化的教学手段,它在幼儿教育活动中发挥着非常重要的作用。本书根据学前教育专业教学计划和教学大纲的要求进行编写,主要介绍简笔画的造型特点和规律,针对植物、动物、生活类、人物、风景的简笔画造型原理进行系统分析和图解,并详细介绍了简笔画的设计原则和创编方法。在编写过程中,注重把握造型规律,对物象形体结构特征进行简化、概括、夸张、拟人,
数学是研究数量关系和空间形式的科学;数学是培养学生思维的重要学科,数学被称为思维的体操。根据《中小学教师培训课程指导标准》的精神,秉承师德为先、能力为重、学生为本、实践导向、分层培训的理念,把小学数学教师培训的内容分为五大部分:一是数学学科整体理解;二是数与代数;三是图形与几何;四是统计与概率;五是综合与实践。这五大部分又分为22个二级指标,每个二级指标又分为若干个具体问题。本书按照这样的框架和体系,参照《数学课程标准》及近期新人教版
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》,使廉洁文化“进教材、进课堂、进头脑”的“三进”活动落地生根;教育引导大学生系统了解党的十八大以来以习近平为核心的党中央全面从严治党和反腐败工作取得的伟大成就,认识腐败及成因,自觉修身养性,抵制和远离腐败文化侵蚀,全面提高新时代大学生的政治思想素质。 在开设廉洁文化课的教学过程中,组织一批有丰富纪检监察工作实践经验的纪检人员和具
本书定位于新中国成立初期公立大学的接收和改造的全过程,通过史论结合的方式编写,内容上以国民政府时期的公立大学为切入点,借助珍贵的历史资料,以详实史料为基础的研究,不仅还原历史本来面貌,而且对这次接收与改造的结果进行了成果评价。本书通过阐释接收与改造后的公立大学发展状况,以历史唯物主义的角度评教改造成果的科学性和实效性,主要内容包括接收和改造的背景、历史过程、接受和改造的基本成效、经验与启示等...
本书从人本主义心理学入手,结合教育叙事学和发生学理论,从作为外语教育家的皖籍名士朱光潜先生视角,以其六十多年外语教育历程为经,以其语言观、语言教育、语言翻译和教育思想为纬,在古今中外文化交流的历史坐标上,探析其外语教育思想的文化底蕴及现实价值。 朱光潜外语教育思想特色鲜明,对于当今外语教育发展战略、新文科外语人才培养以及教师发展研究具有现实启示。不仅如此,朱光潜外语教育思想也是一代外语教育家们在从民国到共和国历史语境变迁和时代要求下始
本书集理论介绍与案例分析为一体,引导人们更多地关注社会现实和虚拟网络交际中的话语冲突问题,探寻构建和谐人际关系的举措,以便为冲突性话语研究提供有益补充,同时也为网络舆情管控提供有益借鉴。本书采用文献分析法,通过研读大量文献,理清冲突性话语研究现状和发展趋势,找出现有研究存在的不足,并以此作为本研究的出发点。另外通过从主流网站收集冲突性话语自建语料库,采用定量和定性相结合方法标注、统计、分析、讨论立场焦点、语用手段、言据性据素使用、身份
本书选取中国红十字运动发展历史上有重要影响力的人物和事件,编写成《跨越国界的仁爱——1923年救援日本关东大地震的故事》《三十年代青年的光辉榜样——抗战时期上海煤业救护队的故事》《中国的辛德勒——拉贝的故事》《中国红十字会首任女会长——李德全的故事》《“非典”危机——中国红十字会“抗非”的故事》五个分册,依据历史事实,用通俗易懂、朴实无华的文字,客观再现了红十字人物的很好贡献及红十字运动历史的真实场景,传播了红十字理念,从而达到“告诉
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。本书立足思想政治理论课教学实践,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,着力从热点问题、德性培育、素质提升、文化育人、精神育人、教书育人及实践育人等多层面探讨新时代大学生思想政治教育的内涵、价值及路径等。书中既有高校大学生思想政治教育的普遍性研究,又有高职院校大学生思想政治教育的特殊性研究;既有教育理论思考,又有教学经验总结;既有学理性阐释,又有对策性研究。不断推进思政课教学改革创新,不断
近年来,随着红十字运动研究的发展,与其相关的资料建设日益得到重视,但红十字运动的研究资料,多见于红十字会的公开出版物及内部交流资料、档案、报刊、地方文史资料等中,相当零散,为研究工作的开展带来诸多不便。为此,红十字运动研究中心精选珍贵资料,编辑整理成《中国红十字运动史料选编》,本书是其第十八辑。本书主要辑录的是中国红十字运动1947年的资料,编选原则与已出版的资料大体保持一致,重要文献如《复员期间中华民国红十字会支会组织规程草案》《中
本教材基于联结主义理论背景,采用基于语料库的语言属性统计方法和数据库技术,分析了汉语词汇及亚词汇系统的特点及发展规律,探讨了汉语作为第二语言的词汇习得的过程及其特点。全书从心理学实验研究角度讨论了第二语言词汇习得的研究设计,提出了第二语言的词汇习得的理论框架。书中着重探讨了第二语言词汇习得的三个方面:亚词汇系统的汉字系统的特点及其发展过程,并提出了汉字的心理词典表征模型;词语的句法功能、词语搭配知识与第二语言词汇习得的关系;以中介语对
本教材共十三章,主要内容包括美与美育、自然美、音乐美、绘画美、舞蹈美、戏曲美、书法美、文学美、建筑美、雕塑美、服饰美、器皿美和饮食美。本教材将美学基础理论、审美欣赏和创造实践有机结合在一起,既不脱离美学的哲学品位,又强调在美学观点中紧密联系并指导实践,探讨和揭示审美的特征和规律,同时引导学生对美的欣赏和创造。 本教材遵循审美认识规律,由浅入深地引导学生感受美、欣赏美、创造美,逐步提高学生的审美能力。 本教材融入了实践内容,包含书法临摹
本书从“第二课堂+”出发,围绕“五育”并举,设计涵盖德育实践、创新创业教育实践、体育实践、美育实践、劳动教育5个板块,从概述、组织与管理、设计与开展三个方面展开具体阐述,并以闽江学院为例,系统阐述高校第二课堂学习模块的组织、设计与实施,把立德树人理念落到实处,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,坚持改革创新,充分发挥第二课堂在高校教学工作中的辅助与支撑作用,真正做到适应社会需要,实现高素质复合型人才培养目标,培养德智体美劳全面发展的社
本书共五个项目:公共关系认知、公共关系活动技巧、公共关系活动策划与实施、公共关系活动与宣传、舆情分析与公关危机处理。主要内容包括:公共关系概论;公共关系的历史;公共关系的职能与基本原则等...
本书是一部以初中生数学思维培养为研究对象的学术专著,初中数学核心素养的落实离不开学生的数学思维培养,本书作者结合几十年中学数学教学实践与研究,总结出初中生数学思维培养的实践经验,即根据数学的本质要求,结合数学特点,多角度培养学生的数学思维品质。本书阐述了数学问题教学的意义:通过问题变式教学,培养学生数学思维品质;通过教材例、习题研究,发掘教学资源,培养学生思维能力;通过数学思维品质的培养,落实数学核心素养;通过单元教学设计,整体把握知
数学是思维的体操,思维是数学的灵魂。数学作为一门思维性极强的学科,对学生思维的训练一直是教学的重点。本书侧重于帮助孩子提升思维能力,在苏教版小学数学教材中介绍的八种解题策略的基础上,提炼一线教师多年的教学经验,又增添了八种解题策略,形成了应对万变题型的“小学数学解题策略十六法”,典型的解题策略有:图示法、列举法、方程法、对应法、操作法、重叠法等十六种解题策略,不仅能获取解题技巧,还能积累丰富的数学思考经验。真可谓“方法齐备,解题推荐”
该书是国家自然科学基金项目资助项目“基于GPS技术的小学生放学路径与城市空间结构协同优化策略研究(51208162)”的研究成果。本书围绕以营造安全、安心的小学生放学路径及相应的城市空间为目标,运用全球定位系统行动追迹、行为观察、多变量解析等定量化的研究方法,对小学生放学从离校到归家的全程行动路径进行持续无间断的计测与分析,最终从城市空间与小学生放学行为特征关联性的角度提出了科学的改善策略。全书内容主要包括:相关理论的分析及文献研究、
本书广泛收集义安历史文化资料,深入挖掘义安人文自然背景,全力发掘义安社会和经济发展的历史面貌,以七个展厅布局结构为载体,编撰成书。内容主要包括第一展厅“序厅”、第二展厅“文化渊源”、第三展厅“生态义安”、第四展厅“义安名人”、第五展厅“民俗文化”、第六展厅“红色人文”、第七展厅“布展年代”,全面呈现义安文化、历史、自然、社会、经济等方面的精神内涵与鲜明特质,系统打造义安的人文形象,着力构建义安地域的特色文化、精神内涵、人文气象,彰显了
本书对省属27所本科高校定点帮扶贫困村工作进行调研,并进村实地考察,根据研究的内容,面向贫困户、贫困村干部、高校驻村工作队、高校参与扶贫开发工作的教师等不同对象,以促进两大战略有机衔接作为主线,设计一套调查问卷,并对调查结果进行统计分析。本书本着问题导向,研究的内容主要有:阐明脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接的内涵与必要性,从实践层面探索脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接的可行性,从村级层面分析两大战略有机衔接存在的问题与解决路径,提出地方高校促进
本教材以《要求》为依据,优化课程内容,重组课程结构,构建以能力为核心的课程体系。结合“互联网+”背景下大学生网络生活实际以及基于在临床心理咨询实践中发现的日益严重的亲子关系冲突对大学生心理成长影响的深层性和普遍性,在教学内容中增设“网络心理”和“亲子冲突”两章内容。为帮助大学生学会处理与父母冲突的技巧,未来成为更好的父母,创建幸福和谐的新生家庭,在查阅了诸多文献的基础上,编写了“与父母和解——大学生亲子冲突的应对”这章有创新性的内
安徽农业大学是安徽省政府与农业部共建的重点高校,已有八十多年办学历史,多年来为国家培养了20多万农业和各类优秀人才,在安徽省及全国都产生了较大影响。本书汇集了安徽农业大学2019年全校各项工作的主要情况和重要信息,翔实地记录了学校2019年各方面工作及各项事业发展的基本内容。本书包含了,学校概况、本科生教育教学与人才培养、研究生培养与学位教育、成人教育与非学历教育、科学研究、科技推广与社会服务、对外交流合作与国际教育、发文目录、光荣榜
随着我国高等教育大众化进程加速,青年教师日益成为高校中重要的人力资源,他们能否在工作岗位上承担起职业所赋予的责任,是高校可持续发展的关键所在。与此同时,高校师资队伍竞争日益加剧,教师流动越来越频繁,如何保留青年教师,以及如何壮大优秀教师队伍成为高校亟待解决的问题。 本书以高校青年教师教学发展的基本理论为起点,立足青年教师教学发展的现实诉求,深度剖析青年教师教学发展的核心要素,并通过访谈与问卷调查,对青年教师的现实境况进行分析、归纳和总
《学前儿童社会教育》是高等职业院校学前教育专业的专业核心教材,旨在培养学生走向工作岗位后引导学前儿童社会性发展,实施社会领域教育教学活动的素养,是理论与实践并重的一门课程。本书内容主要包含两部分:第一部分为学前儿童社会教育的基本原理,内容包含学前儿童社会教育的目标、内容、教育方法、教育评价等,便于学生从总体上理解学前儿童社会领域教育。第二部分为学前儿童社会性核心经验的发展与教育。分析个体社会性发展内容,结合《幼儿园教育指导纲要》中对社
本书首先对课程评价的相关概念进行解释,再通过问卷调查和对典型教学评价量表进行分析,以了解中学生物课堂教学评价现状。本书针对中学生物课堂教学存在的问题,结合新课程改革理论以及现行基础教育课程改革的趋势,在重构课堂教学评价标准的措施上,提出在完善生物课堂教学评价理论上,要转变评价理念、规范评价程序,使课堂教学评价走向常规化;在教学方式上,确立教师和学生在课堂教学的地位、鼓励教师研究课堂教学评价等建议...
《“大学生职业发展与就业指导”习题集》是“大学生职业发展”和“大学生就业指导”等公选课的配套教辅材料。编写这本书的初衷是帮助大学生巩固课堂所学知识,通过练习进一步增强大学生对生涯规划和求职就业过程中细节问题的掌握,为今后职业生涯规划和求职就业实践提供帮助...
本书是在对经济类、管理类应用型本科教学实践的基础上,总结和归纳而写。 本书这次修订,主要从三个方面进行:,在结构方面。对原书中部分章节的编排做了一些调整,使本书的结构更加合理。第二,在内容方面。将原书中陈旧的内容用近期新的资料覆盖。第三,在知识自测题方面。将原书中的选择题、判断题和计算题的题量进行了扩充,以更适合应用型的需要。 本书适用于高等学校经济类、管理类专业统计学课程...
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
老王子
宋瑞祥 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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