【社会科学书籍】社会科学书籍推荐及报价

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社会科学

出版社：甘肃教育出版社

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教学价值观念论

李长吉 / 2004-11-01 / 甘肃教育出版社

¥10.2(7折)定价:~~¥14.5~~

在按照自己选择的线路进行一番徜徉后，留下了一些或清晰或模糊，或深或浅，或有序或凌乱的脚印，对此可以归纳以下几点：　　1、教学价值观念在形式上是主观的，在内容上是客观的，它不是纯粹的心灵之约，也不是教学属性的直观写照，更不是神秘之物，它产生并展现于教学活动中。　　2、我国传统教学价值观念来看，在教学价值主体上，具有家庭本位、教师本位的特点，在教学本位价值上，一以贯之的是儒家伦理道德的养成。　　3、我国当代教学价值观念的状况极为复杂，教师

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会宁教育

武玉鹏，张明，张伟军著 / 2020-03-01 / 甘肃教育出版社

¥54.6(7折)定价:~~¥78.0~~

本书主要内容包括: “苦瘠甲天下”与不屈不挠的会宁人、崇教重学, 会宁人的生存文化与选择智慧、承古启今, 会宁教育再续当代传奇、会宁教育的精神与灵魂、教育 —— 会宁领导的压力和动力等...

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老教案——朱训德先生教案手稿

定西市档案局编 / 2019-01-01 / 甘肃教育出版社

¥42.0(6折)定价:~~¥70.0~~

本书稿为19世纪80年代中职学校语文教案辑录, 是作者多年从事中职语文教学的杰出成果。教案内容涉及古今中外文学经典, 教案结构分为教学目的、重难点、基本内容、方法等。教案中作者对每篇课文结合本校学生实际都做了详尽、细致的内容设计, 有助于学生快速理解课文内容, 领悟中心思想, 进而深刻体会其文学价值。此外, 本教案硬笔书法整齐、端正、刚柔并济, 充分展示了作者高超的书法技艺。因此, 本教案不仅是一本展现时代特色、内容精致的优质教案,

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学校课程推进

张海鹰，张炳意编著 / 2018-05-01 / 甘肃教育出版社

¥61.2(7.2折)定价:~~¥85.0~~

本书从我省地方与学校课程示范建设项目实施的背景、内容、组织及管理等方面入手, 简要论述学校课程建设要求, 并对项目实施的成果和价值进行分析。内容包括: 项目概述 ; 基础教育课程改革发展概览 ; 学校课程建设项目启动等...

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学校课程案例

邵建军，魏南霞，刘淑明编著 / 2018-05-01 / 甘肃教育出版社

¥28.8(6折)定价:~~¥48.0~~

《栄课程案例/义务教育地方课程与栄课程建设丛书》以我省地方与学校课程示范建设项目所取得的成果为出发点，以项目学校实际发生的学校课程情境为主要视域，内容包括：学校课程实施策略；学校课程的规划；学校课程的实施与管理；学校课程纲要的设计等...

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学校课程实践

李博[等]编著 / 2018-05-01 / 甘肃教育出版社

¥68.4(7.2折)定价:~~¥95.0~~

本书是我省学校课程实施中的经验成果汇编。分课程体系建构的探索、利用本土资源的尝试、形成办学特色的努力、科学管理课程的创新。内容包括: 勤浇礼仪之花喜结文明之果 ; 拓展视野挖资源立足校情促发展等...

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学校课程探究

张炳意，田永丰，牛富俭编著 / 2018-05-01 / 甘肃教育出版社

¥23.0(7.2折)定价:~~¥32.0~~

《学校课程探究/义务教育地方课程与栄课程建设丛书》内容涉及以下几个方面：一是从学校课程实施的制约因素分析开始，寻求对策，提出我省三级课程的具体要求；二是构建有利于学校课程实施的课程管理制度，重点探讨教育行政部门如何适应三级课程的管理问题；三是从教研的角度讨论教研员在学校课程建设中的角色分担与实践策略；四是探索如何做好学校课程的教学实施和评价...

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基于课程标准的小学数学课程教学与评价研究

张炳意著 / 2021-09-01 / 甘肃教育出版社

¥40.6(7折)定价:~~¥58.0~~

本书以数学课程标准的理解与落实为主线展开，内容主要包括数学课程标准要点解析、数学教材分析、学业质量标准与学业质量评价、有效教学的理解与实施等...

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课堂观察与分析方法

王鉴李泽林 / 2022-12-01 / 甘肃教育出版社

¥53.7(6.1折)定价:~~¥88.0~~

这是一本关于课堂教学研究的教育类专著，作者按照认识事物的一般规律，从观察、感悟、访谈等感性认识入手，深入到分析、诠释、反思等理性研究，全面系统地介绍了常用的课堂观察方法与分析技术，尤其对当下比较优选的“弗兰德斯互动分析方法”作了重点介绍。在阐释课堂观察理论的同时，本书还针对不同的应用场景列举了许多实用的案例，诸如在一般课堂、视频课堂、专业听评课上的观察方法与分析方法，有助于教师对这些方法与技术建立起客观、立体的理性认识，并达到改进课堂

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小学数学教育研究(1949-2019)

刘久成徐建星潘婉如 / 2023-09-01 / 甘肃教育出版社

¥58.8(6折)定价:~~¥98.0~~

本书为“小学学科教育研究丛书”中的一册，主要介绍了1949—2019年70年小学数学教育研究的成果。作者将1949年以来小学数学教育研究成果划分为六个主要方面，即课程研究、教材研究、教学研究、学习研究、评价研究和教师专业发展研究。每一方面，首先概述其研究历程和阶段特征，接着分专题呈现不同时期、不同学者的主要观点，并对已有研究进行归纳和评析，最后回顾我们走过的历程，揭示我国小学数学教育基本规律，展望新时代背景下我国小学数学教育研究的趋势

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课堂志的研究:理论、实践及量表开发

高天明著 / 2016-06-01 / 甘肃教育出版社

¥18.7(7.2折)定价:~~¥26.0~~

本书共分为上编课堂观察的理论、中编课堂观察的实践、下编课堂观察的工具三编, 主要内容包括: 国外课堂观察工具研究发展: 以美国为例 ; 我国课堂观察量表文献综述等...

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中外小学外语 --课程标准比较研究

王骏，申卫革，易娜伊等著 / 2017-12-01 / 甘肃教育出版社

¥18.6(4.9折)定价:~~¥38.0~~

本书有助于我们了解不同国家小学课程改革的背景、动态、特点, 揭示课程标准研制的内在规律, 拓展小学课程设计视野, 提高课程编制的科学化水平 ; 有助于我们借鉴国外的成功做法, 结合我国小学教育的实际与问题, 完善我国小学课程标准文本, 推动我国小学课程改革的理论研究和实践探索...

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学思漫记

焦宪庆著 / 2017-04-01 / 甘肃教育出版社

¥29.2(4.3折)定价:~~¥68.0~~

本书主要内容包括: 谈古典诗歌的教学与欣赏、培养问题意识, 转变学习方式、长文“短”教三法、浅谈语文教师的课堂语言表达技巧、例谈学生口头表达的培养等...

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中外小学科学课程标准比较研究

潘洪建等著 / 2017-10-01 / 甘肃教育出版社

¥20.8(3.2折)定价:~~¥65.0~~

本书首先概述不同国家科学教育改革历程, 再从小学科学课程的设计思路、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面进行中外比较, 概括异同所在, 分析异同存在的原因, 最后据此提出国外标准对我国的启示。在多个国别比较研究之后, 对国外各个国家的课程标准进行较为系统的梳理, 总结国外小学科学课程改革的基本趋势, 提出优化与改进我国小学科学课程标准的系列建议...

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中外小学数学课程标准比较研究

刘久成，徐建星等著 / 2017-09-01 / 甘肃教育出版社

¥42.9(5.5折)定价:~~¥78.0~~

中外小学课程标准比较研究，有助于我们了解不同国家小学课程改革的背景、动态、特点，揭示课程标准研制的内在规律，拓展小学课程设计视野，提高课程编制的科学化水平；有助于我们借鉴国外的成功做法，结台我国小学教育的实际与问题，完善我国小学课程标准文本，推动我国小学课程改革的理论研究和实践探索...

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中外小学社会课程标准比较研究

赵明玉，翟楠等著 / 2017-12-01 / 甘肃教育出版社

¥41.3(5.5折)定价:~~¥75.0~~

本书旨在通过对各国社会课程标准的比较, 勾勒和概括出社会课程共有的特征及其发展趋势, 同时展现不同国家各具特色的差异性, 从而取长补短。全书共选取了英、美、加、澳、日、韩等八个国家, 在翻译和评介其社会课程标准的基础上, 对中外课标的异同进行了充分的比较研究...

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小学语文教育研究(1949-2019)

张华赵明玉王聪颖 / 2023-11-01 / 甘肃教育出版社

¥57.4(7折)定价:~~¥82.0~~

本书为“小学学科教育研究丛书”中的一册，主要回顾和总结了1949年至2019年间我国小学语文教育研究走过的辉煌历程和取得的很好成就。具体内容涉及小学语文课程研究、教学研究、教师发展研究、学习研究、评价研究等诸多方面。作者通过对70年来小学语文学科教育研究的基本情况的概述，对不同研究阶段相关背景和研究特点的梳理，力图勾勒出70年小学语文学科教育研究发展的历史轨迹和脉络，从而为未来我国小学语文教育发展、研究和决策提供可资参考的路径和方向.

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