博物馆观众评估

本书选取了2018—2020年山东博物馆开展的典型观众评估案例，并采用问卷调查法、无干扰跟踪观察法、访谈法等进行研究，而且较多地呈现了展览评估案例。不可否认，展览即教育载体，而且是博物馆波及观众数量最多的教育载体，随着精准化服务时代的到来，配套的教育项目评估亦是未来高质量教育服务的基础。博物馆教育分为线上教育和线下教育，本书呈现的主要是线上教育评估案例，但是线下教育项目的评估也在进行中。关于教育项目评估，无论是在理论上还是在方法上，本

中国传统文化

《中国传统文化/21世纪应用型人才培养“十三五”规划教材》将通行文化教材中忽略的传统体育养生运动、传统军事制度、传统信息传递方式和传统教育纳入编写范畴。这样安排是因为地理自然环境造就了中国人的形貌和生存方式、社会构架模式及社群人际交往等各种主观思想，并最终在各个具体文化范畴内体现出来。　　为拓宽学生知识面，我们还在每章之后设置了“拓展阅读”和“自我测试”两个环节。“拓展阅读”通过引用传统文献或文化研究著作原文，既能够拓宽学生的文化

高校和谐校园理论与实践

本书立足于高校和谐校园理论与实践这一完整的大系统，把和谐教育理论与实践、和谐教学理论与实践、和谐科研理论与实践、和谐管理理论与实践、和谐服务理论与实践、和谐环境理论与实践融为一体，在借鉴已有研究成果的基础上，力求揭示出高校和谐校园的内在发展模式与外在实现途径，并以山东为例设计出山东省高校构建和谐校园的战略规划，以服务于建设社会主义和谐社会的伟大实践...

语言文字信息处理

本书介绍了语言文字信息处理主要分支领域的基本原理、基础知识和基本技能，包括绪论、中文电脑基础、汉字编码原理、文稿编辑技巧、中文模式识别与语音处理、中文信息库、中文计算机辅助教学以及电子出版八章...

泺尚创意中国调研报告2016

本书是一本关于国内文化创意产业发展的年度报告，由六个专题调研报告组成，前三篇分别对各省区、各代表城市、各文化企业进行发展评估，分析问题，提出建议；第四篇介绍著名文化产业专家学者精彩观点；第五篇全面盘点了本年度文化创意产业热点事件；第六篇深度解读本年度创意关键词...

2016-山东发展统计报告

本书汇集了2015年全省统计系统精干力量撰写的年度和专题统计分析报告，凝聚了全省广大统计工作者的辛勤劳动。它从统计的视角，记录了各行各业取得的发展业绩，深刻分析了发展过程中存在的矛盾和问题，提出了许多借鉴性较高的政策建议，具有很强的实用性和前瞻性...

大学教学论基础

地方本科院校创新性应用型人才培养模式研究

本书为山东省高等学校教学改革研究重点项目。主要论述了高等教育的大众化与应用型人才培养、建设“创新型国家”与创新型人才培养、地方本科院校人才培养目标定位与规格设计、创新性应用型人才培养方案的制定、创新性应用型人才培养的课程体系构建、创新性应用型人才培养的实践教学体系等...

地方新建本科院校协同创新与协同育人模式研究

《地方新建本科院校协同创新与协同育人模式研究》共七章节，内容包括高等学校协同创新与协同育人的理论基础、协同创新背景下高等学校的价值选择、协同创新背景下的产学研合作教育、中国的产学研合作教育、协同创新背景下我国高等学校的人才培养模式等。本书给供相关学者参考阅读...

中华福文化

本书对具有5000年历史的中华福文化进行了详细的介绍以及解读。全书详细论述了“福文化”的内涵、变迁、意义，以及中华福文化的表现形式、发展变迁和信仰根本等3个方面...

网事悠悠

《齐鲁网评之星：网事悠悠》为山东省网络文化办公室编的《齐鲁网评之星》系列丛书中的一部，是对山东省优秀网评作者历年来优秀网评文章的结集出版。《齐鲁网评之星：网事悠悠》中的文章以理性思考为基础，对时事和思潮进行了及时、公允的评论。弘扬了正气，解释了疑惑，对网络舆论进行了理性引导，让读者感受到了“理性思考”的力量...

多维视角下的语言学研究

本书收录了提交山东省国外语言学学会2015年会并经学会常务理事会专家遴选出来的37篇学术论文，这些论文从多维视角对语言进行了多角度、多方位和多重目的的研究，以开阔的视野阐述了语言学研究在当代的新进展，涵盖了语言教育政策、通识教育、学术英语、信息技术与外语教学、出国考试英语教学、翻转课堂、翻译研究、语言学理论研究、文化生态等诸多方面...

变革中的高等教育

本书是笔者从事高等教育研究30年的一个缩影，它记录着闭笔者的心路历程。本书共分10部分，涵盖了智库建设、高等教育发展战略、地方高校建设等方面的内容多位宏观研究的文章，涉及高等教育的众多方面。多为实证性研究，既有自己的理论研究成果，也有翻译国外学者的研究成果...

贤集齐鲁掇菁撷华

本书是收录了《在职博士后管理工作探析》《高校博士后招收的难点与对策》《对高校博士后管理过程中若干问题的探讨》《高校青年教师培养与师资博士后制度创新研究》等文章...

无限风光在险峰

高校教师职业道德修养

主要包括道德是为人处世的行为准则、人民教师应有高尚职业道德、教师职业道德的本质与基本构成、教师职业道德的形成、特点与社会功能、教师职业道德的原则、教师职业道德的主要规范、教师职业道德的内化、教师个体道德品质的养成、教师个体高尚人格的塑造、教师道德行为的选择等方面的内容...

中医药科研诚信与学术规范

本书充分发挥案例教育的特殊作用, 通过对学术行为和学术风气方面典型案例的生动描述, 使研究生了解作为学业中重要环节的学术研究可能会面临哪些学术规范与学术道德问题, 以及应该如何正确地处理此类问题, 进而使自己树立正确的学术价值观, 养成良好的学风...

应用型本科高校创新创业教育模式转型与升级:第五届环渤海高等教

本书共收录学术论文47篇，所选论文围绕“应用型本科高校创新创业教育模式转型与升级”会议主题，从创新创业教育理念创新、应用型人才培养、专业教育融合、信息技术赋能教育现代化、协同育人机制、实践探索与经验总结、课程体系建设、思政教育融合、师资队伍建设、评价研究等方面探讨创新创业人才培养的基本路径与策略，集中反映了环渤海地区高校创新创业人才培养的研究动向，对于教育教学工作有着积极的指导意义，对于激发全社会创新创业动能，更好地服务于环渤海区域经

山师学人与山师学报:教育学心理学研究卷

本书主要选取了《山东师范大学学报》自1957~2000年期间发表的山师学人发表在山师学报上教育学心理学论文，属于学报的文粹书系的一种，可以展现学报的发展历史，也折射出了中国学术的变迁的历史。其所选取的很好论文作者大都是在教育学心理学研究方面具有全国影响的学者，其内容包括中国教育学历史、教育理论...

人才研究 .第六辑

本书为山东高等教育人才研究会会员已发表或未发表的高等教育人才学论文选，内容涵括高校人才发展、人才培养、人才管理、高校教学教改何思想政治教育等多个方面，内容广泛、材料详实，揭示了新时代以来高等教育人才研究的趋势与规律，展示了山东省高等教育人才研究的丰富性与多样性...

21世纪初中国志愿服务的发展和探索:以J市和C市为例

本书不仅比较客观地呈现了我国志愿服务近二十年来的发展历程和现状，而且基于扎实的实证资料，提出了中国志愿服务组织的“分类坐标”“道德资源”“政治资本”“志愿服务中的公共领域”等全新的概念视角，为建立我们自己的志愿服务理论做出了重大贡献...

在思与行中积淀数学教学的智慧

本书是山东省实验中学校本教材。本书以“发展学生思维能力、培养学生健全人格、提升数学核心素养”的教学理念，以“情境创设，问题导学，自主探究”为特点的“问题探究教学模式”，结合作者自己多年的教学、外出学习、听课、暑期研修中的一些心得，以及教学实践中的一些成果，一些典型课例的思考等集结成册...

守望幸福 砥砺前行——一位教育工作者的行与思

《教育随笔》中一个个生动的故事，记录作者走过教育之路的历历足迹，抒写教育人生的挚爱真情。《书海扬帆》里记录了作者拜读经典书籍后的感悟，有如饥似渴的吸引，有心领神会的轻松愉悦，有亲切可人的温馨舒畅。在书香的沐浴中体验成长的幸福。《听课札记》中使我们走进名师课例，感受他们思想，启迪心灵智慧，指引前进方向。《培训情思》不论是给教师培训，还是自己参加培训，聆听专家教诲中有思考，感受名师实践中有提升，学习就有进步，付出中都有收获，参加培训是教师

明行动之道 筑事业之基——高校辅导员实战手册

本书共有四大部分。部分是分年级学生工作周历，按照每年级每学期，准确到每个周的学生工作重点，告知辅导员提前预知、提前规划。第二部分是学生工作基础问答，从思想政治教育、学风建设、班级建设、安全稳定、资困助学、心理健康、就业创业、党团建设等多个方面对辅导员在实际工作中遇到的问题进行解答。第三部分是校园突发事件应急预案，提升辅导员面对突发危机时的应急处理能力。第四部分是工作案例分享，以真实案例给辅导员以提示，给出相关事件处理思路和办法，提升工

语音学田野调查方法与实践:黔东苗语(新寨)个案研究

本书基于“语言学的语音学”研究理念，采用音位分析与归纳、声学、生理及感知研究的方法与手段，目的是更好地呈现语言的真实面貌。本书内容可以概括为以下四个方面：一是详细阐述了语音学田野调查的方法与实践技巧，并据此调查了新寨苗语，挖掘出一个类型独特的语言系统；二是研究辅音、元音和声调的声学特性，探讨声学元音图在发音生理运动与声学表现之间所起的关联作用，并利用声学参数构建了单字调与双字调的区别特征系统；三是通过嗓音研究以及特殊嗓音发声类型阐释语

基于事件识解的构式语法与现代汉语复杂述谓构式

本书共七章。第一章概述, 阐明本书探讨的理论问题和语言实例 ; 第二章梳理构式语法的发展和当前形势, 指出构式语法的问题 ; 第三章介绍事件在语言习得中的核心作用, 评析各家对事件的研究 ; 第四章描述语言对事件进行呈现时的认知心理过程, 并以此为基础阐明情境编码假设在语言对事件进行表征时的基本步骤 ; 第五章讨论语言研究中相关概念的理论地位和作用, 如动词、构式、凸显机制等 ; 第六章基于事件, 利用情境编码假设研究现代汉语复杂述谓

新时代中国特色社会主义文化认同研究

《新时代中国特色社会主义文化认同研究》是新时代境遇下对中国特色社会主义文化认同问题进行系统研究的论著。本书遵循从理论到实践、从目标到过程的研究思路，以新时代为时空境遇，把中国特色社会主义文化认同作为一个特定的研究对象，探讨它的理论基础，研究它的现实状况，并在此基础上对中国特色社会主义文化认同的有效推进进行系统化的设计，以期通过对这些问题的分析，对新时代中国特色社会主义文化认同问题做一个全景式的透视...

百廿芳华

2021年是山东大学建校一百二十周年，为此特编写本书以作纪念。全书共分十二篇章，以山东大学一百二十年来的发展历程为脉络，撷取历史长河中的杰出人物、标志性事件串联成珠，汇集成百廿学府的深厚文化底蕴，也隐喻山东大学这座古老学府芳华正茂和无限前程，在立德树人、创建担当民族复兴大任的世界品质大学的征途上昂首阔步，再创辉煌...

传统文化教育现代课程方法

本书是一部研究传统文化教育课程方法的论著。作者通过梳理中西方课程理论及方法演变，展现了中西方近现代以来中西课程发展史；结合中国很好传统文化教育资源，与我国课堂实施具体情况，吸收当前教育理论、学习理论和课程方法近期新研究成果，论证了各类学科传统文化教育教学的目标制定、内容选择、教学教程和教学评价等方面的10余种现代学习理论与教学模式。本书集理论方法与实践案例于一体，为广大教师提升传统文化教育素质提供了有益借鉴...

从小楹联到大诗教课程开发

本书包括六章二十三节, 大致可分为三部分, 分别回答了“课程开发由来、具体内容措施、意义”三个问题。第一部分包括第一、二、三章, 主要介绍了“从小楹联到大诗教课程开发”的过程、政策及理论依据和基本路径, 回答了“课程开发由来”这一问题。第二部分包括第四、五章, 解读了课程开发的具体内容措施, 提供了四十多节课例, 包括楹联诗词创作专题课, 楹联诗词与语文、数学、科学、音乐、综合实践、信息技术等课程整合课例, 以及有楹联诗词加盟的STE

普通高中“学习中心式”课堂教学实践探索

本书从发展的角度对麻醉学的基础知识、临床应用、近期新进展做了详细阐述，包括了作为临床科室的麻醉科工作范畴中临床麻醉、人体生理机能监测与调控、心肺脑复苏与急救以及疚痛诊疗等近代理论与技术的全部内容，不仅介绍了常用的麻醉技术，还系统介绍了临床常见病症的麻醉治疗措施，提及了疼痛治疗的内容。本书内容新颖、语言精练、重点突出、理论与实践相结合，对从事临床麻醉实践的同行有着重要的参考价值，不仅可以作为麻醉专业人士的参考读物，也有助于相关学科的住院

小学实验数学课程建设与实施的理论及实践

《小学实验数学课程建设与实施的理论及实践》共分七章，全面介绍了小学实验数学课程建设的背景、课程性质、课程内容、资源开发、评价策略、课程实施与区域推进策略等方面的具体内容。　　《小学实验数学课程建设与实施的理论及实践》也是作者对十几年来小学数学课程改革探索历程的总结提炼，理论先进，案例丰富，力求把握课程建设的新理念与数学教学的前沿理论，让理论、行动、案例相互融通，为一线教师提供实践参照...

《山东大学文学院史料丛编》 第一辑

主要辑录有关山东大学文学院相关史料，诸如人物传记、未刊著述、讲义、书法绘画等，多源出未曾刊行的档案资料、手稿，以稀见性、原始性、学术性为标准。第一辑主要辑录冯沅君、陆侃如先生相关资料...

一个都不能少

本书基于体育与健康课程标准，实施项目式体育教学，通过对体育课堂教学进行改革和创新，形成了体育课堂、阳光大课间、全员运动会三维一体的体育教学模式，使学生充分感受到体育运动的魅力。 书中具体分为“基于标准的全员运动会简介”“基于标准的课程纲要”等内容...

山东大学文学院史料丛编 第二辑

《山东大学文学院史料丛编》第二辑收录的材料主要有高亨《自传》五种、蒋天枢撰《关于高亨》、高亨《科学技术干部简历表》（1965年）等资料。这些材料辑录自高亨档案之中，多数为《高亨著作集林》所未收，是高亨研究的重要的原始资料。本辑收录讲义两种，一是山东大学堂时期讲义，如《山东高等学堂明儒学案讲义》，南通范铠所撰，清光绪三十三年山东大学堂石印本。这本讲义是山东大学堂的重要史料，也是山东大学堂课程设置和教学研究的重要见证。二是《说文部首解释》

古诗词创作入门六十课

本书以游戏通关的形式，既有讲解，也有练习，循序渐进地帮助读者掌握传统诗词的创作常识，易于掌握，具有文学常识普及的功能。书稿共分60关（章节），从平仄到格律、从五绝到律诗，进而介绍宋词和元曲的基本创作常识，每个关卡篇幅精炼短小，主题和内容相对独立，同时又环环相扣，自成体系，符合当代读者的阅读心理。从文学的角度论，此书稿的主要价值在于诗词格律的普及；从教育学和心理学的角度论，此书稿则是充分尊重儿童心理规律，应用程序教学理论，把传统文化的知

文化产业经营管理

《文化产业经营管理（修订版）》力求从文化产品生产经营的本体出发，探讨其规律性的东西。 此次修订在上一版基础上增加了第二章“公司治理：文化公司的权力与制衡的制度安排”和第六章“数字文化产业创新发展：新技术新业态新模式”。由于本次修订将重点放在文化企业生产经营的论述，因此删减了原版中的第五章“文化产业人力资源管理”...

早期新式小学国语教科书语言研究

本书共八章，内容包括：早期新式小学国语教科书概貌、教科书用字概况、教科书用字等级研究、教科书中的字表未收字研究、教科书用词概况、教科书中的词语共用性研究、教科书中的中国故事、教科书中的世界故事...

百廿芳华·时光的礼物

在山东大学青岛校区120岁生日之际，学子们怀揣满腔热忱，纷纷献上最赤诚的祝愿。落笔为念，一段段文字、一张张照片，背后是镌刻在青春律动里的力量和温暖。师生们用笔触和镜头记录下校园里的生动见闻和魅力瞬间，以一字一句述说故事，用一图一景表达情感。在这里，不仅可以看到青岛校区的旖旎风光和创新发展，更能感受百廿山大的文化底蕴和风骨内涵...

纸上瓣香:山东大学百廿校庆纪念花笺

本作品共五题，用五色印制，合计120页，取五彩百廿之意。作品正面60页为深色，供阅览观赏之用；背面60个页码为浅色即是花笺。第一题《百廿心花》，是说百廿山大人念兹在兹者，即百廿山大人的初心和终极追求。第二、三题的文辞取自作者旧作《全宋诗集句》，其中《前哲光风》是借集句赞颂山大前辈的高风亮节以及严谨治学、立德树人的品格，《校园俯仰》则是借集句抒发山大人身居校园、放眼天下的情怀。第四题《珠璧联辉》的内容取自作者自创自集珠璧联作品，命题隐喻

新媒体时代高校思想政治教育范式转换与实践

本书系统地分析了“新媒体时代”的特征，探讨了新媒体传播对思想政治教育的影响，在“新媒体时代”，思想政治教育传播的“新传播范式”要契合时代发展要求，思想政治教育传播应与“新”俱进，为思想政治教育“新传播范式”的构建寻找现实基础；从学理上分析了思想政治教育“新传播范式”构建的可行性和必要性，分析了思想政治教育“新传播范式”构建的基本逻辑和主要表征，思想政治教育的传播应建立在网络技术与传播路径相融通的基础上，实现“线上线下”的有效传播，保证

社会教育论

《社会教育论》是国内第一本以“社会教育论”命名的研究社会教育基本理论问题的学术专著。 本专著学术价值，突破教育学原理，主要以学校教育为解释框架的分析模式，提出社会教育是广义教育中，被社会组织化的教育，深化研究“社会就是学校”的教育理念，抢先发售提出社会教育研究方法是用教育学理论研究“社会”...

山东社科研究:2020

本套图书分上下册，上册为2020年山东社科论坛高质量论文50篇，下册为九省区黄河论坛暨山东社科论坛高质量论文50篇，共计100篇论文，70万字...

研究生论文写作技法讲堂录

近年来，研究生学位论文质量堪忧，研究生对写论文普遍感到焦虑。本书作者基于科技哲学的视角，结合多年指导博士、硕士研究生和科研的经验，针对博士和硕士研究生在论文写作中普遍存在的疑难问题，逐一对论文选题、资料搜集、主题凝练、框架构思、观点创新、写作规范、加工修改、投稿技巧等，进行了全面、深入地阐发。本书初稿曾作为作者在山东大学儒学高等研究院为全院硕士开设的通选必修课“人文科学方法论”的讲课内容，也曾在全国多所高校演讲过，受到了研究生们的欢迎

萃他山之石,润己玉之泽(第一卷)

本文集精选山东大学(威海)2017年至2019年的学术报告近20篇，涵盖文、理、工、经、管、法等各个学科，内容有具体问题的具体解决，也有宏观理论的远望前瞻；有感性的艺术与文学形象，也有理性的物理与数学之光。各专家学者给我们带来的都是深思熟虑后很精湛的思考；或引人深思，或开拓思路，既有专业领域的深入挖掘，也有雅俗共赏的理论普及，触目皆琳琅珠玉。这些报告，为莘莘学子创造了一个良好的学术氛围，让学生近距离领略大师的风采，感受学术的魅力...

普通高中综合实践活动课程教学实用策略

本书共分为四部分：部分是对各级综合实践活动课程文件的解读；第二部分是对综合实践活动课程各个内容的实践领悟；第三部分是研究性学习方法指导课教学设计；第四部分是《高中生综合实践活动课程指导》课程内容的教学案例。本书比较接地气，理论联系实际，理论结合案例，对于其他兄弟学校以及综合实践活动教师具有一定的借鉴参考作用...

高中数学新课程关于概率的教学误区及对策研究

本书根据作者多年的教学实践和经验，首先分析了高中新课程数学设置概率内容的基本理念、教育价值及教学要求。其次， 针对当前高中新课程中概率教学过程中存在的问题进行了分析研究，对其概念和方法应用产生的误区进行概括，并通过正反例将问题得以澄清。再次，以科学的数学教育理念为指导，以教与学对应的原理为核心，以提升数学核心素养为目标，提出了在教学过程中纠正误区的五个方面对策。很后，结合新课程概率初步内容的改革实验，对概率的教学提供一些教学建议和案例

山东省教育财务管理研究(第9辑)

本文集共收录山东省教育会计学会2019年度立项、2020年度结题、获学会三等奖以上的48项科研课题，研究课题论文内容广泛，涉及我省教育财会管理的各个方面，如政府会计改革、高校内部控制制度、管理会计在高校财务管理中的应用、高等教育和基础教育预算和决算管理研究、预算绩效评价、专项资金绩效评价、高校信息化建设、高校财会队伍建设以及中小学固定资产管理与优化等等...

融媒研究与探索2021

在全媒体时代，舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，本书主要是广播电视及媒体融合发展有关的新闻理论、采访实务、编辑制作、摄影摄像、播音主持、产业经营、广电技术、队伍建设、宣传实践等各领域适应媒体格局深刻变化、提升主流媒体传播力公信力影响力的实践与思考，以及其它相关的论文选题。本书记录了传媒裂变时期，媒体从业者对广播电视和媒体融合的理论探索和研究，有一定的资料价值，对加深媒体融合，推动广电事业高质量发展有一定的借鉴意义...

研究生公共汉语——初级读写

本教材实践“考教结合”的教学思路，生词、语言点和话题项目对标HSK三级考试大纲，帮助零起点学习者顺利通过HSK三级考试。本教材将阅读与写作紧密结合起来。语言输入是语言输出的前提,将写作科学、合理地融入阅读课中,读写结合,能提高学生汉语的应用能力。本教材阅读部分的词汇、语法等语言为写作提供语言图式,阅读的语篇为写作提供内容图式和结构图式,从而降低汉语学习者的写作难度。写作部分则借鉴任务型及过程式写作教学的理念，为学生的写作过程提供明晰的

当代中国文化变迁中的文化主体性问题研究

在理论层面上，本书始终将文化问题置于唯物史观的视野中加以阐释。同时，以文化自信的确立需要建构一套完整、理性、开放、包容的文化民族主义话语，激发和培养自觉的民族意识和民族精神，作为文化主体性研究的基本导向，梳理文化自卑的历史背景并进行学理分析，力图在文化比较的方法论原则建构、进而有助于形成文化比较的恰当态度方面有所贡献，为文化自信的确立奠定理论基石。从应用层面看，本书重点以大学生为对象，遵循学理性与政治性相统一的要求，探讨了其文化自信提

《文史哲》与中国人文学术编年(1951-2021)

创刊于1951年《文史哲》在同类刊物中保持着三项殊荣：创刊很早、发行量优选、出口量很多。《文史哲》杂志既是很为社会所关注的学术期刊，又一度是国外研究者认识中国学术的重要窗口。本书按时间顺序，将《文史哲》自创刊以来七十年来的发展历程进行了梳理，对期刊自身的重大事件、与期刊密切相关的重大文化事件以及每期杂志所刊发的重要文章进行了介绍，以期更为全面，同时又有重点地展示《文史哲》杂志的发展脉络。本书既是对《文史哲》杂志七十年办刊历程的概括和总