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本书包括凭“创新魔力”之魂结“低进高出”之果；改革办学模式，提高国际化教育资源；坚持“以生为本”提供优质教育；实施强化管理，培养良好学风等部分...
本书共分8章，主要介绍了公务文书、事物文书、会议文书、职业文书、经济文书、日常文书、科技文书等应用文的写作。本书可作为普通高等院校以及职业技术学院各专业“应用文写作”课程的教材，也可供其他相关工作人员参考...
本书收录了北科大八位校友的报告，包括中国科协副刘玠、政策研究室副主任郑新立和中国钢铁工业协会专务理事梁才等...
本书从就业形式、就业政策、就业心理、择业选择、就业技巧和社会适应等方面系统、完整的进行了阐述和探讨。全书共分8章，包括职业规划、劳动合同和常见就业陷阱等内容...
本书包括职业目标、诚信、职业习惯、个人竞争优势、敬业、有效沟通、科学管理时间、吃苦耐劳、养团队精神、积极心态、自信心、进取心、责任心等18个专题的内容，主要介绍作为一名成功的职业人应具备的基本素质...
本书对数据挖掘技术及其在管理决策中的应用进行了较深入的研究。书中重点介绍了聚类分析和关联分析的理论基础、算法设计、分析与对比。全书以图书馆现代化管理为主线，探索了如何对管理数据实施数据挖掘、实现管理决策的全过程，包括数据采集、数据预处理、数据挖掘与分析、挖掘结果的分析，并提出相应的决策建议；根据一系列应用实施过程，总结出图书馆现代化管理应用数据挖掘的三层决策构架，即数据层、技术层和决策层。 本书适合从事信息分析、数据挖掘
内容提要高校思想政治工作，既是我国高校的特色，又是办好中国大学的优势。北京科技大学按照“全校统筹、全员参与，抓住重点、有机融合，突出优势、彰显特色”的建设思路和原则重点推进“课程思政”教学改革。本书选取北京科技大学近期有代表性的26个教学案例，结合学校作为“钢铁摇篮”的行业特色和作为新型工业化教育科研基地的工程教育特色，深入挖掘工、理、管、文、经、法等不同学科在传授知识与育人树人方面的实践特点。本书可供广大教育工作者阅读参考...
本书共分四章，主要内容包括科学标定：丰富“三全”内涵外延；理念创新：提出“四有”育人抓手；探索实践：“四有”明方向、“三全”育人才；经验总结：密织育人经纬、齐奏育才乐章。本书可供职业教育领域从事管理、研究和教学的教育决策者、研究人员和教师阅读...
本书从理论研究和实践数据分析的角度，对地方高校师范生乡村学校任教问题进行探讨并提出建议。主要内容分为四部分：第一部分讨论乡村学校师资队伍建设的价值；第二部分讨论地方高校师范生乡村学校任教的内在学理；第三部分分析地方高校师范生职业发展基本现状，并从高校、家庭、乡村学校、政府、社会就业市场等视角分析师范生乡村学校任教的影响因素；第四部分为地方高校师范生乡村学校任教问题解决提出政策建议。本书可供高等教育、基础教育领域相关管理者、高校师生，以
内 容 提 要本书旨在帮助教育从业者和研究者更好地理解物理教学方法的多维度视角，以提高物理教育的质量和效果，提升学生的学习成就和激发其兴趣。作者深入探讨了物理教学方法的多维度视角，为教育领域的研究者、教育工作者和决策者提供了关于如何改善物理教学的宝贵意见。全书六个章节全面涵盖了物理教育领域的重要议题，并结合了认知、社会文化、技术和评价视角，同时分析了物理教学方法的新发展趋势，包括科技创新对物理教学方法的影响以及新形势下物理教育的发展趋
本书共分7章，主要对信息技术支持下的教师专业发展进行系统深入的研究，包括乡村教师信息技术能力提升策略、搭建乡村教师服务平台、构建信息技术支持下乡村教师新型教研和培训模式等，具体内容包括核心概念和理论基础、乡村教育信息化现状及案例、乡村教师专业发展现状与对策、黑龙江省乡村教师专业发展现状与对策、乡村教师信息化教学能力提升、信息技术支持下乡村教师专业发展困境、信息技术支持下乡村教师专业发展模式、信息技术支持下乡村教师教研模式和教育信息化技
本书在充分认识、论证高校户外运动风险的本质、类别、特征等的基础上，从基本内涵、目标、特性原则、过程等方面构建我国高校户外运动风险管理的基本理论体系。在广泛调研、深入学习的基础上，对高校户外运动的风险事故类型、风险源、风险因素、发生概率、风险策略等管理问题进行了重点阐述。针对高校户外运动风险管理实情，构建了较为实用、易于操作的高校户外运动风险防控体系及运行方法...
本书共8章，第1章绪论，第2章甘肃省高校非遗研培项目，第3章高校美术课程资源融入非遗研培系统的途径，第4章高校与非遗的联动关系，第5章甘肃省高等教育融入非遗路径探索，第6章甘肃省非遗资源的活态保护，第7章甘肃省非遗文化资源的多维发展，第8章总结及展望...
本书通过对北京科技大学(原北京钢铁学院)建校早期参与各系所及专业创建的老教授们的访谈，介绍了该校几个重要系所的重点专业，包括机械系的冶金机械专业、采矿系的采矿专业、冶金系的冶金炉专业、材料物理与化学系的金属物理专业、特种冶金系的特种冶金专业，以及冶金与材料史研究所的科学技术史专业的创建及发展情况...
本书总结提炼了广西机电职业技术学院“三全育人”示范院系建设过程中的一些案例研究，紧密结合课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等十大育人环节，培育强化特色，推出了一批有突破、有创新、有推广价值的典型案例，充分展现了高职院校“三全育人”工作成效，不断开创新时代高职院校育人工作新局面。本书主要内容包括“三全育人”理论研究与概述、十大育人体系典型案例分析与研究、“三全育人”综合改革
本书为新闻档案史料汇编，汇编自1897年10月上旬《渝报》创刊至2022年在重庆区域创刊出版发行、或迁渝出版发行的报纸创刊号90余种，追溯重庆境内各类报纸起源，并辅助相关历史照片、文献资料等，全面真实反映重庆报纸的历史与发展，重庆报纸在经济社会发展中发挥的不可替代的作用，以及重庆报人热爱党的新闻事业的情怀与追求。本书用丰富的报纸版面与新闻报道，回顾了重庆市在各个历史时期的前行足迹，总结了重庆人民奋斗的辉煌历程...
本书以智慧课堂为研究背景，对应用型高校专业课程的混合教学模式进行了深入研究，分别以弹性学习理论、首要教学原理为依据，结合应用型高校专业课程的特点，分别设计了三类混合教学模式，并对教学资源、教学效果评价及课程思政的实施等相关问题也进行了全面研究。针对不同的教学模式，本书还给出了相应的教学设计案例，其范围基本涵盖了理论课、理实一体化及实践课程，具有较强实际参考价值。本书读者对象为高校教师、教育技术类专业高年级本科生及研究生、教学研究人员.
2019年8月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》就深化新时代学校思想政治理论课改革创新提出明确要求，文件指出：“将思政课学习实践情况等作为重要内容纳入综合素质评价体系，探索记入本人档案，作为学生评奖评优重要标准，作为加入中国少年先锋队、中国共产主义青年团、中国共产党的重要参考。”“推动思政课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动结合，思政小课堂和社会大课堂结合” 2020年教育部
内 容 提 要本书分析了现代大学物理实验教学中的重要问题，不仅关注理论研究，还强调实际教学应用，并提出了创新性的教学方法和思路。全书共七章，涵盖了多个方面的重要议题，包括大学物理实验教学研究现状、大学物理实验教学方法的现代化问题、大学物理实验教学内容的拓展与创新、大学物理实验教学考核与评价、大学物理实验教学与学生创新能力培养、教学改革的可持续发展与教师角色转变等。本书适用于高等教育领域，特别是大学物理实验教学改革和管理方面，可供高校教
本书共分十五章，论述了教育以及教育与发展的含义、功能、目标和研究方法；以发展心理学为主论述了发展心理学的研究对象和、演变过程、生物基础，介绍了成熟势力说、精神分析观、行为主义观、认知发展观和背景观五种发展心理学的理论；论述了动作与早期感知的发展、认知的发展、智力的发展、自我的发展、人格的发展；讨论了性别发展与性别差，介绍了性别差异的行成与发展，总结了影响性别发展与性别差异的因素；论述了道德的发展，主要阐述了儿童道德品质、亲社会行为和攻
海洋作为人类社会最重要的、也是最基本的自然资源，更具有自己独特的性质。海洋旅游业的发展必须坚持开发与保护并重，守住“不仅要金山银山，更要绿水青山”的环保底线和经济原则。海岛民宿既要实现不雷同、不盲目，又要实现人与自然和谐发展。本书关注海岛民宿近期新动态，制定海岛民宿旅游发展总体规划，明确重点、分步推进。基于海岛民宿的逻辑起点和实现路径，对新时代海岛民宿的前沿问题进行了研究和探索，为打造适合不同消费者群体、多层次、多元化的海岛民宿产业体
本书通过分析大学生的情绪特点, 把握情绪规律, 掌控情绪对接点, 做到有的放矢, 提升思想政治教育效能。大学生思想政治教育是高校立德树人的重要方式, 但如何取得更好的效果, 是思想政治教育工作者一直追求的目标。情绪管理, 是接受教育者把控自身情绪, 思想政治教育工作者运用自己良性情绪, 审视受教育者情绪街区, 对良性情绪充分挖掘运用, 对不良情绪进行调节和转换, 建立沟通桥梁, 运用最佳方式达到思想政治教育的目的。情绪伴随人的一生,
本书收集了“基础地质学”等41个课程思政教学案例，涉及理、工、文、管、艺等多个学科门类，是桂林理工大学课程思政教学改革研究成果的集中体现。教学案例从各学科专业的不同视角，阐释了教师对课程思政内涵的理解和实施路径，为学校构建全员、全程、多方面的育人格局，充分发挥课堂教学育人主渠道的作用，践行初心使命，培育很好人才，提供强有力的支撑。本书可作为高校教师开展课程思政教学的参考资料，为课程思政教学提供思路、素材等有价值的参考...
《PPP模式在养老服务领域的应用》分析了PPP模式机构养老关键影响因素，探究了PPP模式机构养老社会资本方选择与监管问题，为规范PPP模式机构养老服务设施建设，对应提出项目流程管理与风险管理指南，研究PPP模式机构养老项目的利益分配方式，以更加科学合理地体现政府和社会资本的努力水平，更有利于吸引社会资本参与养老服务建设。 《PPP模式在养老服务领域的应用》可供公共管理及工程管理类的科研人员和管理人员阅读，也可供大专院校有关专业的
社会实践选题是学生实践中的重要环节。《大学生社会实践选题指导》聚焦于讲解社会实践选题的思路和方向，帮助学生掌握社会实践选题的方法及评价标准，理解选题在社会实践活动中的重要性。在框架内容方面，该书涉及爱国敬党、乡村振兴、文化繁荣、环境保护、公益服务、科技创新、港澳台交流、职业发展、区域发展九大重点选题篇章，并分解细化为“选题解读”“典型案例”“拓展阅读”三个层次，使整体布局具备思想性、逻辑性和科学性。在案例选择方面，该书以北京科技大
本书内容共分十章，从思想政治教育与创业教育概述、相互关系、研究现状、背景调查、相关理论入手，进行创业实践的法律分析，阐述高校思政教育与创业教育生态协同育人、高校创新创业教育融入思政课程耦合机制、“双创”背景下大学生公益创业社会支持体系，并以大学生创业案例做结尾。拓宽了现有思想政治教育与创业教育融合的研究边界和理论阐释，为高校人才培养与创业教育提供路径的可行性、操作的落地性和效能的转化性，构建“全程育人、全方位育人”的协同教育机制...
本书分析了“1X”证书制度与高职院校复合型技术技能人才培养融合的内涵、逻辑和路径，结合实际案例从人才培养模式、课程体系、教学资源、师资队伍、实习实训等方面进行了“1X”证书制度与技术技能人才培养的融合探索，为“1X”证书制度下高职院校复合型技术技能人才培养提供了可借鉴的路径。书中从人才培养模式融合、课程体系融合、教学资源融合、师资队伍融合、实习实训融合等角度提出了具体的做法，并从突出双元育人、强化课证融通、打造双师团队、健全运行机制、
科普志愿者是开展科学普及工作的主力军。本书聚焦于讲解科普志愿者人才及其培养涉及的典型问题，帮助立志参与科普志愿活动的人们掌握科学普及工作所需的基础能力和方法。本书内容主要涉及科学普及的基本内容、科普志愿者的概念和特点、基层工作的典型规律、科普志愿者创造性思维与解决问题能力、科普志愿者口头表达能力、科普志愿者写作能力等六个方面，形成了科普理论、科普志愿者理论、科普志愿者基础能力训练三个层次。 本书可作为普通高等学校培养大学生科普志愿者的
本书共分8章，以教师专业素质培养为核心，按照“掌握基础理论—具备基本技能—形成创新能力”的教师专业化成长路径，将课程论与教学论进行融合，其中基础理论部分主要包括课程与教学的含义、课程与教学研究的演进历史、课程管理与课程开发等内容；基本技能部分主要包括课程与教学目标、课程文件与教学内容、课程组织与教学实施、课程与教学评价等内容；创新能力部分包括课程与教学改革研究等内容。本书可供高等师范院校教学及相关师范类专业本科生、硕士研究生使用...
本书以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神为指导，以思想教育和法律教育为主题，以社会主义核心价值观和理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线，依据大学生成长、成才的基本规律，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德素质，增强社会主义法制观念，融思想性、政治性、知识性和实践性于一体...
2017年3月，浙江万里学院会展经济与管理专业被列为浙江省“十三五”特色专业，带来了“十三五”期间会展业创新发展的新契机。2015年3月，国务院印发《关于进一步促进展览业改革发展的若干意见》，这是我国首次从国家层面出台相关文件，明确会展业发展的作用和定位，并全方位、多角度地明确会展业发展的目标与途径；2016年，宁波市政府出台了《宁波市“十三五”会展业发展规划》，对未来一段时期宁波市会展业的发展描绘出宏伟的蓝图。恰逢此时，孟祥敏老师的
全书分为上下两篇。上篇为职业安全，内容包括职业安全的行业特点、职业安全技术、实习实训安全；下篇为职业健康，内容包括职业健康与职业病、职业危害与常见事故的应急处置和救援方法。书后附有最新的安全生产法律法规...
书分为以下三个部分： 发展篇：根据作者经历和掌握的资料，回顾和论述世界与我国各稀土专业领域的发展概况与历史，特别是对改革开放以来我国稀土产业各领域的发展成就，进行了积极评价。 建言篇：在对当前我国稀土产业存在问题进行客观分析的基础上，大家怀着对稀土事业深深的热爱和维护之情，建言献策，提出中肯意见和建议。 求实篇：由于一段时期以来，国内外一些媒体出现对我国稀土产业发展不公正的评价，甚至舆论误导，干扰了我国稀土产业的健康发展。为此，本着实
本书分3个模块共8章，第1模块包括第1、2章，为基础科学知识模块，主要介绍科学技术相关概念、人与自然科学规律，提起学生对科学技术的兴趣。第2模块包括第3~6章，为专业科学技术知识模块，主要介绍与中等职业院校理工科专业相关的科学技术知识，旨在提高学生对自己所学专业的认知度，开拓学生专业思路，提升学生专业前瞻性。第3模块包括第7、8章，为科学技术应用模块，该模块主要培养学生应用科学素养，通过动手实践，进一步加强学生对科学技术的认知，培养科
本书针对中职院校的实际情况，以中职院校在职教师为对象，根据中职教师从教的职业生涯进程，遵循中职院校教师的师德形成规律，从认识师德开始，依次介绍了教师的职业认同、学生观念、专业态度、个人修养、师德规范、纪律规范和职业风险防范等内容。本书可供中职院校的教师阅读，也可供其他院校教师参考...
本书以笔者多年的教学实践经验为基础编写而成，全书共分为4章，包括化学反应与能量、化学反应速率和化学平衡、水溶液中的离子平衡和电化学基础，涵盖了人教版高中《化学选修4》的所有教学内容。每个教学设计包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重点和难点、知识框架、教学过程、板书设计7个栏目，共28个课时，全面地呈现了人教版高中《化学选修4》中“化学反应与能量”“化学反应速率和化学平衡”“水溶液中的离子平衡”“电化学基础”这4章的教学设计。除此之
本书针对目前大学生人文素养现状，以提高大学生人文素养为核心，对人文素养做出了系统性的阐述，重在提高大学生人文素养。本书包括七大模块，即大学、人文精神、修身明志、孝悌齐家、诚心友爱、尊师重学、文以载道。本本书适合高校一线教师、辅导员及全体学生阅读...
本书针对农村小学科学教育中存在的问题进行了系统的梳理、分析并提出相应建议。主要分四部分: 第一部分探讨了农村学校科学教育的价值、农村学校科学教育教学资本、农村学校科学教育社会参与、农村学校科学教育课程实施质量监控、农村学校科学教育实施效果的基本概况 ; 第二部分探讨了农村学校科学教育教学资本、农村学校科学教育实施效果的影响因素及程度 ; 第三部分从理论和实践基础上分析了农村学校科学教育影响因素间相互作用机制 ; 第四部分为农村学校如何
本书系统地阐述了现代教育技术中的基础理论知识、教学方法和教学媒体操作技能，分别从现代教育技术与教育创新、教育技术与课程整合、数字校园发展及教育技术发展史、现代教育技术理论、现代教学环境及现代教育多媒体应用等方面，对现代教育技术做了系统的探析与研究...
本书为纪念北京科技的大学自动化学院建院60周年的纪念册。主要内容包括：自动化学院的历史沿革；人才培养与教学工作；学院的科研工作；学院党政工团工作；教师风采等。本书用丰富的图片及文字充分展示了，北京科技大学自动化学院60年来的成长过程...
本书详细介绍了大数据统计基础理论与方法。全书共分10章，、2章为概率论部分，第3、4章为随机过程部分，第5~10章为数理统计部分。主要内容包括随机事件与概率、随机变量及其数字特征、泊松过程、马尔可夫链模型、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、方差分析、线性回归分析、机器学习常用统计方法等。 本书可供高等院校大数据专业、计算机专业及其他理工类专业的本科生使用，也可供相关专业从业人员参考...
本书共分四篇, 从高等教育服务地方经济社会发展路径的一般规律入手, 分析人才培养对地区经济社会发展的作用路径和影响强度, 在梳理我国高等教育发展质量观演进的基础上, 提出从内部成本效率提升、外部产业溢出增强两个维度, 构建我国高等教育人才培养质量提升路径...
《二十年----行走在教育的路上》是作者二十年的教学路上留下的教学痕迹、心中历程。回首行走过的每一条小路，收拾路上的每一份心情，有欢笑、有感慨，更多的则是收获。本书收录了作者教学路上的教育博文、教学感受以及和孩子们一起的成长故事，五味杂全，更多的是真实的体验和感受，谨以此书纪念难忘的教学生活...
本书共9章，36节。根据大学生初次接触创新创业教育的实际和创新创业教育的逻辑关系，按照循序渐进的教育教学规律，设计安排了章 创新大势：大学生创新创业的“加速器”、第二章 创新能力：大学生创新创业的“铜牛鼻”、第三章 创新基础：大学生创新创业的“定心丸”、第四章 创新因素：大学生创新创业的“护身符”、第五章 创新障碍：大学生创新创业的“拦路虎”、第六章 创新思维：大学生创新创业的“金钥匙”、第七章 创新技法：大学生创新创业的“银手杖”、
本书结合知识经济时代对创业人才的素质要求和靠前外高校人才培养模式的比较研究，依据人才培养模式的构建原理，系统介绍了创业教育的内涵与实践。从高校创新创业教育认识论基础、创新创业人才培养目标的定位、创新创业人才培养的策略、创新创业教育实践体系建设几个方面出发，内容涵盖了创业机会寻找、创业团队组建等，旨在通过普及创新创业知识，提高大学生创新创业意识及能力，从而来探索高职创新创业教育，对我国高职创新创业人才培养教育有一定的参考价值...
《新时期高校辅导员职业化发展的创新研究》通过对辅导员岗位特征和职责的理论剖析，探索辅导员职业化标准模型及其协同开发机制，建立由高校外部协同和内部协同构成的立体化辅导员职业化协同开发模型及其协调运行机制；有利于深化对辅导员的职业化认识、细化辅导员的学科分类，丰富和促进辅导员队伍建设的理论发展；在实践中能够为国家推进辅导员制度建设提供理论支持，为高校完成辅导员的招聘、使用、培养、考核等管理体系提供指导，推动辅导员队伍建设的职业化、专业
《拓荒集:在工科大学办文科的探索》就如何认识、建设、发展与繁荣工科大学人文社会科学教育事业的一系列理论和实践问题进行了深入探讨。全书分为工科大学发展文科的需要与路径、创办文科学院、开展思想与人文素质教育、建设人文社会科学学科四个部分，书后附有两篇相关探讨文章...
《为人师表》共分四篇。一篇为“陶冶师德”，以师德为契领，梳理东西方师德文化发展简史，以直观鲜明的故事为轴，辅以适当评论，进而以文化的视角全景呈现教师的起源和发展；二篇为“铸造师魂”，从教师“职业信仰”和“职业定位”人手，融进哲学、教育学逻辑观点，围绕师者核心价值观和基本操守，阐述教师行业灵魂的塑造；三篇为“提高师能”，围绕“能者为师”的基本要求，具体指导启蒙教育、初级教育、中学教育、高等教育的从业者如何提高职业素养和业务水平；四篇
本书以地方高校培优实验班教改案例为出发点，经过作者几年的思考与教学实践撰写而成，旨在分享高校实验班的培养过程中的一系列行之有效的改革措施。本书包括两大部分。第一部分为培优实验班改革动因，包含第1章高校学风建设刻不容缓、第2章战略性新兴产业人才需求新标准；第二部分为培优实验班改革措施成功案例，包含第3章国际化、创新型工程技术人才培养举措、第4章班级文化建设以及第5章实验班过程管理...
浙江万里学院是国内首批开展会展本科人才培养的高校之一，也是国内唯一一个会展经济与管理国家级特色专业建设点。2015、2016连续两年被艾瑞深校友会排行榜列为国内会展经济与管理专业首位。 本书主要是结合浙江万里学院会展经济与管理专业建设的实际，在系统深入研究国内外会展及相关专业建设以及系统阐述国内外相关专家的研究成果的基础上，立足我国会展业发展的实际需要，结合会展经济与管理专业建设的实际，在全面分析国内会展经济与管理专业建设的基础上
《化学教学论实验（第2版）/普通高等教育“十三五”规划教材》是在新一轮基础教育课程改革背景下，结合高等院校化学教育专业对学生的基本要求而编写的教材。《化学教学论实验（第2版）/普通高等教育“十三五”规划教材》延续了第1版教材的基本风格，并对部分内容进行适当调整和更新，以实现教材内容的优化和升级。全书共分走进化学实验室、中学化学基础实验、中学化学生活化实验和中学化学综合实验4章。共选人25个实验示例，涵盖了初、高中化学新课程中主要实
本书主要介绍了政府采购相关理论，介绍了集中采购、分散采购几种政府采购方式的特点、流程、时间节点、内部控制风险点与防控措施。在总结科研*单位政府采购特点的基础上，详细描述了科研*单位政府采购合同的履行与管理、采购信息管理、人员与岗位管理、代理机构管理、质疑与投诉的处理等。本书还简要介绍了英国、日本等几个发达国家的政府采购经验与做法。很后，以某科研*单位为例，介绍了其采购管理开发的信息管理决策与支持系统的主要功能情况...
梁实秋
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
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