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本丛书的编写成员是由卫生管理领域长江学者方鹏骞教授领衔的研究团队。该团队成员长期从事于我国健康政策与管理的各领域研究，众多成果为我国的卫生事业改革提供了客观依据和政策建议...
本选题具有两大突出特点：1.从“一边倒”型开放、“突围”型开放、扩大型开放视角研究共和国对外贸易发展，突显靠前外政治经济大局变化对外贸发展格局的作用，这样更切合外贸历史演变实际；2.注重定性分析与定量分析相结合。定量分析方面，力求在梳理外贸总量变化脉络基础上更为重视外贸各类结构变化分析，这样可以深入探讨外贸历史演变主要规律...
本书从劳乃宣的书香门第家庭展开叙述, 从他初登求学之阶一直到成为伟大的教育家, 书中详细的介绍使我们认识了这位先前并不熟悉的教育家, 他作为简字运动的倡导者, 汉字拼音工具研究的先驱者、教育救国的思想践行者为中国近代教育的普及发挥了重要作用...
本书对机关常用公文提供了写作模板, 对范文进行了深入浅出的分析, 视角新颖, 注重操作性 ; 对《党政机关公文处理工作条例》进行了专业而不失风趣的、明显有助于加深记忆的解读, 并附总复习100道题和答案, 看几遍就可以为条例相关的考试提升分数 ; 还分析了由机关公文衍生的机关生态, 并对公文写作进行了理论创新...
《古典学评论（第6辑）》文章共21篇，内容集中于以下几个栏目： “历史与哲学”栏目共有3篇文章。崔延强的《亚里士多德之后——希腊化时代的哲人理想》一文围绕希腊化时代哲学的转向，集中讨论了伊壁鸠鲁派、早期斯多亚派和怀疑派的“哲人”理想，指出与环境抗争、战胜自我、摆脱命运必然性、超然于世俗之外，终达致宁静与幸福，是贯穿希腊化哲人理想的一个共同主题。陈斯一的《荷马道德与荷马社会》以《伊利亚特》为重点，力图对现代西方古典学界关于荷马道德
本书阐述了二程的教育思想、活动和影响, 反映了他们的思想理念和对学术研究求真求实的精神。内容包括: 旷世双贤 二程生平 ; 东京开府 二程书院 ; 晋城兴学 书院延脉等...
本书是2017年湖南学位与研究生教育学会学术年会入选论文汇编, 共选入论文74篇。包括教育创新与比较教育、招生与培养、专业学位教育、质量监控与评价、思想政治与心理健康教育、研究生专栏六个板块, 较为全面地展现了我省学位与研究生教育的理论研究和创新实践的最新成果, 希望能在促进研究生教育研究、提升研究生培养质量、推进科教协同发展等方面发挥重要作用...
本书分18章, 从心理和技术方面讲述人际交往、有效沟通之道。本书既没有无聊的空话, 也没有枯燥的说教, 作者以心理学为出发点, 根据实际的人生经验, 用亲切而又幽默的语言指导我们学习社交的技巧和处世的原则...
《怪癖心理学》是一本通俗心理学读物。以认知心理学为基础，揭示怪癖的真相：完美主义、洁癖、强迫症、多重人格等，所有的怪癖都是内心欲望的投射。 《怪癖心理学》使用了大量精彩案例，讲述尼采、叔本华、荣格、王尔德等天才人物是如何为怪癖所苦，又是如何将这些怪癖作为自己的阶梯。教会我们正确面对自己的多面性，让人生更加从容和完整...
本书聚焦20世纪著名城市学者刘易斯·芒福德的城市史观, 通过他关于历史上的城市的相关论述分析和评价他对历史上的城市的看法, 以及在他看来历史上的城市发展有何可鉴之处。在芒福德看来, 城市起源问题分析应基于世界性的广阔视野, 运用跨学科的综合研究方法, 并体现纵贯古今的思维...
本书主要包括: 总论、广西工业职业技术学院诊改模式、学校层面诊改、专业层面诊改、课程层面诊改、教师层面诊改、学生层面诊改、诊改复核、信息化平台建设实务等内容...
《新编大学语文（第3版）》分文选和附录两大部分。文选分上下两编，上编为中国古代诗文，下编为中国现当代作品。所选各篇，均有作者简介、作品原文、注释和提要。附录包括中国文学分体简史、外国文学（欧美部分）简史、实用写作知识和古代汉语基础知识。 《新编大学语文（第3版）》作为高职高专教材，目的在于对学生进行人文素质教育，提高学生的语文修养...
《幼儿歌曲弹唱（第2版）/职业院校学前教育专业系列教材》特点： 1.时代性与前瞻性，重视“课岗对接” 再版教材立足现实，放眼未来，既积极吸收当今社会政治、经济、文化和科技发展的新成果，努力贴近幼儿教师就业市场的现实需要，又着眼于学生继续深造和未来发展的需要，努力构建学生终身学习能力体系。与之相适应，再版教材重视“课岗对接”，针对幼儿园对幼儿教师的岗位要求，加强对学生的实践技能培养，从而希望借此实现学前教育专业学生毕业后的课岗无
本研究在阅读文献的基础上，以布迪厄文化资本为理论依据，结合教育部颁发的《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》，编制《文化资本视角下少数民族地区农村教师素质调查问卷》，对少数民族地区——贵州省各地区（包括贵阳、黔西南、安顺、毕节、遵义、六盘水、黔东南、黔南、铜仁）乡镇及以下的中小学教师进行问卷及访谈调查，结果表明，在“具体化资本”方面，农村教师具有浓烈的教育情怀，但缺乏培养学生主体性的意识，同时，通识性知识匮乏，中学校的教师在专业能力
云南大学民族学与人类学长期以中国西南研究为专长，本书即是以“变迁中的中国西南”为研究背景，收录与少数民族现代化进程中的文化适应相关。不同民族主体在现代化进程中都面临靠前的机会与挑战，如身份和职业的转变，乡村旅游开发中村落的景观变迁以及生活方式的变化，民居及文化的变迁所导致的居住空间结构的延续和民居格局的分化与重组，民族文化变迁中农村养老的问题，以及传统仪式对现代社区的整合问题等。现代化进程是当今社会发展不可逆的趋势，而现代化的很终结果
本书分为亲和力、学习力和执行力三部分, 主要内容包括: 爱不完美的自己 ; 生活可以如此精彩 ; 公平的力量 ; 宽容的智慧 ; 自信成就自己 ; 付出是福 ; 自律让学习更美好 ; 乐观带来和谐与光明 ; 待人不急, 处事不躁等...
本书是总结耗时四年的国家社科基金项目“连接主义视阈下培养英语专业本科生思辨能力的研究” (12XYY012) 的研究结果。连接主义理论引导下的数字化教育教学资源开发, 有助于改革我国高校学术英语教育的人才培养模式, 改变长期以来, 外语教育强调外语的工具性而忽视外语的人文性及专业性的“思辨缺席症”, 从而落实大批创新人才的培养。这是我国首个运用现代教育信息技术手段开展的大学生思辨能力研究...
本书主要内容包括: 目前中国人口老龄化现状、老年人的大脑和认知健康、老年人的情绪和社会心理、积极的心理建设包括哪些内容、心脑血管病有哪些危险因素、百年老药 —— 阿司匹林的使用守则等...
本书主要介绍了现代中职生礼仪的相关知识及其应用。全书共分为九个项目，包括仪表之礼、仪态之礼、言谈之礼、仪式之礼、观赏之礼、餐饮之礼、待人之礼、课堂之礼和求职之礼。本书的编写以“项目—任务”式的教学模式为指导，既注重基础知识的讲解，也注重实际操作能力的培养，旨在引导读者将所学的礼仪知识应用于校园生活及其他社交活动...
本书共十章，内容包括：清代江西学术概述、清初江西三山学派、清代江西的理学与心学、清代江西的经学研究、清代江西的诸子学说、清代江西的朴学等...
本书将很好传统文化知识和中职语文核心素养四要素（语言、思维、审美、文化）与学生的学习、生活和职场联系在一起，构建“饮食文化”、“民俗文化”和“地理文化”三大课程任务群；并设置审美广角镜、思维大转盘、语言竞秀场、活动延伸线、开**国学、职场连连看六大任务模块；以“项目引领+任务驱动+互动评价”形式指导学生投入课程学习与活动评价，不仅了解中国传统文化，培养语文学习兴趣，增强文化自信；而且拓展知识结构...
本书分为文化历史篇、志愿服务篇和项目实践篇3部分, 主要内容包括: 唐代以前的慈善事业的特点 ; 唐代以前的慈善事业的分类 ; 唐代以前的慈善事业的的功用 ; 唐代及以后的慈善事业 ; 志愿服务实践等...
本书以高熟练度粤方言-普通话双言者为研究对象，采用四个实验考察了双言暴露程度以及普通话起始学习年龄对其脑功能激活和脑结构的影响。阐述了双言暴露程度和普通话起始学习年龄是高熟练度粤-普双言者脑功能表征的重要影响因素；普通话起始学习年龄也对高熟练度粤-普双言者脑结构产生影响...
本书是重庆市教育学会2018年度重点课题《优化教学设计，减轻初中学生数学过重课业负担的实践探索》的研究成果，课题批准号：XH2018A31.内容主要从社会很为关注的社会热点学生课业负担过重这一现象为研究的主要问题，从优化教学设计为切入点，以实践研究为突破口。经历论证，申报，研究，实践，改进等几个环节进行了详实的著述。本书包括课题论证、课题研究中期报告、课题研究报告、课题研究成果、优化教案设计的原则和案例、优化导学案设计的策略和基本理论
本书真实纪录了新时代中国航天人发扬工匠精神和创新精神，践行航天“三大精神”的生动实践。航天“三大精神”包括“两弹一星”精神、载人航天精神和传统航天精神。它是中国共产党革命精神谱系的重要组成部分。作者精选了我国航天工业一系列鲜活的、可歌可泣的感人故事，展现了一线干部员工为航天事业发展所作出的重大贡献和拼搏奋进的时代风貌，展现了新时代航天人在新时代中国特色社会主义思想指导下，践行航天“三大精神”的生动实践，以及为航天事业所作出的重要贡献。
本书针对学术写作中普遍存在的问题与困难，分别从选题策略、学术阅读、文献管理、读书笔记、写作技巧、论文规范、文献征引等各个重要环节入手，旨在帮助青年学子掌握打开学术写作之门的“钥匙”...
约翰.W.克雷斯威尔是内布拉斯加林肯大学教育心理学教授，专门从事定性研究、定量研究和混合研究设计，是目前定性研究领域的翘楚。已出版多部专著，并发表大量相关研究论文。目前学术界对定性研究的兴趣和应用日益增长的同时，继续沿用定量研究设计，并且出现了混合研究。本书是混合研究方法的一本基础读物，主要介绍与混合研究方法相关的一些概念。书中图表比较多，内容也比较简单，目的就是把相关的概念解释清楚即可。但对混合研究方法的具体操作本书并没有做过多的讲
本书由问己：很好是一种习惯、问生：让学生成为自己、问师：回归教师的专业属性、问校：探寻学校发展的源动力四篇共十二章组成。作者基于自身的教育和管理实践，在问己、问生、问师、问校中，全面展示了自己的专业成长观、学生观、管理观、学校发展观。全书既生动感人，又不乏深度的理性思考，很好地展现了“广州好校长”的教育情怀和思想深度...
本书真实地记录了一位语文教师的教育思考与专业成长经验历程。题记部分诠释了基于《文心雕龙》“情采”观的“情采教学”由来；正文部分分为四个章节，各章节题目借用了苏轼的诗词意象，其中章 “料峭春风：已而遂晴的‘情采’经历”，主要叙述成长历程。第二章“一蓑烟雨：言意兼得的‘情采教学’”。从文情与学情、“情采”教学策略、“情采”课堂实施、“情采”课堂评价四方面分述，展示 “情采教学”的形成过程及教学效果。第三章“竹杖芒鞋 ：共同成长的‘情采’法
（1）北京师范大学数学科学学院在我国数学界名列前茅、实力雄厚；本书真实地记录了数学学院的影像轨迹, 是研究数学学院开展科学研究的很基本的资料, 是重要的数学史研究史料；是北京师范大学数学科学学院学科建设的一项重要的和基础性的工作；是学院文化 的一种积累；对兄弟院校开展院系建设也具有重要的参考价值；（2）将北京师范大学数学科学学院的老照片进行整理和编辑出版，是学院学科建设的一项重要的基础性的工作。学院从2004年底就开始搜集整理老照片。
“遨游计划”是北京市教委统筹领导的北京市基础教育课程创新试点项目，在北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心的推进下，北京市朝阳区芳草地靠前学校的项目成果颇丰。书中从学校的历史背景、校园文化建设、课程体系建设、校园管理、教师队伍培养等角度，系统、全面地还原了课程实验的风貌。在中西融合的芳草课程引领下，学校的课堂实验卓有成效，评价体系优选且具有针对性，校园及教师管理稳步推进，教师、学生的实际获得感得到极大增强...
中小学学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、人格和心理的发展,常常出现一些发展中的问题，如不能及时解决, 将会对学生的健康成长产生不良影响, 严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。中学生心理障碍问题已成为当今重要的社会问题之一, 受到国家和社会的重视。作者受委托编制中小学心理健康教育指导纲要，结合多年实证研究，梳理了中小学心理健康教育的历史进程和政策，中小学师生对心理健康教育的认知和评价。并分别从小学、初中、高中不同年龄段学生心理健
中国当今社会的特殊形态不仅带来了社会结构的深刻变化，也给人们的思想观念和心理状态带来了巨大冲击，心理健康成为巨大的社会需求。作者结合自己在行政、学术和教学多方面的经验与实践，从心理健康服务与社会心理服务、社会心理服务与社会心态培育、社会心理服务与社会心理建设，以及心理健康与生涯规划、教师心理健康及其促进、学校心理辅导制度建设、学校心理健康服务及其体系建设、我国心理健康研究现状的热点与趋势、生态系统理论与青少年心理健康教育观、大心理健康
当代高等院校学生正处于社会转型的特殊历史发展时期，这一转型不仅带来了社会结构的深刻变化，也给人们的思想观念和心理状态带来了巨大冲击。大学生是国家的栋梁，大学阶段正是其“三观”形成的重要时期，高等院校能否做好社会转型期大学生心理健康教育工作，将决定着这一特殊历史时期3700万在校大学生心理健康的整体水平和今后的“可持续发展”。作者受委托，根据大学生普遍存在的认知与评价、自卑与超越、自我效能、自杀、无聊、学业拖延、主观幸福感、情绪调节效能
接纳承诺疗法（ACT）是一种以研究人的思维如何工作为基础的新型心理治疗模式，从全新的视角来审视为什么我们会感觉到痛苦，以及为何物质与精神的发展难以两全。ACT是一种语境行为的干预方法，运用接纳和正念过程，以及承诺和行为改变过程，帮助学习者产生心理灵活性。近年来，ACT在靠前越来越流行...
本书是心理学入门读物，书中讲述了与我们大众的日常生活密切相关50个心理学效应，作者运用浅显而幽默的语言，通过对这50个心理学效应的专业概念解释、有名实验分析以及在生活中的具体表现，展示了心理学真实的“亲民性”，通俗易懂，使人们可以更好地运用科学心理学的知识来认识自己、理解他人、健康生活...
以问责为切入点，探究大学与外部环境关系这一高等教育研究的基本问题，有助于使问责的范畴在高等教育研究中得到拓展，使高等教育理论在问责分析中走向深入。参考美国公立大学问责的实践经验，可以为我国高等教育问责体系的构建与推进开阔思路和提供借鉴...
山香2021国家教师资格考试专用教材 物理学科知识与教学能力 初级中...
山香2021国家教师资格考试历年真题解析及预测试卷 生物学科知识与教学能力 不错中...
《大众传播概论：媒介素养与文化》在美国久负盛名，已出至第8版。 全书以媒介素养为轴心建构大众传媒文化，介绍大众传播的概念及媒介产业的相关知识。从传统的书籍、报纸、杂志到电影、电视、广播、互联网，第8版继续致力于加强读者的批判性思维和媒介素养技能。 第3章至5章新增了有关智能手机、平板电脑和社交网站的内容。 本书内容新颖前沿，案例生动趣，各章穿插介绍媒介素养的重要内容， 深入探讨信息时代大众媒介文化对人们造成的影响，读来轻松快， 读后引
本书收集了数学、化学、英语、综合等学科中“三三制”教学的课例，展示了“三三制”教学的内涵与特点。 “三三制”教学是基于陶行知先生的“教学做合一”教育思想提出的一种课堂模式，以“先行学习卡”“合作探究卡”“练习反馈卡”3张学习卡为载体，通过师生之间的“教学做合一”，达到信息沟通、组织沟通和心灵沟通的教学范型。本书既是“三三制”教学的实验与反思，也是教学方法经验的分享与交流。可供广大一线教师参考阅读。 ...
全书总计七章，首先系统梳理靠前外相关研究的学术史和研究动态，深入解析当前乡村教师激励制度的研究脉络；其次，基于马斯洛需求理论、赫茨伯格双因素激励理论、麦克利兰成就激励理论和罗尔斯正义理论下，建构我国乡村教师激励制度所应呈现“社会的公平正义在于让奉献者有所得、群体平等、差异补偿，建立起满足生活基本诉求、追求良好的工作条件与环境、满足情感和归属、满足社会的认可和尊重、实现自我价值”的理论基础；第三，系统开展我国乡村教师激励相关政策分析，解
《励耘语言学刊》原名《励耘学刊》（语言卷），是由北京师范大学文学院主办的语言学类重要学术集刊。2005年创办，每年2辑。本集刊主要刊载汉语言文字学方面的精品成果，稿件具有前沿性和学术价值，或属原创性理论，或为原始性资料，或者具有独特的研究思路和方法。本刊已被遴选纳入CSSCI集刊收录名单...
本书为翻译专业硕士研究生教材(共16个单元，含英汉互译、平行文本对比、名词解释、翻译技术手段分析、补充阅读和练习及参考答案)。选材新颖及时，内容涉及政治、经济、法律、科技、艺术、文学、教育、医疗健康等16个学科门类，适用于翻译工作坊任课教师课堂实际运用与参考及翻译专业硕士研究生实践操练，对翻译专业本科生亦具有前瞻性指导意义。 ...
本书通过研究职业院校卓越教师内涵特征、专业素质、专业标准、成长规律等卓越教师精准培育生态管理逻辑。在实际调研的基础上分析职业院校卓越教师精准培育生态管理困境。从自主发展、文化引领、教师培训、项目推动、团队合作、制度建设等方面探索了职业院校卓越教师精准培育的生态管理机制...
整个19世纪80年代，詹姆斯一直在进行《心理学原理》的撰写，与此同时，他还在哈佛大学教授心理学和哲学。他将不同风格的学科融合在一起，形成一个统一整体，使心理学确立为一门正式的学科。这门学科将哲学、生物学和医学等许多不同的学科联系在一起，帮助我们理解生理和心理的相互交织性。詹姆斯还创造了“意识流”等一些新的概念，这些概念在艺术作品和日常会话中都有体现。《心理学原理》被认为是詹姆斯的杰作，并为他赢得了“心理学之父”的称号。 ...
我社引进的The Macat Library系列丛书邀请相关研究专家撰写深入浅出的简明读本，让读者在短时间内把握原著的精华、作者生平、对后世的影响力等关键信息，快速拓展知识面。世界思想宝库钥匙丛书是从The Macat Library系列丛书中挑选并编译的汉英双语读物，由我社组织译者翻译。整套丛书分11个学科，共计100册图书。本书是对经济学著作《人口论》的解析，作者从原著作者介绍、原著的学术渊源、学术思想和学术影响等方面全面地对原著
本书运用大量的数据和一线考察的客观成果, 系统的讲述中国养老制度的现状, 并以访谈的形式, 真实记录试点养老院发展的利与弊。作者是中国养老制度的观察者, 也是研究者, 并多次探访海外养老院项目, 能够在客观的分析中, 适当的阐述自己的观点, 为当下的养老制度提出思考和建议...
本书总体上包含五部分内容: 重庆市本地及国家级的信息安全产业的相关产业政策 ; 信息安全技术发展的最新趋势 ; 根据产业政策和区域发展的需求如何调整专业设置 ; 根据市场与企业用人需求如何调整专业课程设置与人才培养方案 ; 人才培养方案制定与修订的机制...
本书为研究大学通识教育课程变革阶段性特点的学术专著, 主要聚焦于1912-1948年我国各大学的通识教育课程设置。内容包括: 大学通识教育课程的本真追寻 ; 大学通识教育课程的成型 (1912-1927) 等...
本书是普通高等教育汉语言专业拓展课用书, 读者对象为本科汉语言专业学生。内容包括四个方面: 现代汉语语法理论知识, 论述层次分析理论、变换理论与语义特征理论、语义指向理论、配价理论等以及它们在语言分析中的具体应用 ; 现代汉语语用基本理论及其运用, 讨论语境与预设、言语行为理论, 指示语理论和关联理论, 合作原则、礼貌原则及其理论等以及它们在语言分析中的应用...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺
老王子
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
缪哲 著
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