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本书内容包括：减轻工作压力的方法、减轻领导压力的方法、减轻同事压力的方法、减轻经济压力的方法、减轻家庭压力的方法、减轻身心压力的方法...
加强学校文化阵地的建设与组织活动策划是一项非常系统性的工程。学校文化阵地建设是学校文化的重要窗口，学校文化组织的策划则是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。本书对学校行为文化活动的组织策划进行了系统而深入的阐述...
本书撷取我国知名教育家在世界教育史上具有重大影响和学习价值的教育名著进行选读。每位教育家及其著作均有作者简介、成书背景、内容精要、名著选读等内容。本书结合这些教育名家的成长经历，阐述了不同名著的理论内容和实践特色，批判继承了中外历史上进步的教育思想，对于提高读者的教育理论素养，提升教育工作者的教学水平和创新能力具有一定的借鉴意义...
本书共分2章，内容包括：学生科普阅读指导、学生科普阅读故事...
新教育的云伴读，穿越时空与名家对话，推动教育的进程，照亮阅读的人生...
本书作者耗费20多年对“认知语言学”进行了深入研究与思考，为了凸显该学科的体验性和实践性，主张将其本土化为“体认语言学”，且将其核心原则归纳为“现实—认知—语言”，从而实现了由国外“认知语言学”到靠前“体认语言学”的飞跃。本书共为15章，前9章主要从理论角度详细地阐述了语言体认性得以成立的根据，分别从哲学史、神经科学、语言起源、语言学发展史等角度做出了较为系统的尝试。书中还论述了作者提出的“语言世界观多元论”“语言的体认起源”“认知语
本书是有关高校辅导员职业认同的研究专著。书稿从实证的角度，以哲学、心理学、社会学等学科的相关理论为基础，综合运用量化研究和质性研究的方法，通过对60所高校的1425位高校辅导员进行问卷调查和不同层次高校10名辅导员的半结构式访谈，分析了各层次高校辅导员职业认同的现状特征、影响因素及形成机理等问题，探寻增强其职业认同的思路方法与保障机制...
《文选》是中国现存很早的诗文总集，在文学上有极高地位，在语言学上，它也有独特的价值，主要表现在：1.其中反映了汉魏晋时期的诗文用韵情况；2. 历代注家为其所做音注保持了当时的语音面貌。本书就是针对上述第2点的研究所汇集的材料。 历来为《文选》做音注的诸家，以李善、五臣影响较大。本书汇集了目前很通行的单善注本——胡刻本上的所有音注；以及建州本、唐钞集注本、三条家本中所有标记的五臣音注。也即，普遍认为比较可靠的李善和五臣音注，都可以在本
本书对汉语词汇学中以个关键性和基础性的理论问题做出了系统而深刻的论述。以“词”为核心，上接词汇，下通词素；以语言使用的最小单位为认识枢纽连接语音和语义，融入语法和修辞；从静态与动态、共时与历时等不同角度论述汉语词汇系统的现状与演变发展的规律，是20世纪50年代以来现代汉语词汇研究的开拓性成果...
本书是对首都博物馆科研工作者学术性研究成果论文的汇集，涉及北京史地、展览实践与探索、博物馆理论与实践、文物研究与鉴赏、文物保护与科技应用、馆史钩沉方面的学术文章...
本教材主要介绍了普通话语音训练及普通话水平等级测试、社交口才及行业用语等方面的知识, 对学生进行普通话、人际交往、求职面试、职场语言等方面系统的训练。本书语言简洁, 充分考虑到学生的实际岗位需求, 具有较强的实用性和操作性, 更加贴近生活, 贴近职场, 贴近学生实际...
本书在习近平总书记提出全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体的背景下，主要探析了媒介融合时代的新传播背景、学界对媒介融合的研究态度和观点、视听和纸质传统媒体各自的转型之路，以及作为人类新生存方式的融媒生态等问题...
构建现代公共文化服务体系是党的十九大提出的重要任务。加快推进我市公共文化服务体系建设，是保障人民群众基本文化权益、改善文化民生的主要途径，是全面深化文化体制改革、推动文化事业发展繁荣的必然要求，是弘扬社会主义核心价值观、建设社会主义文化强国的重大举措。近年来，天津市把公共文化服务体系建设作为文化建设的重点任务，以保障群众基本文化权益为着力点，以文化惠民重点工程为抓手，以文化设施为载体，以文化服务为核心，公共文化服务体系建设呈现出全面推
《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。 《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2015年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验...
本书希望父母们能够让紧绷的神经放松下来，温和而有耐性地陪伴孩子共同成长，纯粹地享受育儿的乐趣...
《大道同源：当代中国新闻传播学术精神寻踪》以三十位当代中国杰出新闻传播学者的学术传记为主体内容，以新中国的时代变迁、学术发展为背景，既分别展现出不同代际间新闻传播学者的生命历程与学术精神之间的相互勾连和个体轨迹，又对当代中国传播新闻学术精神的整体性特征及其传承与流变的规律进行了挖掘与勾勒...
“中国梦·和天下”社区治理丛书是以《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》（中发[2017]13号文件）的精神和基本原则为指导思想，立足于我国国情，赋予社区文化与治理新时代的特征和科学内涵，力求从四个维度全面打造与展现中国社区治理的新模式、新思路，研究推广社区治理理论、工作方法和实践经验，为政府与机构决策、基层社区治理工作提供指导性参考...
本书除卷首的序外，共分为12卷，具体内容包括：概述、大事记、学校建制、新校园建设工程、新校园设备、教师队伍建设、教职工待遇、教职工名录、学生、2020年春季开学特记、校园文化、思想品德教育等...
本书作为全国社会工作者职业水平考试辅导用书丛书之一, 是针对指导教材的提炼与补充。分六部分, 内容包括: 指导教材分析 ; 两种题型解剖 ; 复习方法建议 ; 重要理论梳理等...
本书共分10章，分别为人类的产生与发展；人类社会发展与资源；婚姻、家庭的产生与发展；阶级、阶层与国家；城市化、工业化与乡村社会等...
本书共八章，介绍了0~3婴幼儿的生长发育、生理发展与保教、心理发展与保教、日常生活保教、常见疾病与保教、安全保教，以及0~3婴幼儿保教人员的权利、义务和培训等内容...
本书是一本专门面向少儿英语教师英语口语训练的创意活动教材。本教材共分八个模块，包括课堂用语训练与考核、爵士歌谣练习与创编、肢体律动练习与创编、少儿英语故事戏剧活动与创编、天真诙谐少儿英文歌曲表演唱、少儿科学实验活动、少儿手工体验活动及主题资源...
"《提升教师的教育境界：小学教师教育智慧的生成与培养》以新时代我国小学教育改革与发展的现实背景为依据，提出培养创新型、智慧型很好小学教师的必要性及重要性。以此为研究的逻辑起点，首先，系统梳理靠前外学者关于教育智慧及智慧型教师培养的相关理论学说，建构性地提出教师教育智慧的内涵，以及教育智慧在教师教育情怀、教育创新、教师专业发展方面的功能和价值。其次，提出智慧型小学教师的内涵，以及智慧型小学教师所应 具备的职业特质，从理论上系统分析并论证
着眼于新时代上海市民生活环境品质的提升，关切于新时代上海城市花卉文化的建设，我们聚焦花文化的传播，与新闻晨报合作策划了“海上花语”项目，整个项目历时一年，在“绿色上海”微信公众号和“周到上海”App上，以每周一篇图文推送的形式，从花语、诗歌、传说故事等角度，系列呈现在上海公园绿地中常见的52种能代表本地花卉种植历史和文化的花卉，带领广大市民走进花的世界，探寻花的秘密。基于此，本书将52篇推文结集出版，以期更广泛地普及和提高市民群众的花
苏州大学校史中蕴含着丰富的教育资源，为我们立德树人，弘扬社会主义核心价值观提供了生动的校本教材。在学校120年的发展史中积淀着学校不变的基因：立德树人，德育为先；爱国奉献，学以致用；开拓创新，勇于实践；学术至上，中西并重，包容并蓄。 百年树人，千载一时。在民族复兴“中国梦”的伟大征程中，苏州大学面临着更艰巨的任务和更严峻的挑战，同时也迎来加快发展的大好历史机遇。我们相信，在全校师生的共同努力和社会各界的关心支持下，苏州大学一定会
主人公梅丽莎博伊尔因为患上强迫症和恐呕症，人生一度处于z低潮阶段。那时，她经常饥肠辘辘，只因为害怕呕吐。为了让自己不感染病菌，她尽量不出门。患病使她虚弱不堪，找不到活下去的出路，连她自己都认为自己无药可救了。 但她并没有就此放弃，通过治疗和其他方法，z终她“冲破黑暗”，找到了一种让自己精神更健康的方法，寻找到自己热爱的职业，并为自己创造了美好的未来。 本书讲述了梅丽莎是如何理解自己的强迫症和恐呕症的，z重要的是，如何从这些症状中恢复过
本书共分十三章, 主要内容包括: 高效课堂大揭秘、课堂规律有几多、解密神奇杜郎口、信息整合新探索、第三只眼看常规、课堂医案巧拾“零”等...
作为一个潜心探索少儿国学教育近20年的教师，我认为儿童诵读经典的价值主要体现为以下三点：首先，博大精深的中华优秀传统文化是素质教育的宝贵资源，它对少年儿童品德修养和语文素养的提高具有不可替代的作用；第二，13岁以前的儿童正处于记忆的黄金时期，诵读国学经典的效果非常好；第三，少年儿童是祖国的未来，中华民族几千年的灿烂文化需要他们去传承和发展。当看到五山小学因为这项实验而获得跨越式发展，尤其是看到这所学校的学生因为有了国学经典的长期浸
本书展示了北美、欧洲和亚洲不同城市尝试追求城市善治目标的成功和失败的案例。本书将城市善治视为政府、企业和公民社会之间的平衡行为和相互作用过程。在此过程中，我们需要认真、及时地关注城市善治的核心价值。本书作者解答了一系列问题，例如，怎样才算是城市善治？人们如何追求城市善治？政府、私营部门和公民社会之间相互作用的重新配置有何发展，产生了何种结果？等等...
本书稿以当代学校教育和文化转型为大背景，从分析经济发达地区城市公办初中的生存状态和发展需要出发，以一所历史名校在新形势下的创生为案例，探索城市公办初中如何伴随着社会的转型，实现学校发展由被动式的“随波逐流”转向主动建构型的“自主经营”。全书从分析社会转型背景下多种办学模式的冲击和多元文化的冲突给城市公办初中的发展带来的办学方向迷失、教育功能缺失、发展定位模糊等问题的分析切入，以实践案例解读的形式，分别论述了以校长价值引领和学校文化生成
《实证社会科学》是由上海交通大学靠前与公共事务学院主办的学术丛书，以实证性研究为导向，以构建学术交流平台、传递学术信息、推动实证性社会科学发展为宗旨，侧重传播社会学、政治学、经济学、法学和管理学等社会科学各个领域实证与探索的近期新成果，包括实证研究方法的研究及探讨...
新结构经济学是建立在欠发达国家经济发展与转型成败经验总结基础上的一门发展经济学理论，它作为一个独特的理论视角，为同样欠发达的西部地方高校，在“先决条件不足”的情况下快速提升学术竞争力，提供一条可供选择借鉴的新路径...
《你好！少年：青春期成长自画像》一书阐明了当今围绕青少年发展的当代理论和研究。这本书是一部引人注目的选集，由各位顺利通过了青春期的大学生以人称叙述。文中呈现的现实生活案例向我们呈现了一个个迷人的、不同特点的当代青少年，涵盖了各种问题，包括与家庭和同龄人的关系、饮食失调、自我形象、性取向、疾病和残疾等。第7版增加了新的案例，以反映该领域的近期新理论和研究。本书不仅适合青少年读来了解自我、探索青春期的心理特点和应对危机的方式，也适合教师和
该书为语言学研究专著。作者在借鉴以往研究成果、梳理现代汉语量词研究的基础上选取现代汉语中最为常用的16个量词，即“个、种、次、点、条、块、位、张、片、口、声、回、下、把、根、头、首”，开展了详细的共时、历时结合的个案研究。在对所筛选的个案进行现代汉语共时层面的考察后，总结出其在各自功能和意义方面的特点。随后，又从纵向历时的角度考察该个案的起源和发展，以描写为主，揭示其产生的时代，产生的背景和原因；考察其在不同历史时期的使用规模、称量对
《重庆文化研究（2019年卷）》主要选收重庆地区专家学者2019年在公开期刊发表的文章，兼收少部分内部刊物发表的文化旅游研究的文章。《重庆文化研究(2019年卷）》分为宏观文化、巴渝文化、公共文化、文化产业、文旅融合、文化传媒、文化遗产、艺术研究等部分...
《翻译学的多维研究视角》从历史、文化、译者、译本、生态或语境等视角就翻译活动作一探讨，以期进一步推动本学科的建设与发展。不同的翻译方法、技巧和理论催生了不同的翻译学派，而这些不同的学派又在不同程度促进了翻译学的发展，翻译学的研究也呈现出多维趋势...
本书围绕着大学生创新创业及其能力, 分别探索出大学生创新和创业的教育平台, 总结创新和创业的教育实践成果, 如科技创新、协同育人、人才孵化和企业孵化等 ; 分析大学生创新创业能力, 再基于以上教育平台提出了TBL-CDIO教育方法的创新创业人才培养模式、创新创业人才培养模式的课程体系和师资队伍建设, 对现行的大学生创新创业人才培养模式改革方面具有实践性意义...
《教师资格考试指南:幼儿教师综合素质读本》根据国家教师资格考试综合素质（幼儿园）的考试大纲和考试情况编写而成，内容共分五章：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、教师的文化素养、教师基本能力，是一本专门针对国家教师资格考试综合素质（幼儿教师）学科的专用复习读本...
班主任不仅要协调师生之间的关系，更是沟通学校、社会与家庭教育之间的桥梁，是协调学校各种教育因素的纽带。新时代新课程的核心理念是以人为本，强调“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”新时代的合格班主任要关注的不仅仅是分数与品质的范畴，还要尊重学生的主体地位，尊重学生的个性，培养学生自我教育，自我管理的能力，开展民主管理，让学生做班级管理的主角。因此，在班级管理、教育学生的过程中，班主任要从容地应对不同类型的学生及各种复杂、棘
“基础教育课程改革纲要”明确要求，在促进学生学科知识掌握与技能发展的同时，应注重培养学生的情感、态度价值观，促进其品性人格的发展。因此，教师在教学实践中应以敏锐的眼光和教学机智关注与处理教学过程中的细节。课堂教学细节处理得当，对以后的教学顺畅度和师生关系的融洽度有着很大的作用。所以，教师要重视课堂教学中的细节，要做一面放大镜，放大课堂中善良、美好、细心、智慧、有创造力的细节，让课堂教学因为细节的凸显而变得有意味、有趣味，真实感人。
博雅教育（liberal education）是西方教育思想目前重要、历史悠久，内涵复杂、遗留困惑多的教育观念之一。为了激活这一观念的现代活力，布鲁斯?金博尔八年磨一剑，在充分利用有关“博雅教育”问题的拉丁文、法文、德文和英文文献之后写就《什么是博雅教育》。本书系统地梳理了西方历目前存在着的两种对立的“博雅教育”传统（雄辩家的传统和哲学家的传统），并分析了这两种大异趣味的思想传统对于西方高教史的深远影响。 本书既是迄今为止有关博雅教
本书四个部分介绍了暨南大学的档案管理：部分档案馆简介，档案馆介绍以及档案馆历史发展沿革。第二部分档案情况简介从档案数量、档案机构与完整程度、利用价值及鉴定情况方面全面细致阐述。第三部分档案内容与成分介绍，从档案的十六个分类一一展开介绍，多方面多角度展现馆藏档案。第四部分，将目前档案馆的规范和工作细则逐一说明，全面展示信息化时期档案馆工作状况...
本书为首届古文字与出土文献语言研究靠前学术研讨会论文结集，内容包括出土文献与汉语史研究、甲骨文及其语言研究、金文及其语言研究、简帛玺印及其语言研究、文字学研究及其他等5个部分，本书内容有三个突出特点：一注重古文字研究与出土文献语言研究相结合。二注重出土文献与传世文献相结合。三全面反映了当前学术发展的靠前水平，给学界提供参考，注入了生机...
本书全面展示了2019年国内学术界在红十字运动历史和现状研究方面的重要理论观点, 所选的相关文章数十篇, 内容包括: 红十字文教基地建设的新探索 ; 立足“四个着眼”实现“四个突破”等...
山香2021安徽省教师招聘考试专用教材 学科专业知识 中学英...
本书为西港遇见未来教育编委会编，从“未来教育”这一关键词出发，发散讨论了未来教育的应有形式与标准。本书结构清晰，首先从教育百人谈引入当下各行各业的人对于未来教育的思考。随后通过参与启行营地活动后家长与孩子的回忆展开讨论未来教育的应有形式。很后介绍启航营地内部环境，契合先前对于未来教育的想象，总结未来教育的可能形式。本文内容主要由人物主观叙事，辅以客观现实数据与案例，较有说服力。本书多方面讨论教育行业对于从事教育行业的相关人员有一定参考
《基于语料库的汉语科技语体分析》分为五章，第一章是选题背景及文献综述；第二章基于篇名语料库，对比分析了科技汉语篇名的语体特征；第三章基于摘要语料库，对比分析了科技汉语摘要的语体特征；第四章基于正文语料库，对比分析了科技汉语正文的总体语体特征；第五章总结各章研究成果，并分析了本课题的一些研究得失，还对未来的研究进行了展望...
《改革开放40年我国高校政策的变化路径研究》展现了我国改革开放到如今新时期社会主义特色的高等学校政策发展过程中所经历的曲折与辉煌。《改革开放40年我国高校政策的变化路径研究》以改革开放以来我国中央政府颁布的有关高等学校的政策为依据，在新中国后形成的高等学校体系的基础上，将我国改革开放后高等学校政策的发展划分为若干个历史阶段，在对每个阶段高校发展所面临的国内外背景进行分析之后，对该阶段有关高等学校的政策进行较为详细的理论梳理，在此基
《四川藏学研究（第17集）》主要内容包括杨岭多吉会长在第八次藏学研讨会开幕式上的讲话，雪域高原上永不陨落的星辰——怀念平措汪杰同志，葛然朗巴·平措汪杰同志生平，纪念我的父亲黄正清，世界著名高僧——能海法师，论藏传佛教的慈悲观及其社会作用，藏族传统精神文化的内涵特征与传承，寺院羌姆仪式结构的模式分析，旅游场域中一个藏族村落的文化变迁与文化自觉——以丽江雪花村为例，宗教人类学视野下藏族村落民俗禁忌文化研究——以舟曲县木耶藏族村落禁忌习
《德育中的道德智慧培养研究》以教育学、伦理学、心理学等学科为视角，运用静态研究与动态研究相结合、宏观研究与微观研究相结合等研究方法，既对道德智慧培养从整体上进行研究，也分别对道德智慧各构成要素即道德认识能力、道德判断能力、道德选择能力、道德直觉能力、道德移情能力、道德行为能力和道德创新能力的培养进行研究，探讨了道德智慧及道德智慧各构成要素的内涵、特征、构成要素、作用，分析了道德智慧及道德智慧各构成要素培养的必要性，提出了道德智慧及
本书旨在呈现上海对外经贸大学从筹建、创立到发展、壮大的光辉历程。以学校历史上的重要时期、重要领域、重要事件、重要成果为线索, 力图对每一阶段的教学、科研、人才引进、学生培养、党的建设等方面的基本情况进行具体描述, 凸显每一阶段的办学特点、教学成果、科研特色、社会贡献等。同时, 试图以“外贸”和“国际”为校史的核心与精髓, 勾勒出上海外经贸大学60年大致轮廓的同时, 展现学校在中国外经贸发展史和教育史上的地位...
老王子
林奕含
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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