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本书内容包括: 农业科学总论 ; 农业基础科学 ; 农业工程 ; 农学 (农艺学) ; 植物保护 ; 农作物 ; 园艺 ; 林业 ; 畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂 ; 水产、渔业...
本著作主要就数学教师核心素养的内涵进行阐述，构建数学教师核心素养结构模型，然后分析评价体系，并对数学职前教师核心素养进行测评，很后就数学教师核心素养的发展进行分析。全书分为五章，章引言，主要介绍研究背景、研究目的、研究意义和本书的主要结构。第二章从教学知识、教学信念、教学品格和教学能力四个方面对数学教师核心素养的内涵进行剖析；第三章为数学教师核心素养模式建构，主要包括数学教师核心素养框架结构、数学教师核心素养评价指标和数学教师核心素养
这《统计培训启示录（1）：基层统计工作大家谈》分为第一辑、第二辑、第三辑。为便于参考和比较，第一辑选编的是县级统计局领导同志的文章，第二辑选编的是县级国家调查队领导同志的文章，第三辑收录的是云南省如何搞好乡镇统计人员培训的纪实专访。 我们的编辑方针是，力求所选文章结合基层统计工作实际，有的放矢，有感而发，说出作者的心里话。同时我们坚持风格的多样化，标题的简洁化，文章的短小化。 编辑《统计培训启示录（1）：基层统计工作大家谈》，
本书为汉译人类学名著丛书之一，叙述风格的优雅、思维的洗练，以及广博的知识涉猎，使这部实验性的民族志成为人类学经典中**魅力的著作之一。 纳文是生活在新几内亚的雅特穆尔人在其青少年成员取得有意义的成就后举行的一种庆贺仪式。作者围绕此一仪式，采用不同的路径加以分析，独创性地将研究者的思维工具和思维过程展现出来，让读者看到在不同的研究框架下，社会事实所呈现出的不同面貌。...
本书结合婴幼儿身心发展的特点、家长对亲子教育活动的需求、教师的实际需要等，对婴幼儿亲子教育活动的指导和设计展开全面论述，力图从读者的角度出发，面向幼儿教师、家长、早教机构人员、社区服务人员，具有较强的实践性与可操作性，既可供普通高等院校、高职高专院校、幼儿师范院校学前教育专业学生使用，又可作为广大幼儿教师及从事学前教育研究的专业人员教学和研究的参考书，还可供幼儿家长参考阅读...
《英语教材论》共分八章。第一章为概论，通过研究国内外外语教育和教材建设发展的历程探讨教材的定义和功能，了解从狭义的“教科书”到“教材”继而到广义的“教学资源”或“课程资源”不仅仅是名称的变化，而是展现了教材建设的发展。就以英语教材为例，教材建设远不只是简单的教科书编写，实际上是综合课程发展、学习者、教师、教育生态环境、教学方法与教学评价等诸多因素与教材编制相互作用的研究过程。第二章为英语学科教材研究的理论基础，首先探讨与教材研究密
本书广泛收集了国际主要标准化组织、主要贸易国国家标准制定组织, 以及我国国家、行业、地方标准化管理部门提供的标准化信息资源, 对其进行梳理分析, 从标准信息资源的检索途径、标准化政策的制定现状进行全面系统的介绍。其目的在于: 一方面帮助读者总体性地了解这些组织的标准化信息资源平台和管理政策制度的基本情况和获取途径 ; 另一方面使读者通过本书直接查看所需管理政策和制度的具体内容, 提高工作效率...
《非政府组织行为准则译汇》长期以来主要集中对政府组织和企业组织的研究，而对于第三部门的重要主体——非政府组织，则鲜有人关注。然而，在社会主义和谐社会、小康社会乃至科学发展观等社会建设和生态建设不断被推进的背景下，非政府组织研究已迈开跬步。国际法学者从国际非政府组织的性质、地位、作用及其规制等多方面对该问题展开探讨，如武汉大学的黄志雄教授、吉林大学王彦志副教授、年轻学者谢晓庆等都有精彩的论作面世。民商法、宪法行政法学界，则从这类组织
本书为综合类普通高等院校新入职青年教师提升教学技能水平培训用书。本书共8篇，分为上下两册，第一篇主要为青年教师更新了现代化的教育理念，诠释了培养目标的内容和意义；第二篇对教师的职业素养进行了详细地阐述；第三篇解读了华北理工大学青年教师专项培训及考核体系进行；第四篇全面介绍了各类教学文档。以上四篇为上册，主要是青年教师在站上讲台之前应该学习和了解的内容。第五篇对课堂教学中关于教学设计、课堂掌控、教学模式和教学法等方面的问题进行了探讨；第
刘云艳主编的这本《给幼儿园教师的101条建议（幼儿心理健康教育）》共分五个部分，分别是：“基本理念篇”、“活动设计篇”、“全纳教育篇”、“心理评价篇”、“家园共育篇”。每个部分以问题与答疑的形式解答教师的困惑，并给教师开展心理健康教育提供有操作性的建议。全书力求科学性与实用性兼具。参加本书编写的作者绝大部分来自一线幼儿园教师以及与我一起参与研究的研究生，他们从自己的角度诠释发展性心理健康教育的观念以及教师开展积极心理健康教育的具体做法
《东亚同文书院中国调查手稿丛刊 总目 索引 附录（全一册）》总目部分，包括第1-200册目录，对约2000种日志和报告按类编排，对于未著录出版年、调查的班次等重要信息的手稿，详细考辨其调查路线、调查内容等，进而确定其归属的类别和序列；索引部分，包括人名、地名、调查类别等索引，以方便读者使用；附录部分，包括东亚同文书院历届学生名单、调查线路、手稿本与整理本比勘等方面...
本书作者是北京师范大学汉语文化学院的朱志平教授，是作者为对外汉语专业的学生开设的“应用语言学”课程的教材，连续试用了7年，深受学生好评。该课程于2003年被评为“北京师范大学精品课程”。本书所讨论的内容主要是狭义概念上的应用语言学，涉及跟汉语第二语言教学相关的理论研究。本书详细介绍了汉语第二语言教学理论的研究，侧重从第二语言学习的角度来讨论汉语的特点，并在介绍相关语言学理论的基础上谈论对这些理论“应用哪些”和“怎样应用”的问题。本书还
《今天让科学做什么》旨在正面回答“今天我们应该让科学技术做什么”这个极为严肃的问题。全书分为“上编？思考”和“下编？示例”两大部分：上编针对长期在社会大众普及宣传中关于科学技术的误解和误导，深入分析阐述今天应该如何从总体上看待科学技术，并清醒认识科学技术正面和负面的双重价值，以及科学技术和现代资本密切结合之后带来的新形势和新后果；下编通过12个精心选择的专题，结合当下中国科技创新的国情，以示例的形式分析了如下四类情形：我们应该努力追赶
本书以教育哲学的思考介入当下学校教育，抓住如何激发学生对美好事物的欲求这一教育的灵魂性问题，展开学校教育的各个基本要素的哲学解读，主要包括教育、学生、教师、教学、学校和校长六个关键词，借以阐发学校教育的基本理念，进而展现好的学校教育的图景及其可能性：学生迷恋着美好事物，教师心向着学生，以成就学生为己任，校长在理念世界中紧盯着学生健全发展的同时，在现实世界中心向着教师，师生共同浸润在自然与人文彼此辉映的校园之中，共同造就蓬勃向上的
本书从编辑和译者的视角，结合实例，探讨了英译汉时容易出现的种种问题，作者还对名著翻译的标准和弹性，诗歌的翻译等等发表了自己的看法。书中所列举的例子来自作者日常编辑工作中的积累，很有代表性与实用性，对从事英译汉的翻译者和大专院校英语专业的学生很有裨益...
本书介绍了普通话水平测试概说、普通话基本知识、普通话语音知识、声母发音与声母辨正、韵母发音与韵母辨正、声调发音与预留音变、普通话音节与拼音方法、普通话朗读训练、说话训练与方言纠正、普通话水平模拟测试训练等内容...
本书比较系统地论述了美洲、欧洲、亚洲学前教育发展与改革的状况，而且还辟有分章专门阐述大洋洲、非洲学前教育的特点,全面地阐述了世界主要国家学前教育发展的经验...
“世界知名语言学家论丛”由外教社特约国际知名语言学者、英语教育专家Rod Ellis教授担任主编。丛书作者均为国际应用语言学领域耳熟能详的权威专家。丛书每本聚焦应用语言学的一个特定主题，收录一位在该领域最有建树和影响的语言学家一生中最重要的经典文章，如Rod Ellis的《语法学习与教学》，Paul Nation的《词汇学习与教学》，Charles Alderson的《语言测试》，等等。书中每篇文章均为精心挑选，既有对某一领域主题理论
从基本内容来看，《学前教育新视点丛书：幼儿园教育质量评价的理论与实践》既有对幼儿园教育质量评价的理论探讨，又有幼儿园教育质量评价的实践操作，更有许多相应案例的详尽阐释。我们知道，要科学地评价幼儿园教育质量，首先要明白什么是“幼儿园教育质量”，以及什么是“幼儿园教育质量评价”。以往的研究，多注重如何评价幼儿园教育质量，对基础概念的界定却较为模糊，或者一带而过。而在《学前教育新视点丛书：幼儿园教育质量评价的理论与实践》当中，刘霞对“幼
《守之以道·信其惟诚:邓守信教授七十五华诞贺寿论文集》主要内容包括：向邓守信教授七十五华诞致贺、邓守信教授贺寿论文集贺词、我的恩师邓守信教授、对外汉语教学及汉语第二语言习得研究、现代汉语“掉”之教学语法——以韩籍学生为例、影响现代汉语副词教学难度的因素、简论汉语阅读能力测试的测试目标及范围等...
《被动综合分析》是对胡塞尔著名的“发生学的逻辑”讲座的选编，其核心课题是探讨感知、再回忆和期待等直观的意识方式。通过对被动综合的交织物的分析，胡塞尔在被动性内确认了一种低级形态的明见性。但是，在被动性领域内不仅有明见性被给予，而且同样也有变式被给予，也就是说，任何一个自身给予都可能由于与其它自身给予的冲突而失效，而这些其它自身给予重又可能由于与其它自身给予的冲突而失效。真理无疑最终有效性，而由于经验可能与经验发生争执，自身给予可能出现
《大学生创业管理》结合当前国内创业创新活动的实践特点和发展趋势，基于对创业者的培训和高校创业课程教学的需要，运用国内外创业管理理论研究的新成果，对创业过程中的关键理论和操作实务进行系统阐述。全书共分9章，主要内容包括：创业管理概述、新创企业的成长规划、创业团队与企业文化建设、组织设计与人力资源管理、技术创新与产品管理、市场开发与营销策略、会计报表与财务管理、创业生涯管理、收获与退出策略。章后面附有若干创业案例。采用的案例是从数百个
书稿在原版的基础上作重大修订而成。上编为基础知识，包括主题、材料、结构、表达方式、文风、写作过程；下编为文体写作知识，共分六个部分，分别是公务文书、规约文书、业务文书、经济文书、传播文书、时文与杂文。结构有所调整，例文也大多以旧换新。与旧版相比，此版完全按照新的《党政机关公文处理工作条例》要求修订，也更正了原版中的差错...
尽管中西方出版行业略有差异，但全世界的编辑对好稿子的标准是大体相当的。 《来稿恕难录用》是被作家称为死神的资深写作教练、策划编辑杰西卡佩奇莫雷尔与你分享的避免被退稿命运的秘密。这本书就像一本答疑手册，回答了写作者们收到退稿信时脑子里浮现的一连串疑问。 本书的写作指南均来自实战经验，既包括作者所阅书稿中的纰漏与不足，也包括她给出的成功出版的建议。每章都包含相应的试一试练习和小技巧总结。文末附有小说写作术语表和出版行业术语表，给你一份完
本书是“第三届汉语语汇学学术研讨会”(2011，杭州）论文集，收入论文多篇。 论文内容涉及语汇学理论、成语、谚语、惯用语研究，以及语汇学辞书的编纂、语汇学教学等方面的研究...
《我爱学中文阅读系列》为光盘，是根据Blaine Ray用西班牙语编写的故事翻译改写而成，是Blaine Ray发明的应用于各种外语教学的“行为情境教学羞”（TPRS: Teaching Proficiency through Reading and Story-Telling）的配套读物。该教学法在美国被广乏采用，其特点是通过生动有趣的故事和相关情境，让学生在轻松的学习中掌握词汇并学会语言交际。 电子书采用最新制作技术，视觉外
谢培豪、倪进东主编的《老年学(中国科学院教材建设专家委员会规划教材)》围绕着人口老龄化相关问题，以及中国老年人的“六个老有”需求，剖析人口老龄化对经济、社会发展、政治和文化的影响，并从社会学、预防医学、流行病学、心理学、经济学、法学和信息技术等视角展开论述，旨在提供一本较为全面、务实，兼顾理论性和实践性的实用参考教材。本书适合养老相关专业教学使用，也可供养老服务的管理者和从业者培训使用...
本书收入宁波市图书馆5345条汉文古籍书目数据, 多为清乾隆以后的刊刻印本。就文献类型而言, 本目录包含有较多的地方文献, 有不少宁波籍人士所撰写、内容有关于宁波、刊刻于宁波的书籍。著录款目包括古籍普查登记编号、索书号、题名卷数、著者、版本、册数、存缺卷等...
本书系河南省洛阳地区九家收藏单位的古籍普查登记目录, 共收录洛阳市图书馆等九家收藏单位的5469条馆藏古籍数据, 凡宣统三年以前的写本、刻本、活字本、抄本、稿本, 皆在收录之列。著录项目有普查编号、索书号、题名卷数、著者、版本、册数、存卷等内容。本目录后附书名笔画索引, 方便读者使用...
本书收入临海市图书馆馆藏古籍5988种40564册, 其中清雍正刻《行水金鉴》、明崇祯汲古阁本《十三经注疏》、清同治刻朱墨套印本《苏文忠公诗集》、清光绪刻本《大亭山馆丛书》等的题跋印鉴有一定的研究价值。著录款目包括古籍普查登记编号、索书号、题名卷数、著者、版本、册数、存缺卷等...
赖福吉*的一本著作，本书有两重目的：首先是考虑描写语音所需的田野工作；其次是解说实验语音学的基本技术,其中除了电脑和语音软件，还有录音机、录像机及其他设备。 ...
本书旨在通过梳理整合与北京市机场运行管理密切相关的法律、法规、规章、规范性文件, 且特意纳入其他一些省市在净空管理和机场有偿转让经营权等方面的地方性法规和规章...
本套读本为《轻松学中文》1至4册的配套读本，共4册，每册5本，包括15个故事。读本围绕中学生天天的学习、生活展开一系列有趣的故事...
“来华留学生专业汉语学习丛书”分为科技、医学、文科和经贸四个大的门类，专为有志攻读学士学位的来华留学生预科生而设计编写。文科专业汉语系列教材是其中的文科部分（不包含经贸专业），含《大文科专业汉语综合教程》《大文科专业汉语听说教程》《大文科专业汉语读写教程》三个分册，适用于学习文、史、哲等相关专业的预科留学生以及相当水平的汉语学习者。《大文科专业汉语综合教程（上）/来华留学生专业汉语学习丛书·文科汉语系列》旨在通过语言、文学、历史、法律
本书是为哪些家长准备的呢？ 如果你的孩子已经表现出一些令人担忧的行为： 一个12个月大的孩子还不会指点，不会跟人对视； 一个1岁半的孩子对你说的话不加注意或不太理解你对他说的话； 一个2岁的孩子以不正常的方式注视某个物体或不与你互动 如果你的孩子并没有表现出任何明显的问题或令人担忧的行为，但有一些原因让我们认为他们可能存在一些危机，如： 明显早产或出生时低体重； 医生告知会给孩子带来危机的难产经历； 经诊断，孩子携带与发展障碍
《克鲁普斯卡雅论教育》是对克鲁普斯卡雅教育著作的集中翻译和整理，包括她的一些论文、报告、演说词等，内容涉及教育史、比较教育和国民教育（包括学前教育、学校教育、校外教育、成人教育）、综合技术教育、劳动教育和职业指导等各个方面...
《*国2010年人口普查分乡、镇、街道资料》所有数据均为人口普查登记的010年11月1日常住人口资料。本资料是按照实际登记直接汇总的数据，不包括人口普查漏登的人口（事后质量抽查表明人口漏登率为0.12％）；不包括230万现役军人；不包括465万难以确定常住地的人口。本资料中“居住本地，户口在本地”中的本地是指本乡、镇、街道。本资料中空项表示无数字或数字很小...
《认知语言学反思性批评》一书是王馥芳主持的2009年上海市浦江人才计划资助项目（C类）的很终成果。本书旨在对认知语言学范式的理论和实践进行较为全面而深入的反思性整体批评。其目的在于通过理论反思和再反思实现批评对象的认知和再忍受，并很终促进其理论的发展和完善...
《语言规划学研究》是语言规划学学科的重要刊物，内容涉及语言政策与语言规划理论、语言文字规范标准、靠前组织及国别语言政策、世界语言教育、中国历代语言规划、语言生活与语言生态等领域的研究成果，旨在为社会语言学、语言规划学等学科的专家学者提供一个学术交流、成果共享的平台。《语言规划学研究》（第4期）刊发了13篇有关语言政策及语言规划领域的研究成果，内容涉及了语言规范与标准、语言教育规划、语言规划学前沿理论和国别语言政策等方面，对语言规划的相
《新实用汉语课本》是为海外成人汉语者编写的一套零起点综合汉语教材，是《实用汉语课本》系列的第二代产品。两代产品在靠前汉语教学界的影响已有30余年。本次修订后的第3版，主要围绕几个外国人在中国的生活及他们与中国朋友和教师的友情与交往，展开一系列贴近生活、有趣的故事。教材坚持以学习者“更容易学”、教师“更方便用”为宗旨，贯彻“结构—功能—文化相结合”的理念，力图通过语言结构、语言功能和相关文化...
《基础汉语（第2册）》由28课构成，每课分为7个部分，具体如下： 1.课文：课文是学习的重点。课文内容题材广泛，涉及励志、诚信、爱心、环保等多种题材；体裁多样，利于模仿。以记叙文为主，也有说明文、议论文，有一般文体，也有书信体。 2.词语：每课的词语注有词性、汉语拼音、维文翻译，书后附有汉、维、哈语词汇对照表。个别重点词语和第一册重复，便于知识再现。 3.语法知识：这部分用通俗易懂的语言，简要地介绍了现代汉语的基础语法知识，
每五个儿童中，就有一人遭受过某种形式的欺凌。而随着社交媒体的发展，欺凌问题也在日益凸显，成为当今儿童成长过程中常见的问题，令家长、学校乃至整个社会都忧心忡忡。面对欺凌，很应该勇敢站出来大声说“不”的就是作为欺凌受害者乃至旁观者的你自己，就像本书讲述的26个故事中的主人公一样。有被同伴教唆抽烟的特瑞娜，有遭受恶意流言攻击的莱拉，还有遭到了文化歧视的帕特蕾……从中，你能学到应对欺凌的基本态度和各种方法，从而摆脱他人的不良影响，重新振作，让
本教材是全国高等教育自学考试教育管理专业（本科）选考课指定教材，按照该课程2016年修订的自学考试大纲进行编写。 教材讲解了中小学教育管理的基本理论和一般原则，及其研究的方法和主要任务及方法。旨在使考生较系统地掌握中小学教育管理的基本原理，学会科学认识并分析日常教育管理现象，提高管理的规范性和科学性，同时，能够运用所学的理论知识解决管理中的实践问题，并根据教育管理理论和实践的发展、创新中小学管理的方式和方法。 .
本书主要内容包括: 电视的视听语言、电视新闻类节目的编导、电视谈话类节目的编导、综艺类节目的编导、电视真人秀节目的编导等...
在《身边的心理故事：大学生心理健康教育读本（第2版）》第一版成书时，编著者的内心是十分感激的。能有这样一个契机将心理健康教育多年来的实践经验进行梳理，并且以案例故事的讲述来阐释心理健康的知识，给读者呈现一个较为完整的心理健康知识体系，也算是一个小的创新。三年多来有幸收到一部分读者的反馈，他们提到书中故事的可读性强，同时能够带给人启发，这让笔者感到十分欣慰：在心理健康知识普及中所做的努力有了收获。但也感觉肩上的责任更重，为了让读本的
山西之长在于煤，山西之短在于水。煤和水是山西区域社会历史变迁的核心因素，也是研究山西区域社会的突破口。从社会史的角度研究山西水资源问题，就是要克服过去“就水而水”，以水利工程和技术为主的单一框架，建立“以水为中心延伸出来的区域性社会关系体系”，勾连环境、土地、森林、植被、气候等资源要素及其变化，进而考察由此形成的社会政治、经济、文化、制度、组织、规则、象征、传说、人物、家族等社会生活和社会变迁的“整体的历史”。本书内容涉及水利社会史研
这本语言学论文集共选了47篇文章，大致分为文字篇（收13篇）、词源篇（收6篇）、书序篇（收13篇）和治学篇（收16篇）四部分。既是作者毕生研究的总结，也是汉语研究领域的财富...
本书全面阐述了节目主持人口语基本功及训练、纯文本主持人的口语能力及训练、思维优化训练等内容...
本书办求理论和实践相结合，以为读者提供一个较为清晰的思路。全书大致分为两个部分，分别从内容层面和技术层面对电视新闻节目编辑的各个环节做了剖析： 上编主要介绍电视新闻的内容层面，包括三方面的内容：第一章对电视新闻工作做了大致的概述；第二章到第七章主要写电视新闻节目内容的组织和包括电视新闻稿件的处理、电视新闻栏目编排、电视新闻节目策划、电视新闻现场直播、电视新闻频道等内容；第八章论述了电视新闻工作者的职业准则。 下编主要介绍电视新闻节
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
宋瑞祥
缪哲 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
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