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本书中对语文与生活教育相结合的理论探索，对语文教学中的生活教育实践，也有对生活中学习语文的实践反思。本书将生活与语文相结合，把语文当作是学生探索世界的一个窗口，更好地培养学生的语文素养。本书很好地阐释了语文与生活教育的关系，并在一个个的案例中，体现语文中的生活教育，生活中的语文学习，并在实践案例中反思，提出新的问题，带给读者对语文与生活教育更多的关注与思考，开展课程开发、学习方式、教学方式、评价方式等各类典型案例研究，提出风险预判和危
本书是一本教育论文集。西宁市教育局在城乡教育集团化办学改革工作中探索总结出的好经验、好做法，曾得到教育部陈宝生部长的充分肯定。本书详细介绍了西宁市教育局将城区市属12所优质初中和15所区属优质小学与西宁市湟中区、湟源县、大通县15所薄弱乡村学校组建成12个教育集团，启动实施城乡义务教育集团化办学改革的过程，阐述了其实施管理互融、师资互派、教学互通、学生互动，党建共抓、资源共享、文化共育、质量共评的“四互四共”的办学模式，并将研究视野聚
本教材共7章19节，主要内容包括：道德与职业道德、教师职业道德的本质.功能与作用、高校教师职业道德的基本原则和主要范畴、新时代高校教师职业行为基本准则、高校教师职业道德行为的选择与评价、高校教师职业道德的内化.养成与提高、高校教师职业道德的社会培育与自我修养...
本书共十六章，内容包括：绪论、人的心理、高职学生的心理发展、学习理论、知识的学习、高职学生品德培育与纪律管理、技能学习与教学指导、学习迁移、高职学生的注意与学习、高职学生的认知与学习等...
本书主要对一些有关人文素养的内容，特别是与海洋有关的，做了通俗易懂的介绍说明；全书涵盖九个板块的内容，体现科学性实用性；针对性；可读性；教育性；趣味性；其主要内容有：模块一海员篇——素养的特色载体；模块二素养篇——海员的生活底色；模块三海洋篇——海员的奋斗舞台；模块四航海篇——海员的勇敢事业；模块五文学篇——海员的精神食粮；模块六艺术篇——海员的心灵家园；模块七哲学篇——海员的思考智慧；模块八文化篇——海员的追求价值；模块九发展篇——
本书第一章阐明了“三全育人”改革实践的重要性与分析框架，为推进高校育人改革实践奠定政策和理论基础。第二章系统梳理了显性教育与隐性教育的区别与联系，以探索两者融和统一的可行性。第三章从显性教育的角度出发，强调了显性教育在思想政治教育中的主阵地作用，突出显性教育在育人过程中的重要地位。第四章从隐性教育的角度出发，深度挖掘各种类型的隐性教育资源，以达到潜移默化的教育效果。第五章着重探讨了显性教育与隐性教育融和的机理、存在的问题及基本需求，全
本书是由北京市社会科学院满学研究所主办的学术论文集。自2011年创编以来，至今已出版十辑，所收录的文章内容几乎涵盖了与满学相关的各个领域，涉及满族历史、语言、文化等。其文章出自于中国、日本、韩国、美国的顶尖学者，作者群涵盖了国内外老中青几代人，文章内容既有专题成果的展示，又及时反映最新的研究成果、学术动态。本次上报的《满学论丛·第十一辑》收录学术论文16篇，内容包括满文古籍、满文档案、满文碑刻、满洲家族、满语文研究等...
本书研究背景及文献综述；相关概念界定和理论阐释；我国高等教育的发展及投入现状；我国高等教育投入效应的影响因素；我国高等教育投入的人力资本效应；我国高等教育投入的经济和社会效应；我国高等教育投入建议；物质资本存量的核算；高等教育投入分担的理论比率模型；我国高等教育投入分担理论比率计算等...
本书记载了2017年大连理工大学发生的大事记, 设有学校概况、重要讲话和文件、机构与干部、党的干部与组织工作、人事工作、学生工作、招生就业工作、审计工作、产业投资等栏目 ...
本书详细介绍了西南石油大学课程思政建设工作中具有代表性的18门课程的课程思政建设成果。全书以鲜活的素材、生动的描述、鲜明的见解, 从课程育人目标、课程思政建设内容、思政元素融入情况、教学方法与手段改革、课程育人效果等五方面展现了理、工、经、法、文等不同学科在知识传授与价值引领方面的探索与实践...
本书立足于中国人口老龄化背景，充分考虑中国家庭养老的孝文化传统，将正式和非正式照护纳入长期照护服务体系。依照大型微观调查数据，采用描述统计和回归分析的方法，刻画正式和非正式照护失衡的表现，提出照护服务体系存在的失衡问题。本书从供给、需求和制度层面分析问题的成因，量化失衡问题对失能老人和家庭照护者产生的影响，为问题的解决提供理论和实证支撑。在借鉴国外照护服务体系发展经验的基础上，采用系统动力学分析工具，提出我国长期照护服务体系中正式和非
本书围绕现代信息源“有哪些-如何检索和获取-如何收集管理-如何利用”的思路进行编写。全书共分为信息素养，现代信息源，现代信息检索技术，文献检索，事实检索和数据检索，开放资源检索，跟踪最新信息，现代信息收集、整理与管理，学术论文(毕业论文)写作、学术交流和学术规范10个章节。书中详细讲解了现代信息检索的特点和应用场景、检索技术的应用、学术论文的写作等内容，对学生完成毕业论文及后续的学术交流都有指导意义...
为了响应习近平总书记“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”的号召，更好地探索和平发展在大中小思想政治教育中的进阶展开，本书分四个专题展开编写，按照循序渐进、螺旋上升的逻辑一体设计了小学、初中、高中、大学四个学段教学方案，力图把和平发展的种子播洒进学生的心灵深处，生根发芽，开花结果。教学设计贯穿了习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的深刻主线，有鲜明的问题意识、系统集成的教学改革创新，为大中小学思政课一体化探索了新
本书从成本效益理论视角，建构政府购买居家养老服务的成本效益评估指标，为各地政府开展购买居家养老服务，筛选出适合承接居家养老服务的社会组织，提供评估指标。本书内容包括：理论基础和文献综述；国外居家养老服务模式介绍；成本项目和成本标准设计与构建；政府购买居家养老服务的成本效益评估指标构建；评估指标的应用；结论、建议与展望等...
本书由河南省民办教育协会、黄河科技学院主持编撰，对2021～2022学年河南民办教育的规模现状进行了扫描、梳理和概括。全书由总报告、高等教育改革篇、职业教育发展篇、基础教育提升篇、学前教育普惠篇、培训教育优化篇、综合篇及附录组成，系统反映了河南各级各类民办教育的基本情况...
本书总结了2019年以来文化和旅游志愿服务的发展状况、发展机遇和发展趋势，重点分析了我国公共图书馆、文化馆、博物馆、古籍保护、革命纪念馆和旅游服务等领域的文化和旅游志愿服务发展现状，介绍了不同地方和代表性公共文化机构的文化和旅游志愿服务发展经验，以及“春雨工程”、“阳光工程”、“圆梦工程”、文化和旅游领域学雷锋志愿服务先进典型案例、全国文化和旅游志愿服务项目线上大赛的优秀项目和优秀志愿者的典型案例，探讨了新型文化志愿者培育、特殊群体文
本书是四川大学马克思主义学院编写的一部体现思想政治理论课教学研究成果的图书。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，学院老师们按照习近平总书记提出的“八个相统一”的要求推进新时代推思政课改革创新，勇于开拓、大胆实践。本书汇集了20多位老师的教改论文，涉及各门思政课程，既体现了将党的十九届六中全会精神融入思想政治理论课教学的实践，还展示了在思政课的教学内容、教学形式和方法上做出的积极探索。这部书饱含着他们对思政课改革创新的深邃思考与独到
为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代师资队伍建设改革的意见》、《教师资格条例》、《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划（2020—2023）》及《四川省职业教育改革实施方案》等相关文件精神，分类分层做好高等院校新入职教师岗前培训，进一步提升高职院校新入职教师岗前培训的针对性、专业性和时效性，加强四川省高职院校新入职教师职业技能岗前培训教学资源建设。本教材主要面向师范院校的职前教师及参与在职培训的教师。所涉及的
本教材主要介绍了在各种数字化学习环境的制作过程中必需的处理与加工方法，包括最基础的文字、图片和更高阶的声音、视频与动画等。本教材针对相关软件的具体教学应用操作进行了讲解，全书共分6章，分别为：文字资源的处理与制作、图片资源的处理与制作、声音资源的处理与制作、动画资源的处理与制作、视频资源的处理与制作、数字化教学资源集成。本教材可以作为高等师范类学校的教材，也可以作为教师教育和职业培训的培训类教材，还可以作为各级各类教育工作者和管理者的
城乡融合发展是经济转型关键时期的重要内容，是建立以国内大循环为主体新发展格局的关键支撑。作为快速崛起的国家中心城市、超大城市和四川首位城市，成都市历来敢于大胆创新和求解突破。本书以城乡关系理论为基础，在回顾我国城乡关系变迁阶段的基础上，系统分析成都市从城乡统筹发展改革至城乡融合发展改革的总体历程，总结成都市在推动城乡关系变迁过程中的主要做法和重要经验，并提出新阶段进一步推进城乡融合发展的总体思路与建议。本书主要内容包括：第一部分为城乡
本著作主要以“新时代高职学生健康成长的教育生态环境”为研究主体，以现代教育生态学理论、教育系统论、现代职业教育理论对其进行研究，以便持续提升教育质量，促进学生健康成长的各影响要素间的和谐发展，体现了教育生态学的可持续发展思想。主要在研究新时代高职学生健康成长、教育生态环境的内涵、要素及作用的基础上，探寻高职院学生健康成长与教育生态环境的内在关联性，并从新时代大学生健康成长指标体系出发，分析当前教育生态环境存在的问题，然后从多视角提出新
通过创业教育培养大学生创新意识和创业能力的同时，提高大学生创业理论知识和实践技能，通过政策资金的支持等方式鼓励倡导大学生自主创新创业并提高创业成功率和转化率，已成为各级政府和高校关注的重点。本书通过对国内外政府、高校创新创业文献的研究，从高校学生创业教育需求分析、高校创业生态系统构建、创业教育课程教学改革、创业教育课程评价研究、高校学生创业意识和创业能力培养、高校学生创业教育对企业绩效影响等方面开展研究，以及对我国创新创业政策制定和高
《中庸》说：“天命之谓性，率性之谓道。”但是，人性到底是什么？是善还是恶？是理性还是意志？几千年来争论不休。当人性在中国被归于“天道”，被看成“发而中节”“不偏不倚”“不逾矩”的情感时，当人性在西方被看成是分析自然、改造自然的工具理性时，人们从此开始用成人的标准去审视儿童，将儿童看成是“不完善”的，儿童那活泼的天性就被成人标准所规训，从而走向了泯灭。“人性之谜”该怎么解答？“保护儿童天性”，呼声这么高，但怎么实施？这些问题随着千百年来
大量研究表明，当孩子在游戏和活动时运用身体感官，他们学习和发展新技能的速度会更快。伴随着身体运动的活动过程可以让他们集中注意力、改善大脑功能、减轻压力、改善血液循环。不仅如此，参与学习过程的身体感官越多，孩子存储和检索信息的能力也越强大。本书由资深儿科职业治疗师和物理治疗师撰写，他们在临床和学校环境中拥有多年实践经验。书中详细描述了52个全身参与的感官探索实验，引导孩子以游戏化方式学习语言、数学、科学、艺社会和地理领域的概念和知识，并
本书作者在第一版的基础上，结合目前新闻传播新的发展态势，更新案例，补充新知，完成第二版教材。书中涉及新闻采访的认识论基础、新闻价值标准的确立、新闻采访的道德伦理、新闻敏感、采访者的基本素质、新媒体时代采访的基本方法等基础性内容。本书还论述了一些需要拓宽的领域，包括新闻发现能力、记者的思维方法、新闻策划、新闻资源开发、新媒体时代的采访、识别新闻等方面。每章之后附有采访案例，以作实务参考...
《现代基础教育研究第46卷》涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸多领域。 《现代基础教育研究第46卷》既有从宏观教育规划与决策出发的理论论证，也有从鲜活的教育活动中总结出的相关实践经验...
借助大规模真实语料探究人类语言的本质规律及其机制，是数智时代语言学家的主要任务之一。本书精选了笔者近年来的研究成果，较为系统、全面地展示了以大规模依存树库为基础，围绕语言的线性结构和网络结构对语言这一“人驱复杂适应系统”所做的探索，其中包括已在相关领域得到广泛认可的“依存距离最小化”和“依存方向连续统”等。全书内容丰富、结构明晰、友好易读，较好地回答了“什么是数据驱动的语言研究”、“为什么要开展相关研究”，以及“应该如何开展”等问题。
课堂教学最重要的方式是讲述，语言是最基本、也是最重要的交际方式。站位语用学的研究立场，教师的课堂讲述是一种言语行为，可以而且必须从言语行为的角度加以认识。课堂教学言语行为是以告知为核心交际意图的言语交际行为，告知是其基本属性。课堂教学言语交际围绕着告知交际意图的实现而进行，告知交际主体、告知交际形式、告知交际语境对告知交际意图的实现、告知效果的达成具有重要影响...
本书是湖南省高等职业教育精品在线开放课程“大学生心理健康教育”的配套教材。全书分为10 个模块，分别是大学生心理健康概述、大学生自我意识培养、大学生人格塑造、大学生学习与创造、大 学生情绪管理、大学生压力与挫折应对、大学生人际交往、大学生恋爱与性心理、大学生生命教育与心 理危机应对、大学生职业心理素质训练。每个模块包含相应的任务点，每个任务点都配有心理活动体 验，让学生在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中成长。 本书配有34 个微课视
本书系统介绍应用统计学的基本理论与基本方法，涵盖描述统计、概率论基础以及推断统计三个经典模块。具体内容包括数据的搜集、数据的处理与展示、数据分布特征的描述和度量、随机事件及其概率、条件概率与独立性、随机变量及其分布、数字特征、抽样分布与大样本理论、参数估计、假设检验、方差分析、相关分析与线性回归分析、经典时间序列分析以及指数理论...
本书分为演讲口才与基础训练、演讲口才与提升训练、职场通用口才与训练、职场行业口才与训练四大模块，共12章，含100多个课内外实训练习，融启发思维、调动“说趣”于一体。 书中的“学习目标”“案例导入”“温馨提示”“小贴士”“音视空间”等栏目具有参与性、互动性、可操作性的特点，方便读者练习与深入思考。 与本书配套的电子课件、教学大纲、电子教案、教学设计、考核方案、补充教学案例、微课视频、模拟试卷等教学资料的索取方式见书末的
随着经济学家开始认识到娱乐已成为世界经济的新驱动力，我们的社会被贴上“娱乐时代”的标签。学者们也开始研究娱乐，心理学成为重要的视角与范式。全书分为三个部分：（1）研究娱乐选择、接收和处理的基本机制和过程；（2）探讨通过我们所选择和接受的媒介讯息获得娱乐体验的机制和过程；（3）结合心理学理论和模型应用到娱乐理论研究中。本书界定了娱乐研究的心理视域，并为该领域的未来研究提供了理论依据和方法借鉴...
本书以高校思想政治理论与实践为中心，主要围绕思想政治理论课教学改革创新、核心价值观和传统文化、道德建设等内容，探讨高校思想政治教育中的教学、理论与实践等前沿热点问题。本书对思想政治教育基础理论和实践前沿的探索具有创新性，对于新时代贯彻和落实总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神、进一步提高大学生思想政治教育的实效性具有现实意义和实践价值...
本教材从新媒体技术背景、概念、结构、有声语言、图像叙事、采访、编辑与评论、品牌运营等方面对深度报道理论与实践做出了详细阐释。以新闻传播学和电视艺术研究的新理论为依托，注重和新媒体技术的结合，注重课程思政内容的融入，注重教学案例的可持续更新。旨在培养学生与电视新闻深度报道相关的策划、采访、写作、出镜、评论等方面的能力；结合具体案例开展新闻思想的培养；结合融媒体发展实践，扩展课程内容。整体教学框架注重实践性和前沿性。 本教材适用于广播电
这并非一本旅游攻略，而是探索这座城市文化秘境的指南。它能帮您了解每天走过的老街巷，每天擦肩的古建筑，流经这里的每一条河，都是千百年来的匠心打造。 这并非一本历史书，却链接了过去的故事与今天的生活。今天的繁华都市、时尚街区、文创天地、人潮涌动都能从过去、从城市初的模样中找到基因的印证。 打卡北京朝阳的文化密码，从本书穿越时空，勾连起过去与未来： 秦始皇东临碣石，以观沧海的必经之路在这里近代北方丝绸之路的起点在这里元明清三代漕运水系在这里
本书致力于回应视觉技术条件下的诸多视觉传播命题，探讨视觉传播研究的认识论、方法论和实践论，以重构传播研究与实践的视觉向度。本书始终坚持问题导向，紧跟视觉技术和视觉实践的前沿问题，重点围绕视觉符号、视觉语言、视觉语法、视觉修辞、视觉文化、视觉批评、图像史学等学科领域的传播问题加以研究，从而回应视觉传播的真问题。本书立足国际视野，坚持本土立场，倡导基于中国问题的理论研究，尤其是对新传播环境下的视觉理论、视觉文化和视觉实践进行深入研究，努力
过往的大学外国语突出了其工具性,强调以培养学生的英语综合运用能力、语言技巧能力为主要目标，对外国语的思政内容有些遗漏。新时代的外国语教育要在完成大学外语工具性目标的同时，发掘外语课程的思政内容，培养出更多既有家国情怀、关心人类社会发展，又全面掌握英语、善于以英语为工具进行专业研究和工作,具有较强的思辨能力故事的高端人才。为此，首都经济贸易大学外语系对大学英语思政课进行了大量思考、实践，形成了本书，希望对大学外语思政课的教学改革提供参考
本教程全面介绍了认知语言学范式，内容涵盖认知语言学的基本概念，如范畴与范畴化、意象图式、概念隐喻、概念转喻、概念整合理论和象似性；认知语言学的主要研究路径，如框架语义学、认知语法和构式语法；认知语言学的重要话题，如语法化、主观性和主观化。此外，还介绍了认知语言学几个重要的跨学科与应用研究方向，如认知语用学、认知诗学、认知社会语言学、认知翻译学、应用认知语言学、认知语言学与手语研究。本书既可以作为本科生和研究生的认知语言学教材，也可作为
在包容性增长的框架下系统的研究了教育公平的相关问题，从包容性增长的内涵、基本要求、实现方法和最终目标与教育公平的三个组成部分相结合，结合相关的教育经济学理论运用宏观和微观数据，对中国教育公平问题进行了全面地研究。深入分析了入学机会、政府教育经费、教育减贫等教育公平领域的重点问题，为新阶段促进中国教育事业发展，提升低收入人口和欠发达地区教育水平和教育质量，充分发挥教育在防止返贫和全面推进乡村振兴中的作用，持续推进教育公平提供政策建议...
语言生态环境是针对社会生活中所出现的语言污染、语言暴力等诸多问题而提出的新概念。本书厘清与语言生态环境相关的概念及其内涵；追溯语言生态环境的研究历史；探索马克思主义语言生态环境思想的来源、具体内容及发展目标；分析语言生态环境问题的表征、危害及成因；运用马克思主义语言生态环境思想为当前语言生态环境问题提出治理对策，以达到优化新时代语言生态环境，拓展我国的国际话语权和增强文化软实力之目的...
本书是中国科协于 2020 年组织实施的部分全国科技工作者专项调查成果。通过事业单位科研人员人事管理相关制度调查、职称制度改革落实情况调查、人才发展现状与形式调查、我国科技界作风学风检测调查、科技工作者时间利用状况调查、科技工作者科研伦理意识调查，及时掌握科技工作者最期待、最直接、最迫切的问题，及时问需、问策、问效于科技工作者，有助于了解把握科技工作者的整体状况、深化科技管理和人才发展体制机制改革...
在国际交往不断深入、日益频繁的背景下，当代大学生要具有全面的跨文化交际能力和宽广的国际视野，积极推动人类命运共同体的建设。要实现这一宏伟目标，大学生的全球意识和文化智能培养是其中的关键一环。高等院校师范生作为未来的人才培育者，尤其要主动增强国际理解能力，从全球化的角度来认识当下国家和世界发展的前景，从跨文化的角度来理解多元文化的共生和包容之道。 本书首先考察了美国高等教育领域全球化教育的产生与发展历程，梳理全球化教育、全球意识、
对80年代现代汉语语法研究进行回顾,概述语法中的层次分析、变换分析以及语义特征分析的运用、形式和意义的结合等问题...
近代以来中国史学的演进主要受四个方面因素的影响：社会的变革与文化发展；史学自身求变与历史编纂的变化；出版技术的革新；社会新兴阶层的积极推动。其中尤以出版技术的革新在推动中国史学近代化方面体现得最为明显。本书主要通过对官办出版机构、西方出资创办的出版机构、学校（学堂）附设的出版机构、民营出版机构的研究，分析它们在西方史学传播、改变近代中国读书人世界观念以及推动中国史学自身变革方面发挥的作用。同时，通过近代出版机构出版图书的流播地域，审视
深圳以其超高速的发展不但创造了世界城市史的奇迹，也创造了城市文化发展史的奇迹。本书作者长期专注于深圳文化研究，参与和见证了深圳若干重大文化政策的出台和重要文化事件的发生。本书是作者20余年来发表的多篇深圳文化研究论文的首次结集出版。全书分四个专辑，涉及深圳文化发展历程的回顾与思考；观念优势与深圳文化；深圳的公共文化与文化产业；以及深圳与粤港澳大湾区文化合作内容。这些研究成果既是深圳文化发展的重要见证，也聚焦“应用性文化研究”，为我国文
本书是著名哲学家、教育家、诺贝尔奖获得者罗素的经典教育论著。罗素从父母和哲学家的视角出发，探讨了什么是理想中的教育，现代教育理论的基本原理是什么，教育的目的是什么。作者特别提出要重视早期教育。在品性教育方面，他结合现代心理学的一些发现，指明了早期教育是最有希望养成品性的时期，区分了品性教育与智力教育，对从幼年的品性教育（涉及恐惧、玩耍与遐想、私心、诚实、惩罚、同伴、爱与同情等）到青春期的性教育均进行了探讨。在智力教育方面，他讨论了智力
本书从视角、解释、模型及实践四个方面系统分析了增权取向的社会工作及其在居家养老服务中的应用，探讨了增权的本质、“老”的界定、养老的内容、养老问题的原因、老年人的无力感与老年人的价值、居家养老的内涵、现状和问题、国外居家养老服务的发展对我国的启示、居家养老服务需求、居家养老服务质量、增权取向的社会工作、居家养老服务中增权实务模型的构建及其实践...
本书从国际科技创新枢纽的概念内涵入手，构建国际科技创新枢纽的基本分析框架，进而紧密结合广州科技创新的实际，揭示广州科技创新的成效、特点、短板及具体实体支撑，研究提出广州建设国际科技创新枢纽的实施路径...
本书基于社会交换理论，并将多种社会交换关系理论有机整合于一个研究体系中，从陕西省高校图书馆员的心理和行为微观层面出发，详细分析心理契约、组织支持感、领导一成员交换关系和图书馆员心理之间的关系，利用科学的定量、定性研究方法找出影响图书馆员心理的关键因素。本书的创新点在于研究社会交换关系相互作用机理，梳理出错综复杂的社会交换关系对图书馆员心理的影响。研究结论旨在帮助陕西省高校图书馆改善人力资源管理模式，提升图书馆员组织支持感，合理利用领导
本书在充分考察洪武、建文、永乐时期出版情况、出版特点的基础上，探讨出版与文学的互动关系，属于跨中国印刷史、古籍版本学、明代文学史的交叉性、综合性研究，研究方法具有鲜明创新性。本书不仅从宏观上统计了洪、永年间出版书籍种类，还就出版成本、各地出版业水平差异等问题展开专题探讨，更从出版的角度考察文学，分析了宋濂、高启、闽中诗派等若干典型个案，为观察当时文学发展演变提供了一个重要角度，具有一定方法论意义...
《阅读的常识》是一部关于“阅读”的短篇文集。从作者角度，这部短篇文集是对自己阅读经历和经验的总结，而从读者的观感，感受更多的是与一位读书人的无声交流，或从一位资深读书人处学习读书的方法。在“阅读的常识”一章，作者通过将好书与坏书、读书与看书、书单与书目等多对阅读中不可回避的概念进行对比，引用齐格蒙特·鲍曼、尼尔·波兹曼等多位学者的观点，深入浅出地剖析这些概念背后的阅读常识；在“读书的方法”一篇，作者详细讲述了朱熹、张之洞、梁启超、季羡
《学前儿童美术教育与活动指导（第4版）》力求反映当前幼儿美术教育改革的进展情况，从总体上把握学前儿童美术领域的发展，力图充分阐明儿童美术发展的多元性和时代性#，同时，注重理论的概括，并与实践相结合。本书在介绍儿童美术教育理论的同时，更强调理论的实际价值，如对儿童美术发展的阶段与特征的相关理论进行了梳理，结合我们的研究提出了儿童绘画、手工制作、美术欣赏能力发展的阶段及特点，为一线教师结合幼儿美术发展的水平进行各种类型美术活动的指导提供了
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
缪哲 著
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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