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班主任微创意-59招让班级管理脑洞大开 版权信息
- ISBN：9787567573932
- 条形码：9787567573932 ; 978-7-5675-7393-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
班主任微创意-59招让班级管理脑洞大开 本书特色
如何传承班级文化？如果消除学生对惩罚的抵触？如何让学生开学不欠交假期作业？如何组建班干部队伍？……
《班主任微创意：59招让班级管理脑洞大开》以微创意积累的方式，以学期工作过程中老师遇到的一般问题为线索，聚焦真实问题，呈现具体的做法与思考，涉及开班准备、班干部培养、家校沟通、早恋处理、应考技巧等十个方面。作者深谙一线班主任工作中棘手的常规问题，在书中对各类问题做出了有序、系统而有实效的探索，兼具创意与实用，值得一读。
班主任微创意-59招让班级管理脑洞大开 内容简介
有活力：中国自主教育团队课题组的骨干班主任，80后青年教师吴小霞，用她富有实践性的行动对如何做一个创意班主任，作了卓有成效的探索性研究。
有创意：人都有喜新厌旧的心理，班主任能做的就是制造创意，不断提出新的创意。作者针对班级管理中的问题，开动脑筋，不断突破困境，积累了许多有益的小创意，定能给您带来眼前一亮的新鲜感。
有干货：涉及班级管理十个方面的59个创新小妙招，干货满满，一看就懂，一学就会，一用就灵。
推荐文章：
*辑
5.职业生涯大规划——创意计划让目标落地生根
第三辑
13.作业易主记——创意作业整顿态度马虎
第八辑
47.巾帼联盟VS英雄联盟——创意挑战让学习更有味道
班主任微创意-59招让班级管理脑洞大开 目录
**辑 开学打造微创意：每一个开学都为之芬芳
1 大礼包派送
——创意见面构建美好前景\002
2 “倒金字塔”认识法
——创意相识促进团队熟悉\005
3 扑克回家记
——创意游戏让班级快速融合\009
4 逐梦作业大展台
——创意检查让学生不欠作业\012
5 职业生涯大规划
——创意计划让目标落地生根\016
第二辑 活动开展微创意：活动还可以别具匠心
6 学长见面会
——创意重逢传承班级精神\022
7 走猫步表演
——创意惩罚让批评妙趣横生\026
8 百元生存大体验
——创意实践激发学生热情\030
9 开馆剪彩仪式
——班级图书馆创意开启阅读之旅\035
10 分别前夕
——创意毕业留下一生美好\038
第三辑 常规习惯微创意：常规也能变得饶有兴趣
11 斑斓励志法
——创意励志让热情保鲜\042
12 吃饭模型问题法
——创意提问让思考更深入\047
13 作业易主记
——创意作业整顿态度马虎\053
14 趣味早自习开发
——创意早自习激发生机活力\059
15 神奇的借箭行动
——创意榜样为行动保驾护航\062
16 一日连锁店
——创意常规营造乐学氛围\066
17 考后锤炼术
——创意反思延伸考试效果\069
18 四渡赤水出奇兵
——创意处理化解长期迟到问题\073
第四辑 家校沟通微创意：家校合作变成魅力期待
19 把家长会准备成盛典
——创意准备让家长耳目一新\078
20 我班的花样家长会
——创意家长会搭建交流平台\082
21 家长魅力心语
——创意沟通增强家教效果\088
22 家长VIP特权卡
——创意亲子互动促进家校和谐\092
23 特别的爱给特别的你
——创意生日会密切家校关系\096
第五辑 早恋处理微创意：我被青春撞了一下腰
24 永葆初心砥砺行
——创意“化学实验”展开爱情教育\102
25 花季恋爱奏鸣曲
——创意辩论赛消除早恋困惑\106
26 打造校园男神女神
——创意赛场树立青春榜样\110
27 神秘修炼淑女态
——创意交往培养女生素养\115
28 学会说甜言蜜语
——创意交往培养男生素养\118
29 我的青春不迷茫
——创意咨询巧破青春盲区\123
30 失恋了，怎么办？
——创意失恋预谋课延伸未来\128
31 宝强婚姻自由谈
——创意借力时事课思考人生\133
第六辑 干部培养微创意：给班干部一个华丽的转身
32 人才市场招聘之旅
——创意竞选初建班干部队伍\140
33 我来点燃几把火
——创意锻炼让班干部责任到位\144
34 做个彻底的实干家
——创意总结提升班干部管理能力\149
35 做更好的自己
——创意督促帮助班干部反思自我\153
36 开一个庆祝party
——创意会议巧设管理新岗位\157
第七辑 心态调整微创意：解解情绪方程式
37 考前减压，妙不可言
——创意解压缓解复习紧张\162
38 解析焦虑方程式
——创意调整消除考试焦虑\166
39 开启逆袭之旅
——创意心灵辅导提升自信力\170
40 梦想也能公开谈
——创意唤醒铸就梦想力\174
41 谁都拥有*佳姿态
——创意测试改变懒散状态\178
42 传球传出好体会
——创意体验引导双赢心态\182
第八辑 学习动力微创意：发现强大的自我
43 开动潜力挖掘机
——创意调动点燃复习激情\186
44 不愤不启造声势
——创意渲染营造期末氛围\190
45 抓住潜力向前冲
——创意激活让热情无敌\193
46 期末“五彩缤纷节”
——创意节日持续学习热情\197
47 巾帼联盟VS英雄联盟
——创意挑战让学习更有味道\ 201
第九辑 自我管理微创意：管好自己就能飞
48 我给学生“算算命”
——创意说教唤醒自我认识\ 206
49 成立自救成长会
——创意结盟学会自我拯救\ 209
50 做一个有行动力的巨人
——创意启发引导自觉行动\ 213
51 “卡”住你的自留地
——创意卡片助力自我激励\ 216
52 给自习课一个出口
——创意管理内化自我挑战\ 220
第十辑 应考技巧微创意：万事俱备，不欠东风
53 考试也需讲礼仪
——创意纪律规范考试习惯\ 224
54 考前培训新弹唱
——创意培训增强考试技能\ 229
55 考试一针“强心剂”
——创意安慰预防考前紧张\ 232
56 考中激动清醒针
——创意疏导处理考间浮躁\ 236
57 大考整理不乏术
——创意整理为中考助力\ 239
58 中考是个盛大的节日
——创意氛围让中考更具魅力\ 243
59 火爆的中考总动员
——创意应急让中考从容不迫\ 246
1 大礼包派送
——创意见面构建美好前景\002
2 “倒金字塔”认识法
——创意相识促进团队熟悉\005
3 扑克回家记
——创意游戏让班级快速融合\009
4 逐梦作业大展台
——创意检查让学生不欠作业\012
5 职业生涯大规划
——创意计划让目标落地生根\016
第二辑 活动开展微创意：活动还可以别具匠心
6 学长见面会
——创意重逢传承班级精神\022
7 走猫步表演
——创意惩罚让批评妙趣横生\026
8 百元生存大体验
——创意实践激发学生热情\030
9 开馆剪彩仪式
——班级图书馆创意开启阅读之旅\035
10 分别前夕
——创意毕业留下一生美好\038
第三辑 常规习惯微创意：常规也能变得饶有兴趣
11 斑斓励志法
——创意励志让热情保鲜\042
12 吃饭模型问题法
——创意提问让思考更深入\047
13 作业易主记
——创意作业整顿态度马虎\053
14 趣味早自习开发
——创意早自习激发生机活力\059
15 神奇的借箭行动
——创意榜样为行动保驾护航\062
16 一日连锁店
——创意常规营造乐学氛围\066
17 考后锤炼术
——创意反思延伸考试效果\069
18 四渡赤水出奇兵
——创意处理化解长期迟到问题\073
第四辑 家校沟通微创意：家校合作变成魅力期待
19 把家长会准备成盛典
——创意准备让家长耳目一新\078
20 我班的花样家长会
——创意家长会搭建交流平台\082
21 家长魅力心语
——创意沟通增强家教效果\088
22 家长VIP特权卡
——创意亲子互动促进家校和谐\092
23 特别的爱给特别的你
——创意生日会密切家校关系\096
第五辑 早恋处理微创意：我被青春撞了一下腰
24 永葆初心砥砺行
——创意“化学实验”展开爱情教育\102
25 花季恋爱奏鸣曲
——创意辩论赛消除早恋困惑\106
26 打造校园男神女神
——创意赛场树立青春榜样\110
27 神秘修炼淑女态
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28 学会说甜言蜜语
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30 失恋了，怎么办？
——创意失恋预谋课延伸未来\128
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32 人才市场招聘之旅
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33 我来点燃几把火
——创意锻炼让班干部责任到位\144
34 做个彻底的实干家
——创意总结提升班干部管理能力\149
35 做更好的自己
——创意督促帮助班干部反思自我\153
36 开一个庆祝party
——创意会议巧设管理新岗位\157
第七辑 心态调整微创意：解解情绪方程式
37 考前减压，妙不可言
——创意解压缓解复习紧张\162
38 解析焦虑方程式
——创意调整消除考试焦虑\166
39 开启逆袭之旅
——创意心灵辅导提升自信力\170
40 梦想也能公开谈
——创意唤醒铸就梦想力\174
41 谁都拥有*佳姿态
——创意测试改变懒散状态\178
42 传球传出好体会
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58 中考是个盛大的节日
——创意氛围让中考更具魅力\ 243
59 火爆的中考总动员
——创意应急让中考从容不迫\ 246
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班主任微创意-59招让班级管理脑洞大开 相关资料
小霞老师是优秀的班主任，是《班主任之友》杂志的老朋友、封面人物。她的做法和文章总让人眼前一亮：问题有聚焦，思路常创新，建设有分类。能让学生乐此不疲，能让读者豁然开朗。
——熊华生（湖北第二师范学院教授、博士，《班主任之友》常务副主编）
中国自主教育，一切以行动说话！《班主任微创意》，吴小霞用做法证明自己！如果您工作没法出新，如果您感到工作步入困境，如果专业发展遇到瓶颈……打开中国自主教育团队吴小霞老师的这本书，*开卷有益！
——贾高见（全国知名班主任、华南师大等高校国培专家及兼职教授）
什么样的大脑才能想出那么富有创意的办法？什么样的师生关系才能够有那么融洽的教育？《班主任微创意》简直就是一部管理和教育的创意集锦，每个老师都可以在书中找到自己需要的参考，会发现工作还可以这样灵活、实用、浪漫、富有创造性！
——郑学志（全国知名班主任、湖南省班主任专业委员会常务副理事长）
当常规做法被学生熟知并厌倦时，当已有做法在学生层出不穷的问题前作用甚微时，不少班主任苦恼工作怎么做。《班主任微创意》基于实际工作需要，不断突破困境，给一线教师带来了满满的实战干货，真是一场及时雨。
——覃丽兰（湖南省语文特级教师、中国卓越的班级文化建设者之一）
一看就懂，一学就会，一用就灵的实用又创新的妙招。并且富有长程性、系列性、借鉴性。为班主任提供了成功的范式，值得班主任阅读。
——饶英（重庆北碚教育委员会副主任、全国模范教师、特级教师）
班主任微创意-59招让班级管理脑洞大开 作者简介
吴小霞，中学语文高级教师，《班主任之友》杂志封面人物。重庆市阅读指导课一等奖获得者，中国教师研修网聘任国培学科指导专家。
担任过初、高中各类班主任，善于运用创意体验的方式化解学生在各个阶段遭遇的困境和迷茫，助孩子们顺利跨过人生成长的一道道“坎”。
主持国家课题一项，其班主任故事和班级创意活动多次被重庆电视台、《重庆时报》、《重庆晨报》等多家媒体报道。在《中学语文教学参考》、《班主任之友》、《德育报》、《新班主任》、《中国德育》、《中国教师报》等报刊发表文章四十余篇。
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