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《高考思辨》是作者郑若玲近十余年发表的高考问题研究主要论文之集结,分为“高考与社会”、“ 高考与教育”、“高考与科举”、“域外高考”、“ 报章精论”五大板块,内容涉及高考的社会功能与教育功能、高考的科举渊源、高考与域外高招的比较,以及高考改革广受关注的种种问题。论文既有宏观研
《小学经济教科书(4政府的经济活动)》由韩国的金商奎编著,延爱英等人译:从生活中发现经济! 经济是在生活中能见到的亲密朋友。这本书通过童话不仅吸引了读者,而且使原理通俗易懂,并且举了生活中的例子。小学生应该学习的经济内容都已经包括在内,因此可以作为小学生学习经济的指南...
图文并茂,艰深的经济常识以一种更加适合儿童认知水平的方式来呈现。语言幽默,内容详实。主要讲述青少年应该掌握的经济常识,包括企业资金,资金流等等内容,学生更易接受和理...
金商奎编著的《地球村经济》一书中记录了世界各地是如何来展开经济活动的全过程,同时还介绍了许多国家结成经济联盟的原因和方式、买卖商品和服务的形式等内容。 实际上,在我们的生活中总是充斥着来自世界各地的食品、学习用品、电子产品、汽车等。读完。《地球村经济》一书,孩子们可以了解国家之间的贸易往来,如何保护本国的产业,以及更加深入地了解发展地球村经济需要做出的更多努力。 那么,让我们一起来学习《地球村经济》,也一起来认真思考一下我们该怎样和
方征、曾贵华编著的《农村学校班级规模研究》采用文献研究法,通过对国内外相关文献的归纳整理,以广东省5个调查样本地区32所普通小学57个班级的2045名学生为研究对象,辅以问卷调查法等研究方法,通过实地调查,对一手数据进行模型构建,围绕班级规模对学生学业成绩、教师课堂行为以及学生动机和情感的影响进行了较为系统的分析。以期为义务教育阶段班级规模的政策规定提供参考意见。通过本书分析广东省农村小学三年级班级规模的现状和差异,探讨了不同的班级规
本文基于已有的量表文献分析,构建了教师自我领导力量表。通过W市703个样本的调查分析,研究发现中小学教师自我领导力普遍较强,并从教师的性别、任教学科、学校类型等多方面考察了教师自我领导力。通过对24位优秀中小学教师教育自传分析,进一步探讨教师自我领导力的影响因素和实践表现形式。研究得出,可从教育行政、学校组织、培训机构和教师个体等方面加强自我领导提升...
缪哲 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
林奕含
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[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
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