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《名家描摹范本:学生硬笔习字帖7》内容遵循从易到难、由浅入深的原则,循序渐进,分步练习;形式上以示范例字为主,配以简洁的歌诀,便于理解记忆,有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法,又能掌握基本技能与技巧,使其发挥多功能的作用...
“常用规范汉字硬笔字帖”是一套以凝聚中华传统文化精髓的汉字为基础而精心编写的字帖,它的主要对象是广大学生、公务员、教师、记者、编辑等各类人群,适用广泛,功能齐全。练就一手好字,可让我们终身受益。如何在短时间内高效地练就一手好字,一时成了众难之题。这套字帖正是根据这一难点,特地加入练字技巧,结合众多实例让您快速达到您的理想效果。此套字帖共五册,分别由楷书、行楷与行书三种字体组成。读者可由浅入深组合搭配使用,也可以单本练习学好一种字体,根
《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(12)》特点:1.权威性。《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(12)》参照九年义务教育语文规范字的标准,在注重继承传统书法艺术的基础上,结合现代书法教学经验,系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家,有丰厚的研究成果与教学经验,书法水平高,循规人矩,法度严谨,隽秀大方,是硬笔习字的典范。2.实用性。《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(12)》从内容到形式,进行了系统的构思和新
《名家描摹范本:学生硬笔习字帖5》内容遵循从易到难、由浅入深的原则,循序渐进,分步练习;形式上以示范例字为主,配以简洁的歌诀,便于理解记忆,有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法,又能掌握基本技能与技巧,使其发挥多功能的作用...
《硬笔书法名家·名家描摹范本:学生硬笔习字帖(6)》参照九年义务教育语文规范字的标准,在注重继承传统书法艺术的基础上,结合现代书法教学经验,系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家,有丰厚的研究成果与教学经验,书法水平高,循规入矩,法度严谨
《学生硬笔习字帖(11)》特点如下:1.权威性。《学生硬笔习字帖(11)》参照九年义务教育语文规范字的标准,在注重继承传统书法艺术的基础上,结合现代书法教学经验,系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家,有丰厚的研究成果与教学经验,书法水平高,循规人矩,法度严谨,隽秀大方,是硬笔习字的典范。2.实用性。《学生硬笔习字帖(11)》从内容到形式,进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅入深的
《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(10)》特点: 1.权威性。《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(10)》参照九年义务教育语文规范字的标准,在注重继承传统书法艺术的基础上,结合现代书法教学经验,系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家,有丰厚的
《硬笔书法名家·名家描摹范本:学生硬笔习字帖(8)》参照九年义务教育语文规范字的标准,在注重继承传统书法艺术的基础上,结合现代书法教学经验,系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家,有丰厚的研究成果与教学经验,书法水平高,循规入矩,法度严谨
《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(9)》特点:1.权威性。《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(9)》参照九年义务教育语文规范字的标准,在注重继承传统书法艺术的基础上,结合现代书法教学经验,系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家,有丰厚的研究成果与教学经验,书法水平高,循规人矩,法度严谨,隽秀大方,是硬笔习字的典范。2.实用性。《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(9)》从内容到形式,进行了系统的构思和新颖的设
本丛书严格依据国家教育部最新颁布的《中小学书法教育指导纲要》的精神,按照教育部要求中小学生临摹的碑帖目录选编,加入精要的书写提示,以描红本的形式便于学生随堂练习...
本字帖选取人类在过去、现代的各种经验中、生活常识中的格言作为主要内容,包括爱情、人生、事业、友谊、风物、社会、艺术等方面,全书由庞中华老师采用钢笔楷书书写,供广大读者进行楷书书体的书写练习...
小学阶段要求掌握的英语单词并不多,但小学阶段的单词识记对于英语学习的信心建立十分重要,如能写一手漂亮的英文更会增添英语学习的兴趣。 《小学英语手写体钢笔字帖入门训练/英语书法步步高》遴选小学常用单词、短语,按照由浅入深的规律书写而成。本帖字体流利美观,极适合初学者临写。通过本帖的训练,小学生们既掌握了必备的英文元素,又练得一手漂亮的英文,真可谓一举两得...
初中英语的学习是一个承上启下的阶段,对于英语学习的兴趣建立十分重要,如能写一手漂亮的英文更会增添英语学习的兴趣。《初中英语手写体钢笔字帖必背单词/英语书法步步高》遴选初中必备单词,按照由浅入深的规律书写而成。精讲精练,同步辅导,贴近需求,广受欢迎。本帖字体流利美观,极适合初学者临写。通过本帖的训练,初中生们既巩固了必备的英文基础知识,又练得一手漂亮的英文,真可谓一举两得。经过市场多年检验,本次针对读者需求对本帖做了必要的修订...
为配合*颁布的《关于中小学开展书法教育的意见》和山东省教育厅印发的《关于加强中小学写字教学开展书法教育的通知))的推广使用,按照汉字的规范化要求,让学生掌握基本的书写技能,提高书写水平,我们精心组织编写了《学生硬笔习字帖》(12册)这套书。其突出特点如下:1.权威性。本书参照九年义务教育语文规范字的标准,在注重继承传统书法艺术的基础上,结合现代书法教学经验,统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家,有丰厚
《小学生书法课堂(套装共3册)》高级水写纸,世界先进工艺,免墨水写,从此与令人头疼的墨渍、繁琐的洗笔彻底说再见。保留传统毛笔写法,超值性价比掌握中国传统书法。随身携带,随处练习,不再需要准备昂贵的纸笔墨砚。水写干燥后即可恢复原样,拥有普通字帖不可比拟的优越性,一本字帖反复
本书主要内容包括:一是硬笔书写技法要领,二是“读一读写一写”书写练习,三是古诗文临写练习,四是国学知识临写练习。 本书以新课标初中语文教材为依据,遵循汉字书写规律,采用“黄金中宫格”等国家专利技术,同时结合青少年儿童的学习规律和心理特点,培养书写兴趣,分解书写难点,设置阶梯式递进的技能训练方式,对语文教材中必须掌握的词组与成语进行了高效率训练。很适合初中学生使用...
《学生常用通用字7000(下楷书简繁体对照)》是一本钢笔字帖,内含钢笔正楷的书写要领和临帖两部分。临帖部分由有名书法家、书法教育家朱涛先生执笔书写,每个字都是上下两行简繁体对照。朱涛的字用笔刚劲峻拔,方润整齐,笔笔精到,一丝不苟,是习字者临习书写的良好范本。临习该字帖,不但能带给书写者美好的视觉艺术享受,练出一手好字,更能在习字中怡养性情,很终得窥书法之真谛...
本书特色:突出寓教于乐,融合文化常识,注重实际应用 本书对象:学习汉字过程中想要同时写好汉字的小学生 书法零起点,有志提升书写水平的成年人 本书优势:在游戏中认知汉字结构, 在练习中体会汉字文化, 在快乐中提高书写水平。...
本书特色:突出寓教于乐,融合文化常识,注重实际应用 本书对象:学习汉字过程中想要同时写好汉字的小学生 书法零起点,有志提升书写水平的成年人 本书优势:在游戏中认知汉字结构, 在练习中体会汉字文化, 在快乐中提高书写水平。 ...
本书为《学生规范字帖》系列丛书之一,主要以2011年8月26日国家教育部《关于开展书法教育的意见》精神为指导,旨在规范学生汉字书法。本书的编写突破以往写字教材的单一性特征,注重增加本书的实践性、趣味性和知识的延伸性,能帮助学生在学习的基础上增强学习和实践能力,激发学习兴趣,对我国的传统文化能有更深层次的理解与认识。本书根据书法教育的特点,以古代经典书法名家碑帖为切入点,内容包括行楷书练习常识、书法知识、对联故事、名作欣赏等,涵盖书法学
本书在潜心研究书法理论的基础上,结合十几年字帖推广的实践经验,司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审周正逵先生审定。其出版的字帖写法涉及:拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识;内容涉及:生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;对于其它各界人士,既适合平时练习书法,又适合日常学习知识...
《笔尖下的美文:道德经》有以下特点: 1 可描可临写得好 2 易学易练易掌握 3 成篇经典上手入脑效果好 《笔尖下的美文:道德经》又称《道德真经》,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,是中国历史上首部完整的哲学著作。此本内容书写其中的精彩片断,字帖字体清新优美,是静心写字的最佳习字法帖...
本书主要内容包括: 描写春天的成语、描写夏天的成语、描写秋天的成语、描写冬天的成语、描写学习的成语、描写友情的成语、描写人物品质的成语等...
本书主要内容包括: 认识硬笔行楷、偏旁部首及范字练习、硬笔行楷作品欣赏与临习...
《语文写霸:高中必背古诗文(正楷75篇)》所选篇目为高考考纲推荐的古诗文背诵编目,包括高中14篇、初中61篇。诗文内容与教材收录的一致。使用对象为高中生。字帖采用不带蒙纸,以“描红+临写”为主的形式。四色印刷,成品有笔记本的效果。学生可以直接用来练字,也可以拿来当读本,用于阅读和背诵...
《怎样写好铅笔字》是一本针对怎样写好铅笔字的技法教学书。中国文字是中国文化的基础,内容以欧体字为例,对字的构架进行了独到分析和讲解。尤其是对“抗肩线”的把握,将字的形体做了理论性的概括,使读者顿生豁然如释、一目了然之慨...
这是一套与中学人教版语文教材同步的字帖,以每课重点生字、词语、句段以及要求背诵的古诗词、文言文为主要书写内容,针对重难点字标注拼音。让学生在练字的同时,复习课堂所学内容,一举两得。还兼顾描、临两种功能,循序渐进,帮助中学生把字写规范、写美观。双色印刷。全套一共四册。 本书是针对初中二年级学生的字帖,以八年级语文下册教材为依托,涵盖了教材上的所有生字和生词,在帮助同学们提高书写水平的同时,增强练字的指导性与互动性...
这是一套与中学语文教材同步的字帖,以每课重点生字、词语、句段以及要求背诵的古诗词、文言文为主要书写内容,针对重难点字标注拼音。让学生在练字的同时,复习课堂所学内容,一举两得。还兼顾描、临两种功能,循序渐进,帮助中学生把字写规范、写美观。双色印刷。全套一共四册。 本书是针对初中一年级学生的字帖,以七年级语文下册教材为依托,涵盖了教材上的所有生字和生词,从描到摹再到临,循序渐进练好字,体例严谨,围绕课文设置字词积累、妙句品读、课文背
临摹是学习书法的两种方法。临,是照着字帖上字的样子写,也叫“临帖”;摹,是把较为透明的薄纸蒙在字帖描写。清代周星莲的《临池管见》中说:“初学不外临摹。临书得其笔意,摹书得其间架。”后人将二者统称为临摹。 为了避免摹帖时墨汁渗透薄纸污染下面的字帖,一般不直接在薄纸上摹写,而是在薄纸上用铅笔把字帖上字的轮廓钩下,成为空心字(书法上称为“双钩”),再用毛笔蘸墨填写。后来人们把字帖印成红色,成为“红模子”,供人直接用笔描写,称之为“描红
临摹是学习书法的两种方法。临,是照着字帖上字的样子写,也叫“临帖”;摹,是把较为透明的薄纸蒙在字帖描写。清代周星莲的《临池管见》中说:“初学不外临摹。临书得其笔意,摹书得其间架。”后人将二者统称为临摹。 为了避免摹帖时墨汁渗透薄纸污染下面的字帖,一般不直接在薄纸上摹写,而是在薄纸上用铅笔把字帖上字的轮廓钩下,成为空心字(书法上称为“双钩”),再用毛笔蘸墨填写。后来人们把字帖印成红色,成为“红模子”,供人直接用笔描写,称之为
书法著作《小学生语文课写字同步教材》、《小学必背古诗楷书速成》、《初中必背名句名篇行楷速成》、《高中必背名句名篇行书速成》等40余部,由全国多家权威出版社出版,全国发行量达200余万册...
庞中华初中生同步写字字帖是根据教学大纲和实际需求,为广大中学生学习应用而编写的。本帖以人民教育出版社出版的教材为底本,同时参考国内使用的其他版本教材,精选课文中常用、易错字词供学生练习,使学生在练字的同时,更好的掌握基础知识,加深对课文的理解...
与市面上的同类字帖相比,从形式更加活泼新颖,内容编排上更容易为小学生接受。 写与说结合:写得熟练促进说得流利;说写同步效率更高 有趣与有用结合:内容轻松幽默,书写起来更有趣;语言朗朗上口,运用起来更自如...
蒙纸型的英语字帖。字体是美观易练的手写印刷体。“边学边写系列”英语字帖是通过各种类型的英语材料,例如名篇节选、趣味知识、名人名言、词语典故等,让读者在练习英文书写的过程中,感受英语的丰富性和趣味性,扩展知识面。本册为系列字帖中的词语典故(中学版),针对中学生的认知程度精心选编了二十篇词源故事(如帽子戏法hat-trick的背景故事、天鹅绝唱swan song的来历等等),分为生活与常识篇,体育与运动篇,历史与文化篇,神话与寓言篇,让学
与市面上的同类字帖相比,从形式更加活泼新颖,内容编排上更容易为小学生接受。 采用联想表格,便于学生对短文的理解与记忆。 构建完整知识体系,激活英语思维与表达...
本书根据教育部《关于中小学生开展书法教育的意见》要求编写,是使中学生通过书法练习提高汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要手段。书中配以书写技巧、填充、描摹、临写、背临等练习步骤,辅导中学生在写好楷书的基础上写好行楷,逐渐做到把字写的又快又好...
《写字课堂解密与专训(上)》由黎德良主编,是“黎氏教学体系硬笔自学教程系列丛书”之一。 《写字课堂解密与专训(上)》内容如下: 上册主要以基本笔画:点、横、竖、撇、捺、钩为主轴,通过精确明了的笔画构成分析和有效的解决办法,组织使用频率较高的文字为范本集中训练。 中册主要从“心”字底类型的上下结构关系的解决办法入手,进而过渡到对角结构,再到独体字演变成合体字的偏旁或部首,全面剖析八个方位的变化规律。 下册是以上两册内容从不同方位进行
本书主要内容包括:绪论、魏碑、临帖、书法作品创作、行书简介、中国历代行、草书作品欣赏...
本书根据小学语文课本内容和毛笔字练习要求,按楷书字体的规范标准,选择有代表性的字,从基本笔画结合偏旁部首进行讲解练习。既有执笔方法、运笔方法、笔法技巧等基本知识,又集临、摹、描、填于一体,可进行多种形式的临写练习,帮助学生熟练掌握楷体字的书写方法与技巧...
陆润庠,(1841-1915年)今江苏苏州人。其书法清华朗润,适合初学者临帖,以作入门。其书法在苏州留迹较多,曾为留园、狮子林等园林书联,因书体匀圆丰满,为清代最高统治者们所赏识,现故宫内留存陆润庠书法不少...
邓石如,(1743-1805年)即著名的“完白山人”,清代集书法家、篆刻家、文学家、画家于一生的艺术大师,时人对邓石如的书艺评价极高,称之“四体皆精,国朝第一”。他的书法以隶书最为出类拔萃,以篆意写隶风格而独树一帜...
成亲王(1752-1823)是高宗弘历第十一子。乾隆间封为成亲王。成亲王精于书法,名重一时。一生收藏字画甚富,因而字法形成大抵从名字画中问津,其艺从容,高人一筹。当时人描述:若得片纸只字,重若珍宝...
赵之谦,(1829-1884)今绍兴人。在书法、篆刻、绘画上均取得了独特风格和很高成就,博通今古,为晚清杰出艺术家。书法初习颜真卿,后专意北碑,篆隶师邓石如,日臻神妙,自成一体。他的行书与要楷书既有北碑的方厚凝重,又有晋人的神采气韵,于迟滞古拙中见情趣,于飘逸中见沉厚,别开一家之风气...
清道人即李瑞清。(1867-1920年)教育家、美术家、书法家。晚年寓沪。李瑞清通诗、书、画,尤精书法,自幼钻研六书,学习书法,对周、秦、两汉及六朝文字皆有研究,为一代书法宗师,其书法“秀者如妖娆美女,刚者如勇士挥槊”,潇洒俊逸,各具神态...
《写字课堂解密与专训(中)》由黎德良主编,是“黎氏教学体系硬笔自学教程系列丛书”之一。 《写字课堂解密与专训(中)》内容如下: 上册主要以基本笔画:点、横、竖、撇、捺、钩为主轴,通过精确明了的笔画构成分析和有效的解决办法,组织使用频率较高的文字为范本集中训练。 中册主要从“心”字底类型的上下结构关系的解决办法入手,进而过渡到对角结构,再到独体字演变成合体字的偏旁或部首,全面剖析八个方位的变化规律。 下册是以上两
《楷书九段训练法》是以中小学生为主要对象而编写的,从学习楷书的实际入手,极具针对性地解决了学习楷书过程中所遇到的疑难问题,使学习书法变得轻松愉悦。将有力地推动我国书法事业的发展,为普及书法,弘扬传统文化,促进书法教育作出积极的贡献。希望能进入课堂,得到广大师生的喜爱,是编者所愿...
《楷书九段训练法》是以繁简对照的形式编排的,这有利于学生掌握和学习现行的简化汉字,了解和认识繁体字。每册都安排有楷书经典作品欣赏和重要书体介绍。以书法家的故事激励学生,增加学习书法的兴趣,拓宽知识面。书法是与汉字同步演变发展的汉字书写艺术,可以追溯到几千年前的夏商时期的甲骨文、金文,甚至更早的岩画象形、姓氏图腾。这套《楷书九段训练法》以楷书为主线,从古代四大楷书大家的作品入手,上推到魏碑、隶书、秦篆以及简要地介绍行草书体,形成一套较为
初级(1~3级)主要考核学习者汉字硬笔书法的基本技能。...
● 英语的学习离不开书写,边写边记效率高,写一遍胜过读十遍! ● 打好书写基础是学好英语的第一步,标准而规范的英语书写让您的孩子受益终生! ● 由易入难的写英语,符合小学生的学习规律,在不知不觉中英语水平得到提升!...
宋瑞祥 著
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
汪曾祺
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