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读书月第三波|88元10本,满88元送果蔬冰箱贴
  • 幼儿园的班级教育活动

    胡运清编著  /  2011-08-01  /  四川大学出版社
    ¥14.4(7.2折)定价:¥20.0

    本书主要内容包括:幼儿的身心发展与教育引导、幼儿园班级教育内容领域 、幼儿班级教育的活动方式、幼儿园班级教育活动的组织管理等...

  • 中国公立大学政府规制研究

    颜锦江著  /  2011-05-01  /  四川大学出版社
    ¥15.8(7.2折)定价:¥22.0

    本书基于新规制经济学的基础理论,从信息的对称性和是否有预算约束两个维度四个方面展开政府对公立大学的规制研究,并进入公立大学内部,分析了公立大学对教师的规制问题...

  • 小学性教育教师用书

    苟萍  /  2019-06-01  /  四川大学出版社
    ¥30.8(5.6折)定价:¥55.0

    本教师用书是由联合国人口基金资助开发的小学性教育教师用书,严格按照联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》中对各年龄段青少年性教育的内容要求设计,确保各阶段每个主题均至少有一个活动方案来达成教学目的。且各阶段内容循序渐进,确保教学设计符合各阶段的学生年龄特征。一般教师经过一定的研究与培训,即可用这套教师用书为小学生开展性教育,减轻教师准备教学的压力,也确保授课的基本质量...

  • 幼儿园的健康教育活动

    杜旭林 编著  /  2011-09-01  /  四川大学出版社
    ¥6.1(3.4折)定价:¥18.0

    大力发展学前教育,是建设人力资源强国的必然要求,是提升国民整体素质、提高国家竞争力的重要举措。学前教育是终身学习的开端,接受科学的学前教育,对幼儿习惯养成、身心健康和全面发展具有重要的意义,对人一生的发展起着至关重要的作用。学前教育是重要的社会公益事业,是一项重要的民生工

  • 幼儿园环境创设实践

    刘敏编著  /  2015-12-01  /  四川大学出版社
    ¥12.9(3.4折)定价:¥38.0

    本书分为幼儿园环境创设的重要意义、幼儿园环境创设的基本原则、幼儿园班级环境创设、幼儿园户外环境创设、幼儿园功能室建设、幼儿园环境创设的评价六章, 具体内容包括: 幼儿园环境创设概述、环境创设对幼儿园发展的价值等...

  • 中学数学研究性教学与案例

    赵思林  /  2016-04-01  /  四川大学出版社
    ¥15.6(3.9折)定价:¥40.0

    资金是企业生产经营的生命线。每个企业都要根据其经营需要,选择适当的融资方式,快捷、有效地筹集和集中资金。《中学数学研究性教学与案例》紧密结合当前银行信贷与资金市场的实际情况和发展趋势,着眼于各种传统和新兴的融资手段的具体运用,系统介绍了企业融资的方式、方法、策略和技巧;重点阐释了企业间接融资和直接融资的方法和手段。全书内容丰富,讲解细致,深入浅出,有助于企业增强融资和调度资金的能力...

  • 让孩子们都来做课题——沙坪坝区学生小课题研究课程管理与课堂指

    袁宇主编  /  2016-04-01  /  四川大学出版社
    ¥23.6(6.2折)定价:¥38.0

    本书主要针对小学综合实践活动课程中“以课题探究为主的研究性学习活动”领域, 对小学生小课题研究进行了理论阐释和操作指导。为一线校长在探究类课程的设置、管理、实施及评价等方面提供典型案例和经验, 为教师实施小课题研究指导搭建起一个基本框架和基本路径, 并给出相...

  • 《歌声飞出大凉山》教学设计--四川凉山彝族自治州中小学音乐课

    皮欢主编  /  2017-04-01  /  四川大学出版社
    ¥9.5(3.4折)定价:¥28.0

    本书基于2014年教育部人文社会科学研究青年基金项目, 并以已经出版的《歌声飞出大凉山》为依托, 根据单元内容进行音乐课堂课例设计, 将四川凉山彝族地区的民歌、民族器乐、传统舞蹈音乐作品, 以章节的形式, 为课堂教学提供参考, 为凉山彝族自治州中小学音乐课堂教学中彝族民族民间音乐传承性学习, 提供一个有价值的文本...

  • 中学思政课立德树人新探索

    夏子辉  /  2021-03-01  /  四川大学出版社
    ¥40.8(6折)定价:¥68.0

    本书围绕落实立德树人根本任务,着眼发展学生学科核心素养,深入探讨了立德树人导向下中学思政课教学改革的若干实践问题。全书共八章,分别从立德树人的主要依据、立德树人的核心概念、立德树人的育人目标、立德树人的基本思路、立德树人的总体框架、立德树人的基本内涵、立德树人的核心素养、立德树人的教学改革等八个方面,对中学思政课落实立德树人根本任务的创新探索和具体实践进行了较为系统的梳理和总结。本书尤其从中学思政课的学科视角,对立德树人的教学理念、立

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