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由于年龄和思维特点，小学生在认识概念、理解计算、解决问题等数学学习中都离不开直观的支撑，而直观和形象的“画”就在小学生的数学学习中发挥着不可忽视的作用。但当前一线教师多明白提升学生画图分析能力的重要性，却苦于如何突破现状。本书作者积极尝试将“画”与数学教学相结合，让“画”不再是散布在教学中的直观运用，而成为可操作性强的专题设计，变成学生的自发行为，而这样的“画”必将助推后续学习。本书具体从画数学的意义与价值、设计与实施途径，结合学生实
《语文教学微观》共分四辑：阅读教学微观、写作教学微观、情感教育微观、乡土教育微观。是林校长（作者）在2018年至2019学年度担任语文教学工作时，结合所开展的广东省教育科研“十三五”规划2018年度重点课题“新型城镇化进程中农村语文课程资源整合发展研究”（2018ZQJK056）的课题研究和平时所教、所学、所看、所思的教学日志。书稿旨在通过自身的教学实践，以微观研究和思考的形式，着重于日常的教学点滴，把教师和学生平时的应景课堂活动
《幼儿园体育活动教学案例》遵循的教育理念严谨、理论依据充实；开发的幼儿体育活动的内容体系及运动器材，能使不同年龄段的幼儿在欢快愉悦的氛围中进行体育锻炼，促进幼儿身心和谐发展。 《幼儿园体育活动教学案例》体育活动内容经过课题组的精心策划、反复钻研，理论研究扎实，多种器材的组合方式经过部分幼儿园的实践，真正将幼儿教学理论落到实处...
《文化语文 以文化人：一位文化师者的情怀/广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”系列丛书》是广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”系列丛书的一种。《文化语文 以文化人：一位文化师者的情怀/广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”系列丛书》用柔软的情感、深情的文字，讲述了一位从事教学近三十载、潜心化人的语文师者，积极投身于优秀的文化教学，在文化教学中注重“以文化人”“以文树人”“以文育人”，充分发挥“文”的优势，持之以恒地在教育
文化之于人的精神世界根本、核心的力量就是信仰，也是青少年发展的根基所在。《为谁风露立中宵/文化自信与中国现当代文学·中学生读本》编选了中国现当代文学中关于坚定信念及信仰的部分作品，依次分为“众里寻他千百度”“无可奈何花落去”“柳暗花明又一村”“吾将上下而求索”，形成关于信仰的追寻本源、反思历史、现实探求、理想期待等四个互相关联、前后承续的主题，检视和描述信仰探寻的脉络和走向，涉及理想志向、人格修养、民族文化、信仰选择等内涵，旨在培
“忧患意识”和“家国情怀”在中华民族历史里深厚绵长，随着时代的发展，二者相互交融，并衍生出新的内容。 中国近代史是一部中华民族屈辱的历史，也是中华民族抗争的历史。面对“数千年未有之大变局”、面对外族入侵，70年前的中华优秀儿女在国家内忧外患中，为救亡图存发出了历*强劲的呐喊！他们把自己的理想与国家的前途命运结合起来，在传统的情感认同中加入了对国家强大、民族振兴的真诚期盼。从此至今，“家国情怀”的内容一直遵循着从民族危机到民族救亡
学霸课堂系列丛书，全书彩色印刷颜色亮丽，涵盖广泛内容丰富，包括趣味故事、知识总结、图文结合等，优质纸张让孩子轻松阅读，轻松趣味学数学，拓展思维！ ...
本书是对2019年湖北省“我的书屋我的梦”少年儿童阅读实践活动的总结，从作文、绘画和手抄报三个方面，展示了湖北省少年儿童的阅读实践成果...
1.“阅卷者说”：针对2020年考题，结合历年真题，客观点评命题，帮你宏观把握考区命题方向，2021年备考胸有成竹！ 2.“思路解析”：审题，选材，立意，结构，文体……你没有头绪的，名师都能为你出谋划策！ 3.标卷作文醒目旁批：层级解析，旁批注释，让写作思路、得分亮点了然于心，备考更清晰，更简单！ 4.“误区警示”：2020年考场失误文问题罗列，前车之鉴，后事之师。避开失分点，高分更有希望！ 5.第①册“升格文示例”：手把
《白洋淀纪事（七年级）/教育部新编语文教材指定阅读书系》是孙犁的集大成之作。此版本由孙犁亲自导读，孙犁之女孙晓玲作序，收录了其从1939年到1950年创作的短篇小说和散文共54篇，其中包括负盛名的《荷花淀》《芦花荡》。《白洋淀纪事》以抗日战争时期冀中平原为背景，以亲切轻柔的笔调表现了战争的严酷、生活的艰难和军民的友爱，以丰富多彩的笔触描绘了人们美好的品质和崇高的精神世界...
信息是当今社会的重要资源，网络信息搜索是当代人的一项重要信息能力。 《网络信息搜索》是北京市朝阳区教育研究中心所承担课题的阶段性成果，作者结合多年的基层教学经验，针对青少年的知识需求和能力培养，系统介绍网络信息搜索的知识与技巧。全书分为9章，由浅人深、循序渐进地介绍文字、图像、日常生活等各类信息的搜索方法。 《网络信息搜索》注重解决问题的思路分析，配有精心设计的学习任务和练习题，教学任务力求从解决实际问题出发，以培养学生进行网
甘孜州的舞蹈艺术是构成康巴文化艺术的重要内容，尤其是巴塘旋子、甘孜踢踏、真达锅庄、德格卓且构成甘孜特色民间舞蹈文化。本书通过对甘孜地区非遗舞蹈文化足迹的收集、整理、开发和研究，不仅科学保护和挖掘了该地区的藏族舞蹈资源，探索和分析了在现代化进程中民族民间舞蹈文化所面临的的挑战与转型规律,更在田野调查的基础上编创出甘孜地区民族民间舞蹈教材，丰富了高校舞蹈教学内容和推广非遗舞蹈文化传承与发展。 ...
幼儿舞蹈是指幼儿表演或表现幼儿生活的舞蹈，它是通过对音乐的感受，以协调的动作来表现美。幼儿把自己的情感通过舞蹈动作表现出来，不但在形式上创造了美，也在心灵中感受到了美。但幼儿舞蹈教育在很多地区没有受到足够的重视，很多人没有认识到幼儿舞蹈教育在幼儿时期的重要性，这就需要我们更加广泛地推广和普及，争取让每位幼儿都能接受舞蹈教育，发展幼儿肢体运动智能，挖掘音乐舞蹈潜能，将美的艺术融入到生活中，拥有快乐的童年。本书依据《幼儿园教育指导纲要（试
本丛书以新编高中数学教材为依据，以高考数学说明为指针构建内容体系，博彩各地很好的题目，精选了一批经典的高考数学试题，分成八个分册出版，按教材体系分类编写。本书是导数分册，导数的经典题目尽收其中。通过经典试题的训练可以达到举一反三、触类旁通的效果。从现代教学理念出发，按照学生的认知规律构建内容框架，诠释了学科的难点、重点、疑点，总结了学习方法，揭示了解决问题的思维方法，旨在启发学生的思路，培养学生学习兴趣和能力...
本书针对学生如何提高学习效率进行了系统而深入的分析和探讨，并给予了切实的指导。分为学生提高学习效率理论指导和学生提高学习效率技巧方法两个部分...
《小学数学进阶丛书》共9个分册，以小学数学课程标准为依据，参照人教版和苏教版教材内容编写而成.本丛书覆盖了小学数学的全部内容，而且补充了不少与各类考试相关的知识和解题方法，突出思维训练和学以致用. 本分册含13章，每章设置“赛题引入”“知识汇集”“例题剖释”“当堂演练”“进阶训练”“方法综述”6个栏目.每章含6道例题和18道训练题，书末附详尽解答.本分册介绍简便运算、估计与估算以及分数数列求和的运算技巧，图形的周长与面积、圆与扇形以
《昆虫记》，被称为“昆虫的史诗”。人们不但能从中了解到昆虫们生老病死的生命历程，了解昆虫的喜怒哀乐的丰富情感，了解昆虫经历的种种艰辛与危险，而且还能从中获得深刻的人生体验与生活感悟...
本书对学生如何轻松写作文进行了系统的分析，因为学生在学习的过程，根据实际情况选用适当的学习方法，能收到事半功倍的效果。书中提供了多种轻松写作文的好办法，学生可根据自己的实际情况，选择最适合自己的学习方法在实际中运用，具有很强的实用性、实践性和指导性...
《童年》是苏联著名作家高尔基的“自传体三部曲”之一。它讲述的是一个名叫阿廖沙的孩子在父亲去世以后，和母亲随外婆来到了外公家。在外公家生活的过程中，阿廖沙目睹了形形色色的一家人，经历了一家人的勾心斗角与最终的分崩离析，体现了那个年代社会下层人民的生活状态，很有批判性...
爱丽丝在梦中追逐一只穿着背心的兔子时掉进了兔子洞，来到一个奇妙的世界，开始了漫长而惊险的旅行。在这个世界里，她时而变大时而变小，以至于有一次竞掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里。她还遇到了爱说教的公爵夫人、神秘莫测的切舍猫、神话中的格瑞芬和假海龟……直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞，急得大叫一声，爱丽丝终于从奇妙的梦境中醒来。全书从儿童的角度进行构思，以幽默而富有哲理的语言，描绘了一个奇幻的多彩世界...
2020年6月，《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整：体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神；进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性；确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位；与时俱进，体现时代新热点、新要求；对个别文字表述与要求进行微调，以使普通高中课程永葆时代性与先进性。...
2020年6月，《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整：体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神；进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性；确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位；与时俱进，体现时代新热点、新要求；对个别文字表述与要求进行微调，以使普通高中课程永葆时代性与先进性。 ...
《给孩子的中国通史》（全四册），原名《中国史话》（又名《中国的故事》），是商务印书馆在1931年出版的一部面向中学生的通史读物，也可以说是一部开历史先河的青少年中国通史通俗读物。它上起传说中的盘古开天地，下讫五卅反帝运动，数千年的历史往事娓娓道来。原书四册共八十章，今删节其落后时代的部分，共计七十八章。正文以文字叙述为主，并配以简明图表；每章末设有“研究问题”，让阅读更有思辨色彩；册末附“本册大事记”，使历史脉络更加清晰。此次整理，在
《有趣的差分方程》将高中的数列与递推知识作为基本起点，从斐波那契数列等趣味问题开始，引入差分方程的理论与方法，研究差分方程的解法，并侧重于运用差分方程解决递推数列、求和、近似计算等问题。最后还扩展到差分方程与多个数学分支的联系以及差分方程的前景。为了理论的严谨性，书末给出了几个附录，对于不同层次的读者，可以按照实际情况和需要，有所选择地阅读...
本书是与教材同步的配套练习，专项突破应用题这一难点。 内容设计上，由易到难，循序渐进，着重于训练小学生的解题 思路，提升小学生的思维能力。 每单元的练习分为三个层次： 1. 勤练基本功（难度等级☆） 题目紧扣课本，帮助小学生掌握知识点，打好基础。 2. 能力大提升（难度系数☆☆） 题目难度增加，帮助小学生巩固知识点，拓展思维。 3. 思维跃龙门（奥数入门，难度系数☆☆☆） 希望本书能帮小学生们插上学习数学的翅膀！
计算是数学的基础，也是小学生学习的主要难点之一。 为了突破小学生学习的薄弱环节，我们精心编写了本书， 其特点如下： 1. 根据人教版数学教材编写，与教学进度保持一致，充分 巩固课堂学习效果。 2. 精编细选，题型丰富，多角度强化小学生的计算能力。 3. 题量适中、由易到难，循序渐进地提升学习效果。 每课只需 5 ～ 10 分钟，即可轻松攻克计算关。本书有助于 培养孩子的自主学习习惯，为孩子的全面提升打下坚实的基础。 .
本书包含小学统编语文教材中的短篇文言文和扩展的适合小学生阅读的文言文篇目, 一共80篇, 文言文来源于《论语》《老子》《战国策》《世说新语》等, 并对每一篇文言文的关键字词注音、注释, 介绍出处和作者, 翻译短文, 赏析古文的内在含义, 设立与原文有关的知识点拓展阅读栏目, 另有“牛刀小试”做习题...
本书内容包括：天文学地球年龄的说法、天文理论说地球年龄、地质热的历史说地球年龄、读书与读自然书、中国地势浅说、地球之形状等...
《逆袭一个高中差生的三年奋斗史》讲述一个从学渣到学霸的真实故事 醉了：进入高中，第1次数学测验，我就得了个倒数第二！ 不服：大家的智力水平都差不多，凭什么我要垫底？ 迷茫：满眼的题都不会做，我该如何开始？ 方法：数学没有那么难，首先抓住课本，从简单的做起，慢慢就有感觉了！ 进步：每次考试都设定一个目标，哪么名词提高一个也是好的！ 胜利：向年级前三进...
《我行我素教语文》是著名语文教师王开东“深度语文”探索的又一力作。 《我行我素教语文》以三大板块破译语文教学的密码。课堂现场是对课堂秘密的发现和书写，最大特色为“一课一法”，实践主张鲜明，理论基础扎实；课堂点评以好课的几个特点贯穿，吸纳他山之石，丰富课堂智慧。文本解读是最深入的文本剖析，鞭辟入里，条分缕析，作为语文教师应具有的基本功，作者作出了优秀的示范...
《社会主义核心价值观教育读本》教材围绕社会主义核心价值观——富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，根据不同年级学生的特点而编。教材以学生实际生活中常见的人、物、事为素材基础，以相关实践研究成果为理论依据，通过图文并茂的呈现和叙述，结合丰富的活动设计，以通俗、易懂、有趣的方式，由浅入深地逐级提出具体、可行的目标或要求等，使学生逐步认识、理解、践行社会主义核心价值观。 《社会主义核心价值观教育读本
交大之星——小学数学计算题精练系列。本系列涵盖小学1-5年级，分学期和第二学期，共10册。本系列与教材配套，每册按照章编写，将涉及的所有计算题分门别类编入各章中，每章再分若干套训练题，每套练习题题型相同，全面多样，难度逐渐上升。计算题是小学生容易失分点，掌握计算题各类题型的解题方法和规律很重要，该系列给出了同一类型题的解题规律或公式，或者给出同一题的不同解法，读者可以根据自身学习情况选择解题方法。本书适合一年级学生使用...
交大之星——小学数学计算题精练系列。本系列涵盖小学1-5年级，分学期和第二学期，共10册。本系列与教材配套，每册按照章编写，将涉及的所有计算题分门别类编入各章中，每章再分若干套训练题，每套练习题题型相同，全面多样，难度逐渐上升。计算题是小学生容易失分点，掌握计算题各类题型的解题方法和规律很重要，该系列给出了同一类型题的解题规律或公式，或者给出同一题的不同解法，读者可以根据自身学习情况选择解题方法。本书适合二年级学生使用...
目前的中小学语文教育，加大了对传统文化和古诗文的考察，对文言文学习提出了更高的要求。在语文试卷中，文言文阅读所占的比重也越来越大。因此增加课外文言文阅读很好有必要。本书为小学生课外文言文读本，照顾到年龄梯度，三至六年级每年级一本，共四本。每周训练两篇，全书60篇，可满足一个学年的课外文言文练习。所选文言文为古代寓言、神话、传记、笑话等，故事性强，包含丰富的历史文化知识，附有译文、注释、阅读训练，有助于小学生提升文言文阅读水平，丰富传统
名家文学读本丛书是钱理群、陈思和、吴福辉等中国现代文学研究学者与一批很好的小学语文教师合作的产物，共十册，每册选一位中国现代作家，由一位或两位小学教师编选、导读，一位相关研究领域学者审读，并由钱理群教授*终审定。本丛书所选的十位名家为鲁迅、老舍、丰子恺、叶圣陶、冰心、巴金、萧红、朱自清、沈从文和汪曾祺。他们既是现代白话文典范作家，又具有深厚的传统文言功底，是贯通传统与现代的一座桥梁。同时，他们也是*富有童心童趣的一群人。因此他们的作品
中华五千年的文明史灿烂而辉煌，如果没有人好好讲述这些历史,那么它们就会变成枯燥乏味的文字。只有将中国历史代代相传，才能让我们的中华文明历久弥新、绵延不绝。本套书以中国历史发展为脉络，以王朝更替为顺序来编写，参考了大量的历史典籍和资料，涉及文学、科技、艺术等多个领域，将历史变成了一段段生动有趣的故事。希望小读者通过翻阅这套轻松有趣的历史读物，能体会历史中的风起云涌，让历史的经验变成生活的智慧...
本书是一本专门针对速写的考试用书，主要从基础人体比例、细节刻画、站姿、坐姿、蹲姿等部分进行详细阐述。本书中的人物速写作品适合初学者使用。加入人物细节刻画、表情神态、衣纹式样，光影变化的复杂细节，有利于不同层次的读者深入学习。书中囊括的考试要点，全面而深入灵活的讲解，大量的很好范画，均能有效地帮助学生提高应试能力...
本书是一本色彩基础知识技法书，主要从工具使用、色彩基础知识、考前准备等几方面来讲解色彩静物的色稿与组合的知识。本书分别将冷色调、暖色调单独进行分析与讲解，并用大量图例说明了冷、暖色物体在画面中的运用与颜色的变化关系。书中内容循序渐进的学习安排，从基础到小色稿讲解、黑白稿讲解到深入提高的组合静物讲解，引导考生打下坚实基础。书中囊括的考试要点全面、讲解深入、范画很好，能有效地帮助学生提高应试能力...
该书收录从《诗经》至清代的边塞诗词一百多首。所选诗词内容是描写与边塞生活有关的一切，包括从军出塞、保土卫边、民族交往、塞上风情；从思想情感上来说或抒报国壮志、或发反战呼声、或借咏史以寄意、或记现世之事件。所选篇目包含了历代边塞诗词名篇，其中着重选录艺术性不错的初盛唐边塞诗，可以反映出边塞诗词的基本风貌和特点。诗后附有注释、作者小传、题解和赏析，对于理解诗歌有一定的帮助。注释中包含生僻字词注音、词语解释以及典故讲解；题解侧重于对诗歌思想
《教师学习与专业发展：历史回溯与未来展望》是北京教育学院首届“教师学习与专业发展”国际研讨会的论文集，全书从教师学习规律与实践转化、教师学习影响因素与实践应对、教师学习方式变革与实践创新、教师学习管理与实践改进等四个方面，聚焦教师学习与专业发展，深入探讨教师学习的理论与实践问题，教师学习的规律，教师学习的发生、变化过程等，为今后的研究和思考起到了方向指引的作用。 ...
“我的青春我的梦”全国中学生校园美文精品集粹丛书之一。由《中学生博览》杂志社选编，汇聚全国优秀中学生作者，以胸中锦绣、凌云笔法，将七色阳光、一年四季，裁成百卷书生活，覆盖中学生校园美文写作的点点滴滴。《你笑着点头，我哭着挥手》共有五部分组成，展现了青春期少男少女对亲情、友情以及两性情感的懵懂认知...
本书根据题目，选取典范例文，分析不同的结构思路和基本写法，为同题写作提供多种组合可能和写作借鉴。紧扣关键词，让读者迅速筛选出有用的内容和写法。尊重小学生既有的写作习惯，有序引导其快速进入写作状态。本册为“状物+写景篇”。分为上、下编。上编：状物。内容包括：物品、动物、植物等。下编：写景。内容包括：一般写景、游记等。从主题立意，到结构框架，再到素材内容和遣词造句，给学生提供写作支架，并有很好范文和名师点评，从而让学生多方面循序渐进地提升
本书为小学语文一年级助学读物，共16个单元，同步部编版教材。每个单元根据教学目标提炼一个主题，通过“微课堂”“达人秀”“赛”三个板块进行讲、练、测。“微课堂”列出单元知识小结，并以师生对话的形式对重难点问题加以讲解；“达人秀”为针对知识点的专项训练，包含“读一读”“描一描”“试一试”三部分内容；“赛”则为单元综合测评。书后还附有“答案与提示”...
《朝花夕拾》是鲁迅先生创作生涯中惟一的一部散文集，其中包括十篇散文。比较完整地记录了他从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络，生动地描绘了一幅清末民初的社会风貌图...
本书是《一看就会的作文书（小学低年级/小学中年级/小学高年级）》套书中的第三本，是著名童书作家管家琪和资深作文老师翁莉联手为小学五六年级的孩子打造的纸上作文教室。 鉴于小学高年级是孩子巩固写作基础的关键阶段，翁莉老师根据小朋友的心理发展和思维特点，以充分激发想象力为前提，安排了19个作文题目，运用自创的“解题式教学法”，引导孩子从多角度理解题目，开拓思路，爱上写作；然后提供学生课后习作和教师点评，让孩子通过具体指导巩固写作思路。
面对当代汉字教学缺乏系统性的问题，本书提出运用汉字的“三维属性”理论，从汉字的形体、结构、职用三个维度，考察汉字的属性和系统，并以此为依据阐释汉字教学中的若干问题。除了从造字原理、构字方法、字体演变上对汉字进行深度分析，为汉字教与学提供理论参考，也分专题探讨了识字教学的途径与方法，简要分析了几种教学方法的优劣，浅谈汉字教学在语文阅读教学中的应用等。 本书理论简明，内容通俗易懂。既可作为中小学语文教师汉字教学参考用书，也可作为社会
本书根据当下的牛津英语教材，将每个Unit的学习内容通过“字母描摹”“描摹词汇”“句型荟萃”“词汇应用”等栏目进行书写练习。其中，“字母描摹”“描摹词汇”“句型荟萃”以练习书写本课的“单词、词组、句型”为主，以期熟练掌握单词、词组、句型的书写；“词汇应用”则在练习书写的同时，理解所学单词、词组、短语的意思，积累句型，进而学会灵活运用，为今后的学习打下基础。本书从单词、词组、句型三个方面，帮助学生提高英语的书写能力，养成“提笔就是练字”
本套书分高、中、低年级三册，是针对小学统编版教材中的“快乐读书吧”进行整本书阅读的教学指导。每册有三部分。部分为理论阐述篇：收录了新教育发起人朱永新教授的阅读报告，还以问答的形式，围绕一线教师很关切的整本书共读问题进行了针对性的指导。第二部分为共读设计篇（教师使用）：对每本推荐书籍进行共读指导设计，每个设计通过“作品解读”“设计意图”“指导目标”“指导过程”这些环节，让学生逐步了解自己所要阅读的作品，从整体感知到具体了解，从一部作品延
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
缪哲 著
梁实秋
老王子
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