初中数学自学读本.代数.第2册

初中数学自学读本是为初中生自学初中数学编写的教材，其中初中代数自学读本共三册，初中几何自学读本两册，共五册。　　本套书是周长生老师以几十年的教学经验为基础，编写的一套以教授基本方法，教学生学会自学为目的的自学教材...

童年,在诗意里等你

一首首童诗，让我们读到一颗颗细腻、柔软的童心。每个孩子都是天生的诗人，有着飞驰的想象，有着美好的向往；而我们所要做的，就是打开笼子，让他们的想象大胆往外飞。 《童年，在诗意里等你》记录了孩子们成长的足迹，也必将成为每一个阅读者童年*美好的印记！ ...

简帛与学术--中西学者视野中的出土文献与文化资源

本书以出土文字资料为主体，研究涉及简帛文献学分类、楚简与《尚书》学史、楚简与《诗》学、楚简所见先秦自然观等领域，讨论诸如楚简所见《尚书》今文古文联系、楚简所见《商书》祭主及年代、楚简所见《尚书》文字，楚简所见《诗》论及中国现存最早诗学批评文献及基本范型，楚简所见日食、人与自然关系、禳灾方术、战国各地灾异观念比较，楚简所见祝由与攻放、祝由与治疗等专题，还考察了战国楚简祝词结构以及楚简所见部分异文。属于作者近年来有关出土文字学术研究的总结

小学语文经典案列

理解型班级管理

本书共七章, 主要内容包括: 我国班级管理的问题、班级管理方式的创新问题、理解型班级管理的特征、理解型班级管理的追求、理解型班级管理的模式、理解型班级管理的时代难题、理解型班级管理的策略...

高中系列班会课-高三卷

国内首套班会教学参考书，填补市场空白。 四大鲜明特征：序列化、系列化、阶梯化、实用化。 张万祥作序，李镇西、丁如许、唐云增、迟希新、张国宏等教育名家联袂推荐。...

教你发现语言密码-小学生习作提升招招鲜

好的经验就是接地气！看得见，学得来，用着好！日常司空见惯，自己却总结不来，刘老师一解析这些语言密码，你就立刻恍然大悟、醍醐灌顶！贺秀丽（教师） 虽已毕业14年，但回过头来看，刘老师的一系列作文教学方法让我至今仍受益匪浅，刘老师的指导不仅让我在之后的学习和考试中文如泉涌，更重要的是，这样的引导让我更加热爱生活，我想这是受用一生的宝贵财富。刘迎旭（学生） 跟着刘老师的习作方法，我们家长学会了在沟通中指导孩子作文，作文变得简单有趣。儿子的习

班主任智慧200则

在中小学教育教学中，有一个默默奉献的群体，他们用智慧作词、用爱心谱曲、用责任歌唱。这个群体的名字就是班主任。 班主任能吃苦、肯付出的精神着实令人感动，但班主任工作更需要智慧。班主任的智慧主要是做人的智慧、管理的智慧和教育教学的智慧。它既包括知识、技能方面的智慧，也包括道德智慧、情感智慧、方法智慧、组织智慧和交流智慧等。 高宏群老师自１９７４ 年从教以来，在承担繁重教学工作的同时，又先后担任小学、初中和高中的班主任，《班主任智慧200

初中学段多元维度与纵深向度特色育人体系

“纵深向度”育人体系：指新乡一中初中部提出与实践的“基本规范、基本素养、核心素养、最终目标”为四部曲的育人体系，它们层层深入、环环相扣，步步推进。其中，基本规范以学生身边的不文明行为民主治理为抓手，基本素养以优秀传统文化教育为抓手，核心素养以社会主义核心价值观为抓手，最终目标以名家引领为抓手...

高中系列班会课-高一卷

国内首套班会教学参考书，填补市场空白。 四大鲜明特征：序列化、系列化、阶梯化、实用化。 张万祥作序，李镇西、丁如许、唐云增、迟希新、张国宏等教育名家联袂推荐。...

高中系列班会课-高二卷

国内首套班会教学参考书，填补市场空白。 四大鲜明特征：序列化、系列化、阶梯化、实用化。 张万祥作序，李镇西、丁如许、唐云增、迟希新、张国宏等教育名家联袂推荐。...

学校中层修炼手册

本书以作者担任学校中层的亲身经历, 通过有代表性的故事, 从角色的转变、工作执行、文化的建设、团队建设、领导相处、同事的相处、老师相处的艺术等方面, 讲述如何当一名优秀的学校中层的同时应具有更高层次的“战略思想”, 方能在职业生涯中越走越远。此书文笔生动, 思路清晰, 对一般读者, 尤其是对年轻读者会有很大助益...

读懂学生的课程(Ⅰ)

郑州市金水区实验小学一年级智慧课程秉持课程整合的理念, 将各学科中相关的知识点进行提炼融合, 以主题活动的形式在每天下午的时间分版块进行实施。一年级智慧课程以春夏秋冬四季为主线串联起各个主题活动, 符合自然规律和学生们的认知规律, 引领学生们在活动中进行体验性学习, 体现了让学习真实地发生这一理念。本课程是一门综合性强、学生全员参与的学科知识融合的课程。一年级上学期的主题课程为: 开学课程、节日课程、秋季课程和冬季课程四个版块。智慧课

语文教学“快”与“慢”的辩证艺术

《语文教学“快”与“慢”的辩证艺术/教育思想与实践系列》内容共分为四章：前两章从内涵、原则、方法等方面介绍了语文教学如何“快”、何时“快”，如何“慢”、何时“慢”，对教学实践具有指导价值。第三章主要介绍了如何将语文教学的“快”与“慢”结合起来，具有极强的指导性和借鉴性。第四章由理论转为实践，介绍相关案例，能使读者更直观、深入地理解语文教学“快”与“慢”的理论...

不一样的老师(Ⅰ)

本书是北京第二实验小学洛阳分校让家长走进教室、站上讲台, 面对自己的孩子, 面对全班学生, 结合自身职业特点, 为学生进行相关专业知识培训的讲堂展示, 内容涉及环保、安全、科普、艺术、法制、民俗等多个领域...

从小学到大学必背经典古文

《从小学到大学：必背经典古文》共选取从先秦到近代的名篇佳作53篇，涵盖了教育部要求的全部必诵篇目。所选篇目内容绝大多数采用通行版本，尽量与教材保持一致，个别地方参照其他版本，择善而从。正文排列大致以作者时代先后为序，每个作者都附有简要介绍，方便读者了解其生平，以便于知人论世。每篇题目下有题解，对题目进行简单解读和介绍。每篇文末有赏析，引导读者对文章进行深入阅读和理解。注释部分为了方便处于背诵黄金时期的小学生的阅读需要，注解尽量详尽且简

中原名师出版工程守护幼儿平安的防线:幼儿园日常安全隐患与管理

幼儿的安全工作是学前教育的重中之重，应引起家庭、幼儿园及社会各阶层的高度重视。作者基于自身多年的工作实际，将幼儿安全方面的问题整理成册，指出了幼儿在入园、盥洗、就餐、入厕、饮水、集体教育、区域活动、户外活动、体育游戏、散步、午睡、大型活动、离园等环节存在的安全隐患，并提出了相应的有效对策...

中原名师出版工程从阅读走向悦读:如何提升学生的阅读兴趣与能力

《从阅读走向悦读 ： 如何提升学生的阅读兴趣与能力》分为六部分：陪伴助力成长，呵护兴趣（陪伴引领篇）；环境氛围营造，激发兴趣（氛围润泽篇）；课堂情境创设，培养兴趣（课堂渗透篇）；活动拓展延伸，发展兴趣（活动延伸篇）；读写融合提升，升华兴趣 (读写融合篇)；探究主题阅读，拓展兴趣（主题探究篇）。内容明确、具体、有针对性，对于中小学语文教师在阅读教学、阅读能力培养方面具有借鉴意义，家长也可以通过阅读本书获得一定的启示...

中原名师出版工程滋养生命的数学

《滋养生命的数学》是作者二十多年从事小学数学教育教学实践的智慧精华，包括了作者从事小学数学教学工作的教学经历、实践及思考。全书分为三大部分：靠前章主要是关于作者数学教学实践及形成教育思想的一些文章；第二章主要是作者的一些教学实录和反思；第三章主要是作者与学生的教育生活的短文。内容贴合教育生活，案例生动精彩，体现了一位奋战在教学靠前线的教师的教育教学实践及自我成长之路，书中的案例以及课堂实录，充分展示了作者的课堂教学精彩，对一线教师的教

国外当代教育研究译丛.精准教学系列操练技能.策略与过程:熟能生

《操练技能、策略与过程:熟能生巧的方法》是“精准教学基础系列”之一本，反映了当代靠前有名教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架。本书具体讨论了如何通过贴近监控、工作样例和常态的结构化练习来开展指导性练习；如何通过流畅练习、变式练习、先练后考来开展独立练习...

语文教学“多”与“少”的辩证艺术

《语文教学“多”与“少”的辩证艺术/教育思想与实践系列》分为四章：第一章 语文教学“多”的艺术；第二章 语文教学“少”的艺术；第三章 语文教学“多”与“少”的艺术实施策略；第四章 “多”“少”结合之案例分析与评价。其中，前两章是以教学研讨中的对话、交流的形式来展示的，不仅有内容、有观点，更将不同人物的教育观点和性格特点凸显出来，生动、有趣又耐人寻味、引人深思。第三章主要讲述如何将语文教学的“多”与“少”结合起来，具有极强的指导性和

语文教学“死”与“活”的辩证艺术

本书内容分为四章: 第一章: 语文教学“死”的艺术 ; 第二章: 语文教学“活”的艺术 ; 第三章: 语文教学“死”“活”兼顾的艺术实施策略 ; 第四章: 语文教学“死”“活”兼顾之课例分析与点评...

高考写作高分金戈

高考作文是一种特殊的作文，它的特殊性就是它以高考试题的形式出现。正式因为这种“二重性”，不同的人才站在不同的角度，见仁见智。在考生眼里，它就是“试题”，必然“不择手段”，在“技巧”上下工夫，以争取利益的*大程度化；在世人眼里，它是“文章”，自然用文章的标准——深邃的思想和高妙的语言等来审视，这样就难免讥责和哀叹。教师一脚局里，一脚局外，在指导学生作文训练时，要兼顾二者，甚是辛苦。针对高考作文的这种“二重性”，《高考写作高分金戈》努力做

学习智慧200则

本书共200则小智慧, 就当今中小学学生学习中的策略、计划、方法、技巧等问题阐述了作者的独到见解, 内容涉及到学习中的多个细节, 是青少年朋友不可或缺的学习用书...

赢在高考 圆梦北大

本书共收入37篇文章, 讲述了北京大学河南籍2016级在校生的切身经历和体会, 为高中学子提供学习上的指导和帮助, 同时激励他们增强信心, 志存高远, 冲刺名校北京大学...

不一样的老师(Ⅱ)

本书收录了《方寸之美》《保护眼睛》《儿童口腔保健》《馒头的前世今生》《走近军人》《神奇的植物仿生》《消防大讲堂》等文章...

小明星摇篮丛书小明星摇篮丛书(小记者+小主持人+小故事家3册套装

《小主持人》介绍了小朋友如何做才能成为一个小主持人，书中对小主持人的实践活动进行了全面的介绍和指导，即便是你没有做过主持人，也可以从头学起。如果你有兴趣还可以与她们联系获得指导和帮助。她们能帮你做好一个小主持人。《小故事家》是*国中央人民广播电台《小喇叭》节目的老编辑将多年的工作经验进行总结后编写而成的一本书。其内容展示了孙敬体、董浩等老一辈艺术家的艺术成果，旨在帮助小读者学会阅读故事、并指导小朋友学习讲故事，从而成为一个“小故事家”

讲台,孩子和我

本文分诗情话忆、敬畏生命、真情沟通、成长路上、绽放精彩、漫天思雨六个部分，记录了一位优秀小学教师的积淀、成长过程。细细品味，这些细碎的故事里，一粒坚韧的种子政发芽、扎根、挺拔...

高中物理导学案 必修1

小学综合活动经典案例

兔子坡-插图典藏版

罗伯特罗素为我们创造了这样一个完整、新鲜、生动、充满惊喜的美好世界。《纽约时报》罗伯特罗素运用高超的幽默与想象技巧，通过精彩绝伦的插图和有如图画般的生动文字，赋予了每个小动物鲜明的性格特色，值得推荐给每一个图书馆收藏。《图书馆杂志》...

(精)全宋笔记第七编(七)

宋人笔记是中国古籍宝库中的一颗璀璨的明珠，也是宋代文献的重要组成部分，是了解中国古代文化和社会生活的宝贵资料，具有较高的史料和文化价值。全 书采用繁体字竖排、新式标点。这些宋人笔记中，有些笔记尽管篇幅不多，但其内容涉及当时的社会经济、政治、生活习俗等，为后人留下了颇有价值的史料，弥足 珍贵。 参加该书的整理点校者大都是在中国古代史和古代文学领域，尤其是唐、宋文学和史学方面研究成绩卓著者。 本书的编纂宗旨在于为学术界提供一套收罗齐全，便

让学生站在课堂中央

本书系统介绍了三重四会五环节的理论构建与具体的实践操作，并引用了一线教师大量课堂实践案例，意在转变教师语文教学观念，提升语文教育素养，促进语文教学回归“语”和“文”的本真。其中，“三重”是指重阅读、重积累、重素养的理念，“四会”是指会读、会写、会思考、会交流的语文素养，“五环节”是指测、读、赏、展、写的具体教学策略，这一系列的构建正是对“本真语文课堂”思想的具体体现。本真课堂就是“以学生为主体”的课堂，在教育教学过程中，呈现扎实、真实

名师成长的密码

本书以基础教育领域的教师和志在教坛的师范学生为读者对象，分别从基于课程研究、基于教材研究、基于课堂研究、基于学生研究、基于教师研究、基于课题研究六个方面梳理名师成长的教科研轨迹，撷取他们课题研究的故事，试图从“不同”中寻找他们专业成长的“共同”特质，旨在从名师成长的过程中揭示名师成长的要素和规律，力图使读者认识到教育科研在名师成长路上的重要作用，并为教师专业成长发展助力...

垃圾分类知识读本 专著 王红奎主编 la ji fen lei zhi shi du be

初中现代文阅读考点精练

《初中现代文阅读考点精练》明确考点，厘清概念，讲清思路，给定模板，能切实使学生掌握方法，形成能力，克服了传统训练的各类弊端。　　《初中现代文阅读考点精练》选取了经典课文片段进行知识点匹配，对教师也有指导意义，《初中现代文阅读考点精练》还配套视频讲解内容，有利于巩固掌握...

晨诵课六年级上册

六年级上册，首优选入的是“铁肩担道义，妙手著文章”为主题的儒家课程，孩子们将见识孔子、孟子、荀子、范仲淹、诸葛亮、、张载等一个个集大智、大勇于一体的伟大的生命，第二单元是纪伯伦的《先知》，之后继续学习泰戈尔《吉檀迦利》30余首，很后是一个很特别的单元，取名为“送给双眼的礼物”。从甲骨文到书法，从兵马俑到青花瓷，从徐渭的墨葡萄到凡高的向日葵...

晨诵课三年级上册

三年级上册，共7个单元，80首诗。单元是开学篇“小男孩，小女孩”，然后学习金子美铃的秋、冬、梦、心，接下来，学习一个长不大的小孩——美国的谢尔·希尔弗斯坦的诗，他的诗风趣、好玩，很后一个单元是中国古代的启蒙读物《笠翁对韵》，选编其中一部分，让孩子们感受并了解诗文声律与对仗的美...

生命中的电影课(Ⅱ)

本书是在视频的基础上, 根据疫情期间特殊的时代背景, 结合不同年级阶段孩子学习和生活中出现的问题, 运用优秀影视的力量引领孩子们道德和心理发展, 提升生命境界和人格素养的电影课程体系。从一年级到高三, 规划为三个学段九个阶梯。每阶段的主题包括自我认同、家国情怀、社会责任、自然情怀, 家庭关系、家校共育六大版块。所精选的54部电影中有28部中国电影。现在, 我们是用课程驰援湖北...

生命中的电影课(Ⅲ)

本书主要内容包括: 少年经风雨, 成长遇彩虹 —— 《少年的你》、干惊天动地事, 做隐姓埋名人 —— 《横空出世》、低调做人, 高调做事 —— 《阿甘正传》、各美其美, 美美与共 —— 《阿凡达》、热血难凉, 青春有你 —— 《钢的琴》、信念不倒, 恣意航行 —— 《汪洋中的一条船》等...

晨诵课(5下)

《晨诵课》共12册，这是0册。十二种颜色的彩虹里。呈现蓝色的第十缕阳光。 依据儿童的身心发展，依据由浅而深的文化进程，那些深邃、美好的诗歌，终于在这个时节和大家相遇。在穿越了整整一年的“农历的天空下”后，我们遇到了泰戈尔、狄金森，遇到了诸如人生道路、祖国这些沉甸甸的词语…… 把泰戈尔的《吉檀迦利》理解为爱情诗，曾淋漓尽致地体现了前一代人对诗歌的饥渴，以及理解的浅薄。但把它当成宗教诗歌来拒绝，更是体现了许多人的狭隘。“举

初中数学自学读本:第一册:代数

本书主要内容包括: 掌握差异共性原理、关注一般和特殊的关系、一般和特殊的相对性、具有特点的共性、归纳法的结论可能有假 —— 归纳法的或然性等...

初中数学自学读本:第一册:几何

本书内容包括六章: 学习数学的基本方法、学几何, 要先学规则、线段和角、两条直线的相互位置、三角形的主要性质和三角形的全等、特殊四边形等...

当电影走进教室Ⅰ

《当电影走进教室》（Ⅰ、Ⅱ）通过学生在不同成长阶段面临的不同心理和教育问题，运用电影课程的方式开展教育。共分10个专题，从传统文化教育、适应教育、自卑教育、挫折教育、叛逆教育、生命教育、人际关系教育、立班教育、情感教育、心理健康教育的角度拓展教室里的电影课。本书详述了前五个教育专题。这些专题系列为孩子的生命成长挖掘了清晰的轨迹，通过电影的力量丰富了孩子们的生活，引领了成长方向。这套书集结了王晓琳老师16年的班级研究成果，与心理教育、电

彷徨

本书是面对青少年尤其是初中、高中学生出版的一套覆盖课标要求的鲁迅经典作品读本中的一本，本书选鲁迅作品《彷徨》。本书的特色有名家主编、名家点评，每篇文章后面均有点评文字；设计精美，本书按照青少年的阅读特色设计；配图经典，使用丁聪图作；套书内容选取依据是根据教育部修订后的语文课程标准；等等。本书稿选取鲁迅先生重要作品《彷徨》，鲁迅谈到《彷徨》与《呐喊》的差别：说《彷徨》的“技巧稍为圆熟，刻划也稍加深刻”。 青少年读本书，对了解鲁迅，学习鲁

魔力数学(Ⅲ)

本书将数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本的数学思想融入故事、游戏、活动中, 包括《化死为生的智慧》《怎样租车最划算》《估算的妙用》《票据中的学问》《奶奶今年多大年龄了》《“小侦探”破案》《怎样走最近》《摆棋子的学问》《煎蛋中的数学》《淘淘的零花钱》等数学故事游戏...

中华很好传统文化读本中华经典古诗词诵读(一)

教育部部聘吟诵专家华锋教授领衔倾力打造，根据部编小学语文教材，精选经典古诗词252首，分级分类诵读，读练结合，快速开启诗词学习之旅。吟诵是一种已经传承两千多年的读书方法，前人通过这种读书方法受益无穷，通过学习这种读书方法，以便学生学习好经典古诗词，为今后的语文学习奠定坚实的基础。每首诗词后面均附有二维码，扫码收听华调吟诵，帮助孩子学习背诵...

中华很好传统文化读本中华经典古诗词诵读(六)

教育部部聘吟诵专家华锋教授领衔倾力打造，根据部编小学语文教材，精选经典古诗词252首，分级分类诵读，读练结合，快速开启诗词学习之旅。吟诵是一种已经传承两千多年的读书方法，前人通过这种读书方法受益无穷，通过学习这种读书方法，以便学生学习好经典古诗词，为今后的语文学习奠定坚实的基础。每首诗词后面均附有二维码，扫码收听华调吟诵，帮助孩子学习背诵...

中华很好传统文化读本中华经典古诗词诵读(五)

教育部部聘吟诵专家华锋教授领衔倾力打造，根据部编小学语文教材，精选经典古诗词252首，分级分类诵读，读练结合，快速开启诗词学习之旅。吟诵是一种已经传承两千多年的读书方法，前人通过这种读书方法受益无穷，通过学习这种读书方法，以便学生学习好经典古诗词，为今后的语文学习奠定坚实的基础。每首诗词后面均附有二维码，扫码收听华调吟诵，帮助孩子学习背诵...

郑州外国语学校文库:高中物理导学案(必修2)

中国名师新秀大课堂——小学数学经典案例

小学系列班会课(Ⅰ)

本套书从小学开学第一课到毕业最后一课, 以“适应学校”“亲近自然”“善于发现”“学会合作”“探索研究”“感恩成长”六个主题为主线, “衔接”“组织”“阅读”“成长”“自护”“励志”“诚信”“感恩”“习惯”“创新”“合作”“分享”“沟通”等12个关键词, 分别成为不同年级、不同月份的主题班会, 既有横向拓展。本册为Ⅰ, 主要内容包括: 你好, 我的新家! 、我家我家等...