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教育改革新论(上下册) 版权信息
- ISBN:9787576036381
- 条形码:9787576036381 ; 978-7-5760-3638-1
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
教育改革新论(上下册) 本书特色
概要总结党的十八大以来教育改革的实践成效,从以立德树人为导向的创新人才培养模式,旨在促进多方位公平的教育服务机制改革,构建政府、学校、社会新型关系的教育体制改革,以及面向全民终身学习需求的教育制度创新等四个维度出发,深入分析新时代教育领域综合改革的关键问题,探讨全面深化教育领域综合改革新的思路与策略,为国家和地区教育改革决策以及学校改革实践提供参考。
教育改革新论(上下册) 内容简介
深化教育领域综合改革,是以习近平同志为核心的党中央的重大决策,对加快教育现代化、建设教育强国、为实现“两个一百年”奋斗目标打下坚实基础,具有非常重要的战略意义。本书是由教育部教育发展研究中心牵头、会同高校和科研院所数十位专家学者,承担的马克思主义理论研究建设工程、国家社科基金重大项目“深化教育领域综合改革研究”的主要成果,分为六章。 前两章重点阐释了我国教育领域综合改革的国内外态势,对党的十八大以来教育改革基本面进行研判,后四章从“以立德树人为导向创新人才培养模式、旨在促进多方位公平的教育服务机制改革、构建政府学校社会新型关系的教育体制改革、面向全民终身学习需求的教育制度创新”等四个维度出发,深入分析新时代教育领域综合改革的关键问题。本项目部分阶段性成果已为党和国家教育决策提供了参考。 另外,本书还包含部分项目组专家与教育改革专题有关的文章,根据党和国家政策和实践新的发展再作整编,作为综合报告的补充,以期为各界读者提供更宽视角的参考。
教育改革新论(上下册) 目录
教育改革新论(上下册) 作者简介
张力,国家教育咨询委员会委员、秘书长,教育部教育发展研究中心原主任、研究员,第十届国家督学,国家教材委马克思主义理论研究建设工程专委会委员,兼任北京、上海、福建、江苏、江西等省市政府咨询专家,多所大学兼职教授,北京师范大学博士生导师。1985年以来专职从事政策研究,1993年国务院批准政府特殊津贴专家,成果获全国及省部级科研奖励12次,多次参与党中央、国务院和教育部文件起草工作,曾任多个国际组织对华项目专家。
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