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《呼啸山庄》是一部震撼人心的“奇特的小说”,它是艾米莉·勃朗特短暂文学生涯中唯一的一部作品。尽管多年来世界各地的评论家一直乐此不疲地评论它、研究它,但奇怪的是,在它问世之初, 以及之后很长一段时间里,却很少有人重视它,甚至有人认为它只不过是一个初学写作者的天真幻想之作。直到十九世纪五十年代,《呼啸山庄》才开始受到人们的重视,并被西方评论家高度评价为维多利亚时代最伟大的作品之一。 《呼啸山庄》向我们讲述了一个惊心动魄的复仇故事:一个
《高考数学热门考点与解题技巧》的作者通过对全国各地高考数学真题的深入研究与剖析,探寻近年高考数学的热门考点,并对主要的解题方法和技巧进行了系统的梳理和归纳。《高考数学热门考点与解题技巧》的亮点尤其体现在对全国高考数学重点难点的突破上,并在今年增加了配套练习题供学生练习巩固。《高考数学热门考点与解题技巧》是作者多年心血与智慧的结晶,经过多位教学一线名师的共同努力整理成册,供高中数学教师及学生参考使用,希望能达到提高课堂教学效率与数学学习
《迪克猫?小学生同步作文与技法点拨:4年级(上册)(人教版)(新课标)》在讲解写作方法时。紧密联系小学教材课文内涉及的写作知识点。从要求写到如何写再到写什么内容,循序渐进,环环相扣。栏目清晰。根据课文每组写作要求,进行思路点拨、技法指导,授学生以“渔”:从仿写句子到口语表达及写作规定篇目,巩固写作基础。提升写作能力...
“统编小学语文分级阅读”系列丛书包含《人人都是淘气鬼》《藏在脑袋里的秘密》《窗下的树皮小屋》《梦想也会开花》《美丽的心事》《扇出风来的树》六个分册,按阅读难度分级编排,对标部编小学语文教材和教纲要求,收录适合小学1-6年级学生的中外名家名篇、民间流传广泛的隽永诗文,由中宣部“五个一工程奖”得主、著名文学家赵丽宏和“青春摆渡人”、儿童文学家殷健灵联合选编并亲自导赏。书中的经典之作,是打开孩子们文学视野的钥匙。部分选文由中央人民广播电台《
一个肯定没错的阅读方案 2019秋,全国各年级的小学生都开始统一使用部编本的语文教材。新编的语文教材主张“读书为本”“读书为要”。提倡“拓展阅读”“群文阅读”“海量阅读”“连滚带爬地读”。但是给每一个年级的孩子读什么,却是让老师、家长和孩子都为难的一件事。 我们这套“课本名家美文精选”给了一个角度,给了一个肯定没有错的方案:从语文读本出发。 N年级孩子读什么? 儿童阅读是一门专业性很强的学问。一年级孩子和三年级孩子只相
一个肯定没错的阅读方案 2019秋,全国各年级的小学生都开始统一使用部编本的语文教材。新编的语文教材主张“读书为本”“读书为要”。提倡“拓展阅读”“群文阅读”“海量阅读”“连滚带爬地读”。但是给每一个年级的孩子读什么,却是让老师、家长和孩子都为难的一件事。 我们这套“课本名家美文精选”给了一个角度,给了一个肯定没有错的方案:从语文读本出发。 N年级孩子读什么? 儿童阅读是一门专业性很强的学问。一年级孩子和三年级孩子只相差
《甜橙树/课本名家美文精选》收录了曹文轩著名的短篇小说和长篇小说选段。曹文轩的这些作品大多以乡村田园生活为背景:幽旷的田野、金色的草房、流动的雾气、雪白的芦花、袅袅的炊烟……《甜橙树/课本名家美文精选》弥漫着浓郁的乡村气息,涌动着至诚的真、善、美,纯美的语言文字贯穿其中,使得原本平常的一切有了情致,读来有一种古诗词的意境美。 ...
《小学数学分类题典》是根据《九年义务教育全日制六年制小学数学教学大纲》的要求,遵循加强基础知识教学和基本技能训练、掌握学习方法和重视发展智力与培养能力、减轻学生过重课业负担等原则,参照4至6年级教材的内容、体系编写而成。《小学数学分类题典》与现行教材内容编排顺序同步,按照各册章节、单元的知识点,分单元精心设计若干个专题,由浅入深,由易到难,循序渐进的介绍各种类型的知识网络,形成良好的认知结构...
《一盒什锦糖》是散文作家桂文亚与读者的心灵对话。这本精选的散文集,内容涵盖了家庭亲情、校园生活、社会观察、世界见闻、读书感悟、写作技巧等多种题材。作者或抒情叙事,或说理议论,描人、状物、写景,无不以自由自在的形式,传情达意,款款独白。字里行间都是作者气质的流露,跟随“思想猫”一起畅游散文的美妙世界吧。...
丛书的编写是以“提升语文核心素养,落实学生语言实践”为导向,根据统编语文教材“双线组元”的结构,牢牢抓住“语文要素”这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学“教什么”和“怎样教”的问题...
本书作为两项广东省教育规划科研课题研究成果, 能够针对小学生由于编码记忆特点而造成的回想思维先天不足的生理现实, 借助儿童习作发生的物象意象语象的表象思维角度, 通过简单的操作来构建小学生的习作心理过程模型。此外, 该书还重新界定了儿童习作的瓶颈, 并结合统编小学语文教科书的习作案例, 提出了看图、记实、想象、读后感等习作的表象思维模型以及教学的新体系, 从而有效降低了儿童习作的难度, 真正实现“我口说我心, 我手写我口”, 为语文教
包括先秦卷、两汉卷、唐宋卷、明清卷。本系列从《古文观止》中精中选优,可谓篇篇珠玉。逐篇细读,又不止于字词文意,它力图使古文对接时代、对接学生,从而使年轻一代在中国文化里获得真正的成长。 本丛书突出“古文课堂”的现场感,直面时代,不避当下。“师者,所以传道受业解惑也。”作者以教师的身份和自觉,俯身施教,关照着学生内心的感动与成长,也使本丛书具有了“有趣的古文,有思想的阅读,有温度的思辨,有立场的青春”的青年特质...
包括先秦卷、两汉卷、唐宋卷、明清卷。本系列从《古文观止》中精中选优,可谓篇篇珠玉。逐篇细读,又不止于字词文意,它力图使古文对接时代、对接学生,从而使年轻一代在中国文化里获得真正的成长。 本丛书突出“古文课堂”的现场感,直面时代,不避当下。“师者,所以传道受业解惑也。”作者以教师的身份和自觉,俯身施教,关照着学生内心的感动与成长,也使本丛书具有了“有趣的古文,有思想的阅读,有温度的思辨,有立场的青春”的青年特质。 它可以让你
通过《数学阶梯教室培优 竞赛七年级》的学习,可以帮助读者打好七年级数学学习的基础,提高其数学学习水平和数学思维能力,激发学习数学的兴趣...
通过《数学阶梯教室培优 竞赛九年级》的学习,可以帮助读者打好九年级数学学习的基础,提高其数学学习水平和数学思维能力,激发学习数学的兴趣...
通过《数学阶梯教室培优 竞赛四年级》的学习,可以帮助读者打好四年级数学学习的基础,提高其数学学习水平和数学思维能力,激发学习数学的兴趣...
通过《数学阶梯教室培优 竞赛八年级》的学习,可以帮助读者打好八年级数学学习的基础,提高其数学学习水平和数学思维能力,激发学习数学的兴趣...
林奕含
汪曾祺
梁实秋
刘争争
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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