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本套书配合统编小学语文教科书二年级下册“快乐读书吧”栏目使用。神笔马良马良是个穷孩子，爱画画却买不起笔，可是他依然每天坚持练习画画。他画出来的东西跟真的一样。有一天，一位神仙爷爷给了马良一支神笔。马良用这支神笔为穷苦善良的百姓画出了许多生活所需，帮助了乡亲们。可是贪婪的画师、庄园主、大官、皇帝都想将神笔据为己有，想让神笔为他们带来无尽的财富。马良与他们斗智斗勇，*终借助神笔让他们葬身大海。坏人得到了应有的惩罚...
丰子恺认为童年是人生的“黄金时代”。他憧憬于孩子的生活。他反对家长和老师按照成.人的观念去干预孩子，把孩子培养成“小大人”。他用文学也用美术和音乐来建构洋溢着童真的艺术世界，处处显示其对童真的珍视和呵护，小朋友可以从中找到自己心向往之的精神乐园。 《名家文学读本：小学生丰子恺读本》为“名家文学读本”之一，是我国现代有名画家、散文家、美术和音乐教育家、翻译家丰子恺先生的文学选集，收录了丰子恺的数十篇散文作品...
从前，有个孩子名字叫马良。父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。没有笔，他照样学画画。有一个晚上，马良睡着了，窑洞里亮起了一阵五彩的光芒，来了个白胡子的老人，把一支笔送给他：马良醒过来，原来这不是梦啊！那支笔不是很好地在自己的手里吗！马良会用这支画笔画什么呢？ 《神笔马良（全彩注音版）/小学生
《小学生群文阅读读本-三年级》根据小学第三年段学生的阅读能力，结合课程标准，收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带，如“作家”“体裁”“观点”“表达形式”“阅读策略”等，通过“群文”这种创意地编排在一起。引导三年级学生发掘阅读的乐趣，初步体会并学会阅读策略，尝试思考探究；为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例，激发探索“群文阅读”这一教学热点...
英雄主义、理想主义、献身主义是书中*闪耀的精神。同时，它还是作者奥斯特洛夫斯基的一部自传体小说。 革命者的意志就像钢铁一样，只有经过千锤百炼才能坚硬刚强...
《小学生群文阅读读本-五年级》根据小学五年级学生的阅读能力，结合最新课程标准，收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带，如“作家”“体裁”“观点”“表达形式”“人文主题”“阅读策略”等，通过“群文”这种创意地编排在一起。引导五年级学生发掘阅读的乐趣，学会并运用阅读策略，学会思考探究，善于表达自己的阅读观点，尝试作有深度的阅读；为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例，激发探索“群文阅读”这一教学热点...
《小学生群文阅读读本-一年级》根据一年级学生的阅读能力，结合最新教材，收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带，如“作家”“体裁”“主题”等，通过“群文”这种创意地编排在一起。引导一年学生发掘阅读的乐趣，爱读会读，乐于思考；为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例，激发探索“群文阅读”这一教学热点...
本丛书是钱理群、陈思和、吴福辉等中国现代文学研究学者与一批优秀的小学语文教师合作的产物，共十册，每册选一位中国现代作家，由一位或两位小学教师编选、导读，一位相关研究领域学者审读，并由钱理群教授最终审定。 本丛书所选的十位名家为鲁迅、老舍、丰子恺、叶圣陶、冰心、巴金、萧红、朱自清、沈从文和汪曾祺。他们既是现代白话文典范作家，又具有深厚的传统文言功底，是贯通传统与现代的一座桥梁。同时，他们也是最富有童心童趣的一群人。因此他们的作
《格列佛游记（精华版）/小学生领先一步读名著》是英国作家斯威夫特的代表作，是一部杰出的游记体讽刺小说，以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念。《格列佛游记（精华版）/小学生领先一步读名著》是以格列佛船长自叙的方式写成的，主要叙述了格列佛船长在小人国、大人国、飞岛国和“慧驷”国的奇特经历。通过小说的形式，对18世纪前半期的英国社会生活进行了全面的讽刺与批判，具有鲜明的民主主义的思想特色...
《小学生领先一步读名著：克雷洛夫寓言精选（精华版）》精心收录了克雷洛夫寓言中的精彩篇目。克雷洛夫寓言的语言朴实无华，把过去文学中不用的民间普通用语、习语引入创作。克雷洛夫寓言里的形象确切生动，用具有鲜明特点的动物形象来表现相应的各种社会地位的人物的复杂性格，因此其形象的内涵格外深刻，如《乌鸦与狐狸》中的狐狸，《狼和小羊》中的狼等。 《小学生领先一步读名著：克雷洛夫寓言精选（精华版）》对形成孩子的社会意识和人文意识起着积极的作用.
诺贝尔文学奖获得者罗曼·罗兰的代表作，世界传记文学作品中的典范，谱写了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位伟大艺术家的传奇一生著名的人物传记还有：《罗曼·罗兰传》《忏悔录》《凡·高传》...
《小学生群文阅读读本-四年级》根据小学四年级学生的阅读能力，结合最新教材，收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带，如“作家”“体裁”“观点”“表达形式”“人文主题”“阅读策略”等，通过“群文”这种创意地编排在一起。引导四年级学生发掘阅读的乐趣，学习简单阅读策略并运用，学会思考探究；为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例，激发探索“群文阅读”这一教学热点...
《小学生群文阅读读本-二年级》根据小学第二年级学生的阅读能力，收录了古今中外许多佳篇名作。这些作品以不同的议题为纽带，如“作家”“体裁”“观点”“表达形式”等，通过“群文”这种创意地编排在一起。引导二年级学生发掘阅读的乐趣，敢于表达自己的阅读感受；为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例，激发探索“群文阅读”这一教学热点...
《小学生群文阅读读本-六年级》根据小学六年级学生小升初的阅读能力需求，结合最新课程标准，收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带，如“作家”“体裁”“观点”“表达形式”“人文主题”“阅读策略”等，通过“群文”这种创意地编排在一起。引导六年级学会阅读策略，学会思考，做有观点有能力的阅读探究者；为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例，激发探索“群文阅读”这一教学热点...
《非连续性文本教学与测评》读者评语 打开这是我阅读《非连续性文本教学与测评》后的总体感受。它打开了阅读新视野，打开了语用新素养，打开了关注世界、关注科技的新生活方式。作者倡导以情境为平台规划非连续性文本语言实践活动，以能力为线索设计语言实践活动，有助于在语文教学中打开儿童。打开即变革。当代中国的语文教育教学，也将可能因为这本书的出现，而有了新的风景、新的前景。 无锡市梁溪区教师发展中心主任、特级教师魏星 非连续文本是人人必须面
《爱丽丝漫游奇境记（彩绘注音无障碍阅读升级版）/小学生课外阅读书系》是英国著名作家刘易斯·卡罗尔的经典小说，自出版以来，一直深受读者喜爱。全书文字轻松幽默，情节大胆离奇，在精彩的故事背后则蕴含着对于乐观生活的积极愿景。 天真善良的爱丽丝，出千好奇，追赶一只揣着怀表、会说话的白兔，没想到却掉进了一个兔子洞，由此坠入了一处神奇的国度，开启了一段冒险的旅程。会笑的柴郡猫，一起吃茶点的疯帽匠、三月兔，荒唐的国王、王后……爱丽丝的旅程还会
《伊索寓言（彩绘注音 无障碍阅读 升级版）/小学生课外阅读书系》是世界上的一本寓言集，也是流传甚广的经典作品之一。书中的主角大部分是狐狸、狮子、山羊、鹿、乌鸦等动物，还有一些普通人和神话人物。寓言篇幅短小，语言简洁，富有趣味性，结尾还会用一句简单而又深刻的话来总结道理。伊索著，田爽改编的《伊索寓言（彩绘注音无障碍阅读升级版）/小学生课外阅读书系》其中收录的故事有《农夫和蛇》《狼来了》《龟兔赛跑》《驮盐的驴子》等...
《八十天环游地球（彩绘注音无障碍阅读升级版）/小学生课外阅读书系》是法国科幻作家儒勒·凡尔纳的代表作之一。 《八十天环游地球（彩绘注音无障碍阅读升级版）/小学生课外阅读书系》讲述了早在1872年，英国绅士裴利亚·福格与改良俱乐部的朋友们打赌两万英镑，用八十天时间环游地球一周的故事。福格先生当天就带着他的仆人万事达从伦敦出发，历经艰难险阻，途经埃及、印度、新加坡、中国、美国等多个国家和地区，见识了各地的风土人情，在路上曾被误会当成
《列那狐的故事（彩绘注音 无障碍阅读升级版）/小学生课外阅读书系》讲的是，列那狐是一只让人一言难尽的狐狸：他贪吃、狠毒、狡猾、奸诈，可恶至极；偷鸡、偷鹅、偷鱼，害死农夫，咬死母鸡科佩……坏事做尽。同时，在跟比他强壮的公狼伊桑格林、狗熊伯伦较量时，每次他都能凭借自己的才智战胜他们。就这样，为了让一家人填饱肚子，他用尽了自己的才智，挖空了心思，每天想的都是如何跟自己的敌人和死对头周旋，如何欺负弱小的动物，四处树敌，路越走越窄，最终让自
本书将为小读者提供最生动的内容、最精彩的文字、最精准的简评，无障碍阅读。使得在全民阅读率持续走低的今天，让孩子们重新爱上阅读，并从中获得对生活的感悟...
猜谜语是一种有着数千年历史的智力游戏，一直深受人们的喜爱。 本书《优秀小学生的智力挑战书：趣味谜语》精选了340多条有趣的谜语，配以幽默夸张的彩色插图，谜底都是小学生们在日常生活和学习中经常接触到的和感兴趣的事物，其中还有很多是新兴流行事物。愿小朋友们在阅读中都能插上想象的翅膀，在广阔无边的谜语天空里驰骋翱翔。 《优秀小学生的智力挑战书：趣味谜语》由朱墨兮、刘二安编选...
本字典是一部将小学生教学中的字、词、句融为一体的语文工具书，收录单字约4000余个，其中包括《现代汉语常用字表》中全部3500个常用字和次常用字，可供小学生和初等文化读者使用...
《3年级花样多》的内容简介如下： 小学三年级是很特别的“动物”！三年级会做科学展览、会写作文，还有很多“男生与女生”的伟大问题。三年级花样特别多，你知道吗？ 《3年级花样多》由王淑芬编写...
根据阿拉伯民间故事改编。配合语文新课标要加强小学生课外阅读的要求编辑出版本丛书。选取与小学生阅读能力相适应的名著进行改写、缩写，尽可能地保持原著风貌，并用较大字体编排，全文加注汉语拼音，再配上黑白插图及少量的彩色插页...
根据莱曼·弗兰克·鲍姆原著改编，配合语文新课标要加强小学生课外阅读的要求编辑出版本丛书。选取与小学生阅读能力相适应的名著进行改写、缩写，尽可能地保持原著风貌，并用较大字体编排，全文加注汉语拼音，再配上黑白插图及少量的彩色插页...
冰心作文奖是“冰心奖”旗下面向海内外中小学生展现文学创作才能的文学赛事，口号是“从作文向文学迈步”，把冰心作文奖打造成华文小作家的成长摇篮。浙江少年儿童出版社出版的这本《第9届冰心作文奖获奖作品集（初中卷）》为2014年第9届作文奖初中卷的获奖作品集合，收录该年度最为优秀的获奖学生作品。体裁丰富，有小说、散文、童话、诗歌...
本字典在多位语言学家、教育家和特级教师的指导下，精心改进和调整释义内容，降低文字难度，使本字典既严谨规范科学，又浅显易懂，适合小学生参考使用...
《格林童话》是由德国语言学家，雅可布格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。《格林童话》寄托了人世间好看好的善，也揭示了人本身潜藏的恶。它指引儿童进行正确的伦理选择，形成正确的善恶观，故事的完美结局为儿童构建了充满希望和理想国。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事...
《稻草人》是新中国靠前本为儿童而写的童话集，于1923年出版，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》构思新颖独特，描写细腻逼真，刻画现实生活，展现了劳动人民的苦难。鲁迅说，叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”...
小狗为了让小猫同他一起到河边去玩，独自背着沉沉的小房子一步一步地来到小河边。为了让小猫高兴，小猫让小狗钓鱼他就钓鱼，让他上树捉蚂蚱他就上树捉蚂蚱。可是小狗不会爬树，在爬树的时候不幸摔晕了。这深深感动了小猫，她运用自己的智慧和努力把小狗推回了家...
《小学生名家经典快乐阅读书系（三年级）：格林童话》产生于十九世纪初，是由德国语言学家雅各布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。《小学生名家经典快乐阅读书系（三年级）：格林童话》以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事，其中包括《青蛙王子》《灰姑娘》《幸福的汉斯》《小红帽》《六只天鹅》等脍炙人口的杰作...
本书收录冰心的两部诗集《繁星》和《春水》，内容主要歌颂了爱、童心和自然，感情诚恳深沉，语言清新典雅，具有独特的艺术魅力，给人以无穷的回味和启迪。本书内容带注音，还加入了阅读与思考、日积月累、读后感等环节，帮助与指导学生更好地阅读与理解经典...
由王小庆、陈金铭所编著的《小学生叶圣陶读本》是名家文读本其中一册。《小学生叶圣陶读本》把选文分作了“夏天的雨后”、“小蚬回家去了”、“稻草人”、“阿凤”、“没有秋虫的地方”和“海棠花下”几个部分。其中所编选的作品，大约包括了叶圣陶的童话、小说、散文，以及《开明国语课本》中的一些优美篇章。这册读本中的大部分文章，都是基于儿童的生活，也是基于儿童的阅读兴趣。这其中，叶圣陶早期的童话自不必说，但同时叶圣陶先生的好些文章，包含着他对时代、对社
《安徒生童话》配合统编教材小学语文三年级“快乐读书吧”的推荐，选择了安徒生脍炙人口的多篇经典童话，如《小人鱼》《打火盒》《坚定的锡兵》《拇指姑娘》《皇帝的新装》《丑小鸭》等，由有名翻译家任溶溶先生精心翻译。安徒生的童话中充满绮丽的幻想、朴素幽默和深刻的描写，他的作品鞭挞丑恶、歌颂善良，表达了对美好生活的执著追求。阅读安徒生童话，无论是还是儿童，都能从中受益终生...
此为“小学生名家经典快乐阅读书系”3册函套，该系列是配合最新教材小学语文“快乐阅读吧”板块，特别为孩子们编辑制作出版的课外阅读注音读物。3册分别是《神笔马良》《七色花》《愿望的实现》。经典的童话故事，大字体的注音，同时配以精美的全彩插图，增加小读者的阅读兴趣...
吉尔伽美什史诗诞生于公元前2000年到公元前1000年的古巴比伦。姜国玲改写的《吉尔伽美什/小学生名家经典快乐阅读书系》讲述了一个叫吉尔伽美什的国王，毫不惧怕生命受威胁，率领民众与敌人做殊死斗争，并最终赢得广大民众支持的故事。整部史诗篇幅虽不很长，但透出的斗争精神，一直鼓舞着后来的人们...
妈妈叫珍妮去买面包圈。珍妮提着一大串面包圈，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮追着小狗迷路了，呜呜地哭起来。忽然，不知从哪儿出来一位老婆婆，老婆婆很可怜珍妮，就说：“别哭，小姑娘，我这儿有一朵‘七色花’，它什么事都能办得到，我把它送给你，它会帮助你的。”老婆婆说：“你想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去，说：‘飞吧，飞吧！我要……’它就会替你办好。”珍妮许了什么愿望呢...
《一只想飞的猫（彩绘注音 阅读无障碍 升级版）/小学生课外阅读书系》收录了现代儿童文学家陈伯吹的童话作品《一只想飞的猫》《波罗乔少爷》和《骆驼寻宝记》。 《一只想飞的猫》以轻松幽默的口吻，讲述了一只喜欢自吹自擂、厌恶劳动、不讲礼貌的猫，不切实际地想要飞而终摔了跟头的故事。《波罗乔少爷》讲述了一个不讲卫生、生活懒散的富家孩子的故事。《骆驼寻宝记》讲述所有动物都去寻宝，但只有意志坚强的骆驼克服重重困难，坚持不懈，终于到达珍宝关寻到了
一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，后回到家中，恢复原形，变成了一个好孩子...
本书根据精神，以重视口算、加强估算、提倡算法多样性为要求，由教学经验丰富的一线教师精心编写而成。与教材同步配套，按课时编写，十分适合小学五年级学生进行练习、测评。 在每一片口算中，我们将练习题分成三个部分，为教师进行课堂教学与布置课后作业提供有效服务。“温习一分钟”主要通过练习，让学生对上节课学习的内容进行回忆和巩固，同时为当天的新授知识做铺垫，教师也可以以此代替组织教学，让学生快速进入课堂学习状态：“巩固三分钟”主要是帮助学生
本书根据中国经典儿童启蒙读物《千字文》编写，通过原文、浅显易懂的译文和注释，帮助孩子理解《千字文》中对仗工整的四字韵文，并由此了解中国传统文化。本书内容带注音，还加入了阅读与思考、日积月累、读后感等环节，帮助与指导学生更好地阅读与理解经典...
此为“小学生名家经典快乐阅读书系 三年级”3册函套，该系列是配合最新教材小学语文“快乐阅读吧”板块，特别为孩子们编辑制作出版的课外读物。3册分别是《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》。经典的童话故事，配以精美的插图，增加小读者的阅读兴趣，是为适龄段儿童量身打造的阅读包...
2011年， 全新颁布了《全日制义务教育语文课程标准》，将小学阶段必须背诵的古诗词篇目从2001年版的70首增至75首。被 的75首古诗词散见于我国历代的诗词典籍之中，寻找搜集起来很不容易，因此，我们编辑了这本书，以便于老师、学生、家长使用。 本书为每首诗词编写了简要的“注释”和“诗(词)意精讲”。由于历代文人学者对这些诗(词)意的理解见仁见智，我们采用了比较通行的见解，能言之成理、持之有故。希望“精讲”能对学生理解诗词有所帮助。此外
配合小学语文最新小学语文课本一年级“和大人一起读”板块，特别为低年级孩子编辑制作出版的童谣童诗集。精选了137首富有童真和智慧的童谣和儿歌，配以童趣十足的精美插图，让孩子通过阅读童谣和儿歌，推开阅读的大门，收获美丽的童年...
冰心作文奖，引人瞩目的文学赛事，华文小作家的成长摇篮。 冰心作文奖鼓励艺术创新、注重个性表达，是海内外有影响力的中小学生文学奖。第13届的年度选精选2018年度新锐获奖者的优秀作品，以崭新的面貌、优质的设计、丰富的内容呈现给读者。...
《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，是一部语录体文集，主要记录了孔子及其弟子的言行，是儒家经典著作之一。它被历代文人视为必读书，也是后世研究孔子思想的主要资料。 《论语》全书共二十篇，每篇若干章，取篇首两三字为篇名。其内容广泛，涉及政治、文学、教育、哲学等多个方面，大多篇幅较短，仅记下人物的言行，长篇也多以对话为主，语言精练，含义深刻。本书精选了其中部分章节，附注拼音和译文，并添加了许多有趣的小故事，使得经典阅读更加生动、活
《人类起源的演化过程：爷爷的爷爷哪里来》以人称的写法，向大家讲述一个个娓娓动听的研究中国古人类历史的故事，以图文并茂的形式向广大青少年介绍人类起源学的基础知识，旨在培养和提高青少年对这门学科的兴趣，从小立志在科学研究领域一展身手...
《假如给我三天光明》是美国著名作家、社会活动家海伦·凯勒的自传作品。她从一个盲聋女孩的视角，记叙了她在童年以及青年时期的生活和感受，描写了她如何在无声世界和一片黑暗中痛苦挣扎的经历。全书语言自然流畅，字里行间流露出海伦对美好生活的无限向往与执着追求。 海伦在家人、老师以及众多好心人的帮助下，凭借惊人的毅力克服了重重困难，努力探究未知的世界，终实现了自己的梦想，拥有了非凡的人生。假如你只剩三天可以看见光明，以后眼前将会是一片黑暗，
《小学生生字卡》根据《全日制义务教育语文课程标准》编写，并与很新版教材《语文》一年级下册配套。供学生学习巩固生字新词时使用，并可作为教学活动教具。在编写体例上，根据对小学生识字、写字的不同阶段目标要求，本套卡片特别设计了两种体例。其中，蓝色字为要求会认的字，红色字为要求会写的字。卡片为要求会写的字加注了笔顺、笔画和部首，供学生抄写生字时参考。卡片所收录的新词涉及文学、历史、科技、自然等各方面，充分体现了新课程标准的教学目标和人文要求。
《创意玩转三点半》是针对一、二年级语文、数学、英语、科学的全学科课后活动方案。每一个章节都让孩子通过完成一项创意活动的方式，潜移默化地加深他们对知识点的理解。这些活动多种多样，比如，发一条“家乡美景朋友圈”（二上语文p64，图1）。朋友圈谁都会发，但这本书会告诉你，一条优秀的风景朋友圈，不但要图文并茂，还要运用比喻、描写景物的动态变化等等。或者把假期生活做成一本英语绘本（二上英语p73，图2），把快乐的假期画成生动的图画，再配上文字，
宋瑞祥 著
缪哲 著
刘争争
梁实秋
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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