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《战国争雄：《战国策》选读》是一套专门为中学生量身定做的中国传统文化读本，旨在普及传统文化，提高学生素养。体例包括：原文、释义、译文、导读等...
当然，“尽信书则不如无书！”读任何一《中华根文化?中学生读本?智者之言：老子选读》都要有独立的思想见地，都要站立起来读，而不应该跪着读。读《老子》，我们能够脱口说出什么是“道”吗？真正明晰了老子的辩证说理艺术吗？对老子的主张又有什么不同的见解？这都需要我们在阅读过程中予以
《小学书法教程·教师用书》根据《中小学书法教育指导纲要》编写。作者响应国家提出在中小学阶段推进书法课程这一号召，根据自己多年来对书法教育的钻研，研发了一套简单易学的小学书法课程体系。过去所有的书法练习指导都是通过临帖来进行的，而本书却根据儿童的身心发展特点，把书画练习和书法练习融为一体，从线条的练习开始，使儿童的书法学习游戏化和趣味化。本分册开始复杂的文字练习...
《小学数学教学技能导练》根据教育部《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的精神，本着实用的原则进行编写。全书以小学数学教师教学技能为研究对象，运用新课程的理念和方法，密切联系小学数学教学实际，将小学数学教师教学技能分为教学没汁技能、课堂教学技能、教学评价技能、教学研究技能，每项技能从概念入手，辅之以典型的、具体的新课程案例解析，并配备了研究性练习，使技能训练操作性更强。 《小学?学教学技能导练》可以作为高等师范院校小学数学教育专
《中小学生中医药科普读物:身边的药用植物》介绍了身边常见的药用植物35～40种，按照观赏类，绿化类，调味类，食蔬类，以及其他类五部分分类介绍。每种药用植物图谱由植物外形、花部特征及果实特征构成；同时辅以100字左右的文字说明...
《中学英汉双解多功能学习词典》完美融合传统学习词典和词汇学习手册的优点，具有实用、易查、针对性强等明显的特色和优势，可用于查证生词新义，也可用于强化背诵词汇，以帮助学习者在短期内实现词汇量大突破。因此，本词典是英语学习过程中的必备工具书，也是考前词汇突破的绝佳帮手。本着“授之以鱼，不如授之以渔”的理念，本词典的内容选择和编排体现了科学的英语学习方法，它可以充分调动学习者自身的思辨和分析能动性，掌握科学的学习方法和模式，为将来进一步提高
春秋战国时期，社会影响最大、势力最强、门徒最多的首推儒墨两家。有关儒家及其创始人孔子的记载可以说汗牛充栋，已经非常详细；而关于墨子的就极其简略了，有关的遗迹也难以寻觅。《史记》没有墨子的专传，只在《孟子苟卿列传》的最后附记了寥寥24个字：“盖墨翟，宋之大夫，善守御，为节用
杜甫的前半生，三次考试皆落榜，他的后半辈子，除了做了两年左右的官，其余时间，几乎都是过着飘泊流浪、寄人篱下的生活，杜甫的一生活得实在是太累了！ 不管是怎么死的，杜甫终究是死了，死在一条破船上。守在他身边的只有年近五十岁的老妻和未成年的孩子们。 一棵大树倒下了，虽然这棵大树早就朽烂不堪，但总算还能支撑着这个苦难的家。 他死后妻子和孩子们怎么办？这是杜甫死而不能心安，死而不能瞑目的！ 才华盖世的一代诗人，竞遭
古有神农尝百草，今有叶开品百书。 应该说，本书中这份“叶开分级推荐书目”（即“叶开的书单”）起初是一份秘而不宣的“私家书单”。而在作者这份执着与经验基础上延伸、丰富与扩充而来的“分层详细阅读书目”，品种已多达几百种，为广大的父母读者给孩子挑选优秀经典读物，提供了有益的参照、借鉴与帮助。 ...
这是一本小学生一定会喜欢的物理科学探索书籍。全书分为看、听、触、感共4个分册，引领孩子们在耳闻目睹中有所发现，在亲历亲为中探究未知。书中讲述有趣的现象，神奇的科学，吸引孩子们在玩耍过程中初识物理、研究科学；在潜移默化中接受科学研究的基本训练；在不断克服困难、战胜挫折中体验研究的乐趣...
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：学前教育科学研究方法（第2版）》以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和2011年《教师教育课程标准（试行）》为依据，按照教育科学研究的逻辑顺序，详细介绍了学前教育科学研究的原则、方法和途径。具体内容包括学前教育科学研究课题的选择、文献的查阅、研究计划的制订、研究的具体方法（观察法、调查法、实验法、测验法、作品分析法、个案法、行动研究法、质的研究）、研究资
《在探究中成长：幼儿园科学启蒙教育项目活动案例精选》是江苏省吴江实验小学幼儿园承担的江苏省教育科学“十二五”规划课题《“去结果”式科学启蒙教育的实践研究》的研究成果之一。本书共汇编了“蚕宝宝来了”、“种向日葵”、“快乐石之旅”、“车轮轱辘辘”四大经典“去结果”式微项目案例，通过一个个生动的案例解读了“去结果”式科学启蒙教育的核心理念和价值追求，为幼儿科学启蒙教育研究提供应用性理论和鲜活的实践经验，可供同类别幼儿园借鉴学习...
本套书为幼儿园教师用书，内容为幼儿彩墨画。全套书共三册，每册由40课组成，遵循由简入繁、循序渐进的原则，逐层深入教学。《幼儿玩彩墨（5~6岁）》主要为“综合笔墨创作”，鼓励和激发小朋友的创作热情，引导他们进行作品创作...
《小学书法教程·教师用书》根据《中小学书法教育指导纲要》编写。作者响应国家提出在中小学阶段推进书法课程这一号召，根据自己多年来对书法教育的钻研，研发了一套简单易学的小学书法课程体系。本书把书画练习和书法练习融为一体，从线条的练习开始，使儿童的书法学习游戏化和趣味化。本分册是包括正式书法练习之前的书德教育和初期的线条练习，书中选取了20个中国书法大家，通过讲述书法家的生平故事以及书法作品赏析，并选取其中最具代表性的字体进行数字分解和赏析
本套书为幼儿园教师用书，内容为幼儿彩墨画。全套书共三册，每册由40课组成，遵循由简入繁、循序渐进的原则，逐层深入教学。《幼儿玩彩墨（5~7岁）》主要为“综合笔墨创作”，鼓励和激发小朋友的创作热情，引导他们进行作品创作...
本书以陈鹤琴先生的“活教育”教育思想为理论指导，以“大自然、大社会”为活教材，在客观分析山西地理位置和社会文化资源的基础上，选择山西文化中有传承价值的元素，结合不同年龄班幼儿学习与发展特点，进行了本土社会文化活动的实践研究。书中以主题系列活动呈现，包含美食之旅、寻根之旅、自然之旅、艺术之旅四大主题，分为九个教育活动系列方案：晋味面食、山西陈醋、姓氏追寻、家谱溯源、古城探秘、绵山传奇、汾河探源、凝固的音乐和流淌的乡音。每个活动方案在设计
本书以牛爸和牛牛父子对话的形式来展现牛牛学习奥数的历程。书中绝大部分题目都选自竞赛真题，因此有相当的难度。不过牛爸的语言比较幽默、讲解深入浅出，使得很多难题学起来轻松了不少。本书的例题和练习题的选择范围以四大杯赛为主（中环杯、小机灵杯、亚太杯、走美杯）...
史学阅读是历史教学的起点，史学阅读的广度与深度决定历史教师史学素养的发展程度，决定学生历史核心素养的培养质量。首都师范大学赵亚夫教授曾指出，历史有效教学的原动力不是教育学和心理学，而是历史学；凡是把历史讲得不熟不透的教师，都是因为学科功底不扎实。赵亚夫教授建议历史教师应高度重视与学习视野相关的史论与历史知识相关的史实与历史学习方法和思考相关的史料。 是的，目前中学历史教师*缺的也是*迫切需要的，恰恰就是与2017版《高中历史课程标准》
本词典收录《义务教育英语课程标准》和《高中英语课程标准》规定的初中英语1600词和高中英语3500词, 以及拓展1500词, 并分级显示, 方便中小学生循序渐进进行学习, 能满足他们的学习需求。采用英汉双解的形式注释生词, 并重点讲解单词的记忆法 (词根词缀法、派生法、形象法等) 和用法 (搭配、句型、用法辨析、常犯错误等) , 可以培养学生良好的英语学习习惯, 打下扎实的语言基本功...
本书是“高中历史教学设计丛书”中的一册。“高中历史教学设计丛书”（共7册）是依据《普通高中历史课程标准》（2017年版），基于教育部统编历史教材而编写的高中历史教学设计参考用书。 本丛书以培养学生的历史学科核心素养为目标，遵循从“单元教学设计”到“课时教学设计”的基本思路，兼顾各单元间的逻辑联系；大多采用同课异构的方式，编写了适应合格性考试和选择性考试要求的两套教学设计；以史学阅读为前提，注重将史学研究成果转化为教师“
本书共分16课, 内容包括: 我们爱整洁 ; 我们有精神 ; 我不拖拉 ; 不做“小马虎” ; 风儿轻轻吹 ; 花儿草儿真美丽 ; 可爱的动物 ; 大自然, 谢谢您 ; 我和我的家 ; 家人的爱 ; 让我自己来整理 ; 干点家务活 ; 我和你们一起玩等...
本书是“高中历史教学设计丛书”中的一册。“高中历史教学设计丛书”（共7册）是依据《普通高中历史课程标准》（2017年版），基于教育部统编历史教材而编写的高中历史教学设计参考用书。 本丛书以培养学生的历史学科核心素养为目标，遵循从“单元教学设计”到“课时教学设计”的基本思路，兼顾各单元间的逻辑联系；大多采用同课异构的方式，编写了适应合格性考试和选择性考试要求的两套教学设计；以史学阅读为前提，注重将史学研究成果转化为教师“教”与学生“学
全面分析2019-2020上海市中考首字母填空真题，有助于老师和同学了解中考首字母填空考的，难点和命题趋势。总结了近1000个高频词。高频词汇全部来自根据近三年（2019-2017）中考一模，二模首字母填空高频词汇，近期新报刊日常交际应用高频词汇。200句词汇短语句型基础训练。400 句根据语法逻辑关系提高训练。50 篇首字母填空基础训练。 100篇 首字母填空提高训练。 提供参考答案和首字母填空参考译文，有利于同学完整了解文章内容.
本书是“历史课标解析与史料研习丛书”中的一册，涉及课程标准中国家制度与社会治理模块。内容根据普通高中历史课程标准，设计20个左右的专题，每个专题从学术引领、微课设计、教学资源三个方面进行构建。以历史核心素养的培养为教学导向，对历史课程标准进行专业解读，提升教师利用史料进行教学的能力...
本书是面对广大高考备考学生和部分有需要的教师，针对高中语文教与学中出现的诸多难题而编写的指导建议，也是作者将发表、被转载的有影响力的文章分门别类按照高考题体例加以整理，并增订补充后形成的一本书。就具体内容而言，本书分为绪论以及论述文阅读、现代文阅读、文言文阅读、古代诗歌鉴赏、语言运用及综合、作文六大部分，每部分都由若干问题组成，较好地解答了高中语文教与学中出现的主要疑难点...
本套书为幼儿园教师用书，内容为幼儿彩墨画。全套书共三册，每册由40课组成，遵循由简入繁、循序渐进的原则，逐层深入教学。《幼儿玩彩墨（5~8岁）》主要为“综合笔墨创作”，鼓励和激发小朋友的创作热情，引导他们进行作品创作...
本书根据《普通高中历史课程标准》 (2017年版) 中的“世界现代史”主题, 从“学术引领”“教学设计”“教学资源”三个角度, 借助学术界的权威研究成果, 为高中历史教师开展基于历史课标的史料教学, 提供高质量的、系统整体的资源支持...
数学作为基础学科的重要性毋庸置疑，可是校内数学还不够吗，为什么咱家的孩子还要学奥数呢？关于这个问题，不同的人有不同的回答，也会做出不同的选择。无论是抱着功利的目的，想在升学之路上取得先机或不被抛下；还是纯粹为了培养兴趣、拓展思维；抑或对奥数很不屑，敬而远之。凡此种种，都可以理解。然而相对于小学校内数学，奥数体系在数学的广度和深度上都大大地拓展了，在系统学习的过程中，孩子不仅可以接触到很多重要的数学思想，还能了解很多知识点背后的数学历史
本书完整收录近5年(2014—2018年)的高三一模、二模中译英真题，并按照20个语法主题(谓语、宾语、宾语从句、形式宾语和宾语补足语、主语、主语从句、形式主语和主语补足语、表语、表语从句、同位语从句、定语、定语从句、状语、状语从句、并列连词或副词、倒装、强调结构、疑问句、插入语、其他)进行严格分类。同时，本书将所选取的中译英词汇按照核心词汇的类别(核心动词、核心形容词、固定搭配)进行归纳整合，最大程度地方便读者查阅和复习中译英所涉及
这本小册子，是写给青少年看的。我们没有用大段文字去完整阐释经络的学术体系和理论应用，而是设想通过一个孩子的眼睛，通过解释身边经常发生的问题，来激发中小学生探究经络问题的兴趣，帮助他们了解传统的经络保健方法，理解经络穴位对保健、改善体质及提高生命质量的作用。如果本书能同时对提升中小学生的中国文化思维素养起到一点微薄的作用，那真是善莫大焉。 ...
由陆萍主编的《小小推拿师》是精心为中小学生编写的中医药科普读物。 本书从孩子们的角度出发，让孩子们认识中国古老的推拿术，了解人体的一些常用穴位，以及如何应用一些简单的推拿操作法来预防或解除生活中常见的诸如头痛、感冒、便秘等不适。 本书可供中小学生阅读学习...
何建成主编的《带你领略中医诊病奥秘／中小学生中医药科普读物》以中医诊病的望、闻、问、切四诊方法为经，以时间、中医名家、故事为纬，以张博士和小伟乘坐“中医神奇快车”穿越“时空隧道”贯穿和连接始终，并以全面发展的观点，把成熟、切实可行的中医诊病知识介绍给中小学生。其中望诊部分按照春秋战国→东汉→清代→现代→春秋战国的顺序，分别介绍了扁鹊、张仲景、叶天士等名医及张博士通过望诊诊病的故事；闻诊部分按照唐代→元代的顺序，分别介绍了周广、葛可久等
全书按照教科书的顺序进行编写，围绕“核心概念”“史学导读”两大栏目，凝聚对选择性必修课程的教学思考和学习建议。具体思路是：核心概念：围绕课标要求和教科书“学习聚焦”，根据每课重点和难点问题，每个子目提炼3-5个核心概念，注重历史问题讲解的拓展性、加深性和实用性，引导师生理解教科书的主旨。史学导读：围绕核心概念，设置2-3个启发式问题，精选典型历史材料，突出“史料实证”素养，提升学生获取和解读历史信息的能力、分析历史问题的能力和探究历史
本书针对目前语文中考重要性逐步提升，而学生因为生活经验匮乏，作文成为拦路虎的普遍社会问题，提倡家长参与到学生的中考作文备战工作中来。 作者结合自己鲜活的亲身经验，从实战角度出发，给出一系列指导家长帮助孩子备战中考作文的可操作性技巧和方法，为家长提供了能够帮助孩子尽快学会发掘生活意义的角度和方法，使孩子在学会写作的同时，获得内心的成长。 同时，针对近些年中学生心理问题严重，作者从写作学角度出发，希望家长能够借助辅导作文的
《小学书法教程·教师用书》根据《中小学书法教育指导纲要》编写。作者响应国家提出在中小学阶段推进书法课程这一号召，根据自己多年来对书法教育的钻研，研发了一套简单易学的小学书法课程体系。过去所有的书法练习指导都是通过临帖来进行的，而本书却根据儿童的身心发展特点，把书画练习和书法练习融为一体，从线条的练习开始，使儿童的书法学习游戏化和趣味化。本分册开始简单的文字练习...
《遥远的村庄：刘亮程散文精读（修订版）》是本社原“著名中学师生推荐书系”之《遥远的村庄——刘亮程散文精读》的修订精装本，在原书内容的基础上，增加《文学是做梦的学问》等篇，删减原书中部分边注文字，把想象的空间还给读者。书中收录作家颇有特色的绘画作品七八幅，充分展现作家的人生趣味与个性。“亲子共读计划”——亲子共读一本好书，共筑一段美好时光，集品位、趣味、实用、收藏于一体，提倡亲子共读，为建设书香家庭而努力。本书为“亲子共读计划·著名中学
本次修订基于新的课改背景，进一步适应不断深化的初中英语教学改革，在前一版的基础上做了进一步的梳理，聚焦基础语法的同时突出重点和难点，更新了例句，增加了“综合练习”部分...
本书为统编版高中历史教材《中外历史纲要（上）》配套教辅书，主要供上海的高中学生准备等级考与合格考使用，以及平时的课后练习。内容按教材中的课时设计，主要栏目有：知识图、时空轴、典型题、精准练。其中，典型题、精准练皆精编近年上海高考卷及模拟卷与优质原创题。另配参考答案及详解，逐项、逐问地详剖细解，涵盖解题依据、解题思路等...
本书为普通高中学生准备高考英语的学习参考用书。它以《普通高中英语课程标准（2017年版）》写作教学与评价的相关理念为指导，在解读2017版英语课程标准读写教学与评价理念的基础上，依托人教版和外研版高中英语新教材的读写材料和经典课外阅读材料或写作范文，对新高考写作设计技能阶级训练。内容分为应用文篇章结构与相关功能性词句、应用文常见主题语境与意义表达、应用文习作典型问题与对策、实战演练四部分并附参考答案、写作样例和写作技能微课。内容安排逐
本书以高考英语上海卷试题分析为特色,总结出相应的应试技巧及解题要领,全书包括2020年高考英语的题型、范围和试卷结构；2020年高考英语上海试卷、答案及考生答卷分析；根据2021年高考要求设计的全新英语样卷、试题单项练习及答案。编者以严谨的科学态度，多方面地为广大师生展示了近年来高中英语教育测试和评价的基本框架、主要内涵以及很近几年高考英语的信息和发展方向...
本书是“高中历史教学设计丛书”中的一册。“高中历史教学设计丛书”（共7册）是依据《普通高中历史课程标准》（2017年版2020年修订），基于教育部统编历史教材而编写的高中历史教学设计参考用书。 本丛书以培养学生的历史学科核心素养为目标，遵循从“单元教学设计”到“课时教学设计”的基本思路，兼顾各单元间的逻辑联系；大多采用同课异构的方式，编写了适应合格性考试和选择性考试要求的两套教学设计；以史学阅读为前提，注重将史学研究成果转化为教师“
“朗读好了，语文课就上好了。”那么，如何用朗读教好语文呢？《童向朗读：用朗读教语文·小学版》即用文字和声音做引导，和您一起探讨这一问题。其核心理念是童向朗读，即指向儿童或像儿童一样朗读；作者从童向朗读的基本特质、基本功底、基本技巧、基本内容、基本方法、基本支点六个方面入手，实现“教学做合一”；通过二维码呈现了近200个范读音频，供教师们比照、学习；并通过“自我反思”“牛刀小试”“请你体会”“名师经验”等栏目让教师“做”中学、“做”中教
听力理解是高考英语测试中最具挑战的困难题型之一。为了帮助考生成功地应对这种难度极大的题型，确保他们在高考中取得优异成绩，我们精心编写了这本用于听力冲刺的强化训练分册。 本书的第一部分“高考听力透析”，归纳考纲要点，简述命题特点，探究考题内容对考生的要求，并阐述训练策略和应试技巧。毫无疑问，该部分具有不可低估的指导意义和应用价值，对考生至关重要，精通该部分内容是听力测试成功的前提。考生务必反复精读、透彻掌握，特别是其中的训练策略
本书为高中学生英语科目的教辅用书, 由12套试卷组成, 并配听力原文与参考答案。每份试卷的结构是: Listening Comprehension (听力) , Grammar and Vocabulary (语法与词汇) , Reading Comprehension (阅读理解) , Summary Writing (概要写作) , Translation (翻译) , Guided Writing (命题写作) 。试卷的难度与上
本书为高中学生英语科目的教辅用书， 由12套试卷组成。并另配听力原文与参考答案。每份试卷的结构是：Listening Comprehension（听力），Grammar and Vocabulary（语法与词汇），Reading Comprehension（阅读理解），Summary Writing（概要写作），Translation（翻译），Guided Writing（命题写作）。试卷的难度与上海的高一要求基本一致，符合学生的学习
《遥远的村庄》收录刘亮程颇有特色的散文作品，充分展现作家的人生趣味与个性。内容包括：第1单元对一朵花微笑；第2单元与虫共眠；第3单元一个长梦；第4单元风把人刮歪；第5单元住多久才算是家；第6单元远远的敲门声。在刘亮程的“村庄”里，那里人花共笑，人和虫共眠，人畜共居。读刘亮程的“村庄”，可帮助我们认识我们的“来路”...
本书为普通高中学生准备高考英语的学习参考用书。它以《普通高中英语课程标准（2017年版）》写作教学与评价的相关理念为指导，在解读2017版英语课程标准读写教学与评价理念的基础上，依托人教版和外研版高中英语新教材的读写材料和经典课外阅读材料或写作范文，对新高考写作设计技能阶级训练。内容分为阅读篇、构思篇、写作篇、润色篇、实战演练五部分并附参考答案、写作样例和写作技能微课。内容安排逐步递进，有专项训练，也有高考模拟，对学生的高考写作具有较
本书为普通高中学生准备高考英语的学习参考用书。它以《普通高中英语课程标准（2017年版）》写作教学与评价的相关理念为指导，在解读2017版英语课程标准读写教学与评价理念的基础上，依托人教版和外研版高中英语新教材的读写材料和经典课外阅读材料或写作范文，对新高考写作设计技能阶级训练。内容分为阅读技能训练、写作技能训练、实战演练三部分并附参考答案、写作样例和写作技能微课。内容安排逐步递进，有专项训练，也有高考模拟，对学生的高考写作具有较大的
本书是针对1-2岁婴幼儿，以五大发展领域为依托，充分调动五感参与学习，同时尊重婴幼儿的个体差异，使之能适情适性发展的课程汇编。课程按月龄共分三个年龄段，其中含课程架构、作息安排，月度计划，婴幼儿评估、各月龄段近200个课程案例等内容，是托育从业人员的实务宝典...
本书为供参加高考的学生复习迎考的自测材料。全书采用了2017年上海高考英语新题型使用以来的试卷结构，汇集了2017年至2019年的15份试题样卷。本书旨在帮助学生更好地掌握英语语言知识，提高英语综合应用能力，并在全面复习的基础上进行自测，争取在高考中获得最佳成绩...
本书是高中英语完形填空考试指导用书，由两大部分组成：第一部分为完形填空考试指导和完形填空样题以及答案分析。样题答案分析从词法和语法角度进行分析解释。第二部分是125篇短文编制而成的完形填空题。短文材料选自全球发行的英文期刊，改写过程中保留了许多英文杂志文章常用的句式、习惯用法和使用频率高的词汇...
本书由写作技法、基础病句、句型短语三个部分组成。“写作技法”旨在帮助中学生熟悉英语作文的常见话题、层次格式、语言特点, 从而尽快地掌握英语作文的写法技巧。编排体例按照英语写作的体裁分七个部分阐述: 话题归纳、层次格式、常用句式、经典模板、模板示例、仿真练习、真题训练。“基础病句”罗列、解析了表达习惯和英语语法两个方面的基础性常见病句, 从而减少因语句性错误造成的失分。常见“句型短语”是高中英语写作必备基础, 本书集中整理了高中英语教材
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺
刘争争
宋瑞祥 著
梁实秋
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