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本册书共分二个部分,第一部分:即电子器件知识及应用与程序控制方法基础。分为三个单元:第一单元、奥妙的Arduino和AduBlock以实现编程控制方法;第二单元、以趣味电子小实验“闪烁的LED”、“红绿蓝混色实验”、“编一首曲子”等,来了解电子元器件的知识及使用方法;第三单元、以神奇电子控制的小实验“自动路灯、”超声测距”、“红外遥控”等来了解传感器的作用。第二部分:设计制作机器人,以围绕各不同项目的任务出发,认识,设计、制作、控
编入这部专集的习作有两百多篇,分为二十四个栏目,基本涵盖了小学阶段所有写作体裁和训练篇目。 编辑这部习作专集,有一个明确的指导思想:一定要贴近当代青少年的学习生活,有鲜明的时代特色;涵盖小学阶段所有写作体裁和作文训练篇目;既是为热爱写作的孩子们提供一块发表习作的园地,更是为孩子们奉献出一部既全面又有实用价值的习作范例。 我们欣喜地看到,专集里有不少习作,选材和立意都很新颖,写作手法很娴熟,的确写出了较高的水平。最佳我们感到欣慰的是
在编辑这部习作专集时,有一个明确的指导思想,那就是要力求做到:体裁全面、选材广泛、立意新颖、语言有特色,贴近当代青少年的生活的和思想实际,有鲜明的时代特色。总之,一定要让这本书有很好的使用价值和收藏价值...
创造诗意的人生。让心灵充满美丽的意念,从而诗意地栖居在大地上。诗歌是语言的精华,每一个青年心中原本都有诗意的人生向往,只是被压抑在现实的冻土之下。本卷按人生的各种情景依次编排,将高雅的诗歌纳入我们每个人必经的人生历程,成为“我的诗歌”。当诗歌对我们显得亲近,我们的心灵就会比较自然地感受并萌发诗意,并加倍珍爱世界的美与生命...
青春读书课 滋养一生的语文课 呵扩你成长的岁月 守望你心灵的日出 拓展人文视野 构筑精神家园 打造一代“新青年” 为民族的未来播种 人间的诗意 人生抒情诗读本 [第二册] 创获人生的诗意创造诗意的人生。让心灵充满美丽的意念,从而诗意地栖居在大地上。诗歌是语言的精华,每一个青年心中原本都有诗意的人生向往,只是被压抑在现实的冻土之下。本卷按人生的各种情景依次编排,将高雅的诗歌纳入我们每个人必
地球,是这茫茫宇宙中一颗年轻的行星;人类,是这行星上一个年轻的物种。从猿猴时代算起,人的生物学历史不过一百七十万年;从有文字记载的历史算起,人类的文明史不过寥寥数千年。 然而,人类说话了,万物沉寂。人类的声音凝成文字,文字运载着思想,思想把人类推入加速进化的时光隧道。很快,人类就成为地球上最强大的物种,以致人类也对自己的智慧和力量深感惊奇与恐惧。 从没有一个物种如此残害同类,也从未有一个物种如此追求自由、平等和博爱;从没有一个物种如此
我们要知道中华民族文化的好处,才能高高兴兴做一个中国人。文言时代与我们相距遥远,如何让青年贴近古典,本卷选择了新颖定位:还原中国古代的日常生活情调,呈现中国人传统生活中富有诗意的一面,属于普通人的日常生活的一面。全部选文按民族原生态文化体例,试图反映中国人的精致的修养情趣,与大自然和谐共处的人性画面,作为一个种族在大地上探求人性的生存方式的辉煌努力和丰厚积淀...
灌注人性关怀,涵盖从童年到少年、青年的成长历程中所涉及的26个人生主题。选文讲究人情、人性之美,有打动人心的效果,能较好地帮助少年学生确立健全的自我意识,初步理解社会生活,促成他们喜欢读书,学会对人情、人道的感动。让成长中的孩子感受到生命的爱与温暖,从而更加热爱生活...
地球,是这茫茫宇宙中一颗年轻的行星;人类,是这行星上一个年轻的物种。从猿猴时代算起,人的生物学历史不过一百七十万年;从有文字记载的历史算起,人类的文明史不过寥寥数千年。 然而,人类说话了,万物沉寂。人类的声音凝成文字,文字运载着思想,思想把人类推入加速进化的时光隧道。很快,人类就成为地球上最强大的物种,以致人类也对自己的智慧和力量深感惊奇与恐惧。 从没有一个物种如此残害同类,也从未有一个物种如此追求自由、平等和博爱;从没
从认识、尊重和保护大自然,培育文学欣赏和创作素质,建立自我价值判断和审美判断能力,养成读书兴趣和品位四个方面选文,细分为2 6个人文主题,以高尚的文化和精美的文字,帮助青少年学生养成个性,健全人格,在宝贵的青春岁月中召唤心灵的日出...
你有没有想过,所有的文学名著其实都是我的生活?亲近文学名著,就是进入一个比现实生活更为博大的人类的心灵世界,它是世界的影像,更是我们每个人的心灵影像。窥探文学魔镜的魅力,体验人性的深邃和活力,理解社会的复杂多元,了望人类追求理想生活的心路历程,为你进入浩瀚的文学海洋扬帆导航。文学的理想,正是揭示人间的真善美,表现人类丰富的痛苦、喜悦与希望...
20世纪,中国人换了一种自然的腔调作文一一史称“白话文”。白话文的功绩不只是替代了文言这种纯书面文字,它也改变了传统的思维方式,相伴而来的是心态的开放、个性的解放、与世界交流的强烈欲望以及文化教育的普及。一个民族开始用正常的声音说话了,中国文字由贵族的语言变为平民的语言。20世纪中国文学的魂魄,就是用白话表达的种种来自民间的声音。 世纪之初的启蒙者,大多是平民身份的知识分子,他们以一本杂志(《新青年》)、一所大学(北大)为堡垒,以
为百年中国把脉二十世纪中国文学的魂魄,就是用白话表达的种种来自民间的声音。本卷文史合一,从思想史的角度纵向编排经典文本,意图重现百年中国的社会风云,帮助学生认清当代人的生存坐标。将白话文学与现当代中国现实结合,横向编排有原创意义的作品,传承血脉,明白我们的来路。特别汇集了当代大师的文化随笔,以及台港和海外名家的诗文,高人指路,曲径通幽,以利学生拓展视野,改造文风...
本书介绍了初中作文的写作技巧, 分为十章, 包括临场篇、叙事篇、写人篇、材料篇、话题篇、应用篇、短信篇、游记篇、它类篇、绝活篇...
本书共五编, 全命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文、漫画作文, 每一编至少二至三章, 包括临场技巧、试题例示、范文简评、模拟题点拨...
本书适用小学三四年级学生(配套学习光盘)。本书的开发主要为小学生数学思维能力培训,数学思维方法训练和数学思维习惯培养提供直观的平台。它与小学中年段的数学学习目标以及教材进度同步契合。独特之处在于这套教材配有动态演示学习光盘,其中包含小学数学知识要点的应用,典型问题解决的演绎过程和数学思维的展示过程。这套学习光盘极具动感性、直观性、实效性、和趣味性,轻点屏幕就能*大程度限度地帮助老师完成教学与培训任务,同时也极大地方便学生自学,实现了“
本书适用小学五、六年级学生(配套学习光盘)。本书的开发主要为小学生数学思维能力培训,数学思维方法训练和数学思维习惯培养提供直观的平台。它与小学低年段的数学学习目标以及教材进度同步契合。独特之处在于这套教材配有动态演示学习光盘,其中包含小学数学知识要点的应用,典型问题解决的演绎过程和数学思维的展示过程。这套学习光盘极具动感性、直观性、实效性、和趣味性,轻点屏幕就能*大程度限度地帮助老师完成教学与培训任务,同时也极大地方便学生自学,实现了
本书与小学低年段的数学学习目标以及教材进度同步契合, 其中包含小学数学知识要点的应用, 典型问题解决的演绎过程和数学思维的展示过程。内容包括火柴棒搭正方形 ; 巧移火柴棒等...
少年读书课,涵养一生的经典文化儿童读本 少年读书课,孩子阅读中华经典文化的无障碍读本 中华经典文化博大精深,儿童蒙学读本种类繁多,哪一本更适合孩子阅读呢? “少年读书课”丛书,就是一套专门为小学生学习中华经典传统文化设计的一套儿童读本,这套书之 前在小学校中已经适用七年,曾在广东省被评为校本教材一等奖。它是在台湾读经教育专家的教学理念影 响下,依据内地小学生的学习特点编写的。 “少年读书课”丛书全套共11本,内容包括:诗词
从流传广泛的古代及近现代诗词中选择具有哲理内含的名篇为题,一题一说,解读其中的哲学原理。寓解读哲理于文学赏析之中,说理的同时给读者以美的熏陶。是引导中学生阅读中思考,提高中学生素养的良好读本。...
《高中数学概率与统计》力求结合的要求,一是使读者对概率与统计的历史发展背景、理论结构体系、主导思想、基本概念与基本方法有系统而明晰的了解,在此基础上提出教学建议;二是对易错和易混淆的概念进行点拨;三是“探究与拓展”,意在对课本虽已涉及但未深入阐述或在教学实践中有价值的问题作适当研究,以利读者开阔视野,居高临下,准确把握教材。同时,本书给读者提供了大量可直接用于教与学的素材,其中包括典例剖析、思考题、练习、高考及高考模拟题和教学设计与教
依据部编版三年级上册语文教科书各单元习作设定同步写作任务,结合单元语文要素、习作特点设定每次习作的训练要点,共有“猜猜他是谁”“写日记”“我来编童话”“续写故事”“我们眼中的缤纷世界”“这儿真美”“我有一个想法”“那次玩得真高兴”八个写作单元。每个写作任务有“题目要求我能懂”“写作方法我会学”“妙笔生花我会写”“美文佳作我来赏”“星级作文我会评”五大模块,巧妙创设写作情境,搭建写作支架,以好读易懂、轻松有趣的“师生群聊”风格引领读者探
本书力图提供一种《红楼梦》整本书阅读的打开方式和推进路径,试图从“青春的世界”“至情的海洋”“不同的烟火”“人性的看台”“文化的红楼”“乡土的中国”“立体的阅读”“不朽的红楼”等八个不同的视角走进红楼世界。 读者先走进“阅读情境”,近距离触摸那一个个鲜活的灵魂;再结合“文本视点”,参考批注,与文本进行一场源自心灵的对话;接着就“思考探究”所设置的开放性问题,进行一个质疑、论证和构建的过程;最后参考“资料链接”处的老师习作或专业论文,
从部编版二年级上册语文教科书中提炼写作元素,以写话练习为主,设置“神奇的大自然”“量词的世界”“我最喜爱的玩具”“学写留言条”“丰富的形容词”“按顺序续编故事”“展开想象,创编故事”“美妙的拟声词”等八个趣味写作任务。每个写作任务有“读读写写我期待”“写作方法我会学”“妙笔生花我会写”“美文佳作我来赏”“星级作文我会评”五大模块,巧妙创设写作情境,搭建写作支架,以好读易懂、轻松有趣的“师生群聊”风格引领读者探寻写作“金钥匙”...
从部编版一年级上册语文教科书中提炼写作元素,设置“汉字真好玩”“好玩的拼音儿歌”“一起去秋游”“四季”“写诗很简单——组词姓名诗”“写诗很简单——问题诗”“写诗很简单——问答题”“我会写新年贺卡”等八个趣味写作任务,与课本的识字、阅读教学相辅相成。每个写作任务有“读读写写我期待”“写作方法我会学”“妙笔生花我会写”“美文佳作我来赏”“星级作文我会评”五大模块,巧妙创设写作情境,搭建写作支架,以好读易懂、轻松有趣的“师生群聊”风格引领读
依据部编版五年级上册语文教科书各单元习作设定同步写作任务,结合单元语文要素、习作特点设定每次习作的训练要点,共有“变形记”“多彩的活动”“ 让生活更美好”“笔尖流出的故事”“围绕中心意思写”“学写倡议书”“我的拿手好戏”“有你,真好”八个写作单元。每个写作任务有“题目要求我能懂”“写作方法我会学”“妙笔生花我会写”“美文佳作我来赏”“星级作文我会评”五大模块,巧妙创设写作情境,搭建写作支架,以好读易懂、轻松有趣的“师生群聊”风
《点读发声书小学生必背古诗词129首》收录了129首古诗词,涵盖部编版小学语文教材中诗词篇目。书中诗词均有拼音标注,诗后标注有重点字词解析和译文,便于孩子通读理解,加深记忆。本书配有点读发声功能,发音纯正,情感充沛,手指点按页面上相应键即可收听,有助于激发孩子阅读兴趣、纠正读音错误,让孩子在聆听中感受古典韵律之美...
本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 四年级的选文典籍以唐诗、宋词、《古诗十九首》《五字鉴》《幼学琼林》等为主。 【四年级】 第一学期(秋声冬韵):历代诗(上)(15周)+《五字鉴》(10周) 第二学期(春诵夏弦):历代诗(下)(15周)+《幼学琼林》(10周) 月度家学(年涵岁养):整本书2册+文10篇 人生典藏(玉壶冰心):风骨20则
本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 五年级的选文以宋词、诸子百家、四书五经等为主。 【五年级】 学期(秋声冬韵):历代词(上)(15周)+ 四书五经(除《论语》)(10周) 第二学期(春诵夏弦):历代词(下)(15周)+ 诸子(10周) 月度家学(年涵岁养):整本书2册+选本4折+文7篇 人生典藏(玉壶冰心):风霜15...
本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 三年级的选文典籍以《论语》《格言联璧》《增广贤文》《世说新语》等为主。 【三年级】 学期(秋声冬韵):《论语》(15周)+《格言联璧》(10周) 第二学期(春诵夏弦):《增广贤文》(15周)+世说(10周) 月度家学(年涵岁养):整本书2册+文15篇 人生典藏(玉壶冰心):风雅26...
本书除了航空模型与无人机的设计与制作技能和方法外,还特别注意了学生创新能力和创意的培养,在通过案例掌握基本的设计与制作技巧后,鼓励学生运用电脑辅助制图软件、三维设计软件等进行创新设计,同时也考虑了情感态度和价值观的引领,加深学生对航空模型及无人机的兴趣。 本书共设有四个单元,包括:探究飞行的奥秘;航空模型的设计与实践;多旋翼无人机的结构与应用;多旋翼无人机创新设计与优化等。 ...
“青春读书课”是严凌君老师主编的中学生系列人文读本,选编古今中外文章,从小说诗歌到各种文论,举凡成长、文学、中国、思想、文化、诗意等等无所不包,堪称蔚为大观。自出版以来,深受读者欢迎。 《人间的诗意》是“青春读书课”之一种,按人生的各种情景依次编排,将高雅的诗歌纳入我们每个人必经的人生历程,成为“我的诗歌”。当诗歌对我们显得亲近,我们的心灵就会比较自然地感受并萌发诗意,并加倍珍爱世界的美与生命。该书是严凌君老师在育才中学讲授《
“青春读书课”是严凌君老师主编的中学生系列人文读本,选编古今中外文章,从小说诗歌到各种文论,举凡成长、文学、中国、思想、文化、诗意等等无所不包,堪称蔚为大观。自出版以来,深受读者欢迎。《古典的中国》是“青春读书课”之一种,选文按民族原生态文化体例,试图还原中国古代的日常生活情调,呈现中国人传统生活中富有诗意的一面,反映中国人的精致的修养情趣,与大自然和谐共处的人性画面,作为一个种族在大地上探求人性的生存方式的辉煌努力和丰厚积淀。该书是
本曲谱对应丛书诗词册1中的30篇诗词,由黄国群、瞿希贤、潘振声、白诚仁、郑秋枫、隋立本、徐涛东七位国内著名作曲家专为30首精选诗词谱曲,适合小学1-2年级的孩子及其老师家长演奏使用。配套的音频也皆由黄国群先生组织优秀童声合唱团精心录制。该册曲谱包括简谱与五线谱,适用于多种演奏情况。...
本曲谱对应丛书诗词册2中的30篇诗词,由黄国群、瞿希贤、潘振声、白诚仁、郑秋枫、隋立本、徐涛东七位国内著名作曲家专为30首精选诗词谱曲,适合小学3-4年级的孩子及其老师家长演奏使用。配套的音频也皆由黄国群先生组织优秀童声合唱团精心录制。该册曲谱包括简谱与五线谱,适用于多种演奏情况。 ...
本曲谱对应丛书诗词册3中的40篇诗词,由黄国群、瞿希贤、潘振声、白诚仁、郑秋枫、隋立本、徐涛东七位国内著名作曲家专为40首精选诗词谱曲,适合小学5-6年级的孩子及其老师家长演奏使用。配套的音频也皆由黄国群先生组织优秀童声合唱团精心录制。该册曲谱包括简谱与五线谱,适用于多种演奏情况。 ...
本书为《感动千年——唱响古诗词》丛书中的第一本。本书精选小学生必背古诗词15首及同等级的拓展诗词15首,共计30首,含注释、点评,适合小学1-2年级学生使用。每一首诗词均配有国画插画、诗词点评、优秀童声合唱团合唱音频...
本书为《感动千年——唱响古诗词》丛书中的第二本。本书精选小学生必背古诗词15首及同等级的拓展诗词15首,共计30首,含注释、点评,适合小学3-4年级学生使用。每一首诗词均配有国画插画、诗词点评、优秀童声合唱团合唱音频。...
本书为《感动千年——唱响古诗词》丛书中的第三本。本书精选小学生必背古诗词18首及同等级的拓展诗词22首,共计40首,含注释、点评,适合小学5-6年级学生使用。每一首诗词均配有国画插画、诗词点评、优秀童声合唱团合唱音频。 ...
该系列图书以主题的形式开展习作探究,从小学一年级到六年级,每学期一册,每册一个主题,一共12册。每个主题设计8个项目(一年级上学期为6个项目),一个项目落实一个训练要素。各项目内容包括导引、积累、练笔、评改、拓展5个部分,完整呈现一个习得的过程。 该系列图书系统梳理了小学阶段的习作知识,构建了完整的习作知识体系,设计了游戏化的、任务式的、交际用的、版块式的习作教学过程,很好具有实操性,让师生从此不再惧怕写作。 “描景”是该系列图
《项目化习作进阶课程:综合习作(小学六年级上册)》针对目前习作教学“无物、无招、无效”的现状,立足核心素养,从语言发展和思维发展两个纬度出发,建构系统的“习作知识”,研究小学生“专题习作”的训练序列和内容难易梯度,建构小学一至六年级专题习作课程体系,填补目前小学阶段没有专门的、系统的习作教材的空白,让师生、家长找到提升习作能力的有效载体,让学生在小学毕业时全面达到习作训练要求。本册内容为综合习作,适合六年级使用...
一网打尽小学生必会必考写作技能 可视化、过程化操作路径,手把手将写作一步步落到实处 一个项目落实一个部编教材训练要素游戏化思维和情境式体验,让孩子从此爱上写作...
本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 六年级的选文典籍以《左传》《史记》《战国策》《古文观止》《艺文类聚》《人间词话》《文心雕龙》等为主。 【六年级】 学期(秋声冬韵):历代文(上)(15周)+名贤汇(10周) 第二学期(春诵夏弦):历代文(下)(15周)+诗文论(10周) 月度家学(年涵岁养):整本书2册+文11篇 人生典藏(玉壶冰心):
本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 一年级的选文以百家姓、弟子规、唐诗、宋词、诗经、民国老课本素质教育白话文等为主。 【一年级】 学期(秋声冬韵):老课本(15周)+《百家姓》《弟子规》(10周) 第二学期(春诵夏弦):老课本(5周)+小学诗(20周) 月度家学(年涵岁养):整本书1套(存目)+文12篇 人生典藏(玉壶冰心):风物
本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 二年级的选文以《三字经》《千字文》、成语故事、《笠翁对韵》《声律启蒙》、神话传说等为主。 【二年级】 学期(秋声冬韵):《三字经》《千字文》(15周)+成 语故事(10周) 第二学期(春诵夏弦):《笠翁对韵》《声律启蒙》(15周) +神话传说(10周) 月度家学(年涵岁养):整本书1套(存目)+文1
该系列图书以主题的形式开展习作探究,从小学一年级到六年级,每学期一册,每册一个主题,一共12册。每个主题设计8个项目(一年级上学期为6个项目),一个项目落实一个训练要素。各项目内容包括导引、积累、练笔、评改、拓展5个部分,完整呈现一个习得的过程。 该系列图书系统梳理了小学阶段的习作知识,构建了完整的习作知识体系,设计了游戏化的、任务式的、交际用的、版块式的习作教学过程,很好具有实操性,让师生从此不再惧怕写作。 “生活”是该系列图
该系列图书以主题的形式开展习作探究,从小学一年级到六年级,每学期一册,每册一个主题,一共12册。每个主题设计8个项目(一年级上学期为6个项目),一个项目落实一个训练要素。各项目内容包括导引、积累、练笔、评改、拓展5个部分,完整呈现一个习得的过程。 该系列图书系统梳理了小学阶段的习作知识,构建了完整的习作知识体系,设计了游戏化的、任务式的、交际用的、版块式的习作教学过程,很好具有实操性,让师生从此不再惧怕写作。 “记事”是项目化习作
汪曾祺
老王子
刘争争
缪哲 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
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