研修书系 幼儿教师必备技能丛书 教师如何观察和评价幼儿

本书分为观察与评价、教育观察与教育评价、幼儿教师与教育观察和教育评价、幼儿教师教育观察与教育评价的应用四章，介绍了观察与观察法、评价与评价法、教育观察、幼儿教师与教育观察、幼儿教师与教育评价、幼儿教师对幼儿生活活动的教育观察与教育评价等内容...

幼儿教师必备技能丛书 幼儿教师礼仪

本书根据幼儿教师基本礼仪、场所礼仪和职责礼仪的特点和家长教育经验，分析了形象礼仪、服饰礼仪、通仪、交往礼仪对幼儿教师顺利开展工作的有效影响，指出了礼仪教育对幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育活动的带动作用...

幼儿园手工制作

本书分为三个章节, 分别是: 幼儿纸工、幼儿泥工、幼儿玩教具的设计与制作, 共由十五项任务组成, 是一本富有趣味的务实型学前教育专业书籍...

幼儿园课程

研修书系 幼儿教师必备技能丛书 如何培养孩子的好奇心88个科学活动

本书主要内容包括：如何培养儿童的好奇心、从“启蒙”到“启智”、连玩都不会的孩子还能做什么 培养和发展幼儿的好奇心、磁力穿过物体、磁力“清道夫”、什么是磁性等...

美术绘画

本书共分四个单元, 第一单元基础造型、第二单元儿童画、第三单元版画、第四单元国画。主要内容包括: 基础素描、线描的表现及特征、写实性装饰线描、儿童线描的表现等...

阳光灿烂:留守儿童成长教育读本

本书从留守儿童的素质教育、家庭教育、学校教育、社会保障等多个方面入手, 对留守儿童的健康成长进行了深入探讨, 并提出诸多切实可行的建议...

音乐

本书分为四个部分，分别为基本乐理、视唱练耳、声乐、乐器。基本乐理包括音与记谱法、音程、和弦、调式、节奏与节拍；视唱练耳包括视唱、练耳；声乐包括歌唱的原理及训练、歌唱的表现；乐器包括键盘乐器、弦乐器、铜管乐器、木管乐器、打击乐器...

化学

本书主要内容包括：几种重要的金属；烃；烃的衍生物；油脂 糖类 蛋白质——人类重要的营养物质、合成材料、幼儿科学活动方案设计...

儿童早期发展前沿研究国际会议论文集

当前，儿童早期发展得到了前所未有的重视。世界各国都相继调整了儿童早期发展的政策。我国也面临着改革儿童早期发展的大好机遇。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，儿童早期发展成为一个新的亮点，得到各级政府、社会和家庭的高度重视。“学前教育三年行动计划”执行效果明显，下一步的发展计划即将启动。同时，儿童早期发展的研究与实践发展迅速，国际上启动了一系列研究和实践项目，特别是在脑科学研究的指导下，取得了许多重要进

特殊儿童定向行走训练

本书共七章，包括定向行走训练概论、定向技能训练、行走技能训练、定向行走训练的实施、定向行走在生活中的应用、无障碍环境与助行器具等...

学前儿童社会教育活动指导

本书为本科学前教育专业社会教育课程教材。共八章内容: 第一章, 学前儿童社会教育概述 ; 第二章, 学前儿童社会性发展及其影响因素 ; 第三章, 学前儿童社会教育的发展与研究方法 ; 第四章, 学前儿童社会教育的目标与谌?; 第五章, 学前儿童社会教育的原则、方法和途径 ; ...

幼儿园教师专业发展及职前、职后教育研究

本研究主要通过查阅大量的文献资料、访谈相关人员和发放调查问卷等形式, 探讨如何提高幼儿教师素质、重视职后教育的问题。本著作共分为五章, 分别介绍公立幼儿园教师、民办幼儿园教师专业发展现状等内容...

幼儿园音乐教育活动丛书 韵律活动 (第二版)

本书包括幼儿园韵律活动的教育价值、幼儿园韵律活动教育教学要点、幼儿园韵律活动教育活动设计、幼儿园韵律活动教育教学实践体会等内容...

幼儿保育手册

本书是广大学前教育工作者多年工作的积累总结, 是优秀幼儿园科学实施保教工作的经验提升, 是一本具有科学性、规范性、实用性、操作性等特点的应用型培训教材, 它为幼儿园科学开展“保教”工作提供了学习和培训资源。期望本书能为幼儿园科学实施保教工作起到指导作用, 使幼...

特殊儿童康复概论

本书共设九章，第一至三章为总论部分，第四至九章为分论部分。其中，第一章为引论，主要论及特殊儿童康复的概念、理论和体系建构；第二章为特殊儿童康复服务实践，主要探讨了特殊儿童康复的理念变迁、权利保障、需求满足，剖析了专业化的康复实践服务；第三章为特殊儿童康复服务技术，分别介绍了特殊儿童康复服务的四大治疗技术——物理治疗、作业治疗、言语与语言治疗以及心理治疗技术；第四至九章则分章论述了听觉、视觉、智力、脑性瘫痪、自闭症谱系、注意缺陷多动障碍

美术与幼儿美术创作

全书共7章, 第1、2、3、7章主要是介绍有关幼儿美术创作的理论, 了解美术、儿童美术的特点、幼儿美术发展的阶段特点等内容。第4、5、6章侧重于实践, 在了解美术的形式语言的基础上, 详细介绍如何指导幼儿进行美术创作、平面造型创作和立体造型创作等内容...

全国获奖幼儿教案精选 管理与教育篇

本书囊括了幼儿教育的管理与教育两方面内容，收录了《新教师的培养与管理》、《浅谈教育管理中的策略》、《让教师成为制度的主人》等教案...

乡村保育员

本书介绍了保育员三大职业功能(即卫生管理、生活管理、配合教育活动)所涉及的知识与技能，内容包括：保育员的概念和工作、婴幼儿常见疾病的预防与处理、婴幼儿安全和意外伤害预防和处理、婴幼儿营养与合理膳食等...

全国学前教育专业“十二五”规划教材 儿童手工

本书共分为六部分，主要内容包括：纸艺；布艺；泥工；幼儿园玩教具；其他材料的制作；旧物创意改造...

全国学前教育专业“十二五”规划教材 学前儿童社会教育

全国学前教育专业“十二五”规划教材 教师职业道德

本书共十章，内容包括：道德与职业道德、教师职业与教师职业道德、教师职业道德规范、幼儿教师职业道德、教师职业道德的伦理关系、教师职业道德教育、教师职业道德的传承与构建、教师职业道德评价...

综合素质:幼儿园

全书共分为五章, 主要内容包括: 职业理念、教育法律法规、职业道德、文化素养、教师基本能力...

幼儿教师常用手工

《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果系列教材：幼儿教师常用手工》是中等职业学校幼儿教育专业手工教材。书中按手工材料共分四章，分别为纸工、泥工、废旧物造型、幼儿园环境创设。全书系统介绍了幼儿教育专业学生应掌握的手工知识和基本技能，内容包括剪纸、剪贴画、撕纸画、折纸、纸绳、纸浮雕、纸圆雕、纸艺花、泥浮雕、泥圆雕、废旧物造型、幼儿园室内环境设计、幼儿园玩教具制作等多项内容。在编写过程中插入了大量实物图例，给学生更直观、真实的感受。书中

学前舞蹈教程:全一册

《学前舞蹈教程》共由七章和2个附录组成。通过理论与实践相结合的方式, 阐述了舞蹈基础、中国民族民间舞蹈、幼儿舞蹈教学及幼儿舞蹈编创等内容 ; 另有附录包含了国际流行舞蹈和外国代表性舞蹈的内容...

少儿歌曲弹唱实用教程:全一册

本教材共分为七个章节, 由于学习内容的差别, 各章节的篇幅大小各异, 教学者可根据实际情况灵活调整。内容包括基础训练 ; 大调歌曲的常用和弦 ; 歌曲伴奏中的常用音型 ; 前奏、间奏、尾声的设计等...

声乐教程中外优秀歌曲选:上册

本教材分为上下册, 教材编选了思想性、艺术性及针对性较强的, 适合不同声音类型的优秀艺术共计约260首, 其中包括儿童歌曲、中国歌曲、外国歌曲和合唱歌曲等内容。本册为上册...

美术手工——制作:第1册

本书分为剪刻和拼贴两个单元, 主要内容包括剪纸的历史渊源与剪纸作品欣赏 ; 剪纸技能训练 ; 剪纸作品练习 ; 幼儿园拼贴画作品欣赏 ; 幼儿园果蔬、植物拼贴画 ; 幼儿园动物拼贴画等...

美术绘画——创编:第1册

本书分为线性造型基础和简笔画二章, 主要内容包括: 认识线 ; 线性造型作品赏析 ; 平行透视和成角透视 ; 静物线性造型 ; 动物线性造型 ; 人物线性造型 ; 简笔画的概念与造型原理 ; 器物画法等...

幼儿园教育基础

本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材，由全国高等教育自学考试指导委员会组编。全书共包括两个部分，第一部分为“幼儿园教育基础自学考试大纲”，主要内容是规定“幼儿园教育基础”课程的考试目标、考查要求、课程内容和样题实例；第二部分为“幼儿园教育基础”教材部分，内容严格依据自学考试大纲编写而成，供考生学习...

学前教育学

本书分十章论述学前教育的内容，包括学前教育概述，幼儿园的目标、任务和原则，学前儿童的全面发展，学前儿童与教师，幼儿园课程，幼儿园教学活动与日常活动，幼儿园的游戏活动，幼儿园环境，幼儿园与家庭、社区、小学，以及学前教育评价等内容...

中国百年幼儿园课程的价值审思-基于课程文本的分析

《中国百年幼儿园课程的价值审思：基于课程文本的分析》对我国百年来幼儿教育现代化历程中课程价值取向的形成和表征进行了较为全面深刻的历史分析，并纵向比较了流变态势，进行了相关总结和反思。《中国百年幼儿园课程的价值审思：基于课程文本的分析》研究视角新颖，以价值取向切入，不同于一般的针对课程内容、政策等的研究。《中国百年幼儿园课程的价值审思：基于课程文本的分析》所构建的幼儿园课程价值取向分析框架和指标体系具有比较严密的逻辑性和较强的解释力

学前教育学

《学前教育学》共分为十章，前四章侧重理论介绍，包括：学前教育学概述、学前教育与儿童、学前教育目标与内容、幼儿园课程，后六章的内容侧重实践的指导，包括：幼儿园教学活动、幼儿园生活活动与幼儿劳动、幼儿园游戏、幼儿教师、幼儿园与家庭、社区的合作、幼小衔接。《学前教育学》既有助于读者了解本学科全貌，又能够帮助读者在阅读过程中形成科学的儿童观、教育观，深入地了解幼儿教育实践...

大耳娃启智系列丛书:2:阅读

“大耳娃”幼儿园教学体系设计汇集了国内外著名幼儿教育专家优秀的研究成果，以超前的教育理念，全新的教学内容、高端的教学设备开展教学，是寓教于乐的新型教学体系的典范，更是开启幼儿智力的学习宝典，帮助幼儿园园长、教师、家长共圆宝宝成才之梦...

大耳娃启智系列丛书:1:阅读

本系列图书融儿童动漫、音乐、图像、游戏、学习为一体, 为儿童记忆力、分析能力、逻辑思维能力、创意思维能力提高而制作, 为儿童感知、动脑、动手全新训练而演示, 是为幼儿园潜能开发而设计。本册为《阅读·1》...

美术基础

本书针对学前教育专业美术方向, 通过对学生进行图案、素描、色彩、中国画的基础知识的讲解, 提高学生观察能力、艺术表现能力、艺术修养和鉴赏水平。主要包括美术概况、原始美术和儿童美术、农民画与儿童画、平面图案的构成、素描与线描、色彩以及少儿水墨画...

研修书系 幼儿教师必备技能丛书 幼儿园主题活动的设计与实施

本书共三章，分为：幼儿园主题活动的指导概述、幼儿园主题活动的设计与实施、主题活动的设计方案及反思分析等...

幼儿园管理

本书内容包括：幼儿园管理概述；幼儿园的筹建；幼儿园管理体制；幼儿园环境创设与管理；幼儿园一日活动管理；幼儿园卫生保健管理；幼儿园财务与档案管理等...

幼儿文学作品选读

儿童发展理论

书写

全书共分为9个项目。 项目一 书写基础知识、 项目二 隶书简史与技法、 项目三 楷书简史与技法、项目四 硬笔技法、 项目五 篆刻技法、项目六 刻字艺术、项目七 传拓技法、 项目八 装裱技术、项目九 书写教学。本教材强调“必需、够用”， 学练一体，落实书写能力，突出能力和应用。如，每单元针对知识点及教学目标，设计“单元导言”、“临习导航”、“学习目标”、“思考练习”、“课后拓展”等项目，达到“学练一体”，以培养学生书写规范、美观汉字的能

家庭与社区教育

本书共分5个单元，涉及对学前儿童(0—6岁)家庭教育的一般原理阐释、学前儿童家庭教育的重要内容及实施、家庭教育质量的优化提升、家园社区的合作共育及0—3岁婴机构与家庭教养及指导...

幼儿园教育评价-学前教育专业

《幼儿园教育评价》是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成。　　幼儿园教育评价是教师日常教育工作的有机组成部分，是教师自身专业发展的有效途径，是教师必须掌握并能熟练应用的专业知识与能力。“幼儿园教育评价”是高等职业学校学前教育专业的一门重要的专业必修课。《幼儿园教育评价》根据幼儿园教育评价自身的学科特点，结合高职学生的学习特点与

声乐与幼儿歌曲演唱

《声乐与幼儿歌曲演唱/学前教育专业“十二五”规划教材》以声乐基础理论为主线，技能训练为主导，强化学生演唱能力。同时，根据幼儿歌唱的生理及心理特点，拓展出幼儿演唱教学法。《声乐与幼儿歌曲演唱/学前教育专业“十二五”规划教材》一方面突出体系的完整性、实用性；另一方面为了更好的配合理论的学习，又安排了真实、生动、有趣的案例，供学生分析、思考与借鉴。使教学对象、教学目标、教学内容和教学方法等有机地结合在一起。既能给学生以整体入门知识和能力训练

学前教科研方法和研究性学习-学前教育专业

本书是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成。 　　本书以学前教育科学研究和研究性学习的原理为基本框架，针对学前教育科学研究和研究性学习的研究要求和幼儿园教师的实际需要，结合五年制高职学生的学习目标，将理论研究与实际需要紧密地结合，认真总结学前教育科学研究和研究性学习的实践经验，借鉴国内外的研究成果，反映当前学前教育科学研究的新发

钢琴弹奏与伴奏基础

本教材共分为七章, 每章都按照理论知识、基本技能练习和拓展与提高三部分模块来编写, 既体现了钢琴教学的特色, 又从教学形式、手段、方法等方面区别于专业钢琴教材, 使学生在循序渐进地接受知识的同时, 又能达到学前教育专业教学的目标与要求...

幼儿艺术教育与活动指导(第2版)

本书是国家“十二五”规划教材，结合幼儿园艺术教育的实际，从美术与音乐两个视角出发，以学科教学法（PCK）的基本理论为指导，强调艺术学科知识、教学法知识、儿童认知知识紧密结合与相互渗透。试图给学生提供一个全景式的艺术教育教学的基本过程，理解构成艺术教育教学过程各要素的意义，为学生的实践教学提供较为系统的支持。在各章设置了“本章导读”“思考与练习”“推荐阅读书目”等栏目，有重点地对学前艺术教育理论与实践知识进行比较全面的阐述。本教材内容丰

学前教育卷2011

学前儿童卫生与保育

本书是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成。 　　本书以模块一项目一任务体例编写，分7个模块，分别是：学前儿童生理卫生与保健、学前儿童生长发育监测与健康检查、学前儿童心理及其维护、学前儿童营养与饮食安排、学前儿童疾病护理与预防、幼儿园安全常识与急救技术、幼儿园保育工作规范与技能操作。本书的基本学习单元--任务中，包括“问题导入”

幼儿园教育

本书共分10章，内容包括：幼儿语言发展与语言教育、幼儿语言教育目标和内容、幼儿语言教育的途径和方法等...

对外汉语听力教学研究

本书分5章。内容包括：听力训练基础理论研究，听力教学的性质、任务与模式，听力难点，听力教学实践，听力教材建设...

时代特征与职业教育创新

本书附录了二十余篇在这方面颇有见地的文章，一方面是为了呼唤更多的人来关注职业教育的创新发展，另一方面是抛砖引玉，希望能有更多的同行参与此类问题的理论研究及教育实践。本书汇集了专业研究人员、学校管理者和一线教师先进的理论、丰富的实践、深入的思索以及碰撞的火花，吸取了华东师范大学职业教育与成人教育研究所部分职业教育专业硕士研究生学位论文的精华。 本书是现代职业教育研究丛书之一，以问题为中心展开研究，突破职业教育的传统研究范式，贴近中