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  • 重复知盲效应研究——以汉语发展性阅读障碍儿童为视角

    陈翠翠  /  2021-06-01  /  中国社会出版社
    ¥30.4(3.2折)定价:¥95.0

    重复知盲是指个体在快速序列视觉呈现(RSVP)任务中,往往对出现的重复刺激发生识别困难的现象。作为一种普遍存在的认知缺陷,重复知盲现象成为考察人们认知加工过程的有效工具。阅读障碍儿童是在阅读方面表现出明显缺陷的异质类群体,与普通儿童相比,除存在语音等语言学方面的缺陷外,他们在知觉、记忆、注意等认知加工过程中的缺陷被研究者密切关注。研究表明,快速信息加工过程是了解阅读障碍儿童认知特点的一个重要窗口,但目前对阅读障碍儿童重复知盲的研究却极

  • 幼儿园课程论

    张阿赛主编  /  2022-10-01  /  中国社会出版社
    ¥43.5(5.5折)定价:¥79.0

    本书是宁夏高等学校一流学科建设(教育学学科)资助项目(NXYLXK2021810)的研究成果。该书在培养“知识+能力+品行”的学前教育专业应用复合型人才的目标导向下,以“OBE”(Outcome based education)理念为教材建设引领,遵循以学生为中心、产出为导向、持续改进的教育逻辑,以幼儿园课程的基本概念、原理为主线,力求反映本领域知识的逻辑体系,体现学术研究的最新成果,反映幼儿园课程改革的历史脉络和发展趋势,具有较强的

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