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本书主要介绍了与装饰画设计相关的知识。内容包括装饰画概述,装饰画的表现,装饰画设计与练习,装饰画的设计运用,作品赏析...
本书主要介绍了幼儿舞蹈的相关知识,全书共分为7章,具体内容包括舞蹈基础知识、舞蹈基本动作与技能训练、中国民族民间舞、儿童舞蹈教学、儿童舞蹈创编和儿童舞蹈欣赏...
本书根据我国学前教育发展的需要,从我国现行教育政策法规中选取与学前教育工作密切相关的一些政策、法律、法规,进行了深入解读。主要内容包括学前教育政策法规概述、学前教育事业发展、儿童权利与保护、幼儿教师的资质与权益等...
本书共七章,主要介绍了幼儿体育游戏、幼儿体育游戏的选择与创编、幼儿体育游戏的教学、幼儿体育游戏的基本动作、运动器械活动与球类游戏活动、民族民间体育游戏、幼儿体育游戏精选实例等内容...
本书以“立足声乐基础,紧扣歌唱实践,面向学前教育”为指导思想,着重考虑了学前教育专业学生的从业技能要求,详细介绍了声乐的基础知识和训练方法,以及幼儿声乐教学实践中的相关知识。本书分为五个单元,包括声乐概述、声乐技能训练 、幼儿歌唱概述、幼儿合唱与指挥、歌...
本书按绘画基础、造型、色彩、技法、创编、综合训练的顺序安排全书内容,用基础知识、作品欣赏和训练相结合的方式编写,精讲知识点,多安排作品欣赏以培养学生的审美能力,多安排训练以培养学生的绘画技能。全书分为九章,内容涵盖绘画 基础知识、素描、造型设计、色彩基础知识、色彩表现、绘画创编、拓展训练、模拟课堂等。本书可作为各类院校学前教育专业的专用教材,也可供各类培训机构和相关从业人员使用...
本书主要内容包括四个项目:项目一主要介绍了钢琴弹奏的姿势和手型以及五线谱的基础知识;项目二主要介绍了断奏奏法、落提奏法、连音奏法、跳音奏法等钢琴弹奏的基本方式;项目三主要介绍了双音、和弦、音阶、琶音的钢琴弹奏基本技巧;项目四主要介绍了巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、印象主义以及20世纪音乐风格的把握...
蒙台梭利教育法的精髓是追随儿童,关注儿童的发展,与我国当下提倡的“以幼儿发展为本”的价值取向和注重“直接感知、实际操作”的课程观是一致的,可作为《幼儿园教育指导纲要(试行)》的有益补充。同时,随着蒙台梭利教育在我国的发展,同样出现了各种亟须解决的问题。在此背景下,《蒙台梭利早期教育与教具操作》紧密围绕以儿童自主学习为主的蒙台梭利教育方法编制,详细介绍如何在教育教学行为中规范、灵活地开展蒙台梭利教育活动,并以OBE理念为代领,采用项
本书介绍了幼儿钢琴的相关知识,共24课,包括钢琴的基础知识,钢琴弹奏的基本常识,非连音奏法,连音奏法,跳音奏法,五指原位练习,C大调音阶、和弦,G大调音阶、和弦等内容...
本书共九章,内容包括学前儿童体育基础知识、学前儿童体育的卫生与安全、学前儿童体育活动中应遵循的规律与原则、学前儿童体育活动的组织形式、学前儿童基本动作、学前儿童基本体操、学前儿童运动器械活动、学前儿童体育游戏、学前儿童体质的测定与评价等...
本书主要介绍了蒙台梭利教学法的相关知识,共八章,具体内容包括蒙台梭利教学法概述、蒙台梭利教学法的核心理念、蒙台梭利教学法的应用、蒙台梭利日常生活教育、蒙台梭利感官教育、蒙台梭利数学教育、蒙台梭利语言教育和蒙台梭利科学文化教育...
本书主要介绍了幼儿舞蹈创编的相关知识,分为基础理论篇、创编实践篇和创编欣赏篇,共6章内容,分别为幼儿舞蹈教育概述、幼儿舞蹈创编的基础知识、不同类型幼儿舞蹈的创编、小班幼儿舞蹈创编示例、中班幼儿舞蹈创编示例和大班幼儿舞蹈创编示例...
本书在介绍学前儿童健康教育的基本理论基础上,以幼儿园健康教育活动的教学案例为载体,从身体保健教育、饮食营养教育、安全教育、心理健康教育、体育五个方面,系统地介绍了学前儿童健康教育活动的目标、内容、组织形式及注意问题等,还介绍了学前儿童健康教育的评价机制和具体方法,从而使学生掌握学前儿童健康教育活动基本、实用的专业知识和技能。本书体例新颖,条理清楚,图文并茂,既可作为学前教育专业的教材,也可作为广大学前教育工作者及儿童家长的参考书...
本书共12章,内容包括:幼儿园多媒体课件概述,幼儿园PPT课件制作基础,幼儿园PPT课件的模板设计,幼儿园PPT课件中文字与图形、图像、图表、音频与视频、动画技术、交互、插件的使用,以及幼儿园PPT课件的打包与共享等...
本书共分为两个篇、四个模块。其中,第一篇占两个模块,第一模块主要讲实用的伴奏织体及变奏,第二模块主要以和声编配为主,还包括和弦的功能、应用等;第二篇主要讲移调、转调及部分钢琴伴奏中的左手低音、右手旋律加花,还有10首拓展曲目训练和15首模拟考试曲目...
本书共七章,介绍了学前儿童体育教育概述、学前儿童体育活动的组织形式与指导、学前儿童基本动作活动指导、学前儿童基本体操活动指导、学前儿童运动器械活动指导、学前儿童体育游戏活动指导和学前儿童精选体育活动案例...
本书共七章,内容包括学前儿童社会教育概述、学前儿童自我意识教育活动指导、学前儿童情绪和情感教育活动指导、学前儿童社会认知与社会适应教育活动指导、学前儿童社会性行为教育活动指导、学前儿童社会交往教育活动指导和学前儿童多元文化教育活动指导...
宋瑞祥 著
缪哲 著
汪曾祺
林奕含
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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