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本书共七卷, 主要阐释道德情感的本质和道德评价的性质。书中列举了支配人类行为的各种动机, 包括自爱、同情心、追求自由的欲望、正义感、劳动习惯和交换倾向等, 认为一个人的同情心与思维构造是形成其独特的道德情操、道德判断及美德的基础 ; 阐述了人本性中所有的同情的...
《论语》是儒家学派的经典著作之一, 由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主, 记录了孔子及其弟子言行, 集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等...
“中国古典名著系列”自中国古代优秀典籍,阅读这些古典名著,真切地感受当时的社会生活,更为全面、系统地了解中国古典文化精髓有很大的帮助作用。《袁氏世范》从实用和近人情的角度来看待立身处世的原则,记载的一些经济生活细节,也可补充历史的空白...
“中国古典名著系列”自中国古代优秀典籍。《庄子》是道家经典之一,全书以“寓言”“重言”“卮言”为主要表现形式,继承老子学说而倡导相对主义,蔑视礼法而倡言逍遥自由,在哲学、文学上都有较高研究价值...
本书对老庄的道家思想进行了研究讲述,内容包括生存哲学、心随物动的齐同万物、心物交融的体悟、心物相互激荡的天籁之音和无为之治的政治思想等...
小到个人,中到学校、企业、军队,大到国家,创新已成为时代的主题, 大家的共识。创新,既取决于创新者的品德、才智、胆魄和毅力等综合素质,更取决于创新者发现问题、解决问题的科学的思维方法。本书作者以多年的研究成果和大量生动的例证,在揭示一套完整的创新机制和创新过程的同时,向大家提供了一种崭新的、具有哲学特点和中国特色的创造性思维的工具,以夺取各个领域的创新权。书稿内容扎实,思维发散,亮点纷呈,很有启发性和可读性...
孔子创立的儒家学说,历经两千多年,对中国社会的发展起到了巨大的作用,成为中国传统文化的主脈和重要代表;随着国際间的交流,它理所当然地走向了世界,对世界文化特别是东亚、东南亚文化的发展产生了深远的影响,堪称人類文化宝库中一塊璀璨的瑰宝。 任何一种有生命力的文化,都有它存在和流播的理由。儒家学说之所以绵延两千多年而不湮,而且至今仍有弘扬之必要,就因为它富含超时空的思想精华,就因为它宛同基因融於炎黄子孙的血脈之中。取儒家学说之精华而弘
吉林大学哲学学科坚持不懈地进行哲学基础理论研究,努力通过哲学基础理论的研究来促进哲学的理论创新,并把理论创新的成果转化为推动中国社会进步的“思想力”,形成了吉林大学哲学学科独具特色的思想传统,在哲学基础理论的一系列重要领域取得国内瞩目的重大成果,对中国马克思主义哲学的发展产生了重要的影响。孙正聿结集出版《哲学基础理论》一书,其宗旨就是要进一步深化这一思想传统,充分吸取于哲学思想史的伟大成就,批判性地反思当代中国人与人类社会的生存矛盾,
《马克思主义理论简明读本》是由武汉理工大学马克思主义学院组织编写的,内容涵盖两个板块,一是马克思主义基本原理,二是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。本书的内容属于马克思主义理论学科的基础知识,作者遵循历史与逻辑相统一的原则,依据马克思主义理论发展的历史脉络,以浅显易懂的语言,梳理了马克思主义理论的知识架构和基本原理,凸显了马克思主义理论对于建设中国特色社会主义的重要指导作用...
《列子全译》对《列子》做了介绍。《列子》是一部奇书。 它之奇,一是不明作者,甚至有人根本怀疑有无列子其人。说此书为列子本人所撰者有之,说此书为秦汉时老庄之徒所撰者有之,说此书为汉代人、为魏晋人假托列子之名而撰者有之,说此书就是作注者张湛所伪造者有之。二是内容较为驳杂。有人认为它倾向于道家,有人认为它思想颓废、放纵情欲,有人认为它对黑暗丑恶的社会进行了抨击,有人则认为它思想体系混乱,诡谲荒诞。三是寓言故事特别多,全书有寓言故事102个,
本书阐述了荀子的重要思想。主要讲述了荀子对命运、人性、品格、礼仪、治学、坚持、应变、荣辱等方面的学说...
本书阐述了晏子的重要思想及其对后人的启发与借鉴意义,主要讲述了晏子的治国之道、牧民之道、用人之道、廉洁之道、为臣之道等思想...
《新编学生国学丛书》囊括了“国学”之精粹。选注者中不乏叶圣陶、茅盾、邹韬奋、傅东华这样的学界翘楚。这样一份业经选注者消化、反刍的国学精神食粮,便于国学入门者吸收。由唐敬杲选注、余欣然校订的这本《韩非子》就是该丛书中的其中一本。《韩非子/新编学生国学丛书》采录主道、有度、扬权、说难等计19篇。据王先慎《韩非子集解》校订...
美国约会教母最新力作 《新规矩》教你全面掌控约会时刻 时代虽然在变,但女性在恋爱中追求的东西没有任何变化,那就是能够相信某位男士因为她们本身爱上她,并且知道他将会为了她们而守候在那里。在本书中,两位作者将带领读者直面那些你最难以应对的问题,并且给出最为正确的应对方法
中国文化历史上,庄子是一位难得的圣人,庄子以“寓言”为主要表现形式。并借助河神、海神、云神、元气,甚至鸱鸦狸狲、山灵水怪等,演绎出一个个充满哲理的故事。他那天马行空的想象力,他那辛辣恣肆的笔触,他那明晰世事的思想,为后世留下了一处难能可贵的精神财富。让人栖息,让人驰骋...
“中国古典名著系列”自中国古代优秀典籍。《温公家范》就是以儒家经典论证治国之本在于齐家的道理,同时广泛选取历代人物史事作为“轨范”“仪型”,具体阐述各项道德准则和治家的方法,是封建社行家庭道德教育的重要课本...
少年鲁迅是三味书屋中背诵经书最多的学生,少年巴金能够背诵整本的《古文观止》,华罗庚、丁肇中则可以背诵大量的唐诗宋词……在中国传统的教育中,诵读是少年儿童最有效的学习方法。为了继承和发扬这一学习方法,我们特邀专家主编了注音诵读版《少年国学馆》丛书(两辑共16册),本辑“博古通今篇”包括了《论语》《诗经》《史记》《唐诗》《宋词》《老子·庄子》《古文观止》《大学·中庸》等8册国学启蒙读物...
《孟子传论》运用大量翔实的史料,再现了孟子跌宕起伏的一生。《中庸注参》乃陈柱先生为暨南大学及大夏大学两校讲《中庸》时的成果。多以自家心得注解《中庸》,其别无新意者则仍采郑注,并选录各家之说,尤于近代戴震、康有为、马其昶及业师唐蔚芝先生之说,录之甚众,以备参考。...
学校高度重视通识教育核心课程系列教材的建设工作。编写队伍学术实力强,教学经验丰富,注意吸收改革开放以来我国相关学术研究最新成果,跟踪国际学术发展新动态,力求使教材内容反映当代学术前沿;同时,立足新时期本科教学特点,使学术性、新颖性、可读性有机结合。学校期望通过出版与使用这套通识教育核心课程系列教材,达到让学生拓宽视野、扩大知识面、提高人文素养、塑造科学精神的目的,也希望能为我国高等财经院校通识教育及其课程建设做出有益的探索...
《贵学重德示儿知:陆游与陆氏家风》重点介绍了南宋豪放派词人陆游的家族历史以及形成了的陆氏家风,重点介绍宋代词人”的陆游忧国忧民的精神品质以及由此形成的家风及其后人在家风建设领域的重要贡献,对今天的家风建设有一定的助益...
1. 本书是美国学者塔图姆于20世纪80年代末出版的著作。这是一项关于色诺芬在同一文本中将虚构要素与政治要素编结在一起的方式的研究。 2. 本书以独特的方式解读了色诺芬的《居鲁士的教育》,目标在于为当代读者复原居鲁士和他的教育。 3. 本书解释了色诺芬如何开始写作《居鲁士的教育》,如何将其整合在一起及其整体效果。...
丰子恺是中国20世纪审美教育园地中最为辛勤的耕耘者。他是中国审美教育的启蒙者之一。同时也是现代美学的启蒙者之一。丰子恺认为,人生是苦闷的,脱离苦海的途径便是艺术和宗教。从实用的角度看,艺术是无用的。然而,丰子恺主张艺术的人生化和人生的艺术化,认为艺术能美化人生,且能“用慰安的方式来潜移默化我们的感情。”这是艺术的 “大用”。丰子恺在审美教育的启蒙读物中,不失时机地介绍美学知识,阐述其美学观点。本书收录了丰子恺的41篇文章,让大众对丰子
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
刘争争
林奕含
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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