公孙龙子形名发微(武汉大学百年名典) (作者:谭戒甫 )

本书是谭戒甫先生《默辩发微》的姊妹篇，作者集中多年研究墨家、名家的心得，对公孙龙形名学的精髓进行了详细的介绍和分析，具体包括：传略、迹府、论释、学徵、理诠、名通、流别、评证、诡辩、篡余等篇。该书可使读者对公孙龙的形名学有全面的了解，并能感受其学说的体大思精之妙。该书具有很高的学术价值...

审美伦理学引论

真、善、美，人生三大精神追求。本书从人的心灵机制与社会机构两个层面论述了三者的关系，着重论述以崇善为旨归的伦理与审美的历史亲缘性、活动方式及内涵的歧异性和统一性。在充分论述中国传统文化中伦理与审美的关系及20世纪以来东西方有关伦理与审美种种学说的基础上，预示伦理、审美发展的未来...

学鉴·第2辑

中国文学流派意识的发生和发展：中国古代文学流派研究导论

本书围绕流派派系、代表作家、流派风格特点这三个方面对中国古代文学流派意识的考察依次展开，以时间为纵线，以实际文学作品依据来解释、分析文学现象...

20世纪中国美学本体论问题

本书内容包括两部分。上编为“西方美学的传入和中国美学的本体论问题的提出(1911-1949)”；下编为“马克思主义指导下的中国美学本体论的多元探索(1949-1999)”。 ...

和谐融通

这是一部关于中国古代和谐资料的汇编，也是学术界首次进行的这方面工作。所收资料上起先秦，下到清代。涉及的内容有哲学、政治、经济、军事、民俗等诸多方面。全书分为四个部分，其一是人与人的和谐，其二是人与社会的和谐，其三是人的心灵的和谐，其四是人与自然的和谐。共约四百余条资料，每条资料都新列了一个标题。对每条资料，首先是列出原文，然后作简要注释，再作翻译。对个别通俗易懂的资料，省去了译文。此书对于全面了解中国历史的和谐思想，对于考察传统和谐思

20世纪的西方哲学

简介 　　《20世纪的西方哲学》：20世纪学术发展丛...

中国认识论史

本书力求探索中国认识论史发展的基本规律、思想脉络，总结历史上思想家思维的经验教训，借以锻炼、提高我们的理论思维能力，加速马克思主义哲学的发展。...

分析哲学及其在美国的发展 (作者:涂纪亮著) 武汉大学出版社

本书是目前国内唯一一部介绍和阐释分析哲学的诞生、成长及其在美国发展的综合性专著，对分析哲学的主要人物和流派都有专门的详实论述。本书引证丰富、叙述清晰而准确、阐释透辟，具有很高的学术价值...

比较哲学与比较文化论丛-第2辑

本书为武汉大学哲学学院、武汉大学中西比较哲学研究中心编的有关比较哲学与比较文化的论文集，共收入24篇论文，分为六大部分，分别是中西政治哲学比较研究专题、西方哲学、中国哲学、翻译与阐释、宗教哲学、书评及会议综述。具体介绍了中西政治学比较、中西政治实践、黑格尔、莱布尼茨、霍布斯、尼采等人的哲学思想研究，孟子、儒家思想的研究等...

美学再思考:激进的美学与艺术学论文

阿诺德·柏林特辑于本书的论文全都表现出一种冲动，即驳斥现代美学中那些被普遍接受的常识：艺术要求一种十分与众不同的经验模式，这种经验模式仅仅适用于审美情境。本书内容包括：美学的焦点；反叛的暗示；艺术再思考共三个部分...

美学与艺术研究-第3辑

比较哲学与比较文化论丛-第3辑

本书为有关比较哲学与比较文化的论文集，共收入29篇论文，分为5大部分，分别是方法谈、对话篇、西方哲学、中国哲学、宗述，内容涉及比较哲学的理论、中西哲学重要概念和哲学家思想的比较以及东西方马克思主义哲学的比较等诸多方面...

马克思主义哲学综合新论-王东哲学创新论集

逻辑经验主义的认识论当代西方科学哲学

思想政治理论课程教学基本要求

本书是根据《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》等文件精神，结合武汉大学思想政治理论课程新方案实施的实际，在学习和使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《中国近现代史纲要》和《思想道德修养与法律基础》的基础上，形成的上述四门课程教学基本要求。其内容范围既覆盖马克思主义理论研究和建设工程四门教材，又不局限于教材，较好地

一周哲学课:哲学入门七问

本书是写给大众的趣味哲学。译文通俗易懂，语言流畅，以同样的风格，用最自然、最贴切的语句再现了原作。爱思考究竟是好是坏？社会为什么需要法律？美为什么吸引人？……法国当代哲学家、畅销书作家夏尔·佩潘参照法国高中毕业会考哲学试题的出题模式，带读者发掘日常生活中的哲学元素，每日一问，一周带我们了解西方哲学的七个基本问题，回答了哲学对我们普通人到底有何用处这一本质问题，能帮助读者体味先贤智慧，训练批判思维。本书为一本译著，原著作者为法国畅销书作

团结与尺度——加缪“南方思想”的两个维度

本书以法国作家阿尔贝·加缪为研究对象，以其《反抗的人》中的“南方思想”理论作为切入点，通过“团结”和“尺度”两个维度对加缪的生平、思想和作品进行分析和解读，重新构建阅读加缪作品的逻辑理路。“团结”和“尺度”作为加缪“南方思想”的两个重要维度，从两个方向贯穿并且构建了加缪全部思想的精髓，汇集且落脚于“南方思想”理论中，提示出加缪的思想精义在于如何通过“团结”和“尺度”两个准则来约束人的行为，从而进一步维持人的本真价值...

课程思政视域下的哲学教育

高校课程思政旨在强化高校的思想政治教育效果,挖掘更多思想政治教育资源, 全面提升培养学生道德品质的效果。在哲学教育课程中融入课程思政理念,需要突出哲学课程的知识性和意识形态,优化哲学教育课程内容,构建合适的课程评价体系,强化哲学育人功能。本书主要从心理学、美学、哲学史等方面就哲学教育的课程思政的教学理论、实践教学模式、配套设施等进行了探讨。意图通过实践教学的方式将课程思政的理念、方法融汇于哲学教育之中，使得哲学教育也能够变得生动具体，

中国美学与文论的多元观照

美学与文论之间存在着密切的互动关系。任何文学思潮的产生，文学理论的流行，文学批评话语的形成，均受到特定的美学的原理及观念之支配，与美学的发展演变息息相关。中国古代文论的诸多范畴与命题既具有文学属性，亦具有美学属性，而中国古代美学的诸多概念与原理也往往潜移默化到文论之中，衍化为文学理论。如此一来，美学与文论即呈现出贯通性与一体性。在本书中，笔者将通过对中国古代美学与文论的思想原理之衍化、概念范畴之经典化、理论范式之转换、发展衍化之内在理

晚清汉学家花之安儒学诠释研究

本书以诠释学和比较哲学为理论指导，运用诠释学的相关概念，如“本土化”“文本互读”“诠释循环”“视域融合”“效果历史”等，从花之安对儒学诠释的取向与内涵、儒学文本诠释的方法论，以及儒学的“天伦”“地伦”“人伦”层面来进行“以经解经”，为研究晚清来华汉学家对儒学的认知态度、诠释方法、关联判断提供一个有意义的案例，为文明对话研究提供一个纵向与横向、宏观与微观的研究个案。花之安对儒学的诠释是一种文明互鉴，习近平总书记指出:“文明因交流而多彩，

陶德麟自选集

本书收录了武汉大学资深教授陶德麟的35篇论文,内容涉及真理标准问题、马克思主义哲学中国化问题、生产力标准问题、关于编写马克思主义哲学教材问题、辩证法的和谐问题、全面准确地理解以人为本的科学涵义等,反映了作者不同时期对于马克思主义哲学的深层次思考...

德国古典哲学逻辑进程

本书研究的对象是18世纪末至19世纪40年代的德国古典哲学，即在这一时期德国哲学革命中相继产生和形成的各种哲学学说或哲学体系。它以主观能动性和客观制约性的矛盾为纲，辨证逻辑地再现德国古典哲学从康德到费尔巴哈的进程及其向马克思的实践的唯物论发展的内在必然性...

《周易》美学

本书从《周易》原典出发，详细阐释了《周易》所包含的重要的美学思想。在绪论之后，逐一分析“美”、“文”、“大和”、“刚”、“柔”、卦象的构成等的美学意义，最后指出“刚健笃实、光辉日新”是中国美学的伟大精神。全书贯彻了中西美学的比较，力图寻找中国哲学与美学内在交融的渊源、根基，力图使中国美学内在的精神脉络更加清晰彰显。通过深人、填密的思考研究，作者富有创见地提出了中国美学思想的哲学基础，即生命哲学。由生命哲学而见出《周易》美学思想的主要内

珞珈哲学(第二辑)

《珞珈哲学》是由武汉大学哲学学院编的研究生学术性文集，面向读者群体主要为哲学学院研究生以及国内知名高校哲学专业研究生，旨在为青年学子的学术交流提供良好平台，为当代哲学理论研究贡献青春力量。《珞珈哲学》第二辑主要由序言和21篇哲学论文组成。哲学论文作者为武汉大学和部分知名高校的哲学专业研究生，论文主题涵盖马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、伦理学与政治哲学、科技哲学等重要方面。本书注重文章的学术性、创新性、规范性，要求文章具备一定的专业

精神分析的生态之维

本书为学术著作，共六章，从精神分析的角度，揭示了生态问题形成的心理动因，论证了生态危机与精神危机乃一体同源、互为表里的关系，对我们人类的精神危机进行了探讨，介绍了西方经典人物的相关理论，试图将生态问题与人类精神心理因素建立联系，并通过对精神分析的深入解读，揭示了生态问题形成的心理动因，进而结合精神分析的诊疗方法和社会历史批判为生态问题寻找解决之道。此外，本书还初步开展了精神分析与中国古典哲学思想的对话，以推动传统文化更好地复兴，也更好

人类学视阈中的审美问题——雅克·马凯的审美人类学思想研究

本书以马凯审美人类学著作的译读为基础，从学科论、审美经验论、审美交流论等几个方面对其审美人类学思想作全面系统的阐释和研究，并结合中国的田野视察和学术发展实践，探讨其对于建设中国特色审美人类学的学科体系、学术体系的借鉴价值。审美人类学是20世纪60年代诞生于西方的一门美学和人类学的交叉学科，比利时裔人类学家雅克·马凯被认为是这个学科的开创者，对审美人类学的研究有着很好的贡献。本书以雅克·马凯审美人类学著作的译读为基础，从学科论、审美经验

陆九渊知荆门军著作导读

陆九渊是我国古代伟大的思想家、教育家，是心学的开创者和代表人物，习近平总书记肯定为我国古代25位思想大家之一；晚年任荆门知军，逝世于任上。陆九渊任职仅一年零四个月，却创下了声名遐迩的“荆门之政”。陆九渊知荆门军期间著作颇丰。本书收集42篇，涉及书信、奏章、讲义、祭文等各类文章。每篇由原文、注释、译文、解说四部分组成。这是一本面向大众的“陆学”普及读物，意图通过对每篇文章的文字解释和内容解说，为陆九渊“心学”爱好者阅读陆学原著，进而全面

《周易》卦序问题综论

本书集结了作者多年以来对《周易》卦序问题的研究成果，包括《易经》卦序的季节性结构、结构性因素，以及先天方图和《周易》卦序中的共享卦属性和位置规则、N画卦理论之二元结构中的成像分类动力学本质、“互体”卦与《周易》卦序的第四层结构等研究内容。本书还运用统计学、象数学等方法研究了周易与二进制之间的关系，抽象出卦序列的图形数据库中的原则，为人类思维的运作提供新的视角。本书将舒来瑞先生近40年以来研究《周易》卦序的八篇文章编译成册，集中反映了舒

宋代美学范畴研究

本书是关于宋代美学范畴的学术研究著作。本书在现代美学研究语境中，以回望和历史还原的方式，探究了我国古代美学范畴在宋代语境中的发展、嬗变、建构和完成的过程，并对我国宋代美学范畴，如宋代理学美学、宋代文学美学的范畴进行了评细探讨。本书是作者从关于“美”的概念和相关美学范畴的梳理、辨析中，走进中华文化，走进中国美学，寻绎宋代文化和宋代美学范畴的历史语境和深刻意蕴，探究和总结宋代美学范畴的历史价值与后世影响...

社会共识论

本书立足于当下，针对诸多社会矛盾和冲突，通过对社会共识理论的哲学探讨和反思，结合中国现代社会实际，提出中国社会中实现共识的规范性路径、现实路径和实现机制等。本书是一本围绕社会共识进行研究的专著，研究社会共识，有助于协调矛盾和利益冲突，解决社会多元文化价值冲突的选择等问题。全书共8章，以社会共识的基本概念作为研究的视角和理论切入点，针对当今社会转型过程中的实际情况，通过对社会共识理论的哲学探讨和反思，思考如何在社会中包容差异，实现社会共

中国思想通史:清代卷

本书内容包括：清代的社会背景和思想概况、朱之瑜的实学及爱国思想、陈确的哲学思想、傅山的爱国追求个性解放思想、熊伯龙的无神论思想等...

中国思想通史:明代卷

本书共20章，内容包括：明代思想的概况、薛瑄的理学思想、吴与弼的理学思想、林光的心学思想、王守仁门人的思想、王廷相的哲学思想等...

中国思想通史:宋元卷

本书内容包括：宋元思想的概况、李觏的“医国”思想、邵雍的象数学思想、周敦颐的“太极”说、司马光的哲学思想、张载的哲学思想、王安石的改革思想等...

中国思想通史:秦汉卷

本书内容包括：秦汉时代的政治思想大势、《吕氏春秋》的思想、《黄帝内经》的思想、陆贾的思想、《淮南鸿烈》的思想、董仲舒的思想、司马迁的思想等...

中国思想通史:先秦卷

本书共分十八章，内容包括：中国思想之发轫、商周时代的思想、春秋时期的思想、老子的天道观和发展观、孔子的仁学思想体系、孙子的军事思想等...

庄子通义

明代朱得之的《庄子通义》是现存明代最早的一部解庄著述，其在继承前人解庄成果的基础上，会通儒道，注重吸收阳明心学的思想，以心学解庄，开创了庄学的新局面。其对《庄子》外、杂篇真伪的考论及对《庄子》《列子》关系的辨析也对庄学产生了深远的影响。本书编校者以《庄子通义》浩然斋本为底本，参校丁坊本、李栻本和傅山本进行点校，其中浩然斋本朱得之的旁注也全部摘录。朱得之所录褚伯秀本，则与张京华所校《庄子义海纂微》进行比对，出脚注于下...

美学与艺术研究(第11辑)

本书是美学与艺术类的研究文集，全书共分若干个部分，分别为美学前沿、中国美学、西方美学、艺术设计美学、表演艺术美学、艺术评论、图书评论等。全书涉及如下问题：（1）学界翘楚对于美学与艺术基本问题的近期新思考。如新实践美学的生活美学建构问题对当今美学问题具有开拓性的意义，提出了美学发展的新的方向与理论。（2）艺术理论的前沿动态、交叉学科的理论建设等。如设计美学视野下的城市发展、符号美学在城市形象中的应用等。（3）中西方美学比较研究。如海德格

技术的政治——温纳技术政治哲学思想研究

本书以技术与政治的关系为主题, 以技术的困境与消解为主线来阐述温纳的思想, 分析了温纳技术政治哲学思想产生的背景, 探讨了温纳技术政治哲学的主要思想, 并评述了温纳技术政治哲学思想的进步意义和局限性...

美学与艺术研究(第8辑)

本书是美学与艺术类的研究文集, 是湖北省美学学会会议的成果集。本书共分8个部分, 分别为美学与美术学的当代性、中国美学、西方美学、艺术美学、博士论坛、学术论坛、图书评论、学术信息, 收集了相关领域的研究论文。具有一定的学术研究价值...

2013-哲学评论-哲学教育与管理论文专辑

本书呈现给读者的相关论文是哲学学院教师和行政办公保赠近几年对工作总结反思的汇总，有教学方法的总结，有课程安排的设计，有课程过程或某一环节的反思，也有大学管理和服务实践的经验提升...

(论语)阅读思维学程/朱圣权

《论语阅读思维学程》试图弥补传统教学中只重视教的角度而轻视学的不足。本学程吸取前人研究成果的精华，除了对词语、译文的关注外，对每篇进行思维探究，并用自己独到的视角，用现代人的阳光系统解读和阐释《论语》的深刻内涵。另外每篇篇首以图标表的形式呈现，更好地突出了学生学习重点和难点...

(1917-1927)列宁主义在中国早期传播史料长编(全3卷)胶版纸

本书全面系统地阐述了列宁主义在中国早期传播的历史轨迹和脉络，记载了中国早期共产党人寻找救国之策，接受并传播马克思主义、列宁主义的心路历程，诠释了马克思主义在中国早期传播的初心。全书辑录了1917到1927年与列宁主义早期传播紧密相关的多种表现形式的原始史料，如新闻报道、代表性著述、档案、日记、信件、广告等；编纂者精选约300万字有价值的史料，特别是辑入多份档案资料，其史料可信度较高；本书涉及列宁主义传播史的多方面的内容，再现了列宁主义

中庸在英语世界的传播与接受(汉.英)

本书对近200年以来的《中庸》英译本进行梳理和分析，探究译本发生发展原因、译本翻译特色及其他相关因素，分析《中庸》在英语世界的传播脉络，同时结合专业读者及普通读者反馈、出版社发行情况等进行分析，探讨其在英语世界的接受状况...

男人一定要讲逻辑

本书共分九章，内容包括：逻辑是什么、为什么男人更要讲逻辑、逻辑怎么个讲法、控制自己的非理性、理清话语中的概念、怎样的论据才可靠、透过现象看本质、正确严密的推论等...

学仕遗规

作者雍乾名臣陈宏谋将“先儒格论编采成书”，以“警醒俗学浮靡之弊习，有裨经世利济之实学”。《学仕遗规》在清末民初被列为社会教育和蒙童教育教材。现予以点校整理，并已横排简体的方式出版...

传统与现代之间:谢无量伦理思想研究

谢无量是中国近代一位重要哲学史家、伦理学者、诗人和书法家。良好的中西学基础、宽广的学术胸怀为其伦理思想的形成提供了丰厚的土壤，使他能够在融汇古今中外很好资源的基础上，推动中国传统哲学、伦理思想的创造性转化，其学术著作几可等身。本书包括绪论一共有六章内容。?通过重读谢无量、解析谢无量，本书试图探究其哲学思想产生和发展的内因与外缘，梳理其伦理思想的主要脉络与个性特征，评估这些思想的历史贡献与固有局限，思考其时代价值与当代启示...

民间伦理共同体研究

本书为作者的国家社科基金项目研究成果, 研究借助民间伦理共同体所内涵的诸多事象, 来探究贵州的穴塘坎、平家寨和石门坎三个典型地的民间伦理实情, 从中发现其道德教育实施、道德知识谱系和伦理文化传承的要秘, 从而为乡村道德建设的现代转换提供可堪借鉴的范例。该研究对于时下和谐社会的构建和社会主义新农村的建设大有裨益...

论儒道禅之情-以《论语》《庄子》《坛经》为中心

本书通过对以孔子、庄子和《坛经》为代表的儒家、道家和禅宗（佛教）之“情”的分析与阐释，让读者能够深入了解情的真谛，以及情的发展过程。作者首先分析了情的含义，进而解释了情与性、情与欲、情与爱的关系，并逐个分析《论语》之情、《庄子》之情、《坛经》之情，从而总结出中国传统之情的特点和边界...

中国近代伦理学核心术语的生成研究

《历史文化语义学丛书：中国近代伦理学核心术语的生成研究》从概念史和历史文化语义学的独特视角切入，追本溯源，探究了中国近代伦理学核心术语在中西日文化互动中涵化生成的具体状况，展现了中国近代伦理学思想新旧交织、东西糅合的文化景观。

糗事一箩筐

《糗事一箩筐》用幽默的态度和自嘲的精神感染读者，在一件件小事中能带给读者一丝温暖和欢乐，让我们感受生活的本质意义...

文学史哲学

“文学史”一词，其一是指文学发展的客观历史过程，其二是指各种研究文学发展历史的著述。文学史哲学研究，将人们习以为常的文学史观念作为批判反思的对象；对文学、艺术、历史、存在、真理、价值、审美等观念的前提进行清理；对文学发展的历史与规律、文学史的书写方法与模式进行反思性批判与知识学分析。立足于理论的普遍性这一基点，通过统观古今中外的文学史现象、文学史研究成果，初步建立了涵盖文学普遍性状貌的理论框架。其内容包括文学发展史的主要问题（上篇）、