基本乐理-第二版

人文颂

从世界文化发展史看来，真正优秀的文化都是人文性的、民族性的和人民性的。儒家思想中真正的有活力的东西也是人文性、民族性和人民性的东西。这就是为什么创作大型儒家文化交响乐《人文颂》的主要原因。所谓人文的，就是以人为本的，《人文颂》在这个意义上说，就是“以人为本颂”...

简明音乐教学词典

《简明音乐教学词典》的内容非常丰富：其中乐理知识、音乐常识、音乐欣赏、乐器构造、国内外音乐家的介绍以及常用音乐术语部分，内容翔实，为普通音乐爱好者提供了一个全面了解音乐知识的平台；而国内著名音乐学院介绍、国际著名音乐比赛、世界著名乐团等有关附录内容则为立志从事专业音乐学习的朋友们打开了一个了解国内外音乐形势的窗口。随着社会的发展，音乐知识的掌握成为完备个人素质必不可少的重要部分，相信这本涵盖了音乐基础方方面面知识的小百科全书，

中国部分-音乐欣赏-随书附赠光盘

作为音乐院校的学生、音乐工作者和音乐教师，音乐欣赏能力是必备的能力之一，本书就是为提高音乐欣赏能力而撰写的。蝙者在阐述音乐欣赏的意义、方法的基础上，精选各时期的经典音乐作品，并结合音乐发展的历史，以常见的音乐体裁为序，从作品赏析、作者简介、相关知识、推荐曲目等几个方面进行展示。本书集歌谱、文字介绍、音乐家照、珍贵资料及全部欣赏作品cd光碟为一体，既是一部丰富完整的音乐鉴赏手册，又是一部难得的宝贵的音乐资料...

基本乐理教程-(修订版)

本书以能识简谱但却不熟悉五线谱的读者为对象。书中采用通俗的语言,择基本乐理中最主要的知识进行简明的讲解。对些须重点的内容还介绍了学习方法与口诀。各章都选有一定数量的习题,书后选有部分音乐院校的乐理考试题(均附选答)。这些都是为方便读者自学而安排的。学习本书时要注意如下问题:(1)看懂书中的文字并不难,难在真正掌握并熟记有关的内容。因此,必须严格按照书中的章节循序渐进地学习。在前一章未完全掌握并熟记之前,请不要忙于后一章。(2)检验是否

简谱基本乐理视唱练耳基础教程

视唱练耳-(二)

音乐互助学习与民主行为

学校如何为学生探索和创作音乐提供舞台空间？我们是否应该反思器乐教学如何更好地为学生提供创造、自我表达和了解相关文化的机会?音乐教育者如何重新评估学校音乐教学所教给学生的音乐与学生在课外音乐生活中所热衷的音乐之间的关系?　　 这些问题引发了作者决定组建互助学习器乐团体，团体成员由来自美国小镇的9名高中学生器乐学习者和作为促进者的研究者组成。我们的计划是以小组为主体，以开放的方式进行原创音乐的创作，最后就自己创作的作品进行表演，

第五交响曲-为22件弦乐器而作.为纪念鲁迅先生诞辰120周年及逝世6

简介 　　附盘　　卓越网、淘宝网有售　　第五交响曲名义上纪念鲁迅，以愤懑而压抑的弦乐音团和大提琴的深沉独白开始，是为慢板的第一部分。音乐进入快板后，地方戏的伴奏音乐“绕弦”的核心动机加以交响性的多声部的叠加作为动力性的节奏背景，之后是大段落和大篇幅的来自地方戏音乐悲腔的散板式的旋律，加以层层展开推进。上述两个元素加以复调的大量对比和发展，组成交响性和戏剧性的长呼吸的整体布局，是为第二部分。尾声是用少见的倍大提琴的长

放歌六十年-听妈妈讲那过去的事情

本书从一个独特视角来纪念人民共和国六十华诞。即选取1949年新中国成立后创作与流传广泛的100首歌曲，撰写100篇介绍歌曲产生的时代背景，词曲作者的人生经历，歌曲的艺术特色，分析和引起的社会反响诸方面，勾画出“共和国的六十年音乐之路”，再配以历史图片，相关链接，成为一本歌、文、图并茂的纪念性图书...

《《清史稿.乐志》研究

《清史稿·乐志》乃传统“正史”乐志后殿。不意九十年后，本书著者却批评其短，书中以理论与实验结合，音乐、物理、数学渗透的方法，潜心研究，阐述清代乐理、乐制、音律、乐器和乐舞，见解独到。指正清制“十四律”舛误，填补《清史稿·乐志》阙如的传统音乐和少数民族乐舞，增添清朝国歌、铙乐和西洋音乐、学堂乐歌等，展现了丰富的清朝音乐的内涵。书中印有珍贵的乐谱、乐器、乐舞，图文并茂，令人耳目一新...

摇滚时代

当今，几乎没有一个国家没有摇滚乐的。摇滚乐作为或曾经作为一种席卷世界的浪潮跨越界限与鸿沟而风行四海是一个不争的史实。欧美摇滚的一些中流砥柱在一定程度上一直在警醒着时代、作用着时代、推动着时代，也是一个不争的史实，此史实有大量的纪录片与故事片为证。总之，作为一种特殊时代的特殊产物，摇滚一刻不停地作用着时代、语说着时代、见证着时代、评判着时代。　　那么，摇滚与时代的内在关联到底是怎样的呢？它是如何产生和萌芽的呢？它有哪些领军人物呢？它有哪

想唱就唱

音乐欣赏

《中等职业学校美育教学用书：音乐欣赏》是中等职业学校公共基础课程教材，旨在提高学生的音乐素养与人文素养。全书包括五部分内容：第一单元———聆听与感悟（音乐表现、音乐情绪）；第二单元———音乐·自然·生活（音乐与自然、音乐与社会）；第三单元———美妙的歌声（合唱、中国民歌、外国民歌、艺术歌曲）；第四单元———璀璨的器乐（中国民族器乐曲、器乐小品、室内乐、序曲、交响曲、协奏曲、组曲、交响诗）；第五单元———音乐与剧（歌剧音乐、舞剧音乐、音

音乐基础系列教程

本书是全国高职高专教材·艺术设计系列教材之一，是根据高职高专音乐教育需求所编写的专用教材，适用于各院校音乐专业的学生以及广大音乐爱好者。教材中充分体现了实用性原则，将传统乐理教材中并不常垌的部分进行删节。在保留重点实用知识的前提下，加入了当代年轻人感兴趣的流行音乐谱例和相关知识拓展。 同时，为了满足不同层次音乐爱好者的需要，让更多读者能够直观地了解和掌握音乐基础理论知识，本书以分步骤的形式作讲解，摆脱了大量文字叙述带来的

艺术丛书--音乐审美

《音乐审美》从宏观到微观揭开音乐的神秘面纱，引领您认识、理解、欣赏音乐，在音乐的世界里遨游驰骋，在音乐的殿堂中浏览、徜徉。 本书与读者促膝谈心，面对面地阐述音乐是怎样产生的，如何欣赏音乐，音乐美在何处，你有音乐细胞吗，什么是音乐的耳朵，音乐的节奏、旋律、和声、结构是什么，什么是良好的审美情趣，什么是流行音乐……本书从18个方面（每个方面均配有点晴之笔的范曲的谱例）详论细说欣赏音乐的要领、特性和方法，给您一把启示的钥匙，在边读、边

阴法鲁文选

“时代曲”与“救亡歌”-20世纪上半叶中国流行歌曲的人文解读

本书探寻20世纪上半叶中国流行歌曲的历史原貌；述评黎锦晖、任光、黎锦光、陈歌辛、贺绿汀、刘雪庵、聂耳、严华、姚敏、安娥、范烟桥和田汉等词曲作家及其作品；评析黎明晖、王人美、黎莉莉、周璇、白虹、龚秋霞、姚莉、李香兰、白光、吴莺音等歌星的艺术人生；探讨民国流行歌曲的文化成因、传播途径、艺术特色、受众需求和文化功能；修正将民国流行歌曲一概定为“靡靡之音”的错误；替“流行歌曲”立科学概念；让更多人真正懂流行歌曲而美妙起来...

(彩色图解)青少年必读经典图说中国音乐

昆仑巨声-2009王光祈研究国际学术讨论会论文汇编

《昆仑巨声——“2009王光祈研究国际学术讨论会”论文汇编》经过我院一些专家学者精心整理和编纂，与广大读者见面了。此书之所以命名为“昆仑巨声”，主要是向世人展示王光祈立志于借音乐之力，实现民族文化复兴的远大抱负——“吾将登昆仑之巅，吹黄钟之律，使中国人固有之音乐血液，重新沸腾”。这部汇编凝聚了中外音乐学家、中青年“王学”敬仰者的满腔热情和研究智慧，是王光祈研究学术讨论会成果的集中体现，表达了后学对我国著名爱国主义活动家、音乐学

最爱夕阳红-中老年喜爱的歌曲

这是一本专门为中老年读者汇编的歌曲集。全书精选近三百首深受老年朋友喜爱的中外优秀歌曲，并根据内容分为革命歌曲、影视歌曲、流行歌曲、民间歌曲、艺术歌曲、合唱歌曲六大板块。 这本深情隽永的时代歌集，能让老年朋友追忆沧桑往昔，重温燃情岁月...

音乐讲读-国学讲读.现代插图版

音乐美学教学论稿

本书分为：音乐的起源、音乐的功能、音乐的创作、音乐的表演、音乐的欣赏、中国音乐的美学思想六章。包括：音乐起源旧说、音乐起源新说、音乐起源的分层剖析等...

巴赫初级钢琴曲集

本曲集是通过深入研究巴赫的音乐风格，在比较众多权威版本并综合一些专家意见的基础上编定而成。在曲集中适当地编加了一些速度、表情记号以及对装饰音演奏的说明，旨在尽可能忠实于原稿的基础上，便于初学者能更好地理解与把握巴赫的音乐风格，同时也为教学提供一些参考。 第1至12首是为初学者而作的12首小前奏曲。其中第1、4、5、8、9、10、11首发现于巴赫指导他儿子学习用的《为w.f.巴赫编写的钢琴小曲集》，剩下的5首则来自于巴赫的朋友

首演

本书描述了五位西方音乐巨匠的五部代表作的首演情况，分别是蒙特威尔第的《奥菲俄》、亨德尔的《弥赛亚》、贝多芬的《第九交响曲》、柏辽兹的《幻想交响曲》以及斯特拉文斯基的《春之祭》。作者不仅细致描绘了这几部作品产生的文学背景、社会背景，并且大量引用了首演时的海报、评论文章、音乐家的通信等原始材料，对当时的娱乐场所、剧院形制、人们的欣赏习惯等进行了严谨的人文学研究...

网络点击率最高的韩文歌曲100首

中国音乐文化简史

《文史中国》丛书首批共58本，分为四个系列：“辉煌时代”、“世界的中国”、“文化简史”、“中华意象”。四个系列互相联系，同时又自成体系，为读者多视角多侧面地展示中华文明。 “文化简史”系列共10本，从中国人文化生活的各部类入手，历时性地介绍中国人知行合一的生活情趣，高尚优雅的审美理念，以及传承有序、丰富多姿的文化积累，从而为当代人的生活文化与中国文化走向世界提供启示...

中国交响音乐博览

中老年激情广场-乐理卷

《中老年激情广场(乐理)》以非专业音乐爱好者及中老年大学学员为对象。采用较通俗的语言，择基本乐理中的重点知识进行简明的讲解。具体内容主要从“音乐的基础知识与记谱法、音程与和弦、调与调式”三大知识点着手编写，针对读者对象的实际情况，以列举大量谱例作为对知识点讲解与巩固的编写手法为特点，同时各章都编有一定数量的练习题(附参考答案)，这样编写可方便读者自学自练，以达到学以致用的目的...

协奏曲-陈钢和他的朋友们

在这些曲谱大放光芒的背后，音乐家陈钢，究竟是怎样的一位艺术家？他的日常生活是怎样的？他是如何历经坎坷在音乐之路上越走越宽的？他又有哪些亲朋好友呢？《协奏曲——陈钢和他的朋友们》则图文并茂地呈现给读者一个真实的、立体的陈钢， 在这本书中，为您展现了一幅陈钢生活与工作的画卷。作者回顾了几十年来同他一起走过的众多好友，及其他们之间发生的一个个感人的故事。您可以在书中看到陈钢与著名电影艺术家秦怡，歌星李香兰，主持人淳子，大指挥家

芳华永驻-梦回一九八O再聚首

音乐鉴赏

本书分中国器乐和西洋器乐；声乐及声乐基础知识；中西方歌剧和音乐剧的发展；流行音乐、影视音乐欣赏等部分，向读者提供了音乐欣赏的基本方法和范本。本书既可以作为普通高等院校进行音乐艺术素质教育的教材和参考书，也可作为广大音乐爱好者进行音乐认知与陶；台兴趣的读物...

当代中国歌曲艺术史纲

本书从新中国建立初期写起，回顾了20世纪50年代迄今60年来，我国音乐史上的重大变革与突出事件，对社会主义革命与社会主义建设时期、“文革!时期、改革开放新时期等几个历史阶段歌曲作品的创作情况进行了描述，本书资料翔实，脉络清晰，真实记录了我国歌曲创作60年历程中的风雨坎坷，真切折射出60年来共和国在政治、经济、文化与人民生活等方面发生的巨大变化，是一部熔知识性、艺术性、史料性于一炉的佳作...

晓康歌谣学文化-第1集-(附1张DVD.1张MP3)

有人曾提出：最初的人类语言产生于歌谣，人类的生活也离不开歌谣。从粗犷激越的劳动号子到轻柔优美的摇篮儿歌，每一个人都是在歌声中长大。歌声给我们愉悦的情趣，歌声给我们积极的心态。晓康用歌谣的方式来教汉语，让学生伴着歌声学习，既是独辟蹊径，又是回归自然...

珠江上游传统民歌概论

本书以流行于珠江上游地区的传统民歌为研究对象，并根据其唱用功能和演唱环境把它分为“习俗歌”、“山歌”、“小调”、“花灯调”、“酒歌”等五个类种...

基础和声理论与分析教程

本书分为三部分，其具体内容包括：乐理复习、和弦外音、和声发展概况与四部和声、和弦排列法、和弦连接法、和弦的功能作用与终止式、用正三和弦为平稳旋律配和声、同和弦转换与三音跳进等...

曲式与作品分析

十二彩色五线谱:识五线谱的捷径

本书介绍了十二彩色五线谱的根据、操作方法和具体实例。书中的附录列举了西洋器乐和国乐京剧唱奏的十二彩色五线谱...

新文化运动时期音乐闯将王光祈与西南地区民族音乐

爱我中华-百首爱国主义教育歌曲-第一辑-附钢琴伴奏

百唱不厌春晚歌曲(1983-2011)

本书内容包括：过年回家，天蓝蓝，爱我你就抱抱我，想家，春天里，兰亭序，众里寻你，旗帜更鲜艳，幸福赞歌，向往，我是火焰，拜年歌，马铃儿响来玉鸟儿唱，牧羊曲，大海啊，故乡，太阳岛上，盼红军，恭贺新禧，幸福在哪里，党啊，亲爱的妈妈，串门儿，请到天涯海角来，妈妈教我一支歌，莫愁啊莫愁，回娘家，我们的生活充满阳光，花儿为什么这样红，阿里山的姑娘，我的中周心等内容...

悠悠古音

古典乐器用它独特的声响演奏着人们的喜怒哀乐，记载着历史中闪亮的瞬间。古琴、琵琶、二胡、笛子、箫、古筝六种经典乐器，很多人喜欢，静静地坐在椅子上，或吹箫，或吹笛，优雅内涵的完美诠释尽在其中了。 　　《悠悠古音》以清新的文字讲述古典乐器的精雅，以及关于乐器的轶事，聆听古典名曲的悠扬之音，领悟伯牙、子期、嵇康等古人投注古典乐器中的深情，在喧嚣的尘世获求一份心灵的宁静...

曲式学基础知识问答

曲式学是音乐专业院校作曲技术理论学习的基础课程和重要课程。 对于曲式学所涵盖的基本概念分析方法的学习和运用是课程的基本要求。基于此，由李虻编著的《曲式学基础知识问答》以由浅入深为原则，以知识问答的形式，通过9 个单元、113个问题讲解了曲式学必须掌握的基础知识。作为一种概括 “基础课程中基础知识”的读本，《曲式学基础知识问答》适合教师与学生共同使用，尤其对各省级音乐师范和艺术学院的曲式学教学有补充、辅助、指导的作用...

这就是爵士:马萨利斯音乐自述:how jazz can change your life

本书是作者从自己一生从事爵士乐的生涯而得出的音乐与人生经验的总结。内容包括：发现摇摆的乐趣、讲述爵士的语言、众人的音乐：布鲁斯、演奏所需的努力——感觉怎样、伟大的聚会等...

红歌大家唱-钢琴.电子琴弹唱36首-(3)-(简谱版)-附MP3

《红歌大家唱3：钢琴、电子琴弹唱36首（简谱版）》包括革命人永远是年轻、白发亲娘、永远跟党走、我爱祖国的蓝天等革命歌曲...

乐理

音乐基础理论，简称乐理，是音乐学习的普修课程。房功建主编的《乐理》采用浅显易懂的编写手法，图文并茂的艺术形式，简单而全面地将乐理的基础知识及其应用方法，介绍给学生。学生通过学习《乐理》，可以对音乐的基本要素、音与音之间结合的基本规律、五线谱的辨认与读写，以及常用的音乐记号与术语，有较清晰的了解，并能自主地运用。结合幼师学生的职业特点，删繁就简，把调式、音程、和弦做了大的调整，突出其针对性，便于学生掌握。同时配有一定量的练习以让学生

歌剧欣赏十八讲

这本《歌剧欣赏十八讲》由沈祺著，本书以时间发展、艺术风格的演进为经，以歌剧艺术作为综合艺术与别的艺术门类的互相影响关系为纬，同时以艺术和政治经济社会的关系为纲，立体呈现歌剧艺术四百年的诸多方面，试图为歌剧欣赏者提供一个独特的切入点和全面的欣赏指南。 让我们随着时间上溯至1607年乃至更早的16世纪晚期，探寻意大利文艺复兴之后在宫廷里兴起的这种新型艺术形式，在蒙特威尔第那里追溯歌剧的源头。顺流而下，看这条清澈的小溪如何从潺潺细流

歌行天下-耿生廉民间音乐研究与传播之旅

《歌行天下：耿生廉民间音乐研究与传播之旅》主要介绍中国音乐学院音乐研究所教授耿生廉先生毕生对中国传统民间音乐的研究之路，对其挖掘民歌并将民歌发扬光大的这一历程予以重新梳理，是一部能够全面展示新中国民间音乐研究的著作...

中山颂-交响组曲-中国当代作曲家曲库

交响组曲《中山颂》主要素材取自影片《孙中山》的音乐，歌颂了孙中山先生伟大和光辉的革命一生，体现了作曲家对于历史和人物精神风貌的深刻理解和独特感受，使音乐成为影片史诗风格的有机组成部分。音乐曾获1987年中国电影金鸡奖“最佳音乐奖”。本曲作为对电影《孙中山》音乐的延续和整合，用音乐语言支撑起一部没有画面的“音乐影像”。它不仅表现了历史的恢弘，同时也全面展现了孙中山先生思想、性格的各个侧面。该组曲共分七个部分：一、《忧患与思考》；二

第六交响曲-九州同-中国当代作曲家曲库-(附赠CD1张)

中国的管弦乐队作品创作迄今已历时八十余年，在不同历史时期均有佳作出现，已逐渐形成了鲜明的中国民族风格。自20世纪80年代以来，中国的音乐创作取得了长足进展，涌现出了一大批成绩卓著的作曲家和异彩纷呈的优秀作品，这些作曲家及其作品对中国音乐事业的发展产生了深远影响。为此，人民音乐出版社决定编辑出版《中国当代作曲家曲库》，旨在反映当代中国专业音乐创作的成就和体现当代中国的音乐发展水平。 　　《中国当代作曲家曲库》拟分期分批推出中国当

祖国的赞歌-陆祖龙合唱重唱曲集

中国民歌同名钢琴曲之比较研究