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本书分为三部分,其具体内容包括:乐理复习、和弦外音、和声发展概况与四部和声、和弦排列法、和弦连接法、和弦的功能作用与终止式、用正三和弦为平稳旋律配和声、同和弦转换与三音跳进等...
本书内容包括:乐理和视唱、中文儿歌、英文儿歌、歌唱基础理论、声乐曲目、音乐欣赏等...
本著作主要运用民族音乐学的理论和方法, 对维吾尔族和哈萨克族的多个传统音乐种类的传承人、伴奏乐器、社会文化功能、传承与保护策略、当代变迁等问题进行综合性的探究, 揭示了两民族传统音乐的深层次文化内涵...
本书主要包括三部分内容: 声乐理论知识、声乐演唱歌曲和儿歌。学习声乐理论让学生掌握歌唱的发声原理、发声器官、歌唱的呼吸、咬字吐字、共鸣以及艺术表现。所选歌曲从学前教育学生的实际水平出发, 从易到难, 力求做到科学、实用、系统, 既有利于课内正常的教学, 又便于学生在教师指导下的课后自学与拓展...
《近现代中国爱国歌曲作品赏析中的思想政治教育教程/普通高等教育“十二五”音乐专业艺术实践课规划教材》主要采用“歌曲作者简介”、“爱国歌曲试听、学唱、赏析”及“思想政治教育”这样的板块和顺序来安排。“歌曲作者简介”抓住歌曲作者生平的主要经历、爱国创作史迹加以介绍,大体给读者以作者成长及歌曲创作发展历程轮廓的把握;“爱国歌曲试听、学唱、赏析”先是对某一时期、某些爱国歌曲创作的历史背景进行介绍,然后结合具体的谱例对歌词内容、歌曲写作手法及歌
本书按照泸州辖区内七个区县的分布划分七个板块, 每一板块编为一编, 每编包括两部分: 第一部分为原汁民歌, 主要是各区县中小学音乐教师、音乐工作者深入田间地头收集到的原始状态的民间音乐作品。第二部分为创编民歌, 主要是各区县中小学音乐教师根据采风得到的民间小调、山歌等进行的适合教学需要而开展的二度创作形成的作品。每一部分均对作品的来源、风格特征、传唱区域、适演范围做了简要介绍...
本书系四川省中小学教师专业发展中心2016年度重点课题“开发地方美育课程促进教师专业能力发展研究”、四川省2016年度普教科研课题“以民间音乐文化传承教育为切入口的地方美育课程建设研究”的很终成果。主要内容包括:中国民族民间音乐教育的发展、地方民间音乐文化的传承、中小学音乐教师民间音乐采风、民间音乐的二度创作、民间音乐的传承教学、民间音乐在校园文化建设中的作用等。本书较为系统地梳理了民间音乐的相关理论,总结中小学校开展民间音乐传承教育
本书作者以“古筝”与“中国打击乐”(排鼓、建鼓、大鼓等)为主要创作载体,并与其他国家和地区不同音色的乐器进行融合,创作了风格多样的8首乐曲。8首作品(《浣花倚梦》《锦江新雨》《元夕》《彝歌》《金沙随想》《巫舞》《山响》《赤水》)或弘扬民族文化,或表达文人情思,或追忆革命精神,既有古筝独奏、重奏,又有打击乐重奏,或沁人心脾,或气势恢宏,珠联璧合,相得益彰,将古筝的唯美的音色、宽广的音域、丰富的技巧、动人的表现力以及打击乐器节奏的力量表现
《视唱练耳应用分析》具有技术性与理论性相结合的特点,通过听觉与视唱训练,提升学习者在音准、节奏、节拍、速度、音程、和弦、调式、调性等音乐的基本要素方面的听辨能力与识谱视唱能力,为掌握演奏、演唱的基本技能打下坚实基础。视唱练耳的学习应遵循由浅入深的原则,以便能够准确地认识(判断)、表现(视唱、听记)各种音乐要素,逐渐提升视唱和听辨水平。 《视唱练耳应用分析》节选了中小学音乐教材中部分中国民族音乐、中国地方民歌、外国民歌、西方名曲旋
本书分为上、下两篇。上篇为基础理论,共九章;下篇为作品赏析。上篇前八章为理论知识,主要介绍了20世纪之前音乐共性时期一些常见的比较典型的曲式结构(非典型相关曲式未纳入本教材,章节内容的编排按传统曲式结构的展开而展开)。第九章作为本教材知识体系的扩充,内容主要参考了中央音乐学院出版社出版的军驰先生的《交响曲艺术史》第四章“20世纪的交响曲”...
本书围绕音乐之美、音乐与人生角色、旋律与人生沉浮、和声与人际关系、复调与团队合作、曲式与人生规划、配器与组织管理、民歌与民风、民乐与民族、曲艺与民俗、戏曲与脸谱、歌唱与情感、合唱与和谐、歌剧与浪漫、作曲与创造等进行阐述。全书集学术性、艺术性与通识性于一体, 体现了音乐、文化、审美、人生的贯通性, 并整合了基础音乐理论、音乐与审美指导、音乐艺术实践等内容...
本书系统地介绍了声乐的基础知识和基本训练方法。书稿围绕声乐基础理论、声乐基础训练、声乐基础教学以及声乐演唱与实践等四个部分进行阐述。书稿内容丰富、体例完整, 所选曲目兼顾古今中外、现代与传统, 将中国民族歌曲、中国创作歌曲、外国民族歌曲、中国传统戏曲、中国流行歌曲等融为一体, 并在歌曲演唱提示中对歌曲的创作背景、人文意蕴进行了简要的阐述, 旨在提高学生分析曲目的能力和演唱能力, 在学习和训练过程中了解中外文化和传统音乐的魅力, 提高核
汪曾祺 著
刘争争
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
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