思想政治教育方法论新探

本书作者结合新的实际提出了不同于以往的看法，对思想政治教育方法论问题进行了探索。包括思想信息采集方法、思想信息发现方法、思想政治教育决策方法、系统的政治理论教育方法等。 ...

物理课程探究性实验

第一章 力学　实验一 锥体上滚　实验二 弹性碰撞　实验三 离心力　实验四 角动量守恒　实验五 茹科夫斯基转椅　实验六 转动定律　实验七 麦克斯韦滚摆　实验八 科里奥利力　实验九 刚体的进动　实验十 转动液体内部的压强分布第二章 热学　实验十一 伽耳顿板　实验十二 孔明灯　实验十三 电冰箱的工作原理　实验十四 红外防盗报警器　实验十五 温差电效应第三章 电磁学　实验十六 避雷针的工作原理　实验十七 静电摆　实验十八 静电风转筒　实验十九

教育原理与艺术

本书属教育学教材。全书分为上、下两篇，另加一个附录。上篇为教育原理论，下篇为教育艺术论，附录为当代教育新理念。教育原理部分论述了几个教育基本理论问题，包括教育的概念和发展历程及教育学的学科问题、教育功能、教育目的、教育主体、教育内容、教育途径、教育制度等。教育艺术论是本书的一个较明显的特色，该部分主要探讨了教育艺术思想的发展历史、教育艺术的本质与特征、教育艺术的内容、教育艺术的功能及教育艺术的创造与评价。附录部分主要阐述了当代教育应当

学习困难儿童的工作记忆研究

本书简要回顾了学习困难概念的演变和诊断，阐明了工作记忆和学习能力之间的关系，对学习困难与工作记忆关系的研究现状进行了全面的梳理与展望，在此基础上，提出了本研究的思路和方法。本书以认知能力测评系统为工具，按照科学筛选学习困难的方法，通过精心设计的六个实验全面考察了学习困难儿童工作记忆以及与工作记忆密切相关的短时记忆、加工速度、长时记忆信息的提取和抑制机制的特点，得到了一些有启发意义的结论，填补了该领域研究的不足...

教育技术学

《教育科学分支学科丛书：教育技术学》以历史唯物主义和“面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想为指导。同时力求做到“三个结合”：历史与逻辑相结合，材料与观点相结合，叙述与评析相结合...

知识经济与大学办学模式改革研究

本书就知识经济发展对大学办学模式改革的影响进行了系统的理论分析和个案调查研究。本书首先对知识经济发展过程、特征和知识经济时代大学的作用进行了综合分析。以此为基础，本书进一步从大学的开放性、产学研关系、综合性、组织结构的弹性和办学的国际性等五个维度对知识经济发展对大学办学模式所提出的严峻挑战进行了理论阐述和个案研究。作者提出，大学已经成为知识经济和社会发展的“轴心机构”和“主要动力源”之一。这对传统的中国大学办学模式提出了严峻挑战。为了

学前教育概论

本书以幼儿教育现象与问题为研究对象，以揭示幼儿教育中最普遍和最基本的规律。从生态学的观点出发，在幼儿园、家庭和社区三位一体的系统中研究社会专门的幼儿教育。强调幼儿的活动学习、师幼互动和幼儿教师的专业成长。其内容涉及幼儿教育理论的发展历史与现状；幼儿教育与社会发展之间的相互关系；幼儿发展与儿童观的问题；幼儿教师的专业素质与成长；幼儿保教目标、内容和基本原则；幼儿的体智德美全面发展的教育；幼儿园与家庭、社区和小学的衔接与合作...

大学学分制的理论与实践

本书主要介绍了学分制的生成轨迹、学分制的国际经验、学分制的中国本土化历程等内容。 ...

中国少数民族大学生素质教育的特殊性及对策研究

本书主要内容包括：素质教育的基本理论、素质概述、素质教育概述、少数民族大学生素质现状分析等...

信息技术环境下的外语教学研究

本书研究信息技术在外语教学中的应用，涉及多媒体环境中的外语教学，网络环境中的外语教学，语料库与外语教学研究，对信息技术辅助外语教学的发展进行了详细的分析，并指出外语教学理论对信息技术辅助外语教学的指导意义...

初中数学课堂教学问题诊断与教学技能应用

本书内容包括：教材的解读与把握、课堂教学设计、课堂问题情境的创设、课堂教学的组织和调控、指导学生有效学习、现代教育技术的应用等...

叩开高中语文选修课之门:高中语文选修课教学实践研究

本书内容包括：高中语文选修教学的性质与定位，高中语文选修教学的目标设计等...

名校学生管理教导力

本丛书以教育管理者和教师为主要读者对象，通过教师综合素质的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中，真正实现教育培养人、塑造人、发展人的本质要求。 丛书选题的最大特点就是系统、全面地针对教师教育能力的提升而展开。施教者的能力决定教育的效果，教育改革的落实、教育效果的提高无不体现在教师身上。 丛书采用了通俗的创作方法，把死板的道理鲜活化，把教条的写法改变为以案例为主，分析、评点为辅，把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经

现代教育技术

本书根据高等师范院校课程设置和教学实际编写，强调学生能力的培养，具有体系结构清晰、理论分析深入浅出、语言简练、图表丰富、实用性和实践性强等特色。主要内容包括：现代教育技术概述、学习理论、教学系统设计、教学媒体、多媒体课件制作基本知识、powerpoint课件制作、flash课件制作、网络课件制作技术基础。　　本书可作为高等师范院校“现代教育技术”公共课教材，也可作为各级各类学校教师继续教育课程的教材，还可供从事教育技术、信息技术教学与

中国近代百年教育

本书内容包括：两次鸦片战争时期的教育、洋务运动时期的教育、维新运动时期的教育、清末新政时期的教育、辛亥革命至民国初期的教育、新文化运动和北洋政府时期的教育、南京国民政府时期国统区的教育等...

教育装备运筹规划

本书基于运筹学的思想、理论和方法，兼顾教育类专业的特点，以教育领域的实际问题为背景，选编了线性规划、整数胡捌、动态规划、图与网络分析、决策论、排队论等运筹学的基本内容，在介绍概念、原理的基础上，着重阐述其在教育装备的资源分配、装备保障、计划管理等领域的实际应用及案例分析，力求做到深入浅出、通俗易懂，适合于教学和自学。　　本书既可作为高等院校教育类专业本科生或研究生的教材或教学参考书，亦可供教育及其相关领域的教师、管理人员及工程技术人员

清代浙江进士群体研究

本书重点在于对浙江籍进士展开深入细致的考察及评价，从“历史传统的深刻影响”、“清代文教事业的兴盛与科举”、“清代浙江进士的盛况”、“清代浙江进士与学书发展”等方面着手，用比较、统计、制作图表等方法，进行梳理与归纳；结合社会经济史、教育史、文化史等多学科进行分析研究。考察了“清代浙江进士”这一特殊群体，以及与此密切相关的科举制度、学术发展史等问题，以期把握清代浙江进士分布的特点，找出其规律性与共性，并对此予以客观、公允的评价...

跨越中英两国的教育机智:陶继新与老咪的心灵对话

本书内容包括：离开家，寻找故乡；当东方遇到西方；智慧是生命；腹有诗书胆亦壮；外星人在伦敦；童年的“天问”情结；脚下无路，心中有道；用诗歌记录人生等...

我和我的美国同学－我在美国读高中

《我的七个美国老师》出版后，读者对美国的学校生活产生了浓厚的兴趣。应读者要求，17岁的矿矿又精彩地讲述了自己在美国高中经历的故事。 每一年的春天，高中都要改选学生会主席。于是。为争夺这个职位，暗潮汹涌，群雄纷争，出现了春秋战国、诸子百家的局面。 矿矿自称“杨过”，想竞选主席，就联合“张无忌”和“韦小宝”，搞一出“校”园三结义。他们策划了惊心动魄的选战计划和谋略：宣传群众，影响舆论，扰乱阵线，打人敌方，策反对手，阵前倒戈。计

我的七个美国老师－我在美国的中学课堂

本书是作者15岁时写的。起因是《素质教育在美国》“惹的祸”：作者的爸爸黄全愈在《素质教育在美国》的“后记”里，提到儿子矿矿写了篇文章，但因种种原因未收录。结果，许多读者写信要求看矿矿的文章。于是，就有了这本书。 很多人认为，本书是《素质教育在美国》的学生版，生动、形象地向读者展现了真实的美国课堂。以第一手的资科，回答了许多中国读者关心的关于美国中学生活的种种疑问。 这位接受美式学校教育的中国孩子，用生动幽默、独特的美式语言

职业教育心理学

中学数学教学论

美式教育－素质教育在美国

如果说中国的教育不行，为什么中国留学生的孩子在美国成绩那么好?如果说中国的教育很棒，为什么中国的科技落后?如果说美国的教育好，为什么长年在美国读书的孩子回国后无法跟班?如果说美国的教育不行，为什么人口只占世界5％的美国，却获得了60％～70％的诺贝尔奖?就上述问题，作者花了十几年心血，用“参与观测法”深入到美国教育的“心脏”中去做研究，并对国内的教育进行了发人深省的反思。作者的儿子矿矿五岁到美国，成了他的研究和观察对象。作者的叙述和分

现代教育技术

教师职业压力与管理

给校长的127条建议

本书的目的就是为新手校长准备一套实用技巧，同时也为有经验的校长提供另一种学校管理策略，给刚刚走上管理岗位，需要独挑大梁的校长或学校管理人员们提供一些有效策略——127条策略，美国最优秀校长们每天都能用到的...

麻辣学生酷老师

“我的教育故事”系列是由“学教育、研究教育、主管教育第一人”的当代著名教育家、心理学家朱永新主编的“新教育文库”丛书的第一个系列,共5本,它们是《走在教育的路上》、《发生在教育在线的故事》、《麻辣学生酷老师》、《守望高三的日子》和《魔法作文营》,由福建教育出版社于2005年1月推出。这是一套真正的中国的“教育叙事研究”。所谓教育叙事研究,是教师以独特的视角记录自己的教学过程,叙述自己的教育故事,并在不断的反思中提高教学效率,促进教师专

教育传播学(第二版)

本书在总结国内外教育传播研究的新成果的基础上，对教育传播的基本概念，基本理论、技术和方法，做了全新的、系统的阐释。本书着力于教育传播原理的探究，力求为教育技术理论体系建设和实践提供理论基础。全书共8章。第1章从总体阐释传播、教育传播的概念、发展、构成以及教育传播学的性质、研究对象和发展等；第2章阐述了教育传播过程的概念、阶段、设计和教育传播模式的概念、教育传播的基本模式和几种网络传播模式；第 3—7章分别介绍了教育传播的信息和符号

准营利性民办学校研究

课堂教学组织与管理

本书系统阐述了中小学课堂教学组织与管理的基本原理、法则深入浅出地论述了课堂教学中的角色定位、环境创设、组织技巧、管理策略及教学效果的评价等，专辟章节讨论了课堂问题行为和课堂冲突等影响教师课堂教学质量的重要因素，精心组织设计了大量来自教学实践的真实案例...

2009首都教育工作创新报告

本书内容包括努力创新人才培养体制、着力推进招生评价制度改革、不断探索教师队伍建设新途径、促进教育公平取得新成效、积极创新教育系统党的建设等...

大学军事课基础教程

课堂教学的变革-小学参与式教学实践研究

榜样-青少年品格塑造指南

有些人总是会让周围的人对他们格外地尊重、钦佩、忠诚和信任：他们很容易获得朋友和友谊；他们的父母和老师为他们而感到骄傲。其他人仰望他们，视他们为榜样，希望成为他们一样 　　如果你希望成为这样的人，如果你希望自己成为一个拥有优秀品格的人，如果你希望自己有一个积极、健康、健全的性格，如果你希望在生活中得到更多的支持、鼓励和帮助——这本书就你的父母与你的老师准备的。 　　安妮·弗兰克在她那部著名的日记中写道：“一个人的个性的最终塑造者

校本课程发展.教师发展与伙伴协作

符号消费与青少年身份认同

本书以文化研究为方法论，通过文献研究、文本分析以及访谈和观察等方法，对青少年消费进行符号学层面的分析和解读，着力探寻构成“青少年符号消费”这一文本的所指空间、能指世界及其意指内涵，在此基础上，分析其对于青少年成长以及学校教育的意义，进而为青少年工作和学校德育提出建议。全书最后阐释了文化研究作为一种方法论对教育研究的“扩容”和“越界”所具有的意义。 本书可为青少年研究、德育研究、思想政治教育等领域，了解当前大众文化与青少年

教育有悔

西方有一句话,叫“经验是头发落光后上帝送给你的一把梳子”,意思是,经验的获得并非一件很容易的事,它需要依赖于长期的历练;而一旦获取经验,人生之路也将走完。这句话有点悲观色彩。其实,我们时时都在工作中和人世间历练,时时都在积淀着经验和智慧,也许在年富力强的时候,在依然享受着青春美妙感觉的时候,在两鬓尚未染霜的时候,我们就已经成了经验的富有者,成了一个真正的智者。经验、智慧的有无以及多少与年龄的大小未必成正比。但经验、智慧一定与人的学习、

校长怎样抓特色创建

综合材料工艺制作

1．注重情感、情趣、美感的渗透 美育教育首先是情感教育，美术教育是美育的良好途径。人类用泥土创造了别样的文化，实现了无数的美丽传说，创造了无数的神奇。用沉睡的“石头”演绎了钻石、玉石、玛瑙的前世今生……在博大的艺术发展史中，挥之不去的是超越实用的精神力量、美好情感的传达。 2。注重材料的开发和利用 纵观美术的历史，它不仅是人类观念的发展史，同时它还是探究美术材料与应用的历史。本书以材料为主线，详细描述和展现制

教学解释-一般问题的初步探讨

作者相信，教学世界是一个充满困惑的世界，面对困惑，每个人都在做出自己的但是，对于教学研究来说，“给出答案”比“给出的答案”更加具有原初价值。　　作者相信，教学世界也是一个统一的世界。其中既包含直观的操作因素，也包括非直观的意义因素，与意义因素一定是相互联结的，这种联结如何实现？本书从“教学解释”这种“给出答数”的特定行为出发，对此进行了初步的探讨...

教师礼仪概论

教师礼仪概论主要讲授当代人民教师所须掌握的职业礼仪规范。它以师范类学生以及广大教师为其适用对象，基本内容包括师德、师表、师言、师缘和师行等...

近代女子教育思潮与女性主体身份建构:以周南女校(1905-1938)为中心的考察

本书聚焦私立名校周南女校(1905-1938)在湖南乃至近代中国社会转型及教育近代化进程中的曲折发展及复杂面相，透视女子教育思潮、性别文化等...

构建教育培训文化

发现你的学习优势 发现我的教育优势

本节鼓励大家颠覆传统思维，别再执着于矫正个人天生不擅长的才能，根据克里夫顿“优势识别测试”发现，每个人具有34种才能，其中会有5种显著才能，人人该把多数时间花在发展这5种才能，而非花大笔时间、精力进行矫正工作，徒增自己挫折感...

走进杜郎生命课堂

大学教育-孟宪承文集-卷三

孟宪承是中国当代著名的教育家，是华东师范大学首任校长。他在大学任教超过半个世纪，担任大学教育专业的教授也近50年，在教育领域涉猎很广。其一生出版著、编、译二十多种，发表各种论文及通信约170篇，涉及文、史、哲、教育等学科领域。 《孟宪承文集》共十二卷，《大学教育》为其中之一卷。 《?学教育》从大学的组织、管理体制、学位和教学制度等方面，提出和论述了大学的理想在智慧的创获、品性的陶镕、民族和社会的发展，指出并讨论了大学的任务在于研究、教

文学类专业素质教育讲演录

本书主要为提升大学本科生的文学素质而由17位中文系教授和博士撰写的金典文学作品讲课集，将由陕西理工大学作为中文系的教材使用...

教育的生命怒放

查有梁为四川省社会科学院管理学研究所研究员，四川省社会科学院学术委员。主编了改革开放以来第一套教育研究丛书—《现代教育丛书》，在“三论”、课程研究等方面有广泛深入的影响，被评为四川省先进工作者、有突出贡献优秀专家、四川省学术和技术带头人、国务院特殊津贴专家。 《教育的生命怒放(科学与人文纵贯)》为?的教育札记，包括：我眼中的学校精神，生命教育，教学与学习创新，和谐教育之我见，系统论与教育五部分内容，是他在一个时期就不同方面的教育问

探索之路:北京景山学校在“三个面向”指引下的教育改革

本书分为：做实践“三个面向”的开拓者；做实践“三个面向”的改革者；做实践“三个面向”的探索者三个部分，内容包括：坚持“三个面向”方针，全面实施素质教育；怎样当好基层干部等...

赢在新起点

论教育场中的技术

新教师技能

本书分为十章，内容包括：教师技能的概述、教师技能研究的历史回望、教师的教育技能、教师教学设计的技能、教学常规技能、教师运用现代信息技术与课程整合的技能、教师自我发展的技能等...