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本书以博物馆文创产品为研究对象，分析博物馆文创产品的产生和对传统文化传播的意义，研究博物馆文创产品的开发模式与设计途径，并通过对知名博物馆文创产品研发的分析，探究博物馆未来在文创产品开发中的发展方向，并就此提出相关建议和展望...
本书收录了此次征文活动所选的81所学校所撰写的学校的创建与办学之路。通过这些文章，可全面了解上海民办中小学是如何从创建特色、提升内涵，到质量取胜、优质办学，再到依法规范、创新改革一步步发展壮大的。此书也从一个侧面反映了改革开放以来社会的发展进步和教育的创新突破...
本书是由中国修辞学会创办的修辞学专业性丛刊，旨在总结反馈中国修辞学在过去一年里的发展态势，展现前沿理论研究和最新的研究成果，推动修辞学科自身的发展，推进修辞学社会价值的拓展。本刊研究遍及修辞学相关领域与前沿课题，主要栏目包括：本卷特稿、中国修辞学年度论文选、中国修辞学会年会论文选、重要学术活动述评、全国修辞学博士论文文摘选。内容收集复旦大学、华东师范大学、上海外国语大学、暨南大学、南开大学等十多个高校的修辞学研究学者的研究新成果...
本书意图刻画2021年高校微信公众号的整体传播图景，进而勾勒出富有参考价值的传播策略，以供高校在建设与完善微信公众平台方面进行借鉴。具体来说，本研究以《中国青年报》2021年发布的高校微信公众号排行榜作为选取样本的依据，筛选出每周都出现在榜单中的16所高校作为研究样本，从固有属性、表层形式、深层内容三个维度细化出共113个指标用以多层次考察高校微信公众号。在此研究框架下，结合微信热门推文采集器、EXCEL进行数据统计与内容分析，采用R
教育思潮是指在一定历史时期内形成的集中反映社会群体或组织的教育信念、教育主张，井对教育改革与发展的实践产生重大而广泛影响的教育思想潮流。本教材选择女性主义教育思潮、国际理解教育思潮、终身教育思潮，全人教育思潮、多元文化教育思潮，跨文化教育思潮、新自由主义教育思潮、建构主义教育思潮、多元智能教育思潮，全民教育思湖、全纳教育思潮，可持续发展教育思潮，全球公民教育思潮、全球素养教育思潮等十四种当代教育思潮，研究各种教育思潮的产生与发展、理论
本书立足西北地区深厚的文化底蕴和丰富的文化资源，在分析研判西北特色文化产业发展的基础条件与发展态势的基础上，将“文化+”概念引入产业经济发展的“跨界融合”模式，运用广义现代化多指标综合测度研究方法，构建关于特色文化产业发展水平的评判标准及动态模型，测度西北特色文化产业现代化建设进程，分析其“时空序列”演变特征，查找区域文化产业发展的不足和阻滞因素，最终提出推动西北特色文化产业转型发展、优化升级、提质增效的发展路径和政策建议...
社会创业教育是创业教育发展到高级阶段后出现的一种教育新形态，具有极为鲜明的时代特性和丰富的理论意涵。在高校，社会创业教育重点关注是社会发展中的环境、饮食、卫生、教育、安全、社会公平以及社区发展等诸多问题，强调要借助多学科的方法和手段对社会问题进行研究和攻克。社会创业教育兼具营利性和公益性，需要担负起增强受教育者的社会使命感、推动社会发展进步的重要使命和任务。 本书以新时代背景下我国社会发展和高校创业教育改革为背景，从本体论、系统论和实
《高校马克思主义理论学科发展报告(2021)》(以下简称“《报告》”)是在国务院学位委员会、教育部社会科学司的指导和支持下，经过半年多调查研究形成的关于高校马克思主义理论学科发展的年度报告。《报告》 主要围绕马克思主义理论学科年度发展概况、教师队伍建设、思想政治理论课建设、科学研究、人才培养、对外学术交流、社会服务七个方面，从数据展示与解读、取得成绩、存在问题、对策建议四个维度，对2021年全国高校马克思主义理论学科发展状况进行了较为
本书由三个子集组成。第一，雨露集，是学习工作数十年间受前辈大家启迪和师友教益的记录，包括文章14篇。第二，鳞爪集，是在本书主要研究领域（方言学）以外涉猎其他领域的研究成果，包括汉语方言学综论、应用语言学、文字学、词汇学等方面论文18篇。第三，桃李集，是为所带学生所写博士论文应约而作的序文，共35篇...
《公共安全与应急管理：模型与方法》将结合国内外公共安全与应急管理的现状和高校公共管理专业课程现状及发展趋势，在了解读者学习和实践需求的基础上，全面讲授与公共安全相关的理论模型和分析方法，包括爆炸损伤分析模型、泄露扩散分析模型、火蔓延分析模型、地震分析模型、洪水分析模型、犯罪热点分析模型、传染病扩散分析模型、舆情演化分析模型、人员疏散分析模型、多灾种耦合分析模型等多类模型及其原理、适用范围和应用方法，为了使学生易于掌握并运用相关模型，在
本书是我国广播电视从网站起步迈向所有渠道络新媒体融合发展的全面纵览与高度提炼，是广播电视网络“殇情”的“望闻问切”，同时也是广播电视网络“商情”的实时检索与高度汇聚。既有融合理论网络理论等的前沿成就，也及时紧扣时代脉搏反映一线的具体实践经验教训；既可以是广播电视行业力图在全媒体领域发展的一部重要参考书，也是广大专业研究人员了解中国广播电视网站发展全貌的范本，是新闻传播院系本科生研究生开拓视野的崭新教材...
中山大学图书馆藏近千万册图书上有不少藏书票，是中山大学百年校史、藏书史的重要见证。本书从中精选约100种各时期具有代表性的藏书票（国立广东大学图书馆时期代表性藏书票、国立中山大学图书馆时期代表性藏书票、私立岭南大学图书馆时期代表性藏书票、中山大学图书馆时期代表性藏书票、中山大学图书馆西文旧藏代表性藏书票、西文赠书代表性藏书票），以展现中山大学百年校史与藏书发展史，彰显书籍之美、藏书之趣和读书之乐...
书稿各章节内容主要来源于作者主持的国家语委“十二五”科研规划项目“新疆兵团中小学双语教育质量的调查及对策研究”（项目编号：YB123-176）、新疆双语教育专家委员会委托课题“新疆少数民族双语教育政策实施效果研究”等项目的研究成果。全书重点探讨了双语教育的意义与价值、双语教育的研究与反思、双语教育的政策与环境、双语教育的标准与建设、双语教育的行为与特征、双语教育的质量与水平等问题。简要概述了新疆少数民族双语教育的研究和发展现状，分析和
本书围绕高校思想政治理论课教学科研、马克思主义经典著作与理论研究和马克思主义外交理论研究三个方面，较为系统地研究了新时代以来搞校思政课教学科研中存在的重点和难点问题。其中，结合我校特色，特别对马克思主义外交思想研究有了初步研究成果...
大学文化安全是国家总体安全的有机组成部分，在应对西方文化冲击和构筑国家文化安全屏障中处在前沿位置。高等院校是人才培养和文化生产的重要阵地，随着全球化进程的推进，我国高校的文化安全面临着巨大挑战。本书作者立足长期的高校工作实践，以马克思主义经典作家对文化安全的论述为指导，从西方文化霸权、网络文化、宗教渗透、思政课主渠道、师德师风、大学生心理健康、环境文化、对外交流、文化创新等方面…...
王东升,毕业于中国人民大学党史专业，曾任衢州市政府副秘书长、市政府研究室主任，2019年起任衢州职业技术学院党委副书记。近五年来，先后发表了《激活优质教育资源 创新教育投融资方法》《高技能人才队伍建设工程课题研究报告》《把握趋势顺势而为乘势而上抢占培养未来社区技术技能人才新高地》《新时代背景下高校“立德树人”根本任务实践路径研究——以衢州职业技术学院为例》等理论文章和调研报告...
自主学习能力是终身学习者必备的能力。本书从幼儿如何学习出发，阐述了为什么要强调幼儿的自主学习，幼儿的自主学习面临着怎样的挑战和困境，它与幼小衔接、深度学习有怎样的关联，早期儿童学习理论对幼儿自主学习的启示，教师如何通过变革幼儿园课程、创设幼儿园环境、为幼儿提供适宜的玩具等方式提升幼儿的学习品质和学习能力，以及教师如何提高自己的自主学习意识，通过自主学习实现专业成长和对幼儿学习的指导。 《自主学习：支持幼儿成为热情主动的终身学习者》既具
本书是对海南闽语澄迈县方言的语音、词汇、语法的全面调查和研究，还附有十一篇语料故事。本书是关于海南闽语的单个点的调查研究成果。本书语音部分有语音特点分析，音节表，同音字表，训读字。有分类词汇。语法有200句例句，还有对人称代词、否定词、动态助词等的说明。语料故事有音标转写、注释和普通话译文...
出生在互联网时代的千禧一代用手指划着触摸屏长大，享受着数字信息带来的便捷，无法抗拒口袋里的震动。他们9秒的专注时间成就了数字时代的注意力经济，成为各大网络平台争相掠夺的露天矿藏，引发了一场来势汹汹的“时间淘金热”。 然而，注意力经济正一点点摧毁我们所有的标准：我们与媒体的关系、与公共空间的关系、与知识的关系、与真相的关系、与信息的关系，无一幸免。认清注意力经济的本质，找出解决办法，回归数字乌托邦承诺我们的人类文明，正是本书的中
自从1972年联合国教科文组织颁布实施《世界遗产公约》以后，对于文化遗产保护的浪潮席卷全球、此起彼伏，数十年来研究成果剧增，研究意义与价值之巨大有目共睹。进入21世纪以来，新的国际环境，社会进步、经济发展、文化变迁，对于当前的文化遗产保护研究提出了新的要求。无论在理论还是实践上，在技术与对象上，都发生了不少变化，从而亟待学理探索上的更新推进。本书主要顺应这一发展潮流，从新时代的文化遗产研究发展角度出发，集合在此领域的深耕多年的专家学者
本书主要从“现场问索”“正本洄索”“远溯博索”“工具研索”“归因追索”“行动求索”“案例探索”七个方面呈现读懂学生的历程，探寻鲜活的个性，挖掘个体的潜质，丰富内心的需求。三十四篇来自一线教师、家长和学生的文章立足于学生真实的问题，针对个性化的症结，既有理论的理性探究，又有适切的工具研究，再辅以实践的探索，以心理学探索学生的行为。教师放大教学现状中的痛点，学生在自我对话中不断剖析、反思、践行，家长在倾听中唤醒共生的力量，每个人都是教育者
“新时代特殊职业教育研究论丛”之一种。从特殊职业教育本体而言，既是特殊教育的继续和深化，又是职业教育的拓展和延伸，其以能力为本位，培养的是残障学生掌握从事某种职业或生产劳动需要的知识、技能和素养，解决的是残障学生的就业问题、自立问题、自强问题，能够让其走出校门之后适应社会、融入社会，达到减轻家庭和社会负担的目的。本书稿从特殊职业教育的发展论、本质论、教师论、专业论、课程论、教学论、学生、实践论、融合论、保障论十个方面开展阐述。特殊职业
本书在系统梳理职业本科发展历程与研究现状、充分调研全国职业本科试点学校和高职本科联合专业办学试点等基础上，借鉴国际经验，同时立足中国国情，全方位解析了职业本科教育发展的背景、历程、内涵、定位、路径、政策、评价、条件、环境和机制，突出了职业本科的类型教育属性和本科层次特征，形塑了我国职业本科教育发展的理论架构与路向指南...
《数学教学的关键》一书，以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为基础和起点，探索了数学教学的关键要素，以及数学学习、数学研究和数学文化等方面的内容，并在最后一章对数学教育给出了若干思考和看法。全书拟分为五章，分别为：第一章，《义务教育数学课程标准（2022年版）》的审思与超越；第二章，数学教学的关键；第三章，数学教学的关键（续）：走向深度教学；第四章，从数学学习到数学研究；第五章，文化视角下的数学教育；第六章，数学教育杂谈。在有些
本书是一本介绍积极艺术治疗理论与实践的心理学著作。全书概述了一种清晰、系统的方法，将积极心理学与艺术治疗结合起来，调动来访者力量、诱导参与、识别流动和积极的情绪、建立治愈关系和增加叙事能力、阐明生活目的和意义。全书集临床分析、最前沿的艺术研究、问题讨论于一体，帮助治疗师将艺术治疗更好地运用到自己的工作中以及引发他们对自己和专业发展的思考。同时，全书收录了当下最全的超过80个积极艺术治疗指示清单，有强大的词汇表以及优势和价值清单，实用价
《语文思维学》植根于我国语文思维教育之土壤，从中西方思维及思维学理论视野审视我们当前的语文教育，主要特点见于：一方面重视重整语文与思维的基本概念，构建语文思维，包括语文课程思维、语文教学思维乃至语文哲学思维等方面的分析框架；另一方面通过对语文与思维及思维学的学理性阐释和评析，拓展了语文教育研究的理论向度；此外，在多元视野中审视了当前语文思维和语文思维教学的逻辑关联，其扎实而独树一帜的研究，无疑形成了一部填补我国语文思维学研究理论空
本书以新媒体时代作为背景，在对高校大学生价值观教育概况进行分析的基础上，对新时代高校价值观教育的嬗变、高校价值观教育理论创新和实践创新进行了分析，并重点从微博、微信、QQ、网络直播的视角对新媒体时代创新高校价值观教育的路径进行了探索...
内容提要： 新媒体时代是人类全新的信息时代，对人们生活的影响越来越大，也对高校大学生的思维方式、价值观念、人格心理等产生了巨大影响。本书系统阐述了新媒体环境下高校大学生思想政治教育的创新思考，主要包括：新媒体的概述、大学生思想政治教育的理论、内容、原则、方法、接受机制、教育载体、话语重塑等方面。正确认识新媒体在高校大学生思想政治教育工作中的作用，努力探索教育中的新方法、新途径，让新媒体服务于思想政治教育的全过程，更好地实现全面育人目标
本书从福字、福俗、祝福、纳福等方面系统总结福建历史上的福文化，并将历史与现实结合起来，指导人们树立正确的福文化理念，既反映福建的百姓富生态美，也为第二个百年奋斗目标服务提供文化支撑，为打响福建“福”文化品牌提供理论支撑...
全书共分七章。第一章对高校校园文化进行了概述；第二章是关于高校校园文化育人功能的阐释；第三章对高校校园文化建设主体展开深入分析；第四章阐述了高校校园文化建设及创新探索；第五章对美育与高校美育进行了阐释分析；第六章主要分析了高校美育课程设计的相关问题；第七章论述了美育视角下校园文化的构建与大学生素养的提升等相关问题。全书集系统性、科学性、新颖性于一体，知识性、趣味性强，语言描述准确，章节划分得体，结构体系完整，能够为高校校园文化建设及美
本书共五篇，包括社会心理作业治疗概述、社会心理作业治疗康复技术、社会心理作业治疗模式、精神康复机构社会心理康复服务评价与发展、精神卫生服务机构的精神康复介绍等内容...
天津在我国近代的新闻事业发展中占据着举足轻重的位置，同时这里也是我国无线电广播事业起步和发展的重要基地之一。在1923年上海出现我国境内第一座广播电台后的仅仅两年，天津的广播事业就在日租界起步。近代天津广播发展先后历经了民国期间的四个历史阶段，其间曾经历20世纪30年代中期民营电台的快速发展，遭遇沦陷期间广播事业的全面沉沦，也见证了抗战胜利后国民党专制统治下对广播电台的独霸控制。发展曲折，道路艰辛。本书意在呈现近代天津广播发展的面貌，
《智慧班主任三十六计》一书是刘玉梅老师班主任工作的一个剪影，是她智慧带班的提炼与诠释。刘玉梅老师借用中国古代兵法的智慧，采撷82个带班育生教育故事，为我们解答了面对层出不穷的教育新问题，班主任如何智慧地处理，如何加快班主任专业成长，使班主任在立德树人教育任务中发挥更加积极的作用。从书中我们看到了智慧型的班主任是一个言行一致的人，是学生的楷模；智慧型的班主任是一个深谙师生关系的人，适合新时代学生成长需要的班主任；智慧型的班主任是一个懂学
小学数学“润悟”教学的实践研究依据儿童心理学、认知心理学及《义务教育数学课程标准（2011年版）》，研究探索两个问题：什么是小学数学“润悟”教学？如何在课堂教学中实施小学数学“润悟”教学？并对实施“润悟”教学的实践效果进行分析，为日常教学实践中教与学方式的变革提供新的可操作性方案...
本书 章为互联网概述，分别介绍了互联网的含义、互联网的发展历程两个方面的内容；第二章为互联网与高校教育教学的关系，主要介绍了两个方面的内容，分别是互联网对高校教育教学的影响和互联网时代高校教育教学改革方向；第j章为大学生应该掌握的法律知识，分别介绍了五个方面的内容，依次是法律基础知识、政治生活中的法律、家庭生活中的法律、学校生活中的法律和网络生活中的法律；第四章为大学生法律意识与教育问题，依次介绍了大学生法律意识现状、大学生法律教育与
心理素质是大学生最重要的素质之一，是大学生全面发展的整体素质的中介和载体，也是他们健康成长成才的基础和保证。探索当代大学生心理教育模式，加强大学生的心理健康教育，是当前高等院校教育中一个极富现实意义的重大课题。基于此，本书紧紧围绕大学生心理健康导论、现代大学生学习问题与心理健康、现代大学生人际交往问题与心理健康、现代大学生人格问题与心理健康、现代大学生情绪问题与心理健康、现代大学生恋爱问题与心理健康、现代大学生自我意识与心理健康等方面
本书选取五四新文化运动“四大副刊”之一的《时事新报》副刊《学灯》作为研究对象，将其放在思想史、文学史、副刊史的广阔视野中来历时性地考察它的思想倾向、精神轨迹、历史沿革及其对五四新文化运动的贡献。全书主要论述了在郑振铎、柯一岑等人的主持下《学灯》在文学研究会和创造社之间所扮演的暧昧角色以及刊物定位问题，研究系报馆及其文化事业没落的历程，在俞颂华和郭虞裳的主持下《学灯》在五四运动中自身的思想转换过程及其在运动中所起到的重要作用，梳理了《时
《精英结构与乡村统治形式嬗变：基于豫南楚铺村的深度调查》围绕豫南楚铺村1920-1949年的历史进行深度调查。通过展示乡村精英结构与乡村统治形式之间的关系，反映乡村精英结构对乡村统治形式的塑造逻辑，明确乡村统治形式的定义及其与国家统治形式的不同；揭示乡村精英结构对乡村统治形式的塑造逻辑，推进精英结构与国家统治形式之间关系的研究；从国家权力下渗、乡村精英结构变迁、国家能力不足等维度阐释乡村精英结构对乡村统治形式的塑造逻辑。 《精英
本书共十章。第一章是绪论，从第二章到第五章是思考篇。第二章是在社交中遇见更好的自己；第三章讲述的是在图书馆遇见更好的自己；第四章是在运动场遇见更好的自己；第五章从三个方面介绍在心灵世界遇见更好的自己。第六和第七章属于探索篇。第六章是在舞台遇见更好的自己；第七章是在实践中遇见更好的自己，主要包括大学生实践概述、在社会实践中受教育长才干、在专业见习中阔视野长见识、在毕业实习中找距离攒经验等内容。成长篇是第四个篇章，包括了第八章到第十章的内
《全国语言表演考级专用教材.朗诵》由中国艺术科技研究所主...
党的十七届六中全会提出建设社会主义文化强国的奋斗目标。十八大进一步提出："扎实推进社会主义文化强国建设"，从新的高度强调了文化建设在新时期具有不可替代的重大作用。悠久的历史和厚重的文化决定了丰富和多元是我国社会主义文化的基本特点。实现文化强国，离不开各民族多元文化资源。多民族文化资源转换为教育资源，对于提升国民素质、增强国家文化软实力的作用不可低估。民族文化形成于其天地和人文系统中、存在于民族个体的生活中又反过来教化民族成员。这些文化
新时代十年间，正是我们国家轰轰烈烈开展脱贫攻坚战的关键时期，作者见证了教育在脱贫攻坚过程中发挥的不可或缺的重要作用，作者用脚步去丈量中国大地，用心去发现教育的诸多问题，并及时地通过提案、建议、社情民意等方式给予反映，取得良好的效果。全书共分九章，分别为完善中华优秀传统文化教育：宏观教育政策建议、上好人生第一课：学前教育与家庭教育政策建议、提高义务教育办学质量：中小学教育政策建议、高等教育政策建议、职业教育与民办教育政策建议、乡村学校是
《博物馆合规管理指南》系专业法律人士、博物馆行业从业者，同样也是文博事业的爱好者在广泛调研与实践的基础上，在对现行博物馆有关法律法规、政策、制度、标准进行深入的效果分析与系统整合基础上，首次提出“博物馆合规管理”的理念。是为各地博物馆全面建设提供操作指南，为文博工作者、法务工作者以及博物馆管理者、文博领域法律研究者提供工作指导和研究参考。 《博物馆合规管理指南》涵盖了博物馆的设立、变更、终止、法人治理结构、藏品管理、陈列与展览、
角谷美智子退休后出版的首部书评集，是她以“书迷”身份出具的一份私人藏书录，推荐书籍上百本，题材内容包罗万象。包含文学经典、畅销小说、诗集、历史政治、大众社科、戏剧研究、名人传记、演讲集回忆录、儿童文学等多种体裁，都是有质量保障的文坛佳作，为读者提供了一份可以参考阅读的权威书单。本书还配有《纽约时报》御用插画师达纳·塔拿马奇为书评绘制的30幅藏书票样式插图，版式精心设计，内页四色印刷，装帧精美考究...
本书主要内容包括：第一章图书馆残疾人无障碍阅读服务理论概述，第二章国外图书馆残疾人无障碍阅读服务，第三章我国图书馆残疾人无障碍阅读服务，第四章图书馆残疾人无障碍阅读服务影响因素分析，第五章面向残疾人的图书馆无障碍阅读服务体系建设，第六章面向残疾人的图书馆无障碍阅读服务制度保障体系建设，第七章面向残疾人的图书馆无障碍阅读服务社会支持体系建设，第八章总结...
本书以范式理论为依据对档案事业协同发展的规律性问题展开了研究，主要内容包括档案学科与档案职业的主体建构协同、活动范式协同、发展模式协同等三个方面。首先，分析了科学共同体理念、范式理念、科学动态发展理念对档案学科与档案职业及其协同发展的启示，同时也为后文的研究提供了依据和理论框架；其次，探讨了档案学科与档案职业主体建构协同的必要性和实现路径；再次，从档案实体管理活动范式等方面介绍了档案学科与档案职业活动范式协同的现状和实现路径；最后，探
本书以全球流动为主题，通过对各类跨界现象、事物与群体的观察，尝试呈现更为丰富而复杂的全球化景观。本书所收录的20余篇文章，包括全球视野中的人、物与地方，全球流动的边境景观与全球社会治理的实践与张力。内容皆是基于或缘起于作者的田野调查，将宏观的全球化叙事与微观的人类学视角结合，深入浅出地介绍我们今天所处的世界与时代——关于全球便捷的治理民族志研究，为读者打开全球边界的视野，激发读者对于全球边界的观察与兴趣...
本书主要内容包括：百十记忆：岁月书香蕴古今、百十芳华：砥砺奋进正当时、百十求索：横渠四为践初心、百十薪火：培根铸魂育英才、百十学人：彩云长在有新天、百载弦歌：赓续荣光担使命等...
本书以理论与实践的双向建构为线索，提出了“儿童创想家”之命题；以“理论建构、实证研究、案例探索”为总体思路，全面、立体地建构了路径和策略；以充分发现儿童的天赋、发挥其主动性和创造力、不断推进创新人才的早期培养为目标。基于系列研究成果，本书呈现了我国小学阶段拔尖创新人才早期培养的整体路径，力图为国家拔尖创新人才的小学启蒙提供样本...
本书的核心议题是在一国两制的框架下，以改革体制机制、加强制度供给创新为突破口，为粤港澳大湾区科技创新与新兴产业发展提供人才和教育支撑。主要从人才汇聚和教育创新集群战略两大方面，对粤港澳大湾区打造人才和教育高地进行深层探索研究。包括粤港澳大湾区人才汇聚与高等教育发展现状、问题及原因分析，粤港澳大湾区人才汇聚与高等教育发展路径，粤港澳大湾区人才汇聚与教育创新集群发展的战略定位、发展目标，以及政策建议...
本书是对高校图书馆文献信息资源建设的相关研究。第一章是对文献信息资源建设的概述；第二章是对高校图书馆文献信息资源建设的开发机制研究；第三章探讨高校图书馆文献信息资源的管理体系；第四章研究高校图书馆文献信息资源的评价概况；第五章研究高校图书馆文献信息资源的保障体系；第六章探讨高校图书馆文献信息资源的运用创新。本书适合相关研究者阅读参考...
本书对扎根理论做了深刻、丰富、系统的阐述，意图引导读者在社会研究中使用扎根理论的技术。全书分为12章，分别对扎根理论的方法学原理和资料的收集和分析过程做了详细的介绍。该书使用了许多精选的例子，描画出了扎根理论的奠基人格拉泽和斯特劳斯所提出的扎根理论图景之外的另一种景象。 作者卡麦兹认为，扎根理论必须从其实证主义源头那里继续发展，把过去20年来由建构主义者所提出的很多方法和问题融入进来，使其成为一种更加细致和更具反思性的实践。本书对于学
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
梁实秋
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