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  • 理性的反讽:韦伯《新教伦理与资本主义精神》导读

    ¥51.8(7.5折)定价:¥69.0

    本书是一部对社会学经典名著马克斯·韦伯的《新教伦理与资本主义精神》的导读图书,书稿是在作者于重庆大学为本科生开设的“《新教伦理与资本主义精神》导读”课程讲稿基础上整理修订而成。全书分两部分:第一部分是课程讲稿,带领读者逐字逐句阅读韦伯的名著,深入剖析了韦伯对近代欧洲资本主义兴起的若干议题,为读者清晰展示了一个社会学经典命题的全貌。第二部分是作者围绕韦伯该著作撰写的两篇专题研究。全书对于今天重新理解中西古今问题,理解现代性、现代化,乃至

  • 损耗:美术课程与教学的距离

    佫蒙著  /  2024-01-01  /  清华同方光盘电子出版社
    ¥63.4(7.2折)定价:¥88.0

    本书包含五章主要内容:第一章“绪论”,主要探讨进行课程损耗的原因、方法,对几个重要概念进行界定;第二章“课程在教学中损耗的必然性探究”,本章探索了这些教育理念与美术教育中各种损耗现象的关系;第三章“美术课程在教材中的损耗”,通过对多个版本美术教材的抽样统计,分析其完成对应课程目标、课程内容的情况,分析损耗的现象与原因;第四章“教学实施过程中的损耗探析”,本章通过问卷、访谈调研与个案研究相结合的方式,呈现教学实施环节课程损耗的整体情况;

  • 高中监测制度建设及监测方式研究

    ¥64.1(7.2折)定价:¥89.0

    本书聚焦高中监测制度和方式,以理论与实践相结合、历史与现实相结合、域外与本土相结合的思路进行整体架构,分六章内容展开。第一章整体概述了高中监测制度及监测方式,第二章系统梳理了我国高中监测制度及方式的变革,第三章对外国高中教育质量监测制度与方式进行了透视,第四章构建了高中监测指标体系,第五章建构了高中监测制度,第六章探讨了高中监测的层次与方式...

  • 协同推进中小学特色发展研究——教师教育创新实验区的学校发展案例

    ¥70.6(7.2折)定价:¥98.0

    本书共分九章,主要内容包括:红花岗区第二小学“星光”文化建设的实践研究;遵义市第四初级中学特色文化发展实践;新蒲新区第三小学特色发展的创新探索;遵义市播州区保利小学“出彩德育评价”实践研究等...

  • 语文课例研究:模型建构与实践探索

    ¥70.6(7.2折)定价:¥98.0

    本书以语文课程与教学新理念为指导,建构了基于校本教研的语文课例研究模型,指向语文课堂教学的变革和教师专业发展。第一章“语文课例研究多维模型建构”强调研究的场域要回到真实的课堂,通过课例研究的功能定位、教科书使用、流程设计等多个维度,把“主题学习工作坊”“共同备课工作坊”“课例研究工作坊”围绕系列“主题”整合为一个有机关联的行动取向的综合课例研究系统,使语文课例研究在促进职前、职后语文教师专业发展方面提供了技术支撑。第二章是阅读教学课例

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